Observacin y Entrevista

Yareidis miled Mosquera Polo

Cdigo: 1.082.924.450

Grupo nmero: 403011_42

Tutor:

Boris Seas

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Santa Marta, Magdalena

Octubre de 2017
 Introduccin

La entrevista consiste en una relacin humana entre dos o ms

personas, en la cual uno de sus integrantes debe tratar de saber lo que
est pasando en la misma y actuar en funcin de ese conocimiento, el
investigador har diferentes tipos de preguntas con el fin de recolectar
diferentes tipos de datos. Es imprescindible que tanto el entrevistador
como el entrevistado tengan una buena comunicacin ya que habiendo
una buena comunicacin se puede recolectar toda la informacin
necesaria, La regla bsica de toda buena entrevista consiste en obtener
datos completos del comportamiento total del entrevistado en el curso
de la entrevista, el cual incluye no slo lo que se recoge con la funcin
de escuchar, sino tambin de vivenciar y observar.
 Objetivos

Objetivo General

Aprender a formular preguntas para una entrevista y saber

aplicarlas con el fin de Obtener informacin, lo ms exacta y
vlida posible acerca del suicidio en adolescentes por medio de la
entrevista.

Objetivos especficos

Disear las preguntas para el desarrollo de la entrevista de

acuerdo al enfoque y campo escogido y el tema a tratar en el
curso.

tener claro qu tipo de entrevista es necesaria para el desarrollo

del objetivo que se busca en la entrevista.

Conocer las posibilidades la observacin y la entrevista como

tcnicas de recogida de informacin en el mbito profesional.
 Mapa conceptual

Formato de entrevista.
Formato de entrevista

1. Como est en el da de hoy?

2. Puede usted colaborarme con una corta entrevista?

3. Est dispuesto a responder las preguntas con la mejor veracidad

posible?

4. Puede explicarme que entiende por suicidio?

5. Tiene usted idea del porque se presentas los casos de suicidios

en los adolescentes?

6. Alguna vez a sentido deseos de suicidarse?

7. cree que el comportamiento de los padres influye en el suicidio

de los hijos?

8. Conoce a alguien que haya querido atentar contra su vida? Que

ha hecho al respecto?

9. Cmo define el suicidio, un acto de cobarda o de valenta?

10. Considera que para combatir el suicidio basta con la buena

comunicacin y la confianza de la familia?

11. Como cree que se puede disminuir este problema en la

sociedad, en especial los adolescentes.

12. Qu institucin cree que podra intervenir en estos casos?

Ejemplo I.C.B.F, Fundacin etc.

13. Qu les expresara a los adolescentes que tienen indicios de

suicidio?

14. Qu tal le pareci la entrevista sobre este tema?

15. Le haban hecho una entrevista antes?

16. Como se sinti al responder las preguntas?

 Conclusiones

La entrevista cumple una serie de funciones que la convierten en

una de las tcnicas ms usadas de la evaluacin psicolgica. Tiene
una funcin motivadora al establecer una relacin que estimula y
posibilita el cambio.

las entrevistas son fundamentales en todo proceso para

establecer una relacin entre el entrevistador, estas tienen
como funcin, obtener informacin.

esta herramienta tambin facilita la recoleccin de informacin, es

una herramienta y una tcnica extremadamente flexible, capaz de
adaptarse a cualquier condicin, situacin, personas, permitiendo
la posibilidad de aclarar preguntas, orientar la investigacin y
resolver las dificultades que pueden encontrar la persona
entrevistada.
 Heteroevaluacin

tem 1 2 3 4 5

Cumplimiento de las tres fases

de entrevista

Estructura de las preguntas

segn el enfoque disciplinar
escogido
Coherencia de las preguntas
con la problemtica a abordar

Pertinencia de las preguntas

con la problemtica a abordar.

Total sumatoria por item

Observacin (es):

Nombre del evaluador: Nombre del evaluado

 Referencias bibliogrficas

Manual de la entrevista psicolgica: saber escuchar, saber

preguntar. (2012). Madrid, ES: Larousse - Ediciones Pirmide. Pp.
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Fernndez, B. R. (2013). Evaluacin psicolgica: conceptos,

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