4 La clula

4 LA CLULA

E
n esta unidad se desarrollan los aspectos diversos relacionados Objetivos
con la clula: primero se describe la estructura celular bsica
Comparar la clula procariota con la eucariota, la animal y la ve-
y las funciones celulares, para despus ahondar en los tipos
getal, reconociendo la funcin de los orgnulos celulares y la rela-
celulares y as poder entender la relacin que se establece entre la
cin entre morfologa y funcin.
estructura y la funcin en la clula.
Identificar el ncleo celular y su organizacin segn las fases del
A continuacin, se estudian la clula procariota y la clula eucariota
ciclo celular.
y se profundiza en el estudio de la clula eucariota con la descrip-
cin de sus principales orgnulos. Diferenciar la estructura de los cromosomas y de la cromatina; y
realizar un cariotipo.
La unidad finaliza con el estudio de los procesos de divisin celular,
la mitosis y la meiosis, entendiendo su significado biolgico y esta- Formular los principales procesos que tienen lugar en la mitosis y
bleciendo las oportunas comparaciones entre ellas. la meiosis y distinguir su significado e importancia biolgica.
Las actividades propuestas estn orientadas a reforzar la compren- Realizar una tarea de investigacin.
sin de los procesos, la identificacin de las estructuras celulares, la
resolucin de problemas de aplicacin y la reflexin sobre los con- Temporalizacin
ceptos estudiados. El tiempo previsto para el desarrollo de la unidad es de cuatro se-
Las tcnicas de trabajo y experimentacin proponen la realizacin manas, aunque deber adaptarse a las necesidades concretas de los
de un cariotipo a partir de cromosomas fotografiados para entender alumnos en el aula.
la estructura de los diferentes cromosomas y la importancia de que se
Atencin a la diversidad
encuentren de forma correcta tanto en morfologa como en nmero.
En relacin con las necesidades de los alumnos, adems de activida-
La tarea de investigacin se desarrolla en torno a la teora endo-
des del Libro del Alumno, se proponen otras de refuerzo y amplia-
simbitica seriada de Lynn Margulis. Se propone que los alumnos
cin que permitirn tener en cuenta los distintos ritmos de aprendi-
realicen una presentacin donde expongan los principios de esta
zaje de los alumnos.
teora y las aportaciones de la misma para la comprensin de la
evolucin celular.

118
 La clula 4

PROGRAMACIN DIDCTICA DE LA UNIDAD

Relacin Competencias
Contenidos Criterios de evaluacin Estndares de aprendizaje
actividades LA* clave
Estructura celular y 1. Citar la estructura bsica celular 1.1. Identifica los componentes bsicos de una clula 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, CCL
funciones y explicar las funciones celulares. y describe en qu consisten las funciones vitales de 39, 40, 41, 42 CMCCT
una clula. CD
CAA
Tipos celulares 2. Relacionar el tamao y la forma 2.1. Describe la relacin entre el tamao y la forma 8, 9, 10, 11, 43 CCL
Organizacin celular con la funcin celular. de diversas clulas segn su funcin. CMCCT
La clula procariota 3. Determinar las analogas y las 3.1. Diferencia la clula procariota de la eucariota 12, 13, 14, 44, CCL
diferencias en la estructura de las e indica qu organismos vivos poseen este tipo de 45, Tarea de CMCCT
clulas procariotas y eucariotas, clulas. investigacin CD
interpretando las relaciones CAA
evolutivas entre ellas.
La clula eucariota 4. Enumerar los diferentes 4.1. Reconoce la funcin de los orgnulos celulares y 15, 16, 17, 18, CCL
Orgnulos orgnulos celulares y establecer la la relacin entre morfologa y funcin. 19, 20, 21, 46, CMCCT
citoplasmticos relacin entre estructura y funcin. 47, 48, 49, 52, CAA
Estructuras para el
movimiento
5. Identificar el ncleo celular y 5.1 Distingue los diferentes componentes del ncleo 22, 23, 24, 25, CCL
El ncleo
su organizacin segn las fases y su funcin segn las distintas etapas del ciclo 26, Tcnicas de CMCCT
La clula animal y la
del ciclo celular a travs de la celular. trabajo CAA
clula vegetal
observacin directa o indirecta. CD
CSIEE
6. Establecer las diferencias entre 6.1 Compara la clula animal y la vegetal y las 27, 28, 29, 50, CMCCT
las clulas vegetales y las animales diferencia en microfotografas en funcin de sus 51 CCEC
enumerando sus caractersticas orgnulos.
diferenciales.
La divisin celular 7. Formular los principales procesos 7.1 Reconoce las fases de la mitosis y meiosis, 30, 31, 32, 33, CCL
La mitosis que tienen lugar en la mitosis y la diferenciando ambos procesos y distinguiendo su 34, 35, 36, 37, CMCCT
La meiosis meiosis y revisar su significado e significado biolgico. 38, 53, 54, 55, CAA
Analogas y diferencias importancia biolgica. 56, 57, 58, 59,
entre la mitosis y la 60, 61, 62
meiosis
Significado biolgico
Tcnicas de trabajo y 8. Realizar un trabajo experimental. 8.1 Describe e interpreta sus observaciones. Tcnicas de CMCCT
experimentacin trabajo, Tarea de CAA
Tarea de investigacin investigacin CSIEE
9. Buscar, seleccionar e interpretar 9.1. Busca, selecciona e interpreta la informacin Tcnicas de CMCCT
la informacin de carcter cientfico. cientfica de diversas fuentes y la transmite usando trabajo y CD
las TIC. experimentacin CAA
Tarea de CSC
investigacin

*LA: Libro del alumno; comunicacin lingstica (CCL); competencia matemtica y competencias bsicas en ciencia y tecnologa (CMCCT); competencia digital (CD);
aprender a aprender (CAA); competencias sociales y cvicas (CSC); sentido de iniciativa y espritu emprendedor (CSIEE); conciencia y expresiones culturales (CCEC).

119
4 La clula

MAPA DE CONTENIDOS DE LA UNIDAD

Oxford investigacin >>>>>>

Actividades Interactivas >>>>>>

PARA EL ALUMNO

Vdeo: La extraa historia

de la teora celular
Comprensin lectora:
La teora celular

Vdeo: Cilios y flagelos: Biologa

en movimiento
Vdeo: Biologa Vdeo: Cromatina y
celular. La Comprensin cromosomas
clula y su lectora: Prctica de laboratorio:
funcionamiento Robert Hooke Observacin de clulas

Unidad 4. La clula
1. Estructura celular y
funciones
1.1. Estructura celular
1.2. Las funciones celulares
PARA EL PROFESOR
2. Tipos celulares 3. La clula procariota 4. La clula eucariota
2.1. Organizacin celular 4.1. Orgnulos
citoplasmticos
4.2. Estructuras para el
movimiento
4.3. El ncleo
4.3. La clula animal y la
clula vegetal

Mapa
conceptual
Presentacin

Actividades de refuerzo y ampliacin >>>>>>

BIBLIOGRAFA
Alberts y Cols. Khnel, W.
Biologa Molecular de la Clula. 5. Edicin, Barcelona: Ed. Omega, 2010. Atlas color de Citologa e Histologa. Madrid: Editorial Mdica Paname-
Alberts, B. ricana. 11. edicin, 2005.
Introduccin a la biologa celular. Madrid: Introduccin a la biologa Plattner, H. y Hentschel, J.
celular. Manual de biologa celular. Barcelona: Ed. Omega, 2001.

120
 La clula 4

>>>>>> Oxford investigacin

>>>>>> Actividades Interactivas

Animacin: La mitosis Video: Lynn Margulis

Video: Mitosis y meiosis Video: Endosimbiosis

5. La divisin celular Actividades finales Tcnicas de trabajo Tarea de investigacin

5.1. La mitosis y experimentacin La teora de la endosimbiosis de
5.2. La meiosis Realizacin de un cariotipo Lynn Margulis
5.3. Analogas y diferencias
entre la mitosis y la
meiosis
5.4. Significado biolgico

Mapa conceptual Pruebas de evaluacin

Presentacin

>>>>>> Actividades de refuerzo y ampliacin

WEBGRAFA
Cell Biology Lab Manual Action Bioscience
Pgina en ingls con numerosas animaciones y actividades interactivas. Recurso educativo del Instituto Americano de Ciencias Biolgicas (AIBS).
http://homepages.gac.edu/~cellab/index-1.html http://www.actionbioscience.org/esp/

121
4 La clula

SUGERENCIAS DIDCTICAS

4
3. La clula procariota 4. La clula eucariota

LA CLULA

Las bacterias tienen una organizacin celular procariota.

EN ESTA UNIDAD VAS
A APRENDER A CONTENIDOS
CONTENIDOS DE LA UNIDAD
UNIDAD En qu te fijaras para diferenciar una clula procariota de otra que
no lo es?

5. La divisin celular
1. Estructura celular y funciones

Comparar la clula procariota con 1

la eucariota, la animal y la vegetal,
reconociendo la funcin de los 3
orgnulos celulares y la relacin
entre morfologa y funcin.
2
Identificar el ncleo celular y su
organizacin segn las fases del
ciclo celular.

Diferenciar la estructura de los

cromosomas y de la cromatina; y En la imagen se observa un vulo humano con el microscopio electrnico
realizar un cariotipo. de barrido. Las clulas eucariotas poseen diferentes orgnulos.

Formular los principales procesos
que tienen lugar en la mitosis y la
meiosis y distinguir su significado e
importancia biolgica.
Piensas que se dividen de igual forma una clula epitelial y un gameto? Observa la foto e identifica algunos de ellos.
Observa esta micrografa de clulas de la mucosa bucal.
Seras capaz de nombrar las estructuras celulares que estn sealadas?
+
Tarea de investigacin www

Realizar una tarea de investigacin.

2. Tipos celulares La teora de la endosimbiosis
de Lynn Margulis
Lynn Margulis (1935-2011) fue una biloga estadounidense que
bg4e4 revolucion la biologa celular al proponer su teora endosimbionte,
segn la cual las clulas eucariotas surgieron a partir de la unin de
distintas bacterias que cooperaron entre s.

A lo largo de la unidad estudiars los distintos componentes celu-

lares y sus caractersticas. As sers capaz de comprender la teora
que propuso Lynn Margulis.

Al finalizar debes presentar un trabajo donde expongas dicha teo-

ra, las implicaciones en la biologa actual y tus opiniones sobre
ella.

Estas fotografas corresponden a una bacteria y a un protozoo. Eres capaz de relacionar algunos orgnulos celulares, como cloroplastos y mitocondrias, con las bacterias que existieron en el pasado?
A la vista de tus observaciones, crees que presentan la misma organizacin celular? Seras capaz de entender cmo la teora de Margulis modifica algunas ideas sobre la evolucin?

4. La clula 81

P
ara trabajar la seccin En esta unidad vas a aprender a el Observa esta micrografa de clulas de la mucosa bucal.
profesor pedir a un alumno que lea, en voz alta, los distin-
tos estndares de aprendizaje. Se recomienda debatir duran- Seras capaz de nombrar las estructuras celulares que es-
te unos 10 minutos qu es lo que creen que van a dar y preguntar tn sealadas?
si tienen alguna duda, o si conocen algo sobre el tema para, a 1. Membrana plasmtica.
continuacin, empezar con los contenidos y las preguntas moti-
vadoras y de diagnstico. 2. Citoplasma.

Los contenidos se han organizado en los siguientes epgrafes: 3. Ncleo.

1. Estructura celular y funciones Estas fotografas corresponden a una bacteria y a un pro-
tozoo.
2. Tipos celulares
3. La clula procariota A la vista de tus observaciones, crees que presentan la
misma organizacin celular?
4. La clula eucariota
No, la bacteria presenta organizacin celular procariota y el pro-
5. La divisin celular tozoo eucariota.
Vdeo: BIOLOGA CELULAR. LA CLULA Las bacterias tienen una organizacin celular procariota.
Y SU FUNCIONAMIENTO
En qu te fijaras para diferenciar una clula procariota
Vdeo que realiza un recorrido por el origen y el funcionamiento de otra que no lo es?
de las clulas, sirve de introduccin al tema y deja abiertas cues-
tiones que se irn desarrollando a lo largo de la unidad. La principal caracteristica de las clulas procariotas es que no po-
seen estructuras de membrana, y por ello carecen de ncleo.
El profesor plantear las cuestiones de diagnstico previo asociadas Las clulas eucariotas poseen diferentes orgnulos.
a cada uno de los epgrafes para detectar el nivel de conocimientos
de los alumnos. Cada una de estas cuestiones puede dar pie, ade- Observa la foto e identifica algunos de ellos.
ms, a establecer un breve debate que permitir tambin conocer Se observan ncleo, nucleolo, membrana nuclear, citoplasma,
su inters o sus opiniones en relacin a los temas que va a estudiar. membrana plasmtica, mitocondrias y vacuola.

122

En la imagen se observa un vulo humano con el microsco-
pio electrnico de barrido.
Piensas que se dividen de igual forma una clula epitelial
y un gameto?
No, porque la clula epitelial debe conservar el mismo nmero de
cromosomas, pero el gameto debe tener la mitad de los cromoso-
mas caractersticos de la especie.
PRESENTACIN
Las explicaciones de los distintos epgrafes pueden acompaarse
de las diapositivas de la presentacin, que, a su vez, puede utili-
zarse al principio de la unidad, para comprobar los conocimientos
que posee el alumnado; o al final, como repaso. Estas diapositivas
pueden utilizarse, adems, para estimular la participacin de los
alumnos en la clase pidindoles que completen la informacin
antes de mostrarla.
Despus de la presentacin de diapositivas, es el momento de pre-
sentar la tarea de investigacin propuesta, relatando brevemente la
biografa y obra de Lynn Margulis y anticipando que se va a profun-
dizar e investigar sobre su teora. A lo largo de la misma se fomenta
el desarrollo de diversas competencias clave:
Competencia lingstica. Se desarrolla en tanto que los alum-
nos debern analizar la informacin, sintetizarla y transformarla
en una presentacin.
Competencia matemtica y competencias bsicas en cien-
cia y tecnologa. La unidad contribuye enormemente a valorar
el papel de la ciencia.
Competencia digital. Se desarrolla tanto a travs de la bsque-
da de informacin en Internet como del uso de las herramientas
informticas.
123
La clula 4
Aprender a aprender. A partir del seguimiento de las pautas
de resolucin as como en la evaluacin de su propio trabajo.
Competencias sociales y cvicas. Se desarrollan al asimilar la
importancia de la investigacin en el avance cientfico.
Conciencia y expresiones culturales. Se desarrolla la creatividad
a la hora de disear las diapositivas y presentar la informacin.
MAPA CONCEPTUAL
El profesor, como introduccin a los contenidos de la unidad,
puede mostrar al alumnado el mapa conceptual incompleto y
pedirles que traten de completar las casillas vacas en su cuaderno
o bien conjuntamente toda la clase. Esto permitir a los alumnos
visualizar las conexiones entre los diversos contenidos que va a
tratar.
OXFORD INVESTIGACIN
Se inicia con la una introduccin a la unidad. En ella se plantean
las cuestiones iniciales y la trae de investigacin que tendrn que
resolver al finalizar las actividades. Estas se plantean como inves-
tigaciones previas a estudiar un apartado de la unidad. La tarea
plantea un problema prctico cuya solucin requiere poner en
juego los distintos aprendizajes e investigaciones particulares que
se han llevado a cabo. Al alumno le proporcionamos la idea de
que en las actividades particulares van a ir aprendiendo conceptos
y/o procedimientos que utilizarn posteriormente para resolver un
problema prctico.
4 La clula

4 +
www

Las clulas constituyen la 1. ESTRUCTURA CELULAR Y FUNCIONES 1.2. Las funciones celulares
base de los seres vivos.
Recuerdas de dnde procede el trmino clula? Quin fue el primero en Al ser las unidades bsicas de la vida, las clulas realizan las tres funciones vitales: nu-
utilizarlo? tricin, relacin y reproduccin.

En 1838, el botnico alemn Mathias Schleiden y su compatriota, el zologo Theo-
dor Schwann, enunciaron la teora celular. Gracias a los avances y los descubrimien-
tos tcnicos y cientficos, dicha teora se ha ido completando y, actualmente, se resume
en los siguientes aspectos:
Todos los seres vivos estn formados por una o ms clulas.
La clula es el ser vivo ms sencillo y pequeo.
Todas las clulas proceden de otras clulas preexistentes.
Todas las clulas las llevan a cabo, desde aquella que constituye un organismo unicelular,
como una bacteria, a las que forman un ser pluricelular, como el ser humano.
1.2.1. La nutricin
Mediante el proceso de nutricin, la clula toma molculas del medio
externo (nutrientes) y las transforma, bien en energa para llevar a
cabo sus funciones o en molculas propias, con el fin de renovar las
estructuras celulares.

1 Define citoplasma celular.
2 Por qu es tan importan-
te mantener la membrana celu-
lar en las condiciones adecua-
das? Qu podra ocurrir si se
alterara?
3 Los glbulos rojos huma-
nos son clulas sanguneas que
no tienen material gentico.
Qu consecuencias tiene esto
para esas clulas?
Membrana. Es una fina lmina que
separa la clula del medio externo.
A travs de ella, entran las sustancias
necesarias para su nutricin y salen los
productos de desecho. En realidad se trata
de una zona de intercambio entre la clula
y el medio que la rodea.
Material gentico. Est constituido por
las molculas que contienen la informacin
para dirigir todas las actividades celulares
y las caractersticas propias de cada clula.
La informacin gentica es imprescindible
para el mantenimiento de las clulas.
Cada una de las clulas que constituyen los organismos pluricelulares realiza su pro-
pia actividad, aunque existe una coordinacin entre ellas.
1.1. Estructura celular
Existen muchos tipos de clulas, pero todas ellas tienen una estructura bsica comn,
constituida por:
Un lmite que la independiza de su entorno: la membrana.
Un espacio interior donde tienen lugar las reacciones qumicas que constituyen la
actividad vital: el citoplasma.
Un sistema de control y direccin de todas las funciones: el material gentico.
Hay dos tipos de nutricin; la auttrofa, en la que las clulas producen
su propia materia orgnica a partir de la inorgnica, y la hetertrofa,
en la que utilizan materia orgnica ya elaborada.
El conjunto de estas transformaciones, que se realiza en el citoplasma,
se denomina metabolismo y constituye la base de la vida celular. Fagocitosis de un protozoo.
Al final del proceso de nutricin se originan productos de desecho
4 Observa la fotografa e indica cmo se llama la es-
(dixido de carbono, urea, agua, etc.) que, generalmente, son expul- tructura con la que el protozoo realiza la fagocitosis.
sados fuera de las clulas.
1.2.2. La relacin
Esta funcin permite la comunicacin de las clulas con el medio exterior. Gracias a
ello, se adaptan a los cambios ocurridos en su entorno y mantienen la estabilidad.
Las clulas no podran sobrevivir si esta funcin no existiera, ya que no seran capaces
de accionar los mecanismos necesarios para mantener, con pocas variaciones, su acti-
vidad vital.
5 Para qu son necesarios
1.2.3. La reproduccin los nutrientes que toman las
clulas del medio externo?
La funcin de reproduccin consiste en la formacin de nuevas clulas a partir de las 6 Define funcin de relacin
existentes. y metabolismo.
7 Indica algunas de las res-
En los organismos unicelulares, la reproduccin da origen a un nuevo ser; en los
puestas que pueden producir
pluricelulares, resulta imprescindible para sustituir a las clulas que van muriendo y las clulas.
para aumentar su nmero cuando el organismo est creciendo.

Ideas claras
La clula es la unidad bsica
de la vida y realiza las funcio-
nes de nutricin, relacin y re-
produccin.
Est constituida por una mem-
Citoplasma. Es el interior celular, que brana que la rodea, un cito-
contiene todas las molculas biolgicas plasma donde se desarrollan
con las cuales se realizan las funciones las reacciones qumicas vitales
vitales. y un material nuclear que con-
tiene la informacin gentica.
Clula animal al microscopio electrnico de transmisin. Movimiento ameboide. Mitosis en una clula animal.

82 La evolucin de la vida 4. La clula 83

1. Estructura celular y funciones que la unin de clulas sexuales origina una clula que constituye
el origen de un nuevo individuo; Oskar Hertwing, para quien el
La explicacin de la teora celular resulta doblemente interesante: origen de todos los problemas biolgicos y su solucin resida en
en primer lugar, porque permite la asimilacin de conceptos tan la clula y en los procesos celulares; y, por supuesto, el histlogo
conocidos como bsicos en Biologa; en segundo lugar, porque se espaol Santiago Ramn y Cajal, que demostr la individualidad
describe, aunque de forma muy simplificada, cmo se lleg a ela- de las neuronas.
borar una teora a partir de diferentes descubrimientos realizados
a lo largo del tiempo.
Video: LA EXTRAA HISTORIA DE LA TEORA CELULAR
Conviene exponer una breve resea histrica acerca de los prime-
ros acercamientos y estudios, a menudo intuitivos, del ser huma- Video de dibujos animados (en ingls con subttulos en espaol)
no sobre la clula. Ya en el siglo iv, el filsofo y cientfico griego que nos permite hacer un interesante recorrido por los primeros
Aristteles, tal vez el filsofo ms influyente en el conjunto de descubrimientos sobre las clulas.
todo el pensamiento occidental, sostuvo que los seres vivos esta-
ban formados por pequeas unidades vitales. A esa misma con-
1.1. Las funciones celulares
clusin lleg el clebre mdico Paracelso en el siglo xvi. En el siglo
xvii se produjeron las primeras observaciones de clulas, gracias a En este epgrafe se definen los conceptos bsicos de las funciones
la aparicin de microscopios rudimentarios. celulares, de manera sencilla pero completa. Tras su estudio, el
alumnado debe conocer el significado y la importancia de cada
Adems de las importantes aportaciones de Robert Hooke, cabe
una de las funciones.
destacar la decisiva participacin de cientficos como Anton van
Leeuwenhoek, que en 1674, observ clulas libres, a las cuales Cabe establecer la relacin y la semejanza existentes entre estas
denomin animlculos, debido a su movilidad en ciertos fluidos; funciones y las de los organismos vivos completos: tanto las clu-
como Robert Brown, que, en 1831, introdujo la nocin de ncleo; las consideradas de forma aislada como los organismos realizan las
o como Evangelista Purkinje, que estudi el contenido celular, en tres funciones que caracterizan a todos los seres vivos.
cuyo seno intuy que deban de producirse importantes procesos.
La enunciacin de la teora celular por parte de Schleiden y Comprensin lectora: LA TEORIA CELULAR
Schwann facilit la investigacin a otros cientficos, entre los cua- El texto nos muestra quines fueron todos los cientficos involu-
les destacaron Rudolf Virchow, que formul su clebre axioma crados en la teora celular, mostrndonos sus descubrimientos.
toda clula proviene de otra clula; Rudolf Klliker, que dedujo

124

Solucin de las actividades
1 Define citoplasma celular.
Espacio interior de la clula donde se llevan a cabo muchas
reacciones metablicas.
2 Por qu es tan importante mantener la membrana ce-
lular en las condiciones adecuadas? Qu podra ocurrir
si se alterara?
La alteracin de la membrana celular afectara negativamente
a la entrada de nutrientes y la salida de productos de desecho.
Adems, se produciran perturbaciones en la relacin con las
clulas vecinas y en la captacin de estmulos procedentes del
medio externo.
3 Los glbulos rojos humanos son clulas sanguneas que
no tienen material gentico. Qu consecuencias tiene
esto para esas clulas?
Al no tener material gentico, no pueden reproducirse ni
llevar a cabo los procesos metablicos de forma adecuada.
Todo ello hace que no puedan mantenerse vivas durante mu-
cho tiempo (entre 100 y 120 das).
4 Observa la fotografa e indica cmo se llama la estruc-
tura con la que el protozoo realiza la fagocitosis.
Pseudpodo.
125
La clula 4
5 Para qu son necesarios los nutrientes que toman las
clulas del medio externo?
Los nutrientes son necesarios para llevar a cabo las reaccio-
nes bioqumicas que constituyen la base de la actividad vital.
Mediante estas reacciones (metabolismo) se consigue tanto
regenerar las estructuras celulares, como obtener energa para
llevar a cabo las funciones celulares.
6 Define funcin de relacin y metabolismo.
Funcin de relacin. Funcin de todo ser vivo por la cual se
recibe informacin del medio y se elabora una respuesta.
Metabolismo. Conjunto de reacciones qumicas que permiten
conseguir la energa y las molculas necesarias para llevar a
cabo la actividad vital.
7 Indica algunas de las respuestas que pueden producir
las clulas.
Las respuestas son muy variadas: movimiento, secrecin, cam-
bios metablicos, cambios en la expresin de los genes, etc.
4 La clula

4 +
www

Las clulas presentan 2. TIPOS CELULARES 3. LA CLULA PROCARIOTA Todas las clulas poseen
diversas formas y tamaos membrana, citoplasma
segn su funcin. Crees que todas las clulas son iguales? Recuerdas qu reinos tienen organizacin procariota?
y material gentico. La
Las clulas son estructuras muy pequeas que solo pueden observarse con un mi- La principal caracterstica de las clulas procariotas es que no poseen estructuras de organizacin celular
procariota es la ms simple.
croscopio. Su tamao se mide en micrmetros (m), denominados abreviadamente; membrana por lo que carecen de orgnulos celulares membranosos y, por supuesto,
micras (). Un micrmetro es la milsima parte de un milmetro. de membrana nuclear. Esto hace que el material nuclear se encuentre disperso por el
citoplasma.
El tamao vara de unas clulas a otras (algunas miden menos de una micra y otras tie-
nen decenas de micras); sin embargo, se mantiene constante en un mismo tipo celular. Las clulas procariotas tambin se caracterizan por:
Ribosoma Citoplasma
La forma de las clulas es muy variada y est relacionada con la funcin concreta Ser pequeas, de 3 a 30 micras. Membrana
que desempean. plasmtica
Rodeando su membrana plasmtica poseen una pared celular caracterstica. Pared
bacteriana
Tamaos celulares Tienen un nico cromosoma circular.
Longitud o En su citoplasma hay ribosomas aislados.
Tipo de clula
dimetro ()
Unas invaginaciones de su citoplasma realizan las funciones de las mitocondrias.
vulo * 100
Presentan organizacin celular procariota los organismos que pertenecen al reino Material
Paramecio 50
Moneras: las arqueobacterias, las cianobacterias y las bacterias. gentico
Espermatozoide * 53
Espermatozoide Neurona Diatomea Clula procariota.
Clula heptica * 20 Las arqueobacterias son las ms
Levadura 8 antiguas. Actualmente viven en
Glbulo rojo 7 condiciones ambientales muy extremas,
Bacteria (valor 3 por lo que se les llama extremfilas.
medio)
* Clulas humanas
Clula epitelial Glbulos rojos Clulas vegetales
Arqueobacterias, que viven en medios
Distintos tipos de clulas vistas con microscopio. con alto contenido en sal, al microscopio
electrnico de barrido.
8 Observa la imagen del espermatozoide y la del glbulo rojo y explica la rela-
cin entre su forma y su funcin. Las cianobacterias son procariotas
primitivas capaces de realizar la
2.1. Organizacin celular fotosntesis. Se trata de los primeros
9 Por qu el microscopio organismos auttrofos del planeta.
es un instrumento importante Segn su complejidad, existen dos tipos diferentes de clulas: las clulas procariotas Su actividad durante millones de aos
en biologa?
y las eucariotas. enriqueci la atmsfera en oxgeno,
10 Cuntas clulas que mi-
lo que cambi las condiciones de la Tierra.
dan 10 m de largo pueden co- Evolutivamente, todas proceden de un antecesor comn.
locarse en fila ocupando 1 mm
de longitud? Las clulas procariotas son ms sencillas y primitivas. Cianobacterias al microscopio electrnico.

11 Qu tienen las clulas
eucariotas que no poseen las
procariotas y que las hace ms
complejas?
Ideas claras
Las clulas solo se ven con
ayuda del microscopio.
El tamao y la forma de las c-
lulas vara segn su funcin.
Hay dos tipos de organizacin
celular: procariota y eucariota.
Las eucariotas tienen su origen en clulas procariotas, que fueron asocindose a bacte- Las bacterias son organismos que
habitan en casi todos los medios
rias anaerobias mediante relaciones de simbiosis y acabaron siendo orgnulos energti-
cos (mitocondrias). Tambin se asociaron por endosimbiosis ciertas bacterias fotosint- del planeta. Pueden tener nutricin
ticas que acabaron siendo cloroplastos. auttrofa o hetertrofa. Se clasifican
segn su forma en cocos, bacilos,
Clula procariota ancestral espirilos y vibrios.
Cloroplastos
Bacterias Bacterias
ADN fotosintticas Clulas
anaerobias
eucariotas
Cocos y bacilos al microscopio
electrnico de barrido.
Ideas claras
vegetales
Las clulas procariotas son ms
sencillas que las eucariotas, no
12 Cita las semejanzas entre las clulas procariotas y las eucariotas.
Endosimbiosis poseen estructuras de membra-
Clulas 13 Qu tienen las clulas eucariotas que no poseen las procariotas y que las na y su material gentico est
Mitocondrias eucariotas hace ms complejas? disperso por el citoplasma.
Peroxisomas animales Son las arqueobacterias, las
14 Investiga sobre las bacterias simbiticas y busca dos ejemplos una en el reino
Animales y otro en el reino Plantas. cianobacterias y las bacterias.
Esquematizacin de la evolucin de las clulas.

84 La evolucin de la vida 4. La clula 85

2. Tipos celulares 3. La clula procariota

La diversidad de clulas existente hace necesario hablar del ta- Se dedica un epgrafe a la descripcin bsica de la clula proca-
mao y las formas celulares y de cmo se adaptan ambos a la riota, de sus estructuras mediante el texto y una ilustracin, para
funcin que la clula desempee. despus comparar los tres tipos de organismos que componen el
El tamao de las clulas. Salvo escasas excepciones, el tama- reino Monera, las arqueobacterias, las cianobacterias y las bac-
o celular se mantiene en lmites microscpicos. Esta ocasin se terias.
aprovecha para definir el micrmetro proporcionando su equiva-
lencia en otras unidades de longitud. Resulta interesante destacar
Solucin de las actividades
la existencia de clulas visibles a simple vista, como los vulos de 8 Observa la imagen del espermatozoide y la del glbulo
las aves (la yema de huevo es una sola clula). rojo y explica la relacin entre su forma y su funcin.
El mantenimiento del tamao en un mismo tipo celular se conoce El espermatozoide tiene una larga cola y un cuerpo celular
como ley del volumen constante. pequeo que le permite desplazarse con eficacia y velocidad,
el glbulo rojo redondeado y aplanado es perfecto para ser
La forma de las clulas. En este apartado, unas fotografas ilus- arrastrado por el plasma sanguneo.
tran las formas celulares. La forma celular original debi de ser es-
9 Por qu el microscopio es un instrumento importante
frica; y pudo adquirir diversidad morfolgica debido a la presin
ejercida por las clulas adyacentes y a los procesos adaptativos a en biologa?
distintas funciones. El microscopio permite observar objetos de un tamao peque-
o, que no pueden ser vistos por el ojo humano. Para estudiar
las clulas es necesario disponer de este instrumento.
Comprensin lectora: ROBERT HOOKE
10 Cuntas clulas que midan 10 m de largo pueden co-
El texto nos adentra en el modo en que Robert Hooke realiz sus locarse en fila ocupando 1 mm de longitud?
investigaciones sobre el corcho y sus averiguaciones.
El clculo es muy simple: un milmetro son 1000 m, luego
1000 m / 10 m = 100 clulas.
2.1. Organizacin celular 11 Qu tienen las clulas eucariotas que no poseen las
La clasificacin basada en la complejidad celular resulta muy in- procariotas y que las hace ms complejas?
teresante. Las clulas eucariticas tienen ncleo y otros orgnulos mem-
Se ha realizado un resumen de las diferencias entre ambos tipos branosos que no poseen las procariotas. Gracias a ello existe
celulares. Por ltimo, se exponen algunas ventajas de las clulas una compartimentacin celular que permite una mayor efica-
eucariticas, que han permitido su mayor xito evolutivo. cia metablica.

126

12 Cita las semejanzas entre las clulas procariotas y las
eucariotas.
Ambos tipos de clulas tienen membrana, citoplasma y mate-
rial gentico. Adems, poseen el mismo tipo de biomolculas
y realizan las mismas funciones vitales.
13 Qu tienen las clulas eucariotas que no poseen las
procariotas y que las hace ms complejas?
Las clulas eucariticas tienen ncleo y otros orgnulos mem-
branosos que no poseen las procariotas. Gracias a ello existe
una compartimentacin celular que permite una mayor efica-
cia metablica.
127
La clula 4
14 Investiga sobre las bacterias simbiticas y busca dos
ejemplos, uno en el reino Animales y otro en el reino
Plantas.
Las bacterias simbiticas son aquellas que viven asociadas a
otros seres vivos y de cuya relacin obtienen ambos beneficios.
Como ejemplos se pueden citar: las bacterias del gnero
Rhizobium que viven en simbiosis en las races de las legumi-
nosas; las bacterias proporcionan nitrgeno y ellas a cambio
obtienen materia orgnica. Otro ejemplo seran las bacterias
que conviven en el estmago de los rumiantes y les ayudan a
digerir la celulosa, obteniendo a cambio cobijo y alimento.
4 La clula

4 +
www

Las clulas eucariotas poseen 4. LA CLULA EUCARIOTA 4.1.1. Orgnulos membranosos

un ncleo definido y orgnulos Constituyen un conjunto de orgnulos cuyas acciones estn relacionadas: el retculo
citoplsmicos. Qu ventajas puede suponer tener una organizacin eucariota?
endoplsmico, el aparato de Golgi, los lisosomas y las vacuolas.
Las clulas eucariotas surgieron ms tarde que las procariotas, son ms complejas y
presentan varias ventajas. Lisosomas. Son pequesimas vesculas Retculo endoplsmico. Est formado por un conjunto muy complejo
Su citoplasma contiene diversas estructuras que realizan distintas funciones, es decir, que contienen sustancias capaces de digerir de tbulos y vesculas. Se encarga de fabricar y transportar diversas
existe una divisin del trabajo celular. Estas estructuras se denominan orgnulos grandes molculas capturadas por las clulas. sustancias. Una parte de l (el retculo endoplsmico rugoso) tiene
citoplasmticos y cada uno desarrolla su tarea de una forma ptima. ribosomas; el resto se denomina retculo endoplsmico liso.
El material gentico est contenido en el ncleo; de esta forma, queda protegido y
da mayor estabilidad a la clula.
En su interior encontramos el citoesqueleto celular, una compleja red de filamentos
de protenas que se encarga del mantenimiento de la forma celular, de la organiza-
cin interna y de los movimientos.

Red proteica
Lisosoma (en rojo) con sustancias (en rosa) en pro-
ceso de digestin.

Lisosoma

Citoplasma

Retculo
endoplasmtico
rugoso

Vacuola Aparato
de Golgi

Filamentos
Microtbulos Membrana plasmtica

Componentes del citoesqueleto.

4.1. Orgnulos citoplasmticos

Los orgnulos citoplasmticos son estructuras membranosas que encierran una

cavidad, donde se localizan las molculas necesarias para realizar sus funciones.

Los ribosomas, al no ser membranosos, constituyen una excepcin. Son pequeos

orgnulos, sin membrana y con forma globular. Pueden encontrarse dispersos por el Vacuolas. Se trata de estructuras que
citoplasma o adheridos al retculo endoplsmico rugoso. Son responsables de la snte- acumulan diversas sustancias. Son ms
sis de protenas. grandes y abundantes en las clulas vegetales Aparato de Golgi. Es un orgnulo formado por la agrupacin de
que en las animales. En la imagen (en verde vesculas y sacos aplanados. Toma sustancias del retculo endoplsmico,
El resto de los orgnulos pueden agruparse en orgnulos membranosos y orgnulos
plido) en una clula vegetal. las modifica y las introduce en las vesculas para su secrecin.
membranosos energticos.

86 La evolucin de la vida 4. La clula 87

4. La clula eucariota El conjunto de orgnulos relacionados entre s y con la membrana

nuclear se denomina sistema de citomembranas. Puede ser
Cabe aclarar que se dedica un amplio espacio a la descripcin
necesario ampliar la informacin funcional de los orgnulos repre-
de la clula eucaritica, por su importancia y su complejidad, as
sentados en el esquema ilustrativo de esta pgina.
como porque constituye el tipo celular presente en todos los orga-
nismos superiores. El epgrafe se subdivide en tres apartados: los El retculo endoplsmico se comunica con el aparato de Golgi y
orgnulos citoplasmticos, las estructuras implicadas en el movi- con la membrana nuclear externa. El retculo endoplsmico ru-
miento y el ncleo. goso participa en la sntesis, la modificacin y el almacenamiento
de protenas; en cambio, el retculo endoplsmico liso participa
4.1. Orgnulos citoplsmicos en la sntesis de lpidos y de derivados lipdicos, en procesos de
La descripcin de los orgnulos citoplasmticos puede resultar inactivacin de sustancias txicas procedentes del exterior (como
tediosa para los estudiantes en este nivel educativo. Por este mo- insecticidas o medicamentos) y en la contraccin muscular. El apa-
tivo, se han evitado las descripciones pormenorizadas con exce- rato de Golgi modifica las protenas sintetizadas en el retculo en-
sivo texto. En su lugar, se propone una presentacin visual ms doplsmico rugoso y, posteriormente, las secreta.
atractiva y comprensible. Para facilitar la sistematizacin, se han Existen dos tipos de lisosomas: los primarios, de reciente forma-
agrupado los orgnulos en dos bloques: orgnulos membranosos cin, procedentes del aparato de Golgi, y los secundarios, forma-
y orgnulos membranosos energticos. dos por la fusin de varios lisosomas primarios.
Dentro de estos grupos no estn los ribosomas, ya que se trata de Puede sealarse que en la fagocitosis de microorganismos pat-
orgnulos no membranosos implicados en la sntesis de protenas. genos producida por algunos leucocitos intervienen un tipo de
lisosomas denominados fagosomas.
4.1.1. Orgnulos membranosos
Las vacuolas vegetales:
Se debe insistir en que estos orgnulos estn formados por mem-
branas simples que participan en la sntesis, la clasificacin y el Contribuyen al mantenimiento de la turgencia celular.
empaquetamiento de sustancias, as como en la digestin y en la Almacenan diversas sustancias (protenas, pigmentos, produc-
regulacin osmtica de la clula. tos txicos, de desecho, etctera).

128
 La clula 4

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4.1.2. Orgnulos membranosos energticos 4.2. Estructuras para el movimiento

Los orgnulos energticos proporcionan energa a la clula para que esta realice sus Algunas clulas eucariotas son capaces de moverse; pueden hacerlo de dos formas dis-
funciones vitales: son las mitocondrias y los cloroplastos. tintas: a travs de cilios o flagelos o mediante cambios en la viscosidad del citoplasma.
Ambos poseen su propia informacin gentica; por ello, tienen cierta autonoma den- 4.2.1. Por medio de cilios y flagelos
tro del conjunto celular.

Mitocondrias Los cilios y los flagelos son unos orgnulos mviles formados a partir de fibras de
protenas del citoesqueleto, que constituyen apndices externos.
Son orgnulos cilndricos o alargados compuestos por una doble membrana: la ex-
terna, lisa, y la interna, con una serie de repliegues denominados crestas mitocon-
Su movimiento est dirigido y coordinado por una estructura que se conoce con el Clulas epiteliales ciliadas de los
driales. En su interior est la matriz mitocondrial, que contiene principalmente bronquiolos.
nombre de centriolo.
material gentico, ribosomas y enzimas.
El centriolo est formado por unos tbulos de protenas dispuestos de forma semejante
Se consideran las centrales energticas de las clulas eucariotas, ya que su funcin
a los que forman los cilios y los flagelos. Tambin participa en el reparto de los cromo-
consiste en la obtencin de energa mediante la respiracin celular. Se encuentran en
somas durante la divisin celular
todas las clulas eucariotas.
Movimiento
helicoidal
Cresta mitocondrial A B
Movimiento
adelante y atrs
Microtbulos
Flagelo

Cilio o
flagelo
Flagelo Cilio
Membrana
plasmtica
Movimiento de cilios y flagelos.
Tbulos
Membrana Membrana Cilios
Matriz mitocondrial
interna externa
A. Estructura de una mitocondria. B. Mitocondria al microscopio electrnico de barrido.
15 Localiza en la imagen del microscopio las estructuras mitocondriales.

16 Busca informacin y rea-
liza un esquema que relacione
el retculo endoplsmico y el
aparato de Golgi.
17 Redacta un breve infor-
me en el que expliques cules
son las semejanzas y las dife-
rencias entre las mitocondrias
y los cloroplastos.
18 Es cierta la siguiente
afirmacin: Las clulas vege-
tales tienen cloroplastos en lu-
gar de mitocondrias, como las
animales?
Cloroplastos
Disposicin celular de cilios y flagelo.
Son orgnulos elipsoidales constituidos por una doble membrana con una serie de
sculos membranosos, los tilacoides, en cuya membrana se encuentra la clorofila. 4.2.2. Por cambios en la viscosidad del citoplasma
Este pigmento les da su caracterstico color verde.
Los cambios en la viscosidad del citoplasma los provocan las protenas del citoesquele-
En ellos se produce la fotosntesis, es decir, la sntesis de molculas orgnicas a partir to, que se agrupan o se separan.
de otras inorgnicas utilizando la energa qumica que se obtiene a partir de la ener-
De este modo, se producen unas prolongaciones cambiantes, llamadas pseudpodos,
ga luminosa. Solo estn presentes en las clulas de los organismos fotosintticos
que modifican la forma celular.
(plantas y algunos protistas).
Los pseudpodos tambin sirven para rodear y capturar ciertos materiales del medio
Membrana A B
Membrana interna exterior (microbios, partculas alimenticias). Este proceso se denomina fagocitosis. Movimiento ameboide.
externa Tilacoide
19 Define pseudpodo y fagocitosis.
20 Realiza una tabla con las diferencias entre cilios y flagelos en lo que respecta
a su movimiento y morfologa.
21 Qu papel desempea el centriolo en las siguientes funciones?
a) El movimiento celular.
b) La reproduccin celular.
A. Estructura de una cloroplasto. B. Cloroplasto al microscopio electrnico de transmisin.

88 La evolucin de la vida 4. La clula 89

4.1.3. Orgnulos membranosos energticos Solucin de las actividades

En primer lugar, conviene sealar el hecho de que las mitocon- 15 Localiza en la imagen del microscopio las estructuras
drias se dividen de forma independiente en el interior de la clula. mitocondriales.
El nmero de mitocondrias vara de acuerdo con el tipo celular.
Membrana externa
Son orgnulos muy abundantes en clulas que necesitan mucha
energa, como las clulas del tejido muscular o los ovocitos.
Membrana interna
Puede resultar interesante comentar el caso de Trypanosoma, un
parsito del ser humano responsable de la enfermedad del sue- Matriz mitocondrial
o, que tiene en su interior una sola mitocondria, pero de gran
tamao.
Cresta mitocondrial
Respecto a los cloroplastos, se debe indicar que forman parte de
un tipo de orgnulos vegetales llamados plastos: segn el teji-
do donde se localicen y su funcin, reciben distintos nombres:
cloroplastos (de color verde), cromoplastos (con pigmentos res- 16 Busca informacin y realiza un esquema que relacione
ponsables del color de frutos como el tomate y la zanahoria) y el retculo endoplsmico y el aparato de Golgi.
leucoplastos (incoloros). membrana
retculo aparato de Golgi plasmtica
endoplsmico
4.2. Estructuras para el movimiento
Como en el epgrafe anterior, se propone una presentacin gr-
fica de las estructuras que posibilitan el movimiento celular junto
con el texto necesario para una adecuada comprensin, evitando
excesivos detalles.

Video: CILIOS Y FLAGELOS: BIOLOGA EN MOVIMIENTO

En este vdeo es posible observar imgenes en movimiento de
cilios y flagelos, adems tambin se puede visualizar de donde
proceden y cul es su funcionalidad.

129
4 La clula

El retculo forma sustancias que se modifican en el aparato de Fagocitosis: proceso por el cual una clula incorpora alguna
Golgi. Cuando las vesculas del Golgi se llenan, se liberan, con- partcula desde el exterior a partir de una invaginacin del cito-
tactan con la membrana plasmtica y se liberan las sustancias plasma y as quedar incluida en una vescula para su posterior
al medio extracelular. utilizacin por la clula.
17 Redacta un breve informe en el que expliques cules 20 Realiza una tabla con las diferencias entre cilios y flage-
son las semejanzas y las diferencias entre las mitocon- los en lo que respecta a su movimiento y morfologa.
drias y los cloroplastos.
Semejanzas: ambos tienen doble membrana y material gen- Cilios Flagelos
tico propio. Nmero Abundantes Escaso
Diferencias: las mitocondrias tienen la membrana interna ple- Tipo de movimiento Vibrtil Ondulatorio
gada y los cloroplastos, no. Adems, las mitocondrias realizan
la respiracin celular y los cloroplastos, la fotosntesis. 21 Qu papel desempea el centriolo en las siguientes
18 Es cierta la siguiente afirmacin: Las clulas vegetales funciones?
tienen cloroplastos en lugar de mitocondrias, como las a) El movimiento celular.
animales? Dirige el movimiento de los cilios y los flagelos.
No es cierta. Los cloroplastos se encuentran solo en las clulas b) La reproduccin celular.
vegetales, pero las mitocondrias estn presentes tanto en las
clulas animales como en las vegetales. Reparte los cromosomas durante la mitosis.
19 Define pseudpodo y fagocitosis.
Pseudpodo: prolongacin del citoplasma debida a diferencias
en la viscosidad que permiten el desplazamiento de esa zona
de la clula.

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 La clula 4

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4.3. El ncleo 4.4. La clula animal y la clula vegetal

Cromatina El ncleo es la parte de la clula donde se encuentra el material gentico. Generalmen- La mayora de los orgnulos citoplasmticos son comunes a todas las clulas eucario-
A
te se sita en la regin central, aunque en algunos casos, como el de determinadas tas; sin embargo, algunos son diferentes en las clulas animales y en las vegetales.
clulas secretoras y muchas vegetales, puede localizarse en las zonas perifricas.
Nucleolo
Es el centro de control celular y su estructura vara segn el momento de la vida de la Vacuola
clula. Existen dos organizaciones distintas: el ncleo en interfase, cuando la clula no Centriolos
Membrana se est dividiendo, y el ncleo en divisin.
nuclear
interna
4.3.1. En interfase
Membrana
nuclear externa
Presenta una doble membrana con poros que rodea un nucleoplasma semejante al
B citoplasma. En su interior se encuentra la cromatina, una sustancia formada por la do-
ble hlice del ADN unida a unas protenas, llamadas histonas, y un orgnulo esfrico,
el nuclolo, que participa en la sntesis de los ribosomas.
4.3.2. En divisin
Membrana
Al comenzar la divisin de la clula, el ncleo cambia completamente. La cromatina plasmtica Vacuola

A. Esquema del ncleo. B. Clula ani-
mal vista al microscopio electrnico.
22 Qu estructuras del n-
cleo ves en la microfotografa?
se condensa y origina los cromosomas, estructuras con una forma caracterstica que
aparecen en un nmero determinado en las clulas de cada especie.
Cada cromosoma est formado por dos filamentos de cromatina, denominados cro-
mtidas, unidos por un centrmero. Cada una de estas cromtidas es copia de la
otra, por lo que la informacin gentica est duplicada. En cada cromtida, el centr- Membrana
mero define dos regiones que reciben el nombre de brazos. plasmtica
Cloroplasto
Pared celular

Cromosoma A continuacin, se muestra una tabla con las principales diferencias entre las clulas
animales y las vegetales.
Centrmero
Brazo ADN Clula animal Clula vegetal
Pared No S
Cloroplastos No S
Centriolos S No
Cilicios y flagelos Pueden existir No

Histonas Ideas claras

Los orgnulos de las clulas
Cromatina eucariotas se encargan de rea-
lizar funciones especficas.
Condensacin de la cromatina. El retculo endoplsmico, el
aparato de Golgi, los lisoso-
El nmero de cromosomas (n) de las clulas, que es fijo y propio de cada especie, se mas y las vacuolas son org-
denomina nmero haploide. Las clulas sexuales son haploides porque tienen este nulos de membrana.
nmero de cromosomas. Todas las dems, denominadas somticas, son diploides, ya A B C Las mitocondrias y los cloro-
que sus cromosomas estn en parejas (2n cromosomas), es decir, un nmero diploide. plastos son orgnulos energ-
Diferentes clulas animales y vegetales. ticos.
27 Observa las clulas e indica si son animales o vegetales y en qu basas tu afir- El ncleo celular aloja el ma-
23 Por qu son necesarios los poros en la membrana nuclear? Qu molculas macin.
los deben atravesar? terial gentico formado por la
cromatina. Cuando la clula se
24 Define cromtida y centrmero. divide, la cromatina se conden-
25 Comenta la siguiente afirmacin: Una clula con cromosomas no tiene cro- 28 Cul es la causa de que las clulas vegetales presenten habitualmente for- sa en cromosomas.
matina. Crees que es correcta? mas polidricas? Las clulas animales y las ve-
26 Cuntos cromosomas tiene un vulo humano? Y una clula epitelial? 29 Qu orgnulos estn en las clulas vegetales y no en las animales? getales son eucariotas.

90 La evolucin de la vida 4. La clula 91

4.3. El ncleo Prctica de laboratorio: OBSERVACIN DE CLULAS

El ncleo celular constituye una pieza fundamental en la clula
A travs de la preparacin de muestras (pulpa de tomate y clulas
eucaritica. Sin embargo, su estudio detallado precisara un gran
de la mucosa bucal) se pueden observar clulas vegetales y ani-
espacio, por lo que se ha preferido estructurarlo en dos fases. En males con el microscopio.
este epgrafe se esbozan sus constituyentes y se proporciona una
idea general de las diferencias que presenta entre la interfase y la
divisin. En unidades posteriores, se desarrollar la exposicin del Solucin de las actividades
material gentico y de los cromosomas. 22 Qu estructuras del ncleo ves en la microfotografa?
Los cromosomas Se puede observar el nucleolo, las membranas y la cromatina.
Es importante indicar que el tamao de los cromosomas y su n- 23 Por qu son necesarios los poros en la membrana nu-
mero son variables y dependen de la especie. clear? Qu molculas los deben atravesar?
Las clulas de los organismos haploides presentan n cromosomas, Los poros de la membrana son necesarios porque sirven para
mientras que las de los organismos diploides presentan 2n cro- el intercambio entre el ncleo y el citoplasma. Del ncleo debe
mosomas, lo que significa que en sus clulas existen dos cromo- salir el ARN mensajero para iniciar la sntesis de protenas, y
somas iguales de cada tipo. Tambin pueden existir organismos es una macromolcula que no podra atravesar la membrana
poliploides, en los cuales el nmero de cromosomas de cada tipo nuclear por ningn otro mecanismo.
es mayor de dos. 24 Define cromtida y centrmero.
Cromtida. Mitad de un cromosoma que tiene la informacin
Video: CROMATINA Y CROMOSOMAS gentica completa.
A travs de las secuencias se puede observar cmo se produce Centrmero. Parte estrecha del cromosoma donde se unen las
el empaquetamiento sucesivo de la cromatina hasta formar los cromtidas.
cromosomas.
25 Comenta la siguiente afirmacin: Una clula con cro-
mosomas no tiene cromatina. Crees que es correcta?
4.4. La clula animal y la clula vegetal Se puede considerar correcta, pues los cromosomas y la cro-
Las clulas vegetales y las animales, al ser eucariticas, tienen las matina son dos formas diferentes de aparicin del material
mismas caractersticas bsicas. Sin embargo, conviene establecer gentico. Una se transforma en la otra. Cuando se observan
las diferencias existentes entre ellas. Estos dos tipos celulares pue- cromosomas (durante la mitosis) no hay cromatina. Esta, en
den compararse utilizando los dibujos esquemticos y la tabla de cambio, est presente en las clulas en interfase cuando no
esta pgina. hay cromosomas.

131
4 La clula

26 Cuntos cromosomas tiene un vulo humano? Y una
clula epitelial?
Un vulo tiene 23 cromosomas y una clula epitelial 46.
27 Observa las clulas e indica si son animales o vegetales
y en qu basas tu afirmacin.
A. Clula vegetal. Se aprecian cloroplastos, las formas polidri-
cas y una gran vacuola.
B. Clula vegetal. Se visualiza una gran vacuola central y cloro-
plastos.
C. Clula animal. Se aprecian formas alargadas de clulas que
no poseen pared celular.
28 Cul es la causa de que las clulas vegetales presenten
habitualmente formas polidricas?
Las clulas vegetales presentan formas polidricas porque su
pared vegetal de celulosa les da rigidez.
29 Qu orgnulos estn en las clulas vegetales y no en
las animales?
La pared celular y los cloroplastos.

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 La clula 4

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La divisin celular es el 5. LA DIVISIN CELULAR Anafase

proceso de reproduccin de
las clulas.
2n
Clula madre diploide
2n 2n
Dos clulas hijas diploides
Esquema de la mitosis.
Profase
En esta primera etapa ocurren
cuatro procesos fundamentales:
Las fibras de la cromatina se es-
piralizan. Como consecuencia,
se forman los cromosomas.
El nuclolo desaparece.
Entre los dos polos celulares,
aparecen unas fibras de prote-
nas (huso acromtico).
Al terminar esta etapa, la mem-
brana nuclear desaparece y los
cromosomas quedan libres en
el citoplasma.
Metafase
En ella los cromosomas se
unen, por su centrmero, a las
fibras del huso acromtico.
Esta unin se produce en el
plano medio de la clula (plano
ecuatorial). Se forma la llamada
placa ecuatorial.
Las cromtidas hermanas de
cada cromosoma estn orien-
tadas hacia los polos opuestos
de la clula.
La divisin celular se produce para obtener nuevos individuos, en el caso de los orga- Las fibrillas del huso acromtico
nismos unicelulares, o reponer tejidos, en los pluricelulares. se rompen por la mitad, es decir,
a la altura del plano ecuatorial.
5.1. La mitosis Esto provoca la rotura del cen-
trmero del cromosoma unido
En todas las clulas, excepto las sexuales, resulta fundamental que las clulas hijas ob- a la fibrilla. Como consecuencia,
tenidas a partir de una inicial sean iguales a ella y entre s. Para ello, es imprescindible cada media fibrilla se queda con
que la misma informacin gentica se transmita a cada una de forma exacta. medio cromosoma unido a ella
(es decir, con una cromtida).
Como el material gentico se encuentra en el ncleo, el proceso ms importante de
Las medias fibrillas del huso
la reproduccin celular es el que afecta a la divisin de este: la divisin del ncleo se
denomina mitosis. Para poder repartir la misma cantidad de material gentico a dos se contraen y arrastran hacia
clulas hijas, la clula madre debe disponer de dos copias. Por ello, antes de comenzar los polos a las cromtidas que Anafase
la mitosis la informacin gentica se duplica. La mitosis sirve para proporcionar una llevan unidas (que, a partir de 2n
copia a cada clula hija. este momento, se consideran
cromosomas independientes). Ncleo en anafase al microscopio ptico.
Las clulas obtenidas mediante mitosis poseen el mismo nmero de cromosomas que
la clula madre. El proceso de la mitosis puede subdividirse en cuatro etapas bsicas:
profase, metafase, anafase y telofase. Telofase
Una vez terminada la emigra-
cin de las cromtidas, desapa-
recen los restos del huso acro-
mtico.
Aparece una membrana nuclear
alrededor de cada grupo de cro-
mtidas. Se forman, as, los n-
cleos hijos.
Las cromtidas se descondensan
progresivamente convirtindose
en cromatina.
Aparece el nuclolo. Telofase
2n
Profase Ncleo en telofase al microscopio ptico.
2n
Ncleo en profase al microscopio ptico.
Si todo el proceso se ha realizado de forma correcta, los dos ncleos hijos tendrn AA B
B
idntica informacin gentica y el mismo nmero de cromosomas que la clula madre.
Esto se debe a que las dos cromtidas que constituyen el cromosoma de la clula inicial
son dos copias iguales, y cada una de ellas se ha dirigido a un ncleo hijo.
Una vez finalizada la mitosis, tiene lugar la divisin del citoplasma, mediante la cual
se reparten los orgnulos celulares. Este proceso se denomina citocinesis y se puede
producir de dos formas distintas:
Por estrechamiento y posterior separacin del citoplasma: ocurre en las clulas animales.
Por formacin de una pared de separacin en el citoplasma: tiene lugar en las clulas
vegetales.
30 Cita algn tejido en el que se encuentren muchas clulas en mitosis. Citocinesis en clulas animales (A)
31 Son iguales los cromosomas en la profase y en la telofase? Razona la res- y vegetales (B).
Metafase puesta.
2n 32 Si una clula con 46 cromosomas sufre una mitosis, cuntos cromosomas
Ncleo en metafase al microscopio ptico. tendrn sus clulas hijas?

92 La evolucin de la vida 4. La clula 93

5. La divisin celular Solucin de las actividades

Es necesario explicar con detalle la funcin celular de la que de- 30 Cita algn tejido en el que se encuentren muchas clu-
penden algunos conceptos tratados ampliamente en unidades las en mitosis.
posteriores: se trata de la reproduccin. Cualquier tejido cuyas clulas se dividan deprisa, por ejemplo,
la mdula sea roja o la epidermis de la piel.
5.1. La mitosis
31 Son iguales los cromosomas en la profase y en la telo-
Antes del estudio de las fases de la mitosis, los estudiantes deben fase? Razona la respuesta.
comprender la importancia de este proceso. Para ello, se alude a
En la profase, cada cromosoma tiene dos cromtidas herma-
la conservacin del material gentico, aunque la descripcin de
nas. En cambio, en la telofase solo poseen una cromtida,
este se realizar ms adelante.
pues ya se han dividido y cada polo celular recibe una de ellas.
Las etapas mitticas se describen mediante un tratamiento mix- 32 Si una clula con 46 cromosomas sufre una mitosis,
to: la informacin textual va acompaada de esquemas alusivos
cuntos cromosomas tendrn sus clulas hijas?
a cada etapa, acompaados de micrografas de cada momento
para que los estudiantes vean cmo se realiza el proceso en la Una clula con 46 cromosomas, tras la mitosis dar lugar a dos
realidad. clulas hijas con 46 cromosomas cada una.

Animacin: LA MITOSIS
Esta animacin explica de forma esquemtica cmo se produce el
proceso de la mitosis y en qu consisten sus fases.

133
4 La clula

4 +
www

5.2. La meiosis 5.2.1. Primera divisin meitica

En ocasiones, la divisin de una clula no origina clulas iguales a ella, sino otras con Se llama tambin mitosis reduccional, porque origina clulas con la mitad de cromo-
Clula madre diploide
la mitad de la informacin gentica. Esta divisin es necesaria para que se formen los somas. Consta de las mismas fases que la mitosis, pero presenta ciertas particularida-
2n gametos o clulas sexuales. des importantes:

Los gametos se unen en la fecundacin para formar una clula denominada cigoto, En la profase I aparecen los cromosomas, pero asociados en parejas de homlogos.
que dar lugar al organismo completo tras mltiples y sucesivas divisiones. El cigoto Tiene lugar un intercambio de material gentico entre cromosomas homlogos que
n n
posee la mitad de los cromosomas que aporta un progenitor y la mitad que cede el se denomina recombinacin.
otro. En la metafase I, a las fibrillas del huso acromtico se unen parejas de cromosomas
n n n n
homlogos, no cromosomas individuales.
informacin: 2n
En la anafase I, a cada polo celular se dirige un cromosoma completo, no medios
4 clulas hijas haploides informacin: n cromosomas.
Esquema de la meiosis. informacin: 2n En la telofase I, se reconstruyen los ncleos de las clulas hijas y se produce la citocinesis.

Al finalizar la primera mitosis se obtienen dos ncleos hijos con n cromosomas com- Recombinacin.
pletos cada uno.
progenitores gametos fecundacin
5.2.2. Segunda divisin meitica

Los cromosomas se escinden en sus cromtidas, y cada clula hija recibe una de ellas.
nuevo individuo Por tanto, la meiosis da lugar a cuatro clulas hijas, cada una con la mitad de cromoso-
mas que la clula de partida.
informacin: n

informacin: 2n 1 2

Esquema de la fecundacin.

Para mantener el nmero de cromosomas y, por tanto, la informacin gentica propios

de cada especie, los gametos deben tener solo la mitad de los cromosomas. Esto se
consigue mediante la meiosis, un tipo especial de divisin de ncleos tras la cual se ob-
tienen cuatro clulas hijas con la mitad de la dotacin cromosmica de la clula madre.
La meiosis consta de dos mitosis sucesivas:

4 3
Intercambio
gnico Clula madre
de gametos

Cuatro clulas hijas

haploides
Interfase
Profase I ADN duplicado Clula diploide = 2n
Clula diploide
Metafase I

Segunda divisin meitica al microscopio ptico.

Anafase I
33 Si el nmero diploide de una especie es 20, cuntos cromosomas tiene una clula de un organismo de esa especie du-
rante la profase II de la meiosis? Y en la metafase I? Indica, en cada caso, el nmero de fibrillas del huso acromtico que
tienen cromosomas unidos a ellas.
34 Identifica a qu fases de la meiosis corresponden las imgenes y describe qu est ocurriendo.

a) b) c) d)
Telofase I Telofase II

Profase II Anafase II
2 clulas haploides = n Metafase II

Esquema general de la meiosis.

94 La evolucin de la vida 4. La clula 95

5.2. La meiosis Solucin de las actividades

La meiosis constituye un proceso fundamental cuyas implicacio- 33 Si el nmero diploide de una especie es 20, cuntos
nes se estudiarn en las unidades dedicadas a la Gentica. cromosomas tiene una clula de un organismo de esa
especie durante la profase II de la meiosis? Y en la me-
5.2.1. Primera divisin meitica tafase I? Indica, en cada caso, el nmero de fibrillas del
huso acromtico que tienen cromosomas unidos a ellas.
En este epgrafe se insiste en que se trata de un tipo de reproduc-
cin celular especial, cuya finalidad no es la formacin de clulas El nmero de cromosomas durante la profase II es 10. En la
idnticas a las de partida; el objetivo radica precisamente en la metafase I son 20. En la profase no hay fibrillas del huso unidas
obtencin de clulas con la mitad de la informacin gentica. a cromosomas. En la metafase I existen 10 fibrillas con cromo-
somas pues cada una se une a una pareja de cromosomas.
5.2.2. Segunda divisin meitica 34 Identifica a qu fases de la meiosis corresponden las
Se puede sealar el hecho de que, en las mujeres, la primera divi- imgenes y describe qu est ocurriendo.
sin meitica se interrumpe en el desarrollo embrionario y a partir a) Telofase I.
de la pubertad, cada mes finaliza al producirse la ovulacin (libe-
b) Anafase II.
racin de un ovocito secundario).
c) Telofase II.
Vdeo: MITOSIS Y MEIOSIS d) Anafase I.
Este vdeo explicativo de mitosis y meiosis con interesantes imge-
nes muy aclarativas muestra cmo se llevan a cabo ambos proce-
sos y permite aclarar los conceptos.

134
 La clula 4

4 +
www

5.3. Analogas y diferencias entre la mitosis y la meiosis 5.4. Significado biolgico

Tanto la mitosis como la meiosis parten de la condensacin de la cromatina y la consi-
guiente formacin de los cromosomas. A partir del huso acromtico en los animales y
de fibrillas contrctiles en los vegetales, los cromosomas se separan hacia los dos polos
celulares, bien escindidos en sus dos cromtidas o bien enteros. Al final de los procesos,
la cromatina se desespiraliza, y se construyen los ncleos hijos, tras lo cual finaliza el
proceso reproductivo celular.
La mitosis y la meiosis son dos delicados mecanismos cuyo fin es lograr que la repro-
duccin celular no tenga fallos y las clulas obtenidas conserven la informacin gen-
tica que deben poseer.
La mitosis es un proceso cuya finalidad es conservar exactamente la informacin
gentica de la clula madre. Est ligado a la reproduccin asexual.

Sin embargo, mitosis y meiosis presentan grandes diferencias: Tiene lugar cuando es preciso reponer tejidos, si estos se han deteriorado, o formar
otros nuevos, cuando hay crecimiento, as como originar clulas idnticas a las ya
En la mitosis, de una clula madre diploide se obtienen dos clulas hijas diploides con existentes. Es un proceso conservador. Cualquier cambio en la informacin gentica
idntica dotacin gentica, entre s y con su progenitora. tendra graves consecuencias.
Cromosomas en profase I con
En la meiosis, partiendo de una clula madre diploide se obtienen cuatro clulas hijas
Un ejemplo de problemas que tienen lugar durante la mitosis es el cncer, una enfer- sobrecruzamientos al microscopio
haploides diferentes genticamente. electrnico.
medad en la que las clulas de los tejidos afectados crecen de forma desordenada y
En la mitosis hay un solo proceso, mientras que en la meiosis se producen dos mitosis perjudicial.
sucesivas, la primera reduccional y la segunda normal.
La meiosis, por el contrario, est ligada a la reproduccin sexual. Su finalidad es
Analizando las fases de cada proceso se encuentran las siguientes diferencias: obtener clulas hijas con modificaciones respecto a la informacin gentica de los
progenitores, que se combina y enriquece.
Profase
Sobrecruzamiento Recombinacin
La profase I de la meiosis es ms larga que la de
la mitosis, y en ella tiene lugar un intercambio de
material gentico entre los cromosomas herma-
nos (recombinacin). 1 a b a a b b a a b b a a b b
2 c d c c d d c c d d c c d d

3 e f e e f f e f e f e f e f
Profase de la mitosis. Profase I de la meiosis. Cadenas Cromosomas
homlogas homlogos

Anafase a a b b
c c d d
En la anafase de la mitosis, las cromtidas de Gametos
cada cromosoma se separan y cada una va a un
polo celular. En la anafase I de la meiosis se se- e f e f
paran los cromosomas homlogos completos y
Detalle de cmo se produce el sobrecruzamiento y el intercambio gentico en la profase
uno de cada pareja se dirige a un polo celular. meitica.

35 Observa estos cromosomas y dibuja en tu cuaderno dos de los homlogos

Telofase
En la telofase de la mitosis nos encontramos con
dos ncleos hijos idnticos con el mismo nmero
de cromosomas que la clula de partida.
En la telofase I de la meiosis obtenemos dos n-
cleos hijos con la mitad de los cromosomas que
la clula madre y diferentes genticamente entre
s y de la progenitora.
Las dos clulas obtenidas en la primera divisin meitica inician la segunda divisin
y originan cuatro clulas.
Anafase de la mitosis.
Telofase de la mitosis.
Anafase I de la meiosis. que estn realizando sobrecruzamiento.
Ideas claras
El intercambio de material gentico entre los cromosomas homlogos que tiene lugar La mitosis es el proceso de
en la profase I supone un enriquecimiento, ya que posibilita que existan nuevas com- reproduccin de las clulas
somticas gracias al cual se
binaciones genticas.
reparte la informacin gentica
de una manera exacta entre
Evolutivamente este hecho es muy importante, ya que las nuevas combinaciones pue-
las clulas hijas.
den suponer cambios dentro de las especies.
La meiosis es una divisin es-
pecial por medio de la cual se
36 Si una clula con 46 cromosomas se divide por meiosis, cuntos cromosomas obtienen clulas con la mitad
tendrn sus clulas hijas? Y si se divide por mitosis? Las clulas obtenidas en de cromosomas que la clula
ambos casos, tendrn la misma informacin gentica? madre inicial.
Telofase I de la meiosis.
37 Qu estructuras se separan hacia los polos en la anafase I de la meiosis? Y La meiosis es necesaria para la
en la anafase II? Y en la anafase mittica? formacin de los gametos en
38 Investiga qu son los quiasmas y qu importancia tienen en la divisin celular. la reproduccin sexual.

96 La evolucin de la vida 4. La clula 97

5.3. Analogas y diferencias entre la mitosis y 36 Si una clula con 46 cromosomas se divide por meiosis,
la meiosis cuntos cromosomas tendrn sus clulas hijas? Y si
Es muy importante establecer la comparacin entre ambos pro- se divide por mitosis? Las clulas obtenidas en ambos
cesos ya que as se comprende ms fcilmente su significado bio- casos, tendrn la misma informacin gentica?
lgico. La comparacin se realiza mediante textos y esquemas en Al dividirse por meiosis se obtendrn cuatro clulas hijas con
los que se analizan la profase, la anafase y la telofase de ambas 23 cromosomas.
divisiones.
Al hacerlo por mitosis, dos clulas hijas con 46 cromosomas.
5.4. Significado biolgico Las clulas hijas procedentes de la meiosis no tendrn la mis-
ma informacin gentica debido al intercambio gentico entre
Este apartado es trascendental y en l se hace especial hincapi en
homlogos, las procedentes de la mitosis si, sern idnticas.
la finalidad de cada tipo de divisin, as como en la participacin
de la mitosis como proceso conservador de la informacin genti- 37 Qu estructuras se separan hacia los polos en la anafa-
ca, frente a la meiosis como proceso renovador de la informacin se I de la meiosis? Y en la anafase II? Y en la anafase
gentica y colaborador de la evolucin biolgica. mittica?
En la anafase I de la meiosis se separan a los polos cromoso-
Solucin de las actividades mas enteros, un homlogo a cada polo.
35 Observa estos cromosomas y dibuja en tu cuaderno dos En la anafase II se separan las cromtidas de cada cromosoma
de los homlogos que estn realizando sobrecruza- yendo una a cada polo.
miento. En la anafase mittica, igual que en la anafase II, se separan las
cromtidas hermanas.
38 Investiga qu son los quiasmas y qu importancia tie-
nen en la divisin celular.
a b
c d Los quiasmas son las estructuras que se forman en los cro-
mosomas homlogos al producirse el sobrecruzamiento. Son
figuras muy caractersticas que identifican la profase I de la
e f meiosis. Su importancia es decisiva ya que representan el in-
tercambio gentico entre cromosomas homlogos.

135
4 La clula
4 +
Estructura celular y funciones
39 Por qu el microscopio es un instrumento funda-
mental en el estudio de las clulas? Busca informa-
cin sobre los tipos de microscopios que existen.
40 Define los siguientes trminos:
a) Funcin de relacin celular.
b) Cromosoma.
c) Vacuola.
d) Huso acromtico.
41 Expn razonadamente algn ejemplo de la funcin
de relacin celular en un organismo unicelular y en
otro pluricelular, como el ser humano.
42 Busca informacin sobre los siguientes cientficos
e indica cules son sus aportaciones al estudio de
la clula: Leeuwenhoek, Ramn y Cajal, Matthias
Schleiden, Theodor Schwann, Virchow.
Tipos celulares
43 Lee el siguiente texto y cpialo en tu cuaderno, corri-
gindolo para que lo que se dice en l sea correcto:
Las clulas procariotas son ms sencillas que las eu-
cariotas, pues no tienen ncleo y, por tanto, care-
cen de material gentico. Tampoco poseen orgnu-
los membranosos en el citoplasma, por lo que no
llevan a cabo reacciones bioqumicas. Otra diferen-
cia importante entre ambos tipos de clulas es que
las eucariotas son ms pequeas que las procariotas
y, por ello, las bacterias tienen ese tipo de clulas.
La clula procariota
44 Observa la imagen y nombra las estructuras sealadas.
7 c) Haya reproduccin sexual sin meiosis.
6 existan clulas tumorales?
5
4
3 de ciertos orgnulos en tres tipos de clulas:
1 B
2 a) Copia y completa el cuadro en tu cuaderno.
45 Cmo pueden las clulas procariotas, que carecen
de mitocondrias, obtener energa mediante la res-
piracin celular?
La clula eucariota
46 Ordena los siguientes acontecimientos por orden
cronolgico: accin de los lisosomas, produccin de
pseudpodos, digestin intracelular, fagocitosis.
47 Busca informacin sobre la metamorfosis y redacta
un pequeo informe sobre el papel que desempe-
an los lisosomas en este proceso.
98 La evolucin de la vida
El profesor, antes o despus de que los alumnos realicen las
Actividades finales, podra sugerirles que hagan las actividades
propuestas en las tcnicas de estudio con el fin de que repasen
los contenidos y les facilite la preparacin del examen.
Estructura celular y funciones
39 Por qu el microscopio es un instrumento fundamen-
tal en el estudio de las clulas? Busca informacin sobre
los tipos de microscopios que existen.
Por ser microscpicas, las clulas solo pueden visualizarse con
ayuda de un microscopio que ampla las imgenes de objetos
pequeos.
El microscopio ptico consiste en un sistema de lentes de
vidrio que permiten ampliar las imgenes de las clulas hasta
hacerlas visibles. La luz emitida por una lmpara atraviesa
una estructura biolgica y, posteriormente, pasa por una len-
te (objetivo), recorre el interior de un tubo y atraviesa una
segunda lente (ocular). El aumento total conseguido resulta
de multiplicar el aumento que proporciona el objetivo por el
que aporta el ocular.
El microscopio electrnico utiliza electrones en vez de luz.
Gracias a los electrones, se logran aumentos mucho mayores
que con el microscopio ptico. Por ello, el microscopio elec-
trnico se emplea para estudiar la ultraestructura de los org-
nulos celulares ms pequeos y de los virus. Un microscopio
electrnico posee una fuente emisora de electrones y unas
lentes magnticas que consiguen un haz compacto de estos.
En los microscopios electrnicos, la observacin no puede ser
directa, ya que el ojo solo puede captar luz visible. Por este
motivo, se obtienen imgenes en fotografas o se realiza una
observacin indirecta.
ACTIVIDADES FINALES
ACTIVIDADES FINALES
www
48 La siguiente fotografa corresponde a un orgnulo 54 Si el nmero haploide de una especie es 6, indica 60 Realiza en tu cuaderno un tabla comparativa entre
celular. cuntos cromosomas habr en: la anafase mittica, y las anafases I y II meiticas.
a) La metafase mittica. 61 Explica razonadamente cmo se puede obtener:
b) La metafase de la segunda divisin meitica. a) Una clula con 2n-1 cromosomas.
c) Cada polo celular en la telofase de la mitosis. b) Una clula con n-1 cromosomas.
d) Cada polo celular en la telofase de la primera divisin 62 Cul es la finalidad biolgica de la meiosis?
meitica.
55 A qu proceso corresponden las siguientes descrip-
ciones? LEE Y COMPRENDE LA CIENCIA
a) Una vez terminada la emigracin de las cromtidas, los El control de la velocidad de la divisin celular, clave para
restos del huso acromtico desaparecen. el cncer
b) Los cromosomas homlogos se aparean y se produce Todos tenemos la idea del cncer como un proceso de
a) De qu orgnulo se trata?
recombinacin gentica. divisin celular acelerado e incontrolado. Por eso, el ha-
b) En qu tipo de clulas se encuentra? llazgo de una protena involucrada en el proceso bsico
56 En qu rganos de tu cuerpo se lleva a cabo este pro-
49 Cita un orgnulo que est muy desarrollado o que (la mitosis que hace que de una clula se obtengan dos
ceso y qu nombre reciben las clulas resultantes?
sea muy abundante en cada una de las siguientes con un cromosoma de cada uno de los 23 pares que la
clulas: 57 Identifica las siguientes fases de la mitosis: conforman), la Mad1, es una posibilidad de abordaje de
los tumores. Lo ha descrito un equipo dirigido por Verni-
a) Clula muscular. ca Rodrguez Bravo, del Instituto Sloan-Kettering, y se ha
b) Clula de una glndula. publicado en Cell.
c) Clula de una hoja. La divisin celular, la mitosis, es el proceso ms complejo
que puede sufrir una clula. El ncleo desaparece, y los
50 Observa estas clulas e indica de qu tipo son. Si el
cromosomas tienen que alinearse para luego separarse
microscopio con el que se ha hecho la observacin
e ir cada uno a una de las hijas, explica Rodrguez Bravo.
aumenta 1 000 veces la imagen, cul ser el tama- 58 Indica en cules de los siguientes procesos intervie- Lo que ella y su equipo han visto es que, cuando falta la
o real de una clula de ese tejido? ne la mitosis y en cules la meiosis: Mad1, todo va tan deprisa que se cometen errores. Y de
a) Cicatrizacin de una herida. esos fallos surgen clulas con potencial tumoral.
b) Formacin de espermatozoides. Emilio DE BENITO
Madrid, 4 de marzo de 2014
c) Crecimiento de un nio.
59 Explica por qu es imposible que: a) Qu descubrimiento ha hecho el equipo de la doctora
Rodrguez Bravo?
a) Una bacteria produzca pseudpodos.
b) Qu sucede cuando no existe la protena Mad1?
b) Una clula sobreviva sin material gentico.
c) Por qu la ausencia de esta protena favorece que
d) Se produzca mitosis sin huso acromtico.
51 El siguiente cuadro refleja la presencia o ausencia
Clula Cloroplastos Mitocondrias Ncleo
TCNICAS DE ESTUDIO Puedes grabar
A No ... S resumen y esc tu
uch
S S ...
Elabora tu propio resumen a partir de los recuadros de Ideas claras que aparecen en la unidad. tantas veces comarlo
Tambin puedes aadir otros contenidos que consideres importantes. quieras para rep o
C ... ... No asar
Copia el siguiente esquema y aade los elementos necesarios para construir un mapa conceptual
completo de la unidad.
b) Qu tipo de clula es cada una de ellas?
52 Explica razonadamente la relacin que existe entre: Las clulas
a) La nutricin y el metabolismo celular.
b) El aparato de Golgi y el retculo endoplsmico.
realizan las funciones de pueden ser se dividen por
c) El centriolo y los cilios.
d) El centriolo y la mitosis.
Nutricin Relacin Reproduccin Procariotas Eucariotas Mitosis Meiosis
La divisin celular
Crea tu propio glosario cientfico. Para ello, define los trminos siguientes: clula, nutricin, relacin, reproduccin, eucariota,
53 Una determinada clula de un organismo tiene 14 procariota, pseudpodos, nucleoplasma, cromatina, cromosoma, histona, cromtida, cromosomas homlogos, centrmero,
cromosomas y se ha formado a partir de otra que te- clulas somticas, huso acromtico, citocinesis, meiosis, mitosis, mitocondria, centriolo y cloroplasto.
na el mismo nmero. Se trata de una clula sexual?
4. La clula 99
40 Define los siguientes trminos:
a) Funcin de relacin celular.
Capacidad de las clulas para captar estmulos y elaborar res-
puestas.
b) Cromosoma.
Forma condensada del material gentico.
c) Vacuola.
Estructura membranosa que acumula determinadas sustan-
cias.
d) Huso acromtico.
Conjunto de fibras proteicas a las que se unen los cromoso-
mas en la metafase mittica.
41 Expn razonadamente algn ejemplo de la funcin de
relacin celular en un organismo unicelular y en otro
pluricelular, como el ser humano.
Un ejemplo de la funcin de relacin en un organismo unice-
lular puede ser el de los tactismos de los protozoos. En cuanto
a los seres pluricelulares, puede citarse la respuesta de retirar
una mano cuando sufrimos una quemadura en ella.
42 Busca informacin sobre los siguientes cientficos e in-
dica cules son sus aportaciones al estudio de la clu-
la: Leeuwenhoek, Ramn y Cajal, Matthias Schleiden,
Theodor Schwann, Virchow.
Leeuwenhoek, invent el primer microscopio.
Ramn y Cajal, enunci la teora de la neurona, segn la cual
dichas clulas son independientes unas de otras, y no una red
indiferenciada.
136
ACTIVIDADES FINALES La clula 4

Matthias Schleiden y Theodor Schwann enunciaron la primera La clula eucariota

teora celular, que luego fue ampliada por Virchow y Ramn y
46 Ordena los siguientes acontecimientos por orden cro-
Cajal. Dicha teora se resume en los siguientes aspectos:
nolgico: accin de los lisosomas, produccin de pseu-
Todos los seres vivos estn formados por una o ms clulas. dpodos, digestin intracelular, fagocitosis.
La clula es el ser vivo ms sencillo y pequeo. Produccin de pseudpodos, fagocitosis, accin de los lisoso-
Todas las clulas proceden de otras clulas preexistentes. mas, digestin intracelular.
Cada una de las clulas que constituyen los organismos plu- 47 Busca informacin sobre la metamorfosis y redacta un
ricelulares presenta su propia actividad, aunque existe una pequeo informe sobre el papel que desempean los
coordinacin entre ellas. lisosomas en este proceso.
Tipos celulares En la metamorfosis se eliminan determinadas estructuras cor-
porales y se forman otras. En el primer proceso estn impli-
43 Lee el siguiente texto y cpialo en tu cuaderno, corri-
cados los lisosomas, pues se produce la autodigestin de las
gindolo para que lo que se dice en l sea correcto:
clulas que se van a eliminar.
Las clulas procariotas son ms sencillas que las eucario-
48 La siguiente fotografa corresponde a un orgnulo celular.
tas, pues no tienen ncleo y, por tanto, carecen de mate-
rial gentico. Tampoco poseen orgnulos membranosos
en el citoplasma, por lo que no llevan a cabo reacciones
bioqumicas. Otra diferencia importante entre ambos ti-
pos de clulas es que las eucariotas son ms pequeas
que las procariotas y, por ello, las bacterias tienen ese
tipo de clulas.
Las clulas procariticas son ms sencillas que las eucariticas,
pues no tienen ncleo, aunque s material gentico. Tampoco
poseen orgnulos membranosos en el citoplasma, pero s lle-
van a cabo reacciones bioqumicas. Otra diferencia importante
entre ambos tipos de clulas es que las eucariticas son ms
grandes que las procariticas. Este ltimo tipo de clulas es a) De qu orgnulo se trata?
caracterstico de las bacterias. Es una mitocondria, pues se observan claramente las crestas.
b) En qu tipo de clulas se encuentra?
La clula procariota
44 Observa la imagen y nombra las estructuras sealadas. Est en todas las clulas eucariticas que realizan la respira-
cin aerobia.
7 49 Cita un orgnulo que est muy desarrollado o que sea
5 6
muy abundante en cada una de las siguientes clulas:
4
a) Clula muscular.
3 Ribosomas y mitocondrias.
b) Clula de una glndula.
Aparato de Golgi.
1 c) Clula de una hoja.
Cloroplastos.
2 50 Observa estas clulas e indica de qu tipo son. Si el mi-
croscopio con el que se ha hecho la observacin aumen-
1. Cilios (en realidad, el dibujo muestra fimbrias, pero para que ta 1000 veces la imagen, cul ser el tamao real de
sean capaces de diferenciar cilios y flagelos, puede darse como una clula de ese tejido?
correcta si indican que se trata de cilios).
2. Material gentico.
3. Pared bacteriana.
4. Membrana externa.
5. Membrana interna.
6. Ribosoma.
7. Flagelos.
45 Cmo pueden las clulas procariotas, que carecen de
mitocondrias, obtener energa mediante la respiracin Son clulas vegetales, pues se aprecian claramente cloroplas-
celular? tos en su interior.
Los procariotas poseen las molculas necesarias para obtener Como el tamao de una clula de la imagen es aproximada-
energa en el proceso de la respiracin celular, y se encuentran mente de 1,5 cm de longitud y 1 cm de anchura, el tamao
en la membrana plasmtica, y donde se realiza el proceso. real ser de 15 m de largo por 10 m de ancho.

137
4 La clula ACTIVIDADES FINALES

51 El siguiente cuadro refleja la presencia o ausencia de 56 En qu rganos de tu cuerpo se lleva a cabo la meiosis
ciertos orgnulos en tres tipos de clulas: y qu nombre reciben las clulas resultantes?
a) Copia y completa el cuadro en tu cuaderno. Se lleva a cabo en los rganos sexuales, ovarios en el caso fe-
menino y testculos en el masculino. Las clulas resultantes son
Clula Cloroplastos Mitocondrias Ncleo los gametos, vulos y espermatozoides.
A No S S
57 Identifica las siguientes fases de la mitosis:
B S S S
C No No No

b) Qu tipo de clula es cada una de ellas?

La clula A es una clula animal y la clula B es vegetal. La
clula C es procariota.
52 Explica razonadamente la relacin que existe entre:
a) La nutricin y el metabolismo celular.
El metabolismo constituye el conjunto de las reacciones
bioqumicas llevadas a cabo con nutrientes adquiridos por
la clula mediante el proceso de nutricin.
b) El aparato de Golgi y el retculo endoplsmico.
El aparato de Golgi toma sustancias sintetizadas por el retcu-
lo endoplsmico.
c) El centriolo y los cilios.
El centriolo dirige y coordina el movimiento de los cilios.
d) El centriolo y la mitosis.
El centriolo se encarga de formar el huso acromtico necesa-
rio para la mitosis.
La divisin celular
53 Una determinada clula de un organismo tiene 14 cro-
mosomas y se ha formado a partir de otra que tena el
mismo nmero. Se trata de una clula sexual?
Si se conserva el nmero cromosmico, el proceso de divisin
que se ha producido es la mitosis. Se trata de una clula som-
tica, no sexual, pues estas se originan por meiosis.
54 Si el nmero haploide de una especie es 6, indica cun-
tos cromosomas habr en:
a) La metafase mittica.
12.
b) La metafase II meitica.
6.
c) Cada polo celular en la telofase de la mitosis.
12.
d) Cada polo celular en la telofase I meitica.
6.
55 A qu proceso corresponden las siguientes descripcio-
nes?
a) Una vez terminada la emigracin de las cromtidas,
desaparecen los restos del huso acromtico.
Final de la anafase.
b) Los cromosomas homlogos se aparean y se produce
recombinacin gentica.
Profase I de la meiosis.
Anafase Profase
58 Indica en cules de los siguientes procesos interviene la
mitosis y en cules la meiosis:
a) Cicatrizacin de una herida.
Mitosis.
b) Formacin de espermatozoides.
Meiosis.
c) Crecimiento de un nio.
Mitosis.
59 Explica por qu es imposible que:
a) Una bacteria produzca pseudpodos.
Las bacterias tienen una pared celular rgida que impide
las deformaciones de la membrana necesarias para formar
pseudpodos.
b) Una clula sobreviva sin material gentico.
El material gentico controla y coordina las funciones ce-
lulares y su falta provocara que los procesos metablicos y
fisiolgicos no pudieran realizarse correctamente.
c) Haya reproduccin sexual sin meiosis.
Los gametos que intervienen en la reproduccin sexual tie-
nen la mitad de cromosomas que las clulas somticas. Para
conseguir estas clulas con la mitad de cromosomas es im-
prescindible la meiosis.
d) Se produzca mitosis sin huso acromtico.
El huso acromtico permite que los cromosomas puedan re-
partir sus cromtidas a los polos celulares. Sin l, el material
gentico no podra separarse y repartirse correctamente.
60 Realiza en tu cuaderno un tabla comparativa entre la
anafase mittica, y las anafases I y II meiticas.
Anafase Anafase I Anafase II
mittica meitica meitica
Elementos que Cromtidas Cromosomas Cromtidas
se separan hermanas homlogos hermanas
61 Explica razonadamente cmo se puede obtener:
a) Una clula con 2n1 cromosomas.
Cuando se produce un reparto incorrecto de los cromosomas
durante la meiosis se puede originar un gameto con n1 cro-

138
ACTIVIDADES FINALES La clula 4

mosomas. Al fecundarse este gameto con otro normal con

n cromosomas, se forma un cigoto con 2n1 cromosomas.
b) Una clula con n1 cromosomas.
Cuando los dos cromosomas de un bivalente meitico van al
mismo polo celular se forma un gameto con n+1 cromoso-
mas. Al otro polo van n1 cromosomas que, posteriormente,
originarn un gameto con esta constitucin cromosmica.
62 Cul es la finalidad biolgica de la meiosis?
La meiosis permite la formacin de clulas haploides, es decir,
con una sola copia de cada gen (o del genoma).
LEE Y COMPRENDE LA CIENCIA
a) Qu descubrimiento ha hecho el equipo de la doctora
Rodrguez Bravo?
El equipo de la doctora Rodrguez Bravo ha descubierto la
protena Mad1, que est involucrada en la mitosis.
b) Qu sucede cuando no existe la protena Mad1?
MAPA CONCEPTUAL
El profesor puede mostrar ahora, si no lo hizo al principio de la
unidad, el mapa conceptual incompleto y pedirles que traten de
completar las casillas vacas en su cuaderno o bien conjuntamente
toda la clase. Esto permitir a los alumnos visualizar las conexiones
entre los diversos contenidos que a van a tratar.
PRESENTACIN
Las explicaciones de los distintos epgrafes pueden acompaarse
de las diapositivas. Estas pueden utilizarse, adems, para estimular
la participacin de los alumnos en la clase pidindoles que
intenten completar parte de la informacin antes de mostrarla.
ACTIVIDADES DE REFUERZO
Batera de actividades de refuerzo con distintas tipologas.

Si no existe la protena Mad1, la mitosis se realiza mucho ms

rpidamente.
ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
c) Por qu la ausencia de esta protena favorece que
existan clulas tumorales? Batera de actividades de ampliacin con distintas tipologas.

Porque al realizarse las mitosis muy rpidamente, se favorecen

los errores y pueden aparecer clulas tumorales.
PRUEBAS DE EVALUACIN
Permiten evaluar los estndares de aprendizaje que desarrolla la
unidad.

139
4 La clula
4 +
TCNICAS DE TRABAJO Y EXPERIMENTACIN
Realizacin de un cariotipo
El cariotipo es el conjunto de cromosomas de un
individuo organizados en parejas de cromosomas
homlogos y ordenados segn sus estructuras. Se
elaboran a partir de fotografas de clulas en me-
tafase mittica y la imagen de todos los cromosomas ordenados se
denomina cariograma. Gracias al estudio de los cariotipos se pue-
den detectar anomalas cromosmicas en el individuo.
Para realizar un cariotipo debes investigar sobre la estructura de los
cromosomas y profundizar en ella.
Procedimiento
1. Busca en Internet imgenes de clulas en las que se aprecien bien los cromosomas indvidualizados.
2. Ampla las imgenes e imprmelas.
3. Recorta los cromosomas.
4. Ordena los cromosomas por parejas y por tamaos y estructura.
5. Pega cada pareja en una cartulina.
1 Por qu los cariotipos se obtienen de clulas que se encuentran en la metafase de la mitosis?
2 Los cromosomas homlogos contienen informacin sobre los mismos caracteres, pero tienen necesariamente la misma
informacin?
100 La evolucin de la vida
Realizacin de un cariotipo
La realizacin de un cariotipo es una buena forma de profundizar
en el conocimiento de la estructura de los cromosomas.
Proponemos realizar el cariotipo a partir de imgenes captadas en
Internet ya que as se ven mejor y es ms fcil. Se podra realizar a
partir de fotografas tomadas de clulas de mucosa bucal prepara-
das por ellos, pero la calidad y el detalle va a ser peor.
Con los cariotipos realizados, se puede hacer una exposicin, ya
que se procurar que sean todos diferentes al partir de fotografas
variadas.
Es un buen momento para introducir el concepto de la posibilidad
de anomalas en el cariotipo, que se vern en unidades posterio-
res, especialmente en la Unidad 7.
TCNICAS DE TRABAJO Y EXPERIMENTACIN
www
TAREA DE INVESTIGACIN
La teora de la endosimbiosis de Lynn Margulis
Lynn Margulis ha sido una figura importantsima, entre
Materiales otras cosas, por intentar dar una explicacin sobre la apari-
cin de las clulas eucariotas actuales y sus orgnulos.
Fotografas de clulas humanas en las que se vean los cro-
mosomas bien separados. Su teora de cmo las clulas eucariotas se originaron a
Tijeras. partir de la simbiosis con bacterias revolucion la biologa en general y
las teoras evolucionistas en particular.
Pegamento.
Tableta, mvil o cmara de fotos.
1. Investiga
a) Quin fue Lynn Margulis? Pautas de resolucin
b) En qu campo desarroll sus trabajos?
Antes de comenzar, los miembros del equipo se repartirn los apartados
c) Qu teora desarroll?
que se van a desarrollar.
d) A qu orgnulos celulares se refiri fundamental-
mente? Para poder realizar la investigacin solicitada hay que seguir una serie de
pasos:
e) Cmo se explica hoy da, tras sus aportaciones, la
aparicin de las primeras clulas eucariotas? Bsqueda de informacin
Anota en el cuaderno la informacin recogida y recuerda sealar las fuen-
tes de donde la has obtenido, ya sean libros, revistas, peridicos o Internet.
Busca siempre en sitios web que ofrezcan garanta cientfica, como pgi-
nas de universidades, instituciones, etc.
2. Elabora Organizacin de la informacin
Para presentar los resultados de tu investigacin tendrs
Redacta las informaciones organizndolas en epgrafes.
que elaborar una presentacin en diapositivas. Para ello: Acompaa los datos con informacin grfica, esquemas, fotos o dibu-
jos que complementen la informacin.
a) Ordena la informacin sobre la biografa de Lynn
Margulis. Obtencin de conclusiones y verificacin
b) Describe su teora sin olvidar los datos en los que se Verifica siempre tus respuestas buscando en distintas fuentes solventes
bas para desarrollarla. y comenta con tu profesor o profesora tus impresiones a lo largo del
c) Procura aportar imgenes que expliquen la evolu- proceso.
cin de las clulas segn esta cientfica. Comprueba que has respondido a todas las cuestiones planteadas.
AUTOEVALUACIN
A la vista de lo investigado, evala tu trabajo respondiendo tambin a estas cuestiones:
1. Crees que has utilizado un nmero adecuado de fuentes diferentes para buscar la informacin, y que son sufi-
cientemente fiables?
2. Las diapositivas que has diseado para la presentacin son suficientemente claras y muestran toda la informacin
necesaria?
3. Consideras que la teora ensosimbitica queda completamente explicada con tu trabajo?
4. Valora tu trabajo de investigacin globalmente puntundolo de 1 a 5: elige1 si el resultado es claramente insufi-
ciente y 5 si se han cumplido totalmente los objetivos.
4. La clula 101
Solucin de las actividades
1 Por qu los cariotipos se obtienen de clulas que se
encuentran en la metafase de la mitosis?
Porque en la metafase de la mitosis es en la fase en la que
mejor se visualizan.
Los alumnos deberan medir el dimetro de las clulas en la
fotografa y dividirlo por el nmero de aumentos con el que
han hecho la observacin.
2 Los cromosomas homlogos contienen informacin so-
bre los mismos caracteres, pero tienen necesariamente
la misma informacin?
Los cromosomas homlogos proceden uno de cada parental
por lo que no tienen necesariamente que llevar idntica infor-
macin.
140
TAREA DE INVESTIGACIN La clula 4

La teora de la endosimbiosis de Lynn Margulis

La figura de Lynn Margulis es fundamental en la historia de la Biologa contempornea. El hecho de ser mujer, y de proponer una teora
muy revolucionaria, hacen de ella una atractiva figura, muy interesante para trabajar.
La teora de la endosimbiosis, aceptada por la mayor parte de la comunidad cientfica, es muy original e imaginativa y se enunci gracias a
una enorme intuicin y audacia.
La realizacin de una presentacin en diapositivas colabora a la adquisicin de destrezas imprecincibles para el alumnado.
El profesorado debe dar las pautas bsicas y dejar al alumnado la necesaria iniciativa para desarrollar su propia creatividad.

Vdeo: LYNN MARGULIS

En este vdeo realizado en la Universidad Autnoma de Barcelona, se muestra una conferencia de Lynn Margulis; donde la propia cientfica
responde a tres preguntas, hablando en espaol.

Vdeo: ENDOSIMBIOSIS
Este vdeo explicativo sobre endosimbiosis contiene imgenes explicativas que permiten al alumnado entender los procesos y aclarar los
conceptos.

En la pgina final de la unidad se explica cmo han de realizar la investigacin y cmo han de preparar la tabla resumen.
El apartado Investiga pretende indicar el camino que deben seguir en la investigacin del tema.
El apartado Elabora les recuerda qu deben hacer.
Las Pautas de resolucin indican los pasos que deben seguir mientras investigan, cmo han de organizar los datos antes de elaborar el
informe, y la conveniencia de repasar la informacin obtenida para asegurarse de que han hecho todo lo que se les pide.
La Autoevaluacin que aparece al final de la pgina les permitir reflexionar sobre su trabajo y el desarrollo de la tarea.
Es importante recalcar que la bsqueda de informacin debe ir encaminada a responder las cuestiones que se plantean en la tarea. Una
posible plantilla para evaluar este trabajo podra valorar los siguientes aspectos:
0: No hecho.
1: Hecho a medias.
2: Bien planteado.
3: Excelente.

0 1 2 3
PSTER

La presentacin se ajusta, en cuanto al formato y la organizacin de la informacin, a las pautas dadas.

Cita las fuentes utilizadas.

Da respuesta a las preguntas que se plantean en la tarea.

Aporta adecuadamente la informacin.

Utiliza trminos adecuados y comprensibles.

Es capaz de responder a preguntas que plantean sus compaeros y el profesor.

141

Estndares de aprendizaje
1.1. Identifica los componentes
bsicos de una clula y describe
en qu consisten las funciones
vitales de una clula.
2.1. Describe la relacin entre el
tamao y la forma de diversas
clulas segn su funcin.
3.1. Diferencia la clula
procariota de la eucariota e
indica qu organismos vivos
poseen este tipo de clulas.
4.1. Reconoce la funcin de los
orgnulos celulares y la relacin
entre morfologa y funcin.
5.1 Distingue los diferentes
componentes del ncleo y su
funcin segn las distintas
etapas del ciclo celular.
6.1 Compara la clula animal
y la vegetal y las diferencia en
microfotografas en funcin de
142
sus orgnulos.
7.1 Reconoce las fases de la
mitosis y meiosis, diferenciando
ambos procesos y distinguiendo
su significado biolgico.
8.1 Describe e interpreta sus
observaciones.
9.1. Busca, selecciona e
interpreta la informacin
cientfica de diversas fuentes y
la transmite usando las TIC.
*LA: Libro del alumno.
Relacin de actividades
LA*
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 39, 40, 41, 42
8, 9, 10, 11, 43
12, 13, 14, 44, 45, Tarea de
investigacin
15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 46,
47, 48, 49, 52,
22, 23, 24, 25, 26, Tcnicas de
trabajo
27, 28, 29, 50, 51
30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37,
38, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59,
60, 61, 62
Tcnicas de trabajo, Tarea de
investigacin
Tcnicas de trabajo y
experimentacin
Tarea de investigacin
Excelente
3 2
Identifica todos los elementos
importantes y establece
correctamente sus relaciones.
Relaciona los conceptos
principales sin errores.
Diferencia los conceptos.
Identifica todos los elementos
importantes y establece
correctamente sus relaciones.
Distingue los componentes e
identifica las etapas sin errores.
Resuelve correctamente las
actividades y aporta ejemplos
vlidos.
Identifica correctamente los
procesos y sus fases.
Interpreta las observaciones
correctamente.
Selecciona y emplea la
informacin cometiendo pocos
errores.
Satisfactorio
Identifica bastantes elementos
importantes y establece algunas
relaciones.
Relaciona los conceptos
principales cometiendo pocos
errores.
Diferencia casi todos los
conceptos.
Identifica bastantes elementos
importantes y establece algunas
relaciones.
Distingue los componentes e
identifica las etapas cometiendo
pocos errores.
Resuelve las actividades
cometiendo pocos errores y
aporta suficientes ejemplos
vlidos.
Identifica correctamente los
procesos y alguna de sus fases.
Interpreta las observaciones con
pocos errores.
Selecciona y emplea la
informacin con escasa informacin con nula
adecuacin.
En proceso
1 0
Identifica pocos elementos
importantes y establece alguna
relacin.
Relaciona los conceptos
principales cometiendo muchos
errores.
Diferencia algunos conceptos.
Identifica pocos elementos
importantes y establece alguna
relacin.
Distingue los componentes e
identifica las etapas cometiendo
muchos errores.
Resuelve las actividades
cometiendo muchos errores y
aporta pocos ejemplos vlidos.
Identifica los procesos y no
reconoce ninguna de sus fases.
Interpreta las observaciones con
muchos errores.
Selecciona y emplea la
del resto.
adecuacin.
4
No logrado
Puntos
La clula
Responde de manera totalmente
errnea o no responde.
Responde de manera totalmente
errnea o no responde.
Responde de manera totalmente
errnea o no responde.
Responde de manera totalmente
errnea o no responde.
Responde de manera totalmente
errnea o no responde.
Responde de manera totalmente
errnea o no responde.
Responde de manera totalmente
errnea o no responde.
No realiza bsqueda de
informacin.
No participa ni valora el tarbajo
RBRICA DE ESTNDARES DE APRENDIZAJE
OXFORD INVESTIGACIN La clula 4

Objetivos, contenidos y metodologa

TIPOS DE RECURSOS Y METODOLOGAS UTILIZADAS

Actividades interactivas. Elaboracin y comprobacin de hiptesis.

Bsqueda de informacin en Internet.

Visualizacin de vdeos.

Anlisis de imgenes.

APARTADOS OBJETIVOS Y CONTENIDOS METODOLOGA

Organizacin celular Averiguar qu caractersticas identifican a la clula eucariota frente a la procariota.

Conceptos: Clula procariota, clula eucariota, ncleo celular, orgnulos celulares, membrana, pared celular.

Clula animal y vegetal Averiguar qu caractersticas identifican a la clula animal frente a la vegetal.

Conceptos: Clula eucariota animal, clula eucariota vegetal, pared celular, vacuolas, centriolos, cloroplastos.

Orgnulos celulares Identificar los diferentes orgnulos celulares.

Analizar la funcin de los distintos orgnulos celulares.

Conceptos: Ncleo, mitocondria, cloroplastos, retculo endoplsmico, aparato de Golgi, vacuola, lisosoma,
cilios.
La divisin celular Analizar los procesos de mitosis y meiosis.

Averiguar las diferencias entre mitosis y meiosis.

Identificar las distintas fases que forman parte de la mitosis.

Conceptos: Mitosis, meiosis, profase, metafase, anafase, telofase.

Tarea de investigacin Analizar las diferencias entre la hiptesis autgena y la teora de la endosimbiosis.
Analizar los antecedentes y los conceptos ms importantes asociados a la teora de la
endosimbiosis.

Conceptos: Teora de la endosimbiosis, hiptesis autgena.

143
4 La clula  Enumera los puntos bsicos de la teora celular. PRUEBA DE EVALUACIN A
 Qu es la cromatina? Y los cromosomas?

 Explica en qu consiste la funcin de relacin  Qu tipo de clula representa este dibujo? Escri-
celular. be el nombre de los orgnulos que se indican con
1. Enumera los puntos bsicos de la teora celular. 7. Qu tipo de clula representa este dibujo? Escribe el
nmeros.
nombre de los orgnulos que se indican con nmeros.
Todos Seala
los seres lasestn
vivos caractersticas
formados porque
una ocorresponden
ms unida- a
des vivas denominadas clulas.
una clula procaritica. 8 4
La clula es
a)elPresencia
ser vivo ms
desencillo y pequeo.
cromosomas.
Todas las clulas proceden
b) Ausencia dede otras preexistentes.
mitocondrias. 5
Cada una de las clulas que constituyen los organismos
c) Presencia de ribosomas.
pluricelulares presenta su propia actividad, aunque entre
ellas existed)una coordinacin.
Ausencia de aparato de Golgi. 7
2. Explica en qu consiste la funcin de relacin celular.
 Indica qu organismos presentan clulas proca- 6 2
La funcin de relacin consiste en la capacidad de comunica-
riticas. 1
cin con el entorno. Consta de dos etapas: recepcin de la
informacina) La seta dede
y elaboracin cardo.
una respuesta adecuada. 3
b) El alga Fucus.
3. Seala las caractersticas que corresponden a una clula Establece
Se trata
 de unalas diferencias
clula vegetal. que existen entre:
procariota.
c) El abedul. 1. Pared celular.y citocinesis.
a) Mitosis
a) Presencia de cromosomas.
d) La bacteria Escherichia coli. 2. Membrana
b) Mitosisplasmtica.
y meiosis.
b) Ausencia de mitocondrias.
e) La lombriz de tierra. 3. Cloroplasto.
c) Presencia de ribosomas.  Por qu es necesaria la meiosis? En qu clulas
f) El ciempis. 4. Mitocondria.
d) Ausencia de aparato de Golgi se lleva a cabo?
5. Vacuola.
Corresponden
 Citaa una
los clula procariota:
orgnulos de lab),clula
c) y d).eucaritica que Describe

6. Aparato de los procesos que ocurren durante la
Golgi.
4. Indica qu realizan las siguientes
organismos presentan funciones:
clulas procariotas. profase de la primera mitosis meitica.
7. Retculo endoplasmtico.
a) cardo.
a) La seta de Movimiento celular.
Cul es el nivel bsico de organizacin biolgica?
8. Ncleo.

b) El alga Fucus.
b) Produccin de energa. Qu niveles de organizacin estn por debajo
8. Establece las diferencias que existen entre:
c) El abedul.
c) Sntesis de protenas. de l?
a) Mitosis y citocinesis.
d) La bacteria Escherichia coli.
d) Secrecin. La mitosis es el proceso de divisin del ncleo y la citocinesis
e) La lombriz de tierra. el de la divisin del citoplasma.
f) El ciempis. b) Mitosis y meiosis.
Solo presenta clulas procariotas la bacteria Escherichia coli. En la mitosis se obtienen clulas con el mismo nmero de
5. Cita los orgnulos de la clula eucaritica que realizan cromosomas, mientras que en la meiosis se producen clulas
las siguientes funciones: con la mitad de cromosomas cada una.
a) Movimiento celular. 9. Por qu es necesaria la meiosis? En qu clulas se lleva
a cabo?
Orgnulos vibrtiles (cilios y flagelos).
Las clulas sexuales deben tener la mitad de cromosomas que
b) Produccin de energa.
el resto de las clulas; si no fuera as el material gentico se
Mitocondrias. duplicara tras la fecundacin. La meiosis se lleva a cabo en las
c) Sntesis de protenas. clulas que van a originar clulas sexuales.
Ribosomas. 10. Describe los procesos que ocurren durante la profase de
la primera mitosis meitica.
d) Secrecin.
Como en la profase de una mitosis normal, la cromatina se va
Aparato de Golgi. condensando en cromosomas, el nucleolo desaparece y se
6. Qu es la cromatina? Y los cromosomas? forma el huso acromtico. Adems, como proceso especfico
de la profase I meitica, los cromosomas aparecen asociados
La cromatina es el material gentico que existe en la clula
en parejas.
cuando no se est dividiendo. Los cromosomas son cromati-
na condensada y son visibles solo durante la divisin celular.
MATERIAL FOTOCOPIABLE / Oxford University Press Espaa, S. A. Biologa y Geologa 4. ESO

144
PRUEBA DE EVALUACIN B
1. Redacta una frase en la que definas la clula del modo
ms completo posible.
La clula es la base de todos los organismos vivos.
2. Qu funciones definen a un ser vivo?
Las funciones que definen a un ser vivo son nutricin, relacin
y reproduccin.
3. Seala los orgnulos que existen en la clula eucariota.
a) Ribosomas.
b) Aparato de Golgi.
c) Vacuolas.
d) Centriolo.
Todos esos orgnulos son propios de la clula eucariota.
4. Qu ventajas presentan las clulas eucariotas sobre las
procariotas?
El material gentico en las clulas eucariticas est protegido
dentro del ncleo, lo que permite su mayor estabilidad. Ade-
ms, cada uno de los orgnulos del citoplasma realiza funcio-
nes especficas que promueven una mayor eficacia celular.
5. Qu representa este dibujo? Cul es su principal mi-
sin? En qu clulas aparece?
Un cloroplasto. En l se produce la fotosntesis, es decir, la
sntesis de molculas orgnicas a partir de molculas inorg-
nicas, utilizando la energa qumica obtenida de la energa lu-
minosa. Presentan cloroplastos las clulas de los organismos
fotosintticos (plantas y algunos protoctistas).
145
La clula 4
6. Qu es y qu funciones tiene el citoesqueleto celular?
El citoesqueleto celular es una compleja red de filamentos de
protenas que se encuentra en el interior de la clula eucari-
tica, se encarga del mantenimiento de la forma celular, de la
organizacin interna y de los movimientos.
7. Qu orgnulo celular dirige y coordina el movimiento
de cilios y flagelos?
El movimiento de los cilios y flagelos est dirigido y coordina-
do por el centriolo.
8. Describe cmo se ve un ncleo celular en interfase.
Presenta una doble membrana con poros que rodea un nu-
cleoplasma semejante al citoplasma. En su interior se encuen-
tra la cromatina, una sustancia formada por la doble hlice
del ADN unida a unas protenas, llamadas histonas, y un or-
gnulo esfrico, el nuclolo, que participa en la sntesis de los
ribosomas.
9. Con qu se relaciona la meiosis?
a) Con la reproduccin asexual.
b) Con el crecimiento.
c) Con el crecimiento de un tumor.
d) Con la formacin de gametos.
La meiosis se relaciona con la formacin de gametos.
10. Qu ocurrira si durante el proceso de la meiosis en
la formacin de un espermatozoide no se produjera la
reduccin del nmero de cromosomas y este fecundara
posteriormente un vulo? Qu es la recombinacin?
Durante qu proceso se produce?
Ocurrira que el espermatozoide tendra doble cantidad de
cromosomas, en vez de 23 tendra 46, y si fecundara un vu-
lo, este no sera viable, ya que el cigoto tendra 69 cromoso-
mas. La recombinacin es el intercambio de material gentico
que se produce entre cromosomas homlogos en la profase I
de la meiosis.