Villavicencio, noviembre 18 de 2003

Seores
UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS
PROGRAMA EDUCACIN FISICA Y DEPORTES
VILLAVICENCIO

Por medio de la presente hacemos entrega de nuestro proyecto de monografa de grado

titulada EL MASAJE DEPORTIVO COMO ESTRATEGIA DE
FORTALECIMIENTO DE LAS ESCUELAS DE FORMACIN DEPORTIVA CON
LOS NIOS Y NIAS DEL MUNICIPIO DE GUAYABETAL EN EL
DEPARTAMENTO DE CUNDINAMARCA, como requisito para optar al titulo de
Licenciados en Educacin Fsica y Deportes. Esto con la finalidad de la inscripcin
formal y asignacin de los respectivos jurados, para hacer futuras correcciones de
acuerdo a conceptos y sugerencias de los mismos.

La doctora Gloria Escobar, acept amablemente ser la directora de nuestro proyecto,

colocando a nuestros servicios su orientacin profesional, dada su alta trayectoria y
experiencia en el tema correspondiente a nuestro proyecto.

Atentamente,

ROBINSON MENDOZA DIMAS ALONSO RIVEROS

CDIGO 148000526 CDIGO 148000531

Doctora
GLORIA ESCOBAR
Villavicencio, Noviembre 21 de 2003

Seores
LIBRERA ATENAS
ATTE: MARGOTH CELIX
ADMINISTRADORA
VILLAVICENCIO

Ref: Renuncia

ltimamente mi estado de nimo ha venido afectando el buen desempeo que siempre

he demostrado en el desarrollo de mis funciones, lo que hace que en algunos momentos
mi nivel de compromiso con los objetivos organizacionales sea demasiado bajo y no
vaya al ritmo que la empresa y su administracin exigen de todos los colaboradores de
la Librera Atenas, sera oportuno hablar de las causas que han logrado influenciar en
este escenario, pero lo importante es que siento satisfaccin por el deber cumplido y por
el desempeo de mis funciones con honestidad y respeto para con la empresa.

Por lo anterior presento a su disposicin mi renuncia al cargo de mensajero que he

venido realizando, a partir de la fecha y me someto a los procedimientos que para el
evento la empresa realiza. Es importante adems agradecer inmensamente a usted
especialmente y a toda la familia Atenista por la confianza y oportunidad que me
brindaron para conocer y pertenecer a esta gran empresa.

Deseo que la empresa contine su proceso de fortalecimiento y crecimiento en

Villavicencio y el pas en general, artfice para que cada uno de los colaboradores de
ella lo hagan desde su mbito personal. Gracias mil.

Atentamente,

JAVIER ANTONIO CASTRO IBARRA

 LOGRANDO CAMBIOS

El papel fundamental del educador actual es el de lograr cambios

fundamentales que redundarn en las capacidades de aprendizaje del nio, no
es una tarea fcil, toda vez que la escuela guarda el concepto tradicional del
aula de clases durante muchos siglos, lo cual indica que un saln de clases de
hoy, es igual al de hace cien aos, el escenario es el mismo.

Desde este punto de vista es importante que las ideas renovadoras y frescas
de los jvenes licenciados permitan la solucin de problemticas que
obstaculizan en buena parte el desarrollo de las comunidades y
especficamente el de los nios y nias. Por lo anterior el proyecto que incluye
al masaje como estrategia de fortalecimiento de las escuelas de formacin
deportiva en el municipio de Guayabetal en el departamento de
Cundinamarca, cubrir las necesidades de preparacin deportiva que los nios
y nias requieren para el mejoramiento de sus capacidades en procura de
mejorar los rendimientos en la prctica deportiva.

El estudio buscar romper el paradigma tradicional relacionado con el concepto

que los preparadores y/o entrenadores deportivos del municipio, siempre han
desarrollado con los participantes de las escuelas sin lograr resultados
individuales y colectivos trascendentales para el deporte de Guayabetal. Esta
formacin actual, no presenta un procedimiento especfico en el que el nio sea
el epicentro para el desarrollo de acciones en cada una de las disciplinas
deportivas en las que cada uno de ellos participa, en muchas ocasiones las
jornadas de entrenamiento se toman como un momento de recocha en el que
se encuentran con sus amigos cotidianos y realizan juegos tradicionales que
nada tienen que ver con la capacitacin deportiva. Esto indica que tanto el
tiempo como los recursos del municipio, estn siendo desaprovechados al
igual que las potencialidades innatas en muchos de los nios que conforman
las escuelas.

Nuestro estudio, adems de indagar por las causas de esta problemtica, que
se est generando directamente en los planes de accin del IMDER, establece
una propuesta de fortalecimiento para la preparacin deportiva de cada uno de
los nios, incluyendo al masaje deportivo como el elemento que puede
contribuir con la identificacin de debilidades especficas del tono muscular y
desarrollo motor, contribuyendo adems al mejoramiento de estas dificultades,
partiendo del desarrollo de actividades que identificaran el programa de
formacin; acorde a las necesidades de esta poblacin.

Como complemento a la formacin deportiva, es necesario implementar

actividades adicionales tendientes a lograr un mejor y adecuado aprendizaje en
cada una de las disciplinas deportivas. Por lo anterior el estudio que se
realizar, tiende a contribuir con las condiciones y capacidades fsicas de los
nios; a travs del masaje eliminando los riesgos de lesiones o fracturas por la
prctica deportivas, convirtindose en una estrategia para contribuir a la
formacin deportiva y acondicionamiento fsico en las disciplinas deportivas
que se practican, especialmente en lo que tiene que ver con el
precalentamiento, calentamiento y actividades de competencia.

Es claro que el concepto a cambiar en este escenario es el de lograr que los

entrenadores actuales desarrollen contenidos y esquemas que permitan
ambientes en los que las potencialidades deportivas de los nios puedan ser
dirigidas acordemente para lograr progresos en sus habilidades y
participaciones deportivas como consecuencia a las disposiciones tcticas y de
fundamentacin en el deporte que cada quien practica.

La novedad aqu es la de formalizar en los contenidos, la preocupacin porque

los nios y nias puedan recibir la orientacin adecuada y el manejo necesario
para que su composicin seo muscular tenga la menor probabilidad de
contraer lesin alguna afectando por supuesto su desarrollo y crecimiento
integral.

Este agregado adems trascender a las aulas de clases en el desarrollo de

los contenidos de la educacin fsica que se imparte a los escolares del
municipio, dado que desde all se contribuye con la formacin de base para que
el nio desempee sus acciones en la disciplina deportiva de su grado.

Los cambios de paradigmas no se logran por espontaneidad, se requiere de un

proceso de formacin adecuada en el que se permita identificar la oportunidad
de existencia de otras formas o puntos de vista para determinado referente,
esto en la mayora de los casos depende de la individualidad muy de la mano
con la capacidad para aceptar cambios, ser receptivo y aplicar nuevas formas y
estructuras que se encaminan a mejorar acciones y circunstancias.
 CAMBIANDO CONCEPTOS

ROBINSON MENDOZA
DIMAS ALONSO RIVEROS

UNIVERSIAD DE LOS LLANOS

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS
LICENCIATURA EN EDUCACIN FSICA Y DPORTES
VILLAVICENCIO
2003