Nama : Faisal Fachrur Arifin
Program : Profesi Ners UNDIP Angkatan 29
NIM : 2202016220108
No Kompetensi Profesional Skill
Dasar
1 Askep 1. Membuat pathway sesuai masalah
antenatal 2. Mampu melakukan pengkajian:
DJJ
Leopold
Lingkar lengan atas
Pengukuran fundus uterus
Mengetahui tanda-tanda pre-eklampsi
3. Mampu menentukan diagnosa
Mampu memfokuskan antara data
subjektif dan objektif
Mampu memprioritaskan masalah
4. Mampu membuat intervensi keperawatan
Mampu menentukan intervensi sesuai
dengan diagnosa prioritas
Mampu membuat rencana pendidikan
kesehatan menejemen nyeri ketika
kontraksi, senam nifas, breast care
5. Mampu mengimplementasikan rencana
keperawatan
Mampu melakukan tindakan
keperawatan sesuai intervensi
Mampu observasi respon pasien
ketika implementasi dilakukan
6. Mampu mengevaluasi implementasi yang
telah dilakukan
Metode Pencapaian Pencapaian Hambatan RTL
(Rencana
Tindak
Lanjut)
1. Melakukan studi literatur
berdasarkan masalah yang
ditemukan
2. Praktek di poliklinik dan
ruangan
3. Setelah mendapatkan data
dari pasien selanjutnya
melakukan diskusi & studi
literatur
4. Melakukan diskusi & studi
literatur. Membuat intervensi
berdasarkan sumber.
5. Mempraktekan intervensi
yang telah dibuat
6. Melakukan pengkajian
kembali, mengobservasi, dan
membuat rencana tindak
lanjut
7. Mendokmentasikan yang
telah dilakukan
 Mampu mengevaluasi keadaan
pasien setelah mendapatkan asuhan
keperawatan berdasarkan SOAP
7. Mampu membuat dokumentasi
Membuat dokumentasi
2 Askep 1. Membuat pathway berdasarkan masalah 1. Melakukan studi literatur
intranatal 2. Mampu melakukan pengkajian: berdasarkan masalah yang
Dapat mengetahui riwayat kesehatan ditemukan
pasien 2. Praktek di ruangan
Mampu mengetahui power
3. Setelah mendapatkan data
(kontraksi), passenger (janin),
passage (jalan lahir) dari pasien selanjutnya
Mampu melakukan VT melakukan diskusi & studi
Mampu mengetahi tanda-tanda literatur
kontraksi 4. Melakukan diskusi & studi
Mampu mengetahui tanda-tanda literatur. Membuat intervensi
kelahiran berdasarkan sumber.
Mengetahui tanda-tanda pre-eklampsi 5. Mempraktekan intervensi
3. Mampu menentukan diagnosa yang telah dibuat.
Mampu memfokuskan antara data 6. Melakukan pengkajian
subjektif dan objektif
kembali, mengobservasi, dan
Mampu memprioritaskan masalah
membuat rencana tindak
Mengetahui kegawatan obstetri
4. Mampu membuat intervensi keperawatan lanjut.
Mampu mengajarkan manejemen 7. Mendokmentasikan yang
nyeri secara mandiri telah dilakukan.
Kala I : dapat memantau pembukaan
kelahiran
Kala II : dapat membantu kelahiran,
 perawatan bayi baru lahir
Kala III : membantu kelahiran
plasenta
Kala IV : monitoring tanda-tanda
vital & mampu mengobservasi tanda
perdarahan
5. Mampu mengimplementasikan rencana
keperawatan
Mampu melakukan tindakan
keperawatan sesuai intervensi
Mampu observasi respon pasien
ketika implementasi dilakukan
6. Mampu mengevaluasi implementasi yang
telah dilakukan
Mampu mengevaluasi keadaan
pasien setelah mendapatkan asuhan
keperawatan berdasarkan SOAP
7. Mampu membuat partograf dari awal
hingga akhir
3 Askep 1. Membuat pathway berdasarkan masalah 1. Melakukan studi literatur
postnatal 2. Mampu melakukan pengkajian: berdasarkan masalah yang
Mengetahui respon psikologis ditemukan
taking in, taking hold, taking go. 2. Praktek di ruangan.
Mengetahui nifas Mengetahui tanda warna
Mengetahui kelancaran pemberian darah yang keluar.
ASI 3. Setelah mendapatkan data
3. Mampu menentukan diagnosa dari pasien selanjutnya
Mampu memfokuskan antara data melakukan diskusi & studi
 subjektif dan objektif
Mampu memprioritaskan masalah
Dapat membedakan diagnosa
kesejahteraan pasien setelah
melahirkan
4. Mampu membuat intervensi keperawatan
Memberikan pendidikan kesehatan
perawatan perinium higien, senam
nifas, breast care, memberikan
manfaat ASI eksklusif
5. Mampu mengimplementasikan rencana
keperawatan
Mampu melakukan tindakan
keperawatan sesuai intervensi
Mampu observasi respon pasien
ketika implementasi dilakukan
6. Mampu mengevaluasi implementasi
yang telah dilakukan
Mampu mengevaluasi keadaan
pasien setelah mendapatkan asuhan
keperawatan berdasarkan SOAP
7. Mampu membuat dokumentasi
4 Pengelolaan 1. Membuat pathway sesuai masalah
pasien bayi 2. Mampu melakukan pengkajian:
baru lahir Pemeriksaan APGAR skor
Pengukuran panjang, berat badan,
literatur
4. Melakukan diskusi & studi
literatur. Membuat intervensi
berdasarkan sumber.
5. Mempraktekan intervensi
yang telah dibuat.
6. Melakukan pengkajian
kembali, mengobservasi, dan
membuat rencana tindak
lanjut.
7. Mendokmentasikan yang
telah dilakukan.
1. Melakukan studi literatur
berdasarkan masalah yang
ditemukan
2. Praktek di ruangan.
Mengetahui tanda warna
 lingkar kepala, & lingkar dada.
Periksa cairan mekonium warna,
konsistensi, & bau.
3. Mampu menentukan diagnosa
Mampu memfokuskan antara data
subjektif dan objektif
Mampu memprioritaskan masalah
4. Mampu membuat intervensi keperawatan
Mampu menentukan intervensi sesuai
dengan diagnosa prioritas
Mampu melakukan perawatan tali
pusat
Mampu memandikan BBL
5. Mampu mengimplementasikan rencana
keperawatan
Mampu melakukan tindakan
keperawatan sesuai intervensi
Mampu observasi respon bayi ketika
implementasi dilakukan
6. Mampu mengevaluasi tidakan yang telah
dilakukan
Mampu mengevaluasi keadaan bayi
setelah mendapatkan asuhan
keperawatan berdasarkan SOAP
7. Mampu membuat dokumentasi
5 Pengelolaan 1. Membuat pathway sesuai masalah
darah yang keluar.
3. Setelah mendapatkan data
dari pasien selanjutnya
melakukan diskusi & studi
literatur
4. Melakukan diskusi & studi
literatur. Membuat intervensi
berdasarkan sumber.
5. Mempraktekan intervensi
yang telah dibuat.
6. Melakukan pengkajian
kembali, mengobservasi, dan
membuat rencana tindak
lanjut.
7. Mendokmentasikan yang
telah dilakukan.
1. Melakukan studi literatur
askep 2. Mampu melakukan pengkajian: berdasarkan masalah yang
ginekologi riwayat kesehatan ditemukan.
riwayat kandungan 2. Praktek di polikandungan.
head to toe 3. Setelah mendapatkan data
pemeriksaan lab. dari pasien selanjutnya
Kebutuhan dasar melakukan diskusi & studi
3. Mampu menentukan diagnosa: literatur
Memfokuskan antara data subjektif 4. Melakukan diskusi & studi
dan objektif literatur. Membuat intervensi
berdasarkan sumber.
Mampu memprioritaskan masalah
5. Mempraktekan intervensi
Mengetahui kegawat daruratan pada
yang telah dibuat.
obstetri
6. Melakukan pengkajian
4. Mampu membuat intervensi keperawatan
kembali, mengobservasi, dan
Mampu menentukan intervensi sesuai
membuat rencana tindak
dengan diagnosa prioritas
lanjut.
Mampu membuat rencana pendidikan
7. Mendokmentasikan tindakan
kesehatan menejemen nyeri,
yang telah dilakukan.
mampu berkomunikasi kepada
keluarga untuk memberi dukungan
pasien.
5. Mampu mengimplementasikan rencana
keperawatan
Melakukan tindakan keperawatan
sesuai intervensi
Mampu observasi respon pasien
ketika implementasi dilakukan
 6. Mampu mengevaluasi implementasi
yang telah dilakukan
Mampu mengevaluasi keadaan
pasien setelah mendapatkan asuhan
keperawatan berdasarkan SOAP
7. Mampu membuat dokumentasi
6 Pengelolaan 1. Membuat pathway sesuai masalah
pasien 2. Mampu melakukan pengkajian:
perinatologi Pemeriksaan APGAR skor
Pengukuran panjang, berat badan,
lingkar kepala, & lingkar dada.
Mengetahui riwayat kelahiran bayi
3. Mampu menentukan diagnosa:
Mampu memfokuskan antara data
subjektif dan objektif
Mampu memprioritaskan masalah
4. Mampu membuat intervensi
keperawatan:
Memenuhi kebutuhan nutrisi &
cairan
Memberi kebutuhan oksigenasi
Menjaga termoregulasi bayi
5. Mampu mengimplementasikan rencana
keperawatan
Mampu melakukan tindakan
keperawatan sesuai intervensi
1. Melakukan studi literatur
berdasarkan masalah yang
ditemukan
2. Praktek di ruangan.
3. Setelah mendapatkan data
dari pasien selanjutnya
melakukan diskusi & studi
literatur
4. Melakukan diskusi & studi
literatur. Membuat intervensi
berdasarkan sumber.
5. Mempraktekan intervensi
yang telah dibuat.
6. Melakukan pengkajian
kembali, mengobservasi, dan
membuat rencana tindak
lanjut.
7. Mendokmentasikan yang
telah dilakukan.
 Mampu observasi respon pasien
ketika implementasi dilakukan
6. Mampu mengevaluasi implementasi
yang telah dilakukan
Mampu mengevaluasi keadaan
pasien setelah mendapatkan asuhan
keperawatan berdasarkan SOAP
7. Mampu membuat dokumentasi