PROIECT DIDACTIC

REVOLUIA FRANCEZ
Clasa: a VI-a
Disciplina: Istorie Timp: 50 minute
Profesor: Posea Ionu Mdlin
Tipul leciei: Mixt
Valori i atitudini:
Coeren i rigoare n gndire i aciune;
Antrenarea gndirii prospective prin nelegerea rolului istoriei n viaa prezent i
ca factor de predicie a schimbrilor;
Competene specifice:
3.5.Descrierea unui fapt istoric de la sfritul Evului Mediu i din Epoca Modern,
utiliznd informaii selectate din surse istorice, cunoscute sau la prima vedere.
3.6. Compararea informaiilor din surse istorice referitoare la un aspect al civilizaiilor de
la sfritul Evului Mediu i din Epoca Modern, n vederea stabilirii unor asemnri i a
unor deosebiri.
Obiective:
S prezinte cauzele revoluiei franceze,
S descrie principalele momente ale revoluiei franceze,
S descrie principalele documente ale revoluiei franceze,
S analizeze critic sursele istorice.
Mijloace: Manual, fie de lucru
Metode: expunerea, nvarea prin descoperire, conversaia euristic, analiza surselor
istorice, metoda FISHBONE, metoda Lotusul. metoda 3-2-1
Forma de organizare: frontal, individual.
 Desfurarea leciei

Secvenele Activitatea profesorului Activitatea elevilor Strategii i Forme i

instruirii procedee instrumente
didactice de
evaluare
Moment Notarea absenelor Se pregtesc de lecie
organizatoric Pregtirea materialului didactic
(2 minute)
Reactualizarea Iluminismul Definesc Iluminismul, prezint
cunotinelor / 10 Revoluia american principiile si reprezentanii Metoda
min Prezint revoluia american Lotusul
Conversaia Apreciere
verbal
Dobndirea Revoluia francez
noilor I. Cauzele Citesc textul Ce este Starea a
cunotine/30 - sociale III-a i extrag ideea
min. -politice principal cu privire la rolul nvarea Apreciere
-economice strii a III-a n revoluia prin verbal
-ideologice francez. descoperire
II. Desfurare:
- premisele i nceputul revoluiei Ascult explicaiile Expunerea
- cucerirea Bastiliei profesorului Conversaia
- Monarhia constituional Noteaz ideile principale
(Declaraia Drepturilor Omului i Citesc i comenteaz sursele metoda
Ceteanului, Constituia din 1791) istorice. FISHBONE
- rzboiul cu Prusia i Austria metoda
- Convenia Naional i Lotusul
proclamarea Republicii
- Dictatura iacobin
-Sfritul revoluiei
 III. Urmrile i nsemntatea
Realizarea Metoda 3-2-1 Noteaz pe caiete cerinele Aprecierea i
feedbackului/ Cere elevilor s noteze: metodei notarea
8min. 3 termeni/expresii noi elevilor activi
2 idei
1 competen/abilitate
dezvoltat/nsuit de-alungul
leciei
Tema pentru acasa: De ce din
Declaraia Drepturilor Omului i
Ceteamului lipsesc cuvintele
rege i monarhie?