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INTEGRANTE:
CODIGO
GRUPO: 401505_3
TUTOR:
PSICOLOGIA
2017
OBJETIVOS
Identificar el origen del estrs al igual que los factores que lo promueven para entrar en
defensa de nuestra salud mental y crear nuestro propio plan de bienestar.
Revisar el contenido general de la OVA.
Realizar un ejercicio de reconocimiento del estrs del estudiante en su cotidianidad,
identificar cada variable en la vida del estudiante y su relacin con el posible estrs del
estudiante de acuerdo con los elementos tericos propuestos en el OVA.
Elaborar una reflexin argumentada tomando como base la lectura de la Unidad 1, revisar
la Bibliografa Bsica y contestar la pregunta: Cmo interactan las caractersticas del
individuo y las ambientales para el surgimiento del estrs psicosocial?
Hay que tener en cuenta que cada persona tiene diferentes funciones y profesiones que lo
llevan a realizar actividades que pueden producir estrs. Entonces hay factores que pueden
influir en dicho estrs y que tambin generan trastornos o afecciones fsicas en las
personas.
Estos factores que influyen en el estrs han sido tan fuerte que la OMS ha determinado
que se han desencadenado trastornos en jvenes, adultos porque no son tratados a tiempo.
En estos trastornos influye la parte gentica, aspecto ambiental y entorno.
Camargo Pea, A. A., & Riveros Munvar, F. (2015). Efectos del estrs social
agudo sobre la atencin selectiva en estudiantes universitarios. Informes
Psicolgicos, 15(2), 33-46. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/login?user=provee
dor&pass=danue0a0&url=http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2
051/login.aspx?direct=true&db=a9h&AN=111998667&lang=es& site=ehost-live