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ASIGNATURA: DINMICA
DOCENTE:
ING. ALEX TENICOTA
PERIODO ACADMICO:
ABRIL - AGOSTO 2017
ESCUELA SUPERIOR POLITCNICA DE CHIMBORAZO
FACULTAD MECNICA
Criterios Nivel 3 (1punto) Nivel 2 (0,75pts.) Nivel 1 (0,5 pts.)
Grado de
cumplimiento
Claridad en la
descripcin de los
ejemplos
Cobertura de los
objetivos en lo
referente a los
resultados
Cobertura de las
conclusiones en lo
referente al
conocimiento del
funcionamiento de
los equipos
Alcance de las
recomendaciones
NOTA TOTAL
PROMEDIO
TEMA:
Anlisis del movimiento absoluto del cuerpo rgido en el plano.
Anlisis del movimiento relativo del cuerpo rgido en el plano.
OBJETIVO:
Aplicar los conocimientos adquiridos para establecer soluciones a los diferentes tipos
de movimiento de cuerpos rgidos en el plano mediante el estudio de ejes fijos y
rotatorios para determinar las diferentes magnitudes fsicas, tambin aplicar los
conceptos que intervienen en la cinemtica de los cuerpos rgidos, mediante la teora y
ejercicios impartidas en la clase por el docente.
N- DE CLASE: 9-10
CLASE 9-10
Qu es el anlisis del movimiento absoluto del cuerpo rgido en el plano?
Un movimiento se llama absoluto y eterno, cuando lo referimos a un punto que est
quieto. Es aquel movimiento que existe con independencia de cualquier relacin o
comparacin, como la masa de un cuerpo, que es un valor absoluto porque no depende
del lugar en que est situado. El carcter absoluto del movimiento presupone tambin
sin falta el reposo, siendo este una condicin imprescindible del desarrollo del mundo.
Todo cambio de lugar en un cuerpo es movimiento.
Movimientos elementales:
Movimiento general: Incluye todos los movimientos del slido rgido y permite estudiar
el movimiento alrededor de un punto fijo y el movimiento plano como casos
particulares.
FORMULAS:
POSICION: = +
VELOCIDAD:
/
= +
ACELERACIN ANGULAR: =
= + +
= + ( )
=
+
/
/ =
/ / =
=
+ /
QU ES LA FUERZA DE CORIOLIS?
1
z = h 2
2
ESCUELA SUPERIOR POLITCNICA DE CHIMBORAZO
FACULTAD MECNICA
= 2
= = 2
0
1
y = = 3
0 3
Se ha supuesto que el cuerpo parte del reposo desde la posicin z=h, y=0.
Ejemplo:
Si estamos situados en el plano del ecuador =0, y el cuerpo se deja caer desde una
altura de 100 m, tenemos una desviacin y=2.2 cm, que no se puede apreciar a simple
vista.
Conclusiones:
Remembranzas:
Nunca consideres el estudio como una obligacin, sino como una oportunidad para
penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber es lo que realmente se busca ya que
si consideramos el estudio como una oportunidad de futuro para nosotros es y
esencialmente una oportunidad de aprender ms cosas ,tambin mediante ms
estudios realizados por nosotros como futuros Ingenieros debemos ponerlo en prctica
con la vida diaria de un ser humano mediante esto se ha podido entender el
comportamiento de mquinas existentes a lo largo de nuestras vidas.
Aplicacin en la realidad
[1]. http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/cinematica/coriolis/coriolis.htm
[2]. http://personales.unican.es/jun/Fisica-1/4.Movimiento_relativo/relativo.pdf