Lengua y Literatura

Profesora Melissa Molina O.

8 Bsico / 2017
Evaluacin Lengua y Literatura
Genero Dramtico

IDENTIFICACIN DEL NOMBRE: APELLIDOS:

ALUMNO

CURSO: ______
FECHA: NOTA:
/ Septiembre /2017 PUNTAJE IDEAL: 84PTS.

NIVEL DE EXIGENCIA: 60 % PUNTAJE REAL: _____PTS.

Objetivos:
Reconocer e identificar las caractersticas bsicas del gnero dramtico y de los textos no
literarios.
Extraer informacin explicita e implcita
Reconocer informacin de un texto

tem I- Lee atentamente los Siguientes textos y luego responde encerrando en un crculo
la alternativa correcta. (16 Puntos)

Texto 1

Romeo y Julieta (Fragmento)

(Vuelve a sonar la msica y los invitados bailan)

Teobaldo: La obligada paciencia se encuentra con la ira y en tal encuentro tiembla mi
carne acometida; he de partir, pero esta intrusin que hoy se ve dulce, va a ser, un da,
la ms amarga hiel.
Romeo: (A Julieta, tocndole la mano) Si ahora profana con tan indigna mano este
sagrado altar, pagara mi pecado: mis labios, ruborosos romeros, como en rezos, limaran
ese rudo tacto con tierno beso.
Julieta: Buen Romeo, ofendis vuestra mano ofrendada, que slo est mostrando su
devocin honrada. Los santos tienen manos que tocan los romeros, y palma contra palma
se besan los palmeros.
Romeo: No tienen labios los santos y los palmeros?
Julieta: S, Romeo, los tienen para decir sus rezos.
Romeo: Entonces, dulce santo, dejemos que los labios, como las manos, alcen a la fe su
llamado. Julieta: Los santos no se mueven, dan lo que se les ruegue.
Romeo: Pues no te muevas mientras mis rezos no te lleguen. (La besa). Mis labios, en
los tuyos, lavaron su pecado.
Julieta: Entonces son los mos lo que lo han recibido.
Romeo: Pecado de mis labios? Oh, tan dulce atentado. Devulveme mi pecado. (La
besa) Julieta: Besas como entendido.
Nodriza: Tu madre quiere intercambiar dos palabras contigo. (Julieta va a ver a su madre)
Romeo: Quin es su madre, pues?
Nodriza: Elegante mancebo, su madre es la seora de esta encumbrada casa y una
dama virtuosa, benvola y prudente. Yo amamant a su hija, con quien recin hablabais.
Os digo que el que logre quedarse con su mano se har de un tesoro.
Romeo: (Aparte) Es una Capuleto? Oh, qu precio! Mi vida, en deuda a mi enemigo.
Benvolio: Vmonos, ya la fiesta no puede ser mejor!
Romeo: Ay, eso temo, y creen mi inquietud, mi dolor.
Capuleto: No, seores, an no es hora de partir. Un pequeo banquete todava nos
espera. (le susurran algo al odo) Ah, bueno, siendo as Os agradezco a todos,
honestos caballeros, gracias y buenas noches. Aqu, traed ms antorchas. Vmonos, a
la cama. Ah, mozo, por mi fe, que se nos ha hecho tarde. Ya me voy a dormir. (Salen)
William Shakespeare. Romeo y Julieta. Mxico: SEP/Norma, Libros del Rincn, 2002, pp. 19, 51 a 59.
Adaptacin)
1. Cul es el elemento principal de un 2. En qu cuadro se desarrolla la escena?
guion teatral? a) En un jardn.
a) Las escenas. b) En una fiesta.
b) Las acotaciones. c) En casa de Romeo.
c) Los dilogos. d) En casa de Benvolio
d) Los versos.
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3. En esta escena, la nodriza es un 4. Segn el texto, qu le pide Romeo a
personaje: Julieta que le devuelva?
a) ambiental. a) Su promesa de matrimonio.
b) principal. b) Sus pecados con un beso.
c) Secundario c) Su corazn.
d) Antagonista. d) dinero
5. Las acotaciones, en un guion teatral, son 6. A qu se refiere la nodriza con la frase su
necesarias para: madre es la seora de esta encumbrada
a) Explicar, brevemente, el porqu de casa?
las actitudes y los movimientos de los a) A que la madre de Julieta es duea de
personajes. una casa situada en una cumbre.
b) Indicar a los lectores los elementos b) A que la madre de Julieta es duea de
ambientales que definen cada escena. una casa muy grande.
c) Sealar las entradas y salidas de los c) A que la madre de Julieta es duea de
personajes, sus actitudes, ademanes y una casa ostentosa
expresiones en general. d) A que la madre de Julieta es una
d) Explicar, extensamente, el porqu de empleada ms en la casa.
las actitudes y los movimientos de los
personajes.
7. El teatro es la expresin habitual del 8. Es cada una de las partes ms extensas en
gnero: que se divide la obra, generalmente se seala
a) Dramtico. con la cada del teln o con el oscurecimiento
b) Lrico. del escenario.
c) pico. a) Divisin.
d) Comedia b) Acto.
c) Escena
d) Aparte

Texto 2

Una historia disparatada (Fragmento)

[1]
Narrador: Les voy a contar la historia de Caperucita Roja. Bueno Era una vez una niita que
[2]
Blanca Nieves: Socorro, socorro! Alguien, por favor, que me ayude.
[3]
Narrador: Pero qu es esto? Quin eres t?
[4]
Blanca Nieves: Soy Blanca Nieves y mi madrastra est persiguindome, quiere deshacerse de
m. Entonces yo
[5]
Narrador: Espera un poco, muchachita. Yo soy el narrador y estoy contando la historia de
Caperucita Roja. Tengo la impresin de que te viniste a meter a una historia equivocada; pero en
todo caso, ah hay una casita pequea. Mtete en ella y protgete de tu madrastra.
[6]
Blanca Nieves: Oh, muchas gracias! (Ella toca la puerta de la casita).
[7]
Cochinitos: Quin est haciendo tanto escndalo ah afuera?
[8]
Blanca Nieves: Soy yo, Blanca Nieves. Slvenme, por favor, Enanitos. (La puerta se abre). Pero,
ustedes no son los Enanitos. Quines son?
[9]
Cochinitos: Somos los tres Cochinitos. Nos estamos escondiendo del lobo feroz. Pero pasa por
aqu, no te preocupes, te ayudaremos a esconderte de tu madrastra! (De pronto aparece
Caperucita Roja).
[10]
Caperucita Roja: Voy por la vereda tropical
[11]
Narrador: Ah, esprate! Qu, no te has dado cuenta de que todava no es hora de que
aparezcas? Regresa y espera tu turno. Bueno! Dnde iba? Ah, s, Caperucita Roja tena ese
nombre porque
[12]
Hombre araa: (Entra en escena y grita) Tengo mucha fuerza! Soy invencible!
[13]
Narrador: Pero Otra vez! Ser que todo el mundo decidi darme lata hoy? Quin eres t?

Mencacci de Campos, Mara Cristina. (1993). Espaol. Quinto grado, pp.120

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9.- Qu cuento iba a contar el narrador de 10.- La expresin subrayada en el prrafo

manera inicial? [2] tiene signos de admiracin porque:
a) El cuento de Caperucita Roja. a) expresa el miedo de Blanca Nieves.
b) El cuento de los Tres Cochinitos. b) expresa la desesperacin de Blanca
c) El cuento de Blanca Nieves. Nieves
d) El cuento de Caperucita Nieves. c) expresa la alegra de Blanca Nieves.
d) expresa el disgusto del narrador.
11.- Por qu interrumpe Blanca Nieves al 12.- Qu actitud muestran los Cochinitos
narrador? en el prrafo [9]?
a) Porque su madrastra le quiere pegar. a) Indiferencia.
b) Porque su madrastra quiere deshacerse de b) Molestia.
ella. c) Apoyo.
c) Porque su madrastra la quiere llevar al d) Irona
bosque.
d) Porque su madrastra la quera desposar con
el prncipe azul.
13.- Cul de los siguientes personajes que 14. Por qu este texto se titula Una historia
aparece en el texto no pertenece a un cuento disparatada?
clsico? a) Porque no tiene principio ni fin.
a. Blancanieves. b) Porque en l se involucran personajes de
b. Los tres Cochinitos. varios cuentos.
c. El hombre araa. c) Porque los personajes no mantienen un
d. El narrador orden de aparicin.
d) Porque es un cuento romntico.
15.- Si una acotacin es una indicacin que 16.- Por sus caractersticas, este texto
explica a los actores cmo deben moverse, corresponde a:
hablar o actuar, cul de las siguientes frases a) Una historieta.
corresponde a una acotacin? b) Un cuento.
a) Socorro, socorro! c) Un guion de teatro.
b) (Entra en escena y grita). d) Comic
c) Quin est haciendo tanto escndalo ah
afuera?
d) todas las alternativas son correctas.
1.- Gnero Dramtico

TEM II Seleccin nica: Lee cada enunciado y marca con una x la alternativa correcta.

Las obras dramticas tienen como finalidad: 2. El que escribe obras dramticas recibe
a) Expresar sentimientos. el nombre de:
b) Ser representadas. a) Autor.
c) Ser poticas. b) Narrador.
d) Poseer personajes. c) Dramaturgo.
d) Poeta
3. Qu elemento del gnero narrativo no 4. Cules son considerados personajes
existe en una obra dramtica?: principales dentro de una obra
a) Personajes. dramtica?
b) Espacio. a) Protagonista y principal.
c) Narrador. b) Antagonista y principal.
d) Acontecimientos. c) Protagonista y antagonista.
d) Protagonista, antagonista y principal.
5. El antagonista se opone: 6. Quines representan a los personajes
a) Al personaje secundario. en una obra dramtica?
b) Al personaje protagonista. a) Los dramaturgos.
c) A las fuerzas del mal. b) Las acotaciones.
d) Ninguna de las anteriores. c) Los dilogos.
d) Los actores.
7. Los personajes secundarios en una obra 8. La posibilidad de que una obra
dramtica existen para: dramtica sea representada en un
a) Apoyar al protagonista y al antagonista. escenario se llama:
b) Hacer interesante la obra. a) Gnero dramtico.
c) Hacer ms larga la obra. b) Dramatizacin.
d) Ganar el conflicto. c) Virtualidad teatral.
d) Acotacin.
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9. La obra dramtica se caracteriza porque: 10. Sobre las acotaciones es incorrecto
a) Presenta personajes en conflicto (en lucha). decir que:
b) Se desarrolla mediante el dilogo de los a) Son aclaraciones del dramaturgo.
personajes. b) Facilitan la comprensin y representacin
c) Puede ser representada en un escenario. del texto.
d) Todas las anteriores. c) Dan fuerza a la accin dramtica.
d) Son dichas en el escenario por los
actores.
11. En el gnero dramtico predomina la 12. Referente a Los textos dramticos
funcin: podemos decir:
a) Emotiva o expresiva a) Pueden ser solo tragedias y dramas
b) Apelativa o conativa b) Pueden ser solo comedias y tragedias.
c) Ftica c) Que se subdividen en actos, cuadros, y
d) Referencial escenas.
d)Que se subdividen en actos y escenas

13.- El dramaturgo es: 14.- En una obra dramtica

a) El actor principal que acta en la obra a). - Los antagonistas son los personajes
b) El que dirige una obra. centrales
c) El que escribe una obra dramtica. b) Los protagonistas se oponen a los
d) El que tiene que ver con la escenografa e antagonistas
iluminacin c) El conflicto dramtico evoluciona en la
obra
d) El clmax es el momento final de la obra
15.- La escena en una obra dramtica: 16.- La comedia se caracteriza porque:
a) Est marcada por el cambio de escenografa a) Un personaje de la obra es destruido
b) Es la unidad de ms duracin en que se b) Es una obra trgica
subdivide una obra c) Tiene un final feliz
c) Est marcada por la entrada o salida de algn d) Es una obra ligera y tiene una final feliz
personaje del escenario
d) Est marcada por el cierre del teln.
17.- Una obra de teatro es: 18.- Las escrituras que van entre
a) Una obra dramtica en escena parntesis son:
b) Una obra de tteres
c) Una obra trgica a) Errores de los dramaturgos
d) Una obra cmica b) Ideas para la puesta en escena
c) Palabras de un narrador
d) Dilogos de los personajes
19.- Elementos del Gnero Dramtico son: 20.- Son las situaciones que se realizan
a) vestuario, escenografa, iluminacin y durante una representacin, incorpora
maquillaje. movimientos, gestos y actos de los
b) tragedia, drama y comedia. personajes. Esta definicin corresponde
c) ambiente, personajes, dilogo y accin. a:
d) prosa, verso y estrofa. a) Personajes.
b) Dilogo.
c) Accin.
d) Ninguna de las anteriores.
21.- Representa la vida cotidiana de las 22.- El desenlac en una obra dramtica
personas, presenta aspectos optimistas de la es:
vida. Esta definicin corresponde a: a) El comienzo
a) Drama. b) La parte ms importante
b) Fotograma. c) El final
c) Tragedia. d) El momento donde se desarrolla el
d) Comedia. conflicto.
23.- La funcin del lenguaje que est presente 24.- La obra dramtica se presenta en:
en los textos dramticos es:
a) Emotiva a) Un cuadro
b) Expresiva b) Un escenario
c) Apelativa c) Una escena
d) Referencial d) Ninguna de las anteriores
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25.- El conflicto de una obra dramtica es: 26.- Las obras que pertenecen al gnero
a) La opinin de dos fuerzas presentes en la obra. dramtico se caracterizan por:
b) La negativa de un actor a realizar la accin a) La expresin de sentimientos.
c) La lucha por la direccin del elenco b) Un relato de acontecimientos
d) Ninguna de las anteriores c) El uso del dilogo
d) Una manifestacin de emociones.
27.- Cuando la tensin entre las fuerzas que se 28.- El conjunto de antecedentes
oponen en una obra dramtica llega a su (personajes, situaciones e ideas) que dan
mxima intensidad hablamos de: origen a la accin dramtica se denomina.
a) Desenlace
b) Clmax a) Presentacin
c) Conflicto b) Conflicto
d) Accin dramtica. c) Clmax
d) Desenlace
29.- Si durante una representacin teatral se 30.- No pertenece al gnero dramtico la
realiza un cambio de ambientacin, decimos forma denominada:
que hubo cambio de:
a) Acto a) Drama
b) Escena b) Comedia
c) Cuadro c) Cuento
d) Presentacin d) Tragedia

31.- Forma discursiva en donde un personaje 32.-Forma discursiva que permite al

habla en voz alta, suponiendo que los otros personaje, estando solo en el escenario,
personajes presentes en la escena, no lo plantear dudas acerca de las decisiones o
escuchan, estableciendo, adems, una cierta compromisos que va a tomar en su debate
complicidad con otro personaje o con el interno. Es la expresin de pensamientos
pblico. y sentimientos sin esperar respuesta.
Rememora acontecimientos y descubre el
Se est definiendo: mundo interior del personaje.
a) Monlogo La definicin anterior corresponde a:
b) Soliloquio
c) Dilogo a) Aparte.
d) Aparte b) Soliloquio.
c) Dilogo.
d) Monlogo.
33.- El lenguaje dramtico est compuesto por: 34.- Las formas dramticas mayores se
I.- Dilogos. componen de:
II. Monlogos. I.- Actos.
III. Acotaciones y Apartes. II.-Cuadros.
III. Escenas.
a) Slo I.
b) Slo II. a) Slo I.
c) Slo II y III. b) Slo II.
d) Slo I, II y III. c) Slo I y III.
d) Slo I, II y III.

tem III.- Verdadero y Falso

Escribe en los espacios la letra V si la afirmacin presentada es Verdadera o una F si es Falsa.
Justifica las afirmaciones Falsas. (2 ptos. c/u)

1.-______ El Gnero Dramtico se transmite slo de forma escrita.

_____________________________________________________________________________________

2.-______ Los elementos del Gnero Dramtico son, volumen, personalidad y gestos.
_____________________________________________________________________________________

3.-______ Las obras Dramticas son escritas a travs de dilogos.

_____________________________________________________________________________________
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4.-______ Las obras Dramticas se crean para ser representadas frente a un pblico.
_____________________________________________________________________________________

5.-______ El Gnero Dramtico son todas aquellas obras escritas en dilogos.

_____________________________________________________________________________________

6.-______ Las manifestaciones teatrales son visuales, orales y escritas.

_____________________________________________________________________________________

7.-______ La Comedia representa el sufrimiento de los protagonistas dentro de una obra.

_____________________________________________________________________________________

8.-______ El Drama incorpora tanto elementos trgicos como tambin cmicos en la obra.
_____________________________________________________________________________________

9.-______ El Teatro es un arte que consiste en escribir poemas para convertirlos en canciones.
_____________________________________________________________________________________

10.-______ Es una imagen extrada de pelculas, esto corresponde a un Fotograma.

_____________________________________________________________________________________

tem IV.- TRMINOS PAREADOS. (8 puntos).

Columna A

1.- Comedia - 2.- Acotacin - 3.- Tragedia - 4.- Gnero dramtico 5.- Drama 6.- Escena
7.- Cuadro

Columna B
(__) Es aquel que representa algn episodio o conflicto de la vida de los seres humanos por
medio del dilogo de los personajes

(__) Instruccin que se le da a los personajes, por lo general aparece entre parntesis, en negrita
y con letra cursiva.

(___) Obra de teatro donde se une la tragedia con la comedia

(___) Entrada y salida de personajes desde la obra de teatro

(___) La voz del dramaturgo (autor) desaparece y, en su lugar, la toman los personajes.

(___) Obra de teatro en que sobresale lo irnico, la burla, la alegra

(___) Obra de teatro en donde se representan hechos negativos, prevalece, la tristeza, el llanto, la
miseria
(___) Cada vez que se cambia el espacio fsico de la obra, se cambia el cuadro.
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2.- Preguntas Simce (4pts)

Fin de trolebuses
Seor Director:
Cmo es posible que Valparaso, ciudad que se jacta de ser "Patrimonio de la Humanidad",
permita que uno de los sistemas de transporte ms antiguos que existen en el pas, el
trolebs, desaparezca dejando un vaco histrico y turstico? La empresa Trolebuses de Chile,
que a duras penas cubre una labor "casi social", manteniendo estas viejas mquinas en
perfecto estado, debera ser rescatada por las autoridades para no quitarle a Valparaso una
parte de su historia.

SEBASTIN LPEZ MORALES

En: http://diario.elmercurio.com/2007/05/13/editorial/

1.- Cul es el objetivo comunicacional de 2.- Con que intencin comunicativa escribi el
este tipo de texto? emisor esta carta?
a) Expresar a) Para solicitar ayuda a las autoridades
b) Informar municipales
c) Obtener b) Para alabar los sistemas de transporte ms
d) Opinar antiguos del pas.
c) Para defender a Valparaso como ciudad
declarada Patrimonio de la Humanidad
d) Para expresar su rechazo a la desaparicin de trolebs
en Valparaso
3.- Por qu piensa el emisor que el trolebs 4.- Qu aspectos formales o partes posee este
no debera desaparecer?
texto?
a) Porque tiene un valor histrico y turstico a) Encabezamiento, destinatario, exposicin del
b) Porque entrega un servicio a la sociedad tema, firma
c) Porque sus mquinas realizan una labor
b) Ttulo, destinatario, cuerpo, nombre del emisor.
cultural
d) Porque debera ser rescatado por las c) Ttulo, destinatario, desarrollo del tema,
autoridades. conclusin, nombre del emisor.
d) Ttulo, destinatario, nombre del emisor, fecha y
sitio de publicacin.