PROIECT DIDACTIC

DIVERSITATEA RELIGIOAS N ROMNIA

Clasa: a XI-a
Disciplina: Istorie Timp: 50 minute
Profesor: Posea Ionu Mdlin
Tipul leciei: Mixt
Valori i atitudini:
Coeren i rigoare n gndire i aciune;
Antrenarea gndirii prospective prin nelegerea rolului istoriei n viaa prezent i
ca factor de predicie a schimbrilor;
Asumarea toleranei etnice, religioase i culturale.
Competene specifice:
3.4. Analiza diversitii sociale, culturale i de civilizaie n istorie pornind de la sursele
istorice;
1.4.Susinerea argumentat a unui punct de vedere ntr-o discuie pe teme de istorie.
Obiective:
S descrie caracteristicile cultelor religioase din Romnia;
S formuleze opinii cu privire la diversitatea religioas;
S identifice rolul cultelor religioase;
S argumenteze rolul cultelor religioase.
Mijloace: Manual, fie de lucru
Metode: expunerea, nvarea prin descoperire, conversaia euristic, analiza surselor
istorice, metoda tiu/Vreau s tiu/Am nvat, metoda 3-2-1.
Forma de organizare: frontal, individual.
 Desfurarea leciei

Secvenele Activitatea profesorului Activitatea elevilor Strategii i Forme i

instruirii procedee instrumente
didactice de
evaluare
Moment Notarea absenelor Se pregtesc de lecie
organizatoric Pregtirea materialului didactic
(2 minute)
Reactualizarea Religie i modernitate:
cunotinelor / 10 Cere elevilor s completeze prima Completeaz rubrica tiu din metoda
min rubric a tabelului: s enumere tabel tiu/Vreau
principalele religii ale lumii i Enumer religiile i trsturile s tiu/Am Apreciere
caracteristicile lor. acestora. nvat verbal
Conversaia

Dobndirea Diversitatea religioas in Romnia

noilor Roag elevii s completeze a II- Completeaz tabelul
cunotine/30 rubric din tabel cu ntrebri
min. despre tema leciei Apreciere
I. Religia pe teritoriul Romniei: Elevii, pe baza cunotinelor verbal
-vechimea din leciile anterioare, dau nvarea
-rolul Bisericii Ortodoxe i a celei informaii despre subiectul prin
Unite cu Roma propus descoperire
II. Viaa religioas n timpul Elevii citesc textul i extrag
regimului comunist trsturile vieii religioase din metoda
III. Viaa religioas dup 1989: timpul regimului comunist tiu/Vreau
1. Cultele recunoscute de stat s tiu/Am
2. Libertatea religioas Elevii citesc textele, nvat
formuleaz opinii i discut
despre prevederile legale, Expunerea
 egalitatea dintre culte, Conversaia
colaborarea, tolerana.

IV. Diversitatea religioas Pe baza textelor, elevii i

oportunitate? expun opiniile despre subiectul
propus i le susin cu
argumente
Realizarea Cere elevilor s completeze fia cu Completeaz fia Metoda Aprecierea i
feedbackului/ metoda 3-2-1 3-2-1 notarea
8min. Tema pentru acas: completarea elevilor activi
coloanei a III-a din tabel