INGENIERIA ELECTRNICA

LABORATORIO DE ELECTRNICA I
II SEMESTRE 2017

LABORATORIO N1: Anlisis de circuitos en DC

I. OBJETIVOS.

Aplicar tcnicas de anlisis de circuitos para determinar corrientes, voltajes y resistencias

equivalentes en circuitos resistivos.

Conocer el funcionamiento bsico de los equipos de medida del laboratorio.

Medir corrientes, voltajes y resistencias equivalentes utilizando el DVM (Digital Volti Meter).

Utilizar Orcad Pspice para determinar corrientes, voltajes y resistencias equivalentes en circuitos
resistivos.

Conocer y aplicar las diferentes formas de identificacin de valores para resistencias, condensadores
y bobinas.

II. CONSULTA PREVIA

La informacin necesaria para el desarrollo de la prctica, se encuentra disponible al menos en las siguientes
referencias.

1. HORENSTEIN, Mark , MICROELECTRNICA, CIRCUITOS Y DISPOSITIVOS, Editorial Prentice

Hall.
2. Microelectronic Circuits, 4th edition", Sedra & Smith, Oxford University Press,
1998.
3. MANUALES TCNICOS Y NOTAS DE APLICACIN de diferentes fabricantes (datasheets).

III. PREGUNTAS PREVIAS

1. Identifique el procedimiento para obtener el valor de la resistencia. Adems, los valores nominales
de estas.

2. Identifique el procedimiento para obtener el valor de los diferentes tipos de capacitores. Adems,
los valores nominales de estas.

3. Identifique el procedimiento para obtener el valor de los diferentes tipos de inductancias.

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Docente: MSc Ing Edwin Vera Agradecimientos: Oriana Alexandra Lpez Bustamante
Blog: ufpselectronica.blogspot.com
4. Determine en forma analtica y mediante simulacin las corrientes y voltajes de los diferentes
circuitos utilizados.

NOTA:
No olvide utilizar su bata blanca y procurar zapatos de gomas como calzado en el laboratorio.
No olvide sus herramientas de trabajo. (pinzas, pelacables, cables etc.)
AL INICIO DE LA PRCTICA DEBEN PRESENTAR LA SOLUCIN DE LAS PREGUNTAS
PREVIAS, LOS CIRCUITOS IMPLEMENTADOS EN PROTOBOARD, ADEMS DE PRESENTAR
LAS SIMULACIONES DE TODOS LOS CIRCUITOS.
Es necesario que tenga presente la forma en que vienen interconectados los diferentes contactos
de las "protoboards" y cmo realizar conexiones en ellos.

IV. PROCEDIMIENTO

MATERIALES NECESARIOS:

1 Protoboard
1 Fuente de voltaje Regulada
1 Multimetro
1 Puntas (bananas, caiman)
Resistencias de diferentes valores de de watt
Prctica impresa.

DESARROLLO DE LA PRCTICA

DIVISOR DE VOLTAJE
R2
R1
A A
1k
1k
V1 R3
5Vdc
1k

B B

FIGURA 1

1. Ajuste la fuente de alimentacin de voltaje continuo a 5v.

2. Implemente en el protoboard el circuito ilustrado en la figura1 y realice las siguientes medidas:

a. Resistencia equivalente desde los puntos A y B (RAB)
b. Corriente a travs de cada uno de las resistencias.
c. Voltaje en los terminales de cada una de las resistencias.

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P1. Encuentra diferencias entre los valores medidos y los calculados previamente.
P2. Cul es la potencia total disipada por la resistencia R3.

3. Realice los cambios necesarios en el circuito de la figura1 de tal manera que R1=X, R2= 2X, R3=3X y
repita los pasos del punto 2.

DIVISOR DE CORRIENTE
R4

1k

R5
A
1k

R6

1k
B
FIGURA 2

4. Implemente en el protoboard el circuito ilustrado en la figura 2 y realice las siguientes medidas, (VAB = 6
volts grupo A, VAB = 5 volts grupo B y VAB =7 volts grupo C ):
a. Resistencia equivalente desde los puntos A y B (RAB)
b. Corriente a travs de cada uno de las resistencias.
c. Voltaje en los terminales de cada una de las resistencias.

P3. Encuentra diferencias entre los valores medidos y los calculados previamente.
P4. Cul es la potencia total disipada por la resistencia R5.

5. Realice los cambios necesarios en el circuito de la figura 2 de tal manera que R4=X, R5= 2X, R6=4X y
repita los pasos del punto 2.

P5. Determine la corriente total suministrada por la fuente con los valores medidos previamente y realice la
medicin si es posible.
P6. Cul es la potencia total disipada por la resistencia R6.

CIRCUITOS SERIE PARALELO R8

R7
R10
A

R9

FIGURA 3

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6. Implemente en el protoboard el circuito ilustrado en la figura 3 y realice las siguientes medidas:(Teniendo
en cuenta que R7=X, R8=R9=2X, R10=2X), (VAB = 6 volts grupo A, VAB = 6 volts grupo B y VAB =5 volts grupo
C)
a. Resistencia equivalente desde los puntos A y B (RAB)
b. Corriente a traves de R8 y R7
c. Voltaje en los terminales de cada una de las resistencias.

P7. Encuentre el circuito equivalente Thevenin vista desde los terminales A y B de la figura 3 y determine la
corriente total entregada por la fuente.
P8. Cul es la potencia total disipada por la resistencia R10.

CIRCUITOS PARALELO- SERIE R14

R11 R12
A

R13

FIGURA 4

7. Implemente en el protoboard el circuito ilustrado en la figura 4 y realice las siguientes medidas:(Teniendo

en cuenta que R13=X, R11=R12=2X, R14=2X), (VAB = 5 volts grupo A, VAB = 8 volts grupo B y VAB =9 volts
grupo C).
a. Resistencia equivalente desde los puntos A y B (RAB)
b. Corriente a travs de R8 y R7
c. Voltaje en los terminales de cada una de las resistencias.

P9. Encuentre el circuito equivalente Thevenin vista desde los terminales A y B de la figura 4 y determine la
corriente total entregada por la fuente.
P10. Cul es la potencia total disipada por el circuito.

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