PERFIL DEL TALLER RBOL DE

PROBLEMAS Y ALTERNATIVAS
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA PROFESIONAL DE TRABAJO SOCIAL

PERFIL DEL TALLER RBOL DE

PROBLEMAS Y ALTERNATIVAS

CURSO : PROYECTOS SOCIALES.

DOCENTE : HEIDER ESCALANTE GMEZ.

ESTUDIANTES :

Cruzado Layza, Cristy Tatiana

Enriquez Cuevas, Rubeli Sofia

TRUJILLO - PER

2017

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PROYECTOS SOCIALES
 PERFIL DEL TALLER DE ANLISIS DE RBOL DE PROBLEMAS Y ALTERNATIVAS

FORMACION PROFESIONAL DEL TRABAJO SOCIAL

I. DESCRIPCIN Y JUSTIFICACIN

El taller FORMACION ACADEMICA PROFESIONAL, est dirigido a las

estudiantes del curso de Nivelacin, Proyectos Sociales 2017, del V ciclo de la
Escuela Acadmico Profesional de Trabajo Social de la Universidad Nacional de
Trujillo.

El objetivo del taller es dar a conocer la adecuada utilizacin del rbol de

problemas, as como de qu manera este puede ser utilizado con diversos actores
para desencadenar al problema principal, en este caso la problemtica de la
formacin profesional del Trabajo Social.

Este taller se llevar a cabo con la finalidad de realizar un adecuado proceso de

enseanza aprendizaje en las alumnas sobre como ejecutar el taller de rbol de
problemas en la comunidad o institucin donde estemos realizando el trabajo
practico del curso Proyectos sociales.

Este taller se realizar el da martes 14 de marzo en el aula 8 de la facultad de

Ciencias Sociales a las 11 am. hasta las 4:00 pm.

II. OBJETIVOS

Dar a conocer la adecuada utilizacin del rbol de problemas.

III. RESULTADOS
Adecuada utilizacin de la tcnica rbol de problemas en la elaboracin de
Diagnsticos.

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PROYECTOS SOCIALES
 Ejecucin de tcnica rbol de problemas con la adecuada participacin de los
actores

IV. TEMTICA GENERAL DEL TALLER

1. Conocimiento de la adecuada utilizacin del rbol de problemas.
El propsito es que los participantes mediante preguntas orientadoras expresen o
manifiesten los saberes previos sobre la temtica referente a rbol de problemas.
El propsito de este tema es explicar en qu consisten el rbol de problemas y cual
su uso correcto para establecer un problema principal en un diagnstico.
2. Construccin del rbol de problemas.
Esto se lograra mediante la participacin activa del pblico presente y la interaccin con
los facilitadores para poder desarrollar el taller.

V. RECURSO Y MATERIALES

01 Registro de asistencia

09 cartulinas

90 tarjetas de cartulina de 10 por 20 cm. ( 30 celeste, rosada y verde

respectivamente)

12 plumones gruesos (color negro, Azul y rojo)

01 Pizarra grande o pared disponible

08 Papel sabana

01 equipo multimedia

01 cinta maskingtape mediana

02 tijeras

Un cuarto de papel de color

03 cartn dplex

01 Silicona liquida

02 Bolsas de basura

25 refrigerios (almuerzos) para participantes.

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PROYECTOS SOCIALES
 VI. COSTO APROXIMADO

S/. 95 soles aproximadamente

VII. PARTICIPANTES
Se contar con la participacin total de 25 personas:
22 actores
02 facilitadoras
01 Docente

VIII. LUGAR, DA Y FECHA

Saln 8 de la facultad de Ciencias Sociales
Martes 14 de marzo
Horas 11:00 pm. a 4:00 pm.

IX. ORGANIZACION

1. GRUPO DE PLANIFICACION: ENRIQUEZ CUEVAS RUBELI SOFIA Y CRUZADO

LAYZA CRISTY TATIANA.
2. GRUPO FACILITADOR: RODRIGUEZ SANCHEZ LORENA Y SALAS SANCHEZ
GRECIA.
3. GRUPO DE REGISTRO: BERNABE YUPANQUI Y CALDERON CARRANZA
MARILU.
4. GRUPO DE MATERIALES: DE LA TORRE GARCIA SINTHYA Y DIESTRA
GALDOS EVELYN.
5. GRUPO DE AMBIENTACION DE AULA: ALTAMIRANO SALAZAR MERY Y
CASTILLO GARCIA MIRELI.
6. GRUPO DE REFRIGERIO: APAZA CHAVEZ JOANA Y ATOCHE LEYVA MIYUKI.
7. GRUPO DE ACTORES:
GASCO LOPEZ KARINA MARISOL
HARO CASTAEDA MARA YOSELYNE
HURTADO SALAS IVONNE LILIAN
LINARES QUISPE HELER KIABET
MIRANDA DEL ROSARIO ALEXANDRA ELIZABETH

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PROYECTOS SOCIALES
 MOZO AGUILAR MILAGRITOS YESENIA
PIMPICO FLORES VERONICA
VALVERDE SALCEDO MARIA ANDREA
JANNK VASQUEX BUSTAMENTE
ZARE BEJARANO DIANA LUCIA
ZAVALETA ASMAT FIORELLA ROSA

PROGRAMA GENERAL POR TALLER

Actividad Hora Recursos Responsables.

Registro de participantes 12:00 a 12:10 Ficha de registro Alumnas del equipo

Saludos protocolar 12:10 a 12:20 Recurso verbal Docente a cargo del

curso

Taller parte 1: Saberes previos 12:20 a 1:00 Tarjetas y plumones Participantes

sobre Anlisis de Problemas

Taller parte 2: Conociendo la 1:00 a 2:00 Diapositivas Docente

adecuada utilizacin de la
Multimedia
tcnica rbol de problemas

Taller parte 3 : Aplicando la 2:00 a 3:00 Tarjetas y plumones Participantes

tcnica rbol de Problemas
para la realizacin de un
diagnstico

Breve debate y discusin 3:00 a 3:30 Recurso verbal Participantes

Conclusiones 3:30 a 3:50 Recurso verbal Consultor

Refrigerio 3:50 a 4:00 Refrigerio Alumnas del equipo

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