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ESPOCH

ESCUELA SUPERIOR POLITCNICA DE CHIMBORAZO


FACULTAD MECNICA

ASIGNATURA: DINMICA

DATOS INFORMATIVOS DEL ESTUDIANTE:


NOMBRE APELLIDOS: David Patricio Caisa Pandi
CORREO ELECTRNICO PERSONAL: david777cais@gmail.com
CORREO INSTITUCIONAL: david.caisa@espoch.edu.ec
CDIGO DEL ESTUDIANTE: 1432

DOCENTE:
ING. ALEX TENICOTA

PERIODO ACADMICO:
ABRIL - AGOSTO 2017
ESCUELA SUPERIOR POLITCNICA DE CHIMBORAZO
FACULTAD MECNICA
Criterios Nivel 3 (1punto) Nivel 2 (0,75pts.) Nivel 1 (0,5 pts.)
Grado de
cumplimiento
Claridad en la
descripcin de los
ejemplos
Cobertura de los
objetivos en lo
referente a los
resultados
Cobertura de las
conclusiones en lo
referente al
conocimiento del
funcionamiento de
los equipos
Alcance de las
recomendaciones
NOTA TOTAL
PROMEDIO

UNIDAD 2. CINEMTICA DE LOS CUERPOS RGIDOS

TEMA:
Anlisis del movimiento absoluto del cuerpo rgido en el plano.
Anlisis del movimiento relativo del cuerpo rgido en el plano.
OBJETIVO:

Aplicar los conocimientos adquiridos para establecer soluciones a los diferentes tipos
de movimiento de cuerpos rgidos en el plano mediante el estudio de ejes fijos y
rotatorios para determinar las diferentes magnitudes fsicas, tambin aplicar los
conceptos que intervienen en la cinemtica de los cuerpos rgidos, mediante la teora y
ejercicios impartidas en la clase por el docente.

N- DE CLASE: 9-10

FECHA DE REALIZACIN: 2017-05-28

DOCENTE: Ing. Alex Tenicota


ESCUELA SUPERIOR POLITCNICA DE CHIMBORAZO
FACULTAD MECNICA

CLASE 9-10
Qu es el anlisis del movimiento absoluto del cuerpo rgido en el plano?
Un movimiento se llama absoluto y eterno, cuando lo referimos a un punto que est
quieto. Es aquel movimiento que existe con independencia de cualquier relacin o
comparacin, como la masa de un cuerpo, que es un valor absoluto porque no depende
del lugar en que est situado. El carcter absoluto del movimiento presupone tambin
sin falta el reposo, siendo este una condicin imprescindible del desarrollo del mundo.
Todo cambio de lugar en un cuerpo es movimiento.

Hay dos clases de movimientos:

Absoluto y relativo. Un movimiento se llama absoluto cuando lo referimos a un punto


que est quieto. Se llama relativo si el punto de referencia se mueve a la vez. En la tierra
todos los movimientos son relativos ya que la tierra se mueve sobre su eje y alrededor
del sol.

Qu es el anlisis del movimiento relativo del cuerpo rgido en el plano?


Decimos que un movimiento es relativo cuando un objeto se mueve, tiene movimiento
si cambia de posicin a travs del tiempo.

El movimiento es relativo porque depende del punto de referencia desde donde se


mide.
No existe ningn punto de referencia absoluto, por lo tanto, todo movimiento es
relativo. Para describir el estado de movimiento de un cuerpo es necesario establecer
un marco de referencia, pues tanto el reposo como el movimiento tiene un carcter
relativo.

Qu casos pueden estudiarse en el caso del slido rgido?

Movimientos elementales:

Movimiento de traslacin pura

Movimiento de rotacin pura (rotacin alrededor de un eje fijo).


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Movimiento general: Incluye todos los movimientos del slido rgido y permite estudiar
el movimiento alrededor de un punto fijo y el movimiento plano como casos
particulares.

Cinemtica del movimiento relativo: Movimiento absoluto, relativo y de arrastre.

FORMULAS:

POSICION: = +

VELOCIDAD:
/
= +


ACELERACIN ANGULAR: =

ACELERACION ANGULAR CONSTANTE:


= +


= + +

= + ( )

VELOCIDAD ABSOLUTA Y RELATIVA EN EL MOVIMIENTO PLANO


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=
+
/


/ =
/ / =


=
+ /

QU ES LA FUERZA DE CORIOLIS?

Para el estudio de los tipos generales de movimiento, es conveniente elegir un sistema


de coordenadas cartesianas con el origen en el punto de observacin de la superficie
terrestre. Si se considera el movimiento de un punto P, conviene elegir para el plano
(x, y) uno tangente a la superficie terrestre en dicho punto, con el eje z dirigido hacia el
cenit local en P. El eje x debe tomarse apuntando hacia el este, y el eje y hacia el norte.
Puesto que este sistema es estacionario respecto al anteriormente elegido,
descomponiendo la velocidad angular terrestre en este sistema de coordenadas
(x, y, z), obtenemos:

Siendo : la latitud, entonces la fuerza de Coriolis por unidad de masa

La frmula de la aceleracin de Coriolis es: =


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Donde w es la velocidad angular de rotacin del planeta y, v es la velocidad del cuerpo
medida por el observador no inercial. El ngulo es la latitud del lugar considerado
situado en el hemisferio Norte.

Como podemos apreciar en la figura de ms abajo, el vector velocidad angular w forma


un ngulo igual a la latitud l con la direccin Norte-Sur en el plano local, la aceleracin
de Coriolis en el hemisferio Norte est dirigida hacia el Este y su mdulo es:
= ( + )

A lo largo del eje Z la aceleracin es la de la gravedad =

En el plano local tenemos la composicin de dos movimientos.

Uniformemente acelerado a lo largo del eje Z

1
z = h 2
2
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Acelerado (aceleracin variable) a lo largo del eje Y

= 2


= = 2
0


1
y = = 3
0 3
Se ha supuesto que el cuerpo parte del reposo desde la posicin z=h, y=0.

La aceleracin de Coriolis de un cuerpo que cae es mxima en el ecuador =0 y es nula


en los polos =90 En el polo coinciden las direcciones de los vectores velocidad
angular de rotacin w, y la velocidad v del cuerpo que cae, el producto vectorial de
ambos vectores es por tanto, cero.

Ejemplo:

Si estamos situados en el plano del ecuador =0, y el cuerpo se deja caer desde una
altura de 100 m, tenemos una desviacin y=2.2 cm, que no se puede apreciar a simple
vista.

EJERCICIO PRACTICO CLASE 9


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EJERCICIO PRACTICO CLASE 10


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Conclusiones:

Es de gran importancia para el estudiante aprender a razonar de donde salen las


variedades de frmulas existentes ya que de eso partimos para realizar bien los
ejercicios dados en cualquier libro referente al tema de movimiento relativo y absoluto,
as desarrollndolos sin ningn tipo de problema y si hay ejercicios planteados
complicados preguntar y guiarnos conjuntamente con la ayuda del Ingeniero pero
teniendo muy en cuenta cada uno de los conceptos de cada subtema dadas.

Aplicamos lo aprendido en los ejercicios realizados en clases, que se resolvieron por el


uso de la teora y formulas dadas.

Remembranzas:

Nunca consideres el estudio como una obligacin, sino como una oportunidad para
penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber es lo que realmente se busca ya que
si consideramos el estudio como una oportunidad de futuro para nosotros es y
esencialmente una oportunidad de aprender ms cosas ,tambin mediante ms
estudios realizados por nosotros como futuros Ingenieros debemos ponerlo en prctica
con la vida diaria de un ser humano mediante esto se ha podido entender el
comportamiento de mquinas existentes a lo largo de nuestras vidas.

Aplicacin en la realidad

Una aplicacin prctica de gran utilidad de la fuerza de Coriolis es el caudalmetro


msico, que es un instrumento que mide el caudal msico de un fluido que circula en el
interior de una tubera.

Los caudalmetros normales miden el caudal volumtrico, que es proporcional al


msico solo cuando la densidad de fluido es constante. En caso de que sea variable, el
caudal msico multiplicado por la densidad no ser igual al msico.
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Mientras que el caudalmetro msico de Coriolis funciona aplicando una fuerza de
vibracin a un tubo curvado a travs del que pasa el fluido.
El efecto Coriolis provoca una fuerza en el tubo perpendicular a ambas direcciones: la
de vibracin y la direccin de la corriente. Esta fuerza se mide para obtener el caudal
msico.
Dichos caudalmetros pueden ser usados con fluidos no newtonianos, que en el caso de
los normales dan resultados errneos como he comentado anteriormente. Adems,
dicho aparato puede ser usado para medir la densidad del fluido.
Se puede decir que cada suceso tiene una respuesta fsica, ya que siempre de frmulas
se pueden demostrar muchos sucesos que son difciles de, as teniendo muy en cuenta
que el anlisis de los cuerpos rgidos en la forma ms rpida de desarrollar un
entendimiento crtico sobre las caractersticas de movimiento.
Referencia

[1]. http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/cinematica/coriolis/coriolis.htm
[2]. http://personales.unican.es/jun/Fisica-1/4.Movimiento_relativo/relativo.pdf

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