El documento presenta un resumen del temario de examen de validación de estudios para segundo año básico. Incluye las siguientes áreas: matemática (números, operaciones, patrones), ciencias naturales (propiedades de la materia, ciclo del agua, estructura y función de los seres vivos), e historia, geografía y ciencias sociales (pueblos originarios de Chile, inmigrantes, patrimonio cultural, uso de herramientas geográficas, actitudes de respeto).
El documento presenta un resumen del temario de examen de validación de estudios para segundo año básico. Incluye las siguientes áreas: matemática (números, operaciones, patrones), ciencias naturales (propiedades de la materia, ciclo del agua, estructura y función de los seres vivos), e historia, geografía y ciencias sociales (pueblos originarios de Chile, inmigrantes, patrimonio cultural, uso de herramientas geográficas, actitudes de respeto).
El documento presenta un resumen del temario de examen de validación de estudios para segundo año básico. Incluye las siguientes áreas: matemática (números, operaciones, patrones), ciencias naturales (propiedades de la materia, ciclo del agua, estructura y función de los seres vivos), e historia, geografía y ciencias sociales (pueblos originarios de Chile, inmigrantes, patrimonio cultural, uso de herramientas geográficas, actitudes de respeto).
SEGUNDO AO BSICO TEMARIO EXAMEN VALIDACIN DE ESTUDIO
Matemtica Ciencias Naturales Historia, Geografa y Ciencias Sociales
Nmeros y lgebra Materia y sus transformaciones 1. Pueblos originarios de Chile en periodo -Comparar y ordenar desde precolombino ( Ubicacin geogrfica, cualquier nmero hasta el 999 Describir diferentes materiales nmades y sedentarios, tecnologas, aportes y clasificndolos segn sus propiedades: legado en la sociedad actual) -Componer y descomponer flexible, impermeable, plstico etc. 2. Mestizaje en nuestra sociedad y su nmeros del 0 al 100 de manera Ciclo del agua y medidas para su importancia en conformacin. aditiva. cuidado. 3. Aportes de los inmigrantes a travs del tiempo. -Realizar clculos de adicin y Tierra y Universo. 4. Expresiones del patrimonio cultural del pas y sustraccin. la regin. Diferencias notables entre el da y la 5. Uso de herramientas geogrficas (planos, -Reconocer y continuar patrones noche a partir de la observacin del mapas, globo terrqueo). repetitivos. sol y la luna y sus efectos en los seres 6. Acciones concretas de actitudes de respeto al vivos. otro, empata escolar, tolerancia. -Resolver situaciones Estaciones del ao y efectos en los 7. Labor que cumple las instituciones en problemticas dela vida diaria seres vivos. beneficio de la comunidad ( medios de transportes y comunicacin) -Usar dobles y mitades. Estructura y funcin de los seres vivos.
-Identificar valor posicional.
Funcin de los sentidos: medidas de proteccin y prevencin. -Comprender la relacin existente entre la adicin y la sustraccin. Funcin de los rganos fundamentales para vivir: corazn, pulmones, estmago, esqueleto y msculos. Geometra Organismos, ambiente y sus -Describir la posicin de objetos y interacciones. personas con relacin a s mismo y a otros (izquierda, derecha, entre Necesidades Vitales de los seres vivos: otros) Establecer comparaciones con las cosas no vivas. -Identificar y construir figuras Describir y clasificar animales geomtricas. vertebrados e invertebrados. Hbitat y su importancia para los seres -Identificar lneas rectas y curvas. vivos.
-Identificar cuerpos geomtricos
en el entorno.
Medicin - Identificar das, semanas, meses y fechas en el calendario.
- Leer horas y medias horas en
relojes digitales en el contexto de la resolucin de problemas
Datos y azar -Determinar longitud de objetos usando medidas estandarizadas y no estandarizadas.