Informtica 1B1-B

B1-B
Informtica y su funcin social
En qu situaciones de la vida cotidiana se requiere procesar informacin?
De qu manera se hace el procesamiento de informacin en las imgenes?

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La informtica en actividades sociales
Informtica

engloba procesos

Almacenamiento Organizacin Transmisin

de la informacin de la informacin de la informacin

que simplifican
el manejo de informacin

Cmo contribuye la informtica al manejo de informacin?

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Algunas necesidades e intereses que satisface la informtica
Investigacin Informtica Salud

Banco de datos e imgenes Base de datos e imgenes

Consultas bibliogrficas (facilitan diagnstico)
y hemerogrficas Registro de datos (signos
Educacin
Clculos vitales)
Comparar informacin Base de datos Seguimiento de datos (historia
Evaluacin clnica)

Consulta de informacin Reproduccin de procesos

(procedimientos quirrgicos)
Presentar informacin

Qu otra necesidad social podras mencionar?

Qu tareas simplifica la informtica en ese caso?

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Los procesos informticos bsicos en actividades cotidianas
Prcticas de la informtica

Almacenamiento
Lista de precios de los
distintos productos.

Organizacin
Los precios se despliegan
de acuerdo con el cdigo de
barras del producto.

Transmisin
Se imprime un recibo para que
el cliente conozca el precio por
producto y el total de su compra.

Qu otras actividades conoces en las que se apliquen las prcticas informticas?

Cmo se llevaban a cabo estas prcticas antes del desarrollo de la informtica?

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Sugerencias didcticas
Tecnologa Informtica Primer grado
Bloque 1. Tcnica y tecnologa
Tema: El papel de la tecnologa en la sociedad
Subtema: La informtica y su funcin social en la comunidad

Diapositiva 1: Actividad de inicio-DISPARADOR
El objetivo de esta lmina es que los alumnos relacionen la infor-
mtica con las actividades cotidianas de la comunidad. Apyelos
para que respondan la ltima pregunta relacionada con el reco-
nocimiento de los procesos de la informtica: almacenamiento,
organizacin y transmisin de la informacin.
Diapositiva 2: Desarrollo-CONCEPTOS
Utilice esta lmina para que sus alumnos expliquen con sus pala-
bras cmo es que la informtica simplifica el manejo de informa-
cin. Puede pedirles que sugieran ejemplos concretos de tareas
en donde la informtica simplifica el manejo de la informacin.
Diapositiva 3: Desarrollo-ANLISIS
En esta lmina se exponen algunas necesidades e intereses
de la comunidad que son satisfechas gracias a la informtica.
Promueva que los estudiantes reflexionen acerca de cmo ocu-
rren las prcticas informticas en la vida diaria. Pida que den su-
gerencias de otras necesidades sociales que son simplificadas
por la informtica.
Diapositiva 4: Cierre-APLICACIN, INTEGRACIN O SNTESIS
Esta lmina puede ayudarle a que sus alumnos distingan los pro-
cesos bsicos de la informtica en una situacin cotidiana.
Organice a los alumnos por equipos para que elaboren un organi-
zador similar a partir de otra actividad cotidiana y que indiquen
cmo se haca en el pasado. Indique que capturen en un proce-
sador de textos las conclusiones a las que hayan llegado, enfati-
zando las ventajas de la informtica en las actividades sociales.

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