Montevideo, 2 de setiembre de 2009

Informe sobre el curso Clculo Diferencial e Integral I

para la Licenciatura en Fsica - Ao 2009

Estimados integrantes de la CCD del Centro de Matemtica: Visto que este es un curso
nuevo, y que tom decisiones importantes en mi calidad de responsable del curso, quiero
ponerlas a consideracin de ustedes y comentar los resultados obtenidos.

Sobre el terico: Es la segunda vez que se dicta este curso. La primera vez, en 2008,
estuvo a cargo de Matilde Martnez. En el presente curso se sigui el cronograma terico
publicado por Matilde. Se dictaron 40 clases tericas, de las 45 planificadas, debido a que
en las dos semanas dedicadas a los parciales se suspendieron clases tericas. Los
contenidos clase por clase fueron los siguientes:

1. Lunes 16/3: Funciones y grficas.

2. Mircoles 18/3: Ejemplo de funciones. Ejemplo: f(x)=sen(1/x).
3. Jueves 19/3: Definicin de lmite, suma producto y cociente de lmites. Ejemplos.
4. Lunes 23/3: Continuidad. Definicion con lmites y definicin epsilon-delta.
5. Mircoles 25/3: Tres teoremas fuertes: Bolzano (1), toda funcin continua en
[a,b] es acotada (2), Weierstrass (3).
6. Jueves 26/3: Axioma de completitud. Demostracion de los teoremas 1 y 3.
7. Lunes 30/3: Derivadas: Definicin. Interpretacin geomtrica y fsica (velocidad
instnea). Toda funcin derivable es continua. Clculo para f(x)=c,x,x^2, sen x.
Funcin derivada. Teoremas para la derivada de la suma, producto y cociente
(demostracin de la suma)
8. Mircoles 1/4: Derivada de un producto (demostracin). Derivada de la funcin
compuesta (regla de la cadena). Demostracin. Derivada del logaritmo a partir de la
exponencial como funcin inversa. Aplicaciones. Ejemplo: f(x)=x^2 sen(1/x) es
derivable en x=0 (se verific) pero no tiene derivada continua.
9. Jueves 2/4: Extremos absolutos. Condicin necesaria de extremo. Determinacin
de extremos de funciones continuas en intervalos cerrados. Ejemplos: f(x)=x^3-x
en [-1,2], f(x)=|x| en [-1,1], f(x)=x^3 en [-2,3]. Extremos relativos.
10. Lunes 13/4: Teorema de Rolle, de Lagrange y de Cauchy
11. Mircoles 15/4: Regla de L'Hopital (demostracion). Funcion inversa. Imagen de
una funcion. Definicion de funcin inversa. Teorema: una funcin continua e
inyectiva en un intervalo es creciente o decreciente. Teorema: Si f es continua e
inyectiva, su inversa es continua. Ejemplo: Log(x) es una funcin continua.
12. Jueves 16/4: Teorema: Si f es derivable e inyectiva su inversa g es derivable.
Adems; g'(y)=1/f'(g(y)). Ejemplo: derivada del arcotangente. Curvas
paramtricas. Movimiento circular uniforme. La cicloide.
13. Lunes 20/4: Integrales. Particiones, sumas superiores e inferiores, definicin de
funcin integrable. Ejemplo: la integral de una constante y el rea del rectngulo.
14. Mircoles 22/4: Integral de y=mx y rea del tringulo. Frmula de la suma de los
primeros n naturales. Criterio Epsilon-P de integrabilidad.
15. Jueves 23/4: Teorema: las funciones continuas son integrables. Demostracion,
incluyendo definicion de continuidad uniforme y Lema: f continua en [a,b] implica f
uniformemente continua en [a,b].
16. Lunes 27/4: Def: Funciones continuas a trozos. Obs; las funciones contiunas a
trozos son integrables. Propiedades: (1) Aditividad con respecto del intervalo, (2)
Aditividad con respecto del integrando (3) Homogeneidad. (4) Acotacin: si m
 <=f(x)<=M, entonces m(b-a)<=int f<= M(b-a). (5) Teorema del valor medio para
integrales.
17. Mircoles 29/4: Mas propiedades: si f es positiva la integral es positiva. Integrales
y valor absoluto. Funcin integral. F(x)=int_a^nf(t)dt. Teorema: Si f es acotada e
integrable entonces F es continua. Teorema fundamental del clculo: Si f es
continua F es derivable y F'=f. Regla de Barrow. Ejemplo: rea bajo la parbola.
18. Juevse 30/4: Repaso del teorema fundamental. Primitivas y tabla de primitivas.
Definicin del logaritmo natural. Propiedades de las integrales: linealidad,
homogeneidad. Formula de partes. Aplicaciones al clculo de integrales (x exp(x),
log x)
19. Lunes 4/5: Funciones elementales y primitivas. Obs: no toda funcin elemental
tiene primitiva elemental. Formula de sustitucin (cambio de variable en la
integracin). Aplicaciones.
20. Mircoles 6/5: Nmero Complejo. Motivacin. Definicin, suma y producto.
Propiedades: conmutativa y asociativa de la suma y el producto. Existencia del
neutro de la suma y el producto. Opuesto e inverso de un complejo. Unidad
imaginaria. Notacin binmica. Parte real e imaginaria de un complejo.
Representacin grfica, Mdulo de un complejo, Conjugado de un complejo.
21. Jueves 7/5: Modulo y argumento de un complejo. Notacin trigonomtrica.
Teorema de De Moivre (potencia ensima de un complejo). Raiz ensima de un
complejo.
22. Lunes 11/5: Teorema fundamental del lgebra (enunciado). Raices de un
polinomio (si z es raz, tambin lo es su conjugado). Descomposicin de un
polinomio en monomios y binomios de acuerdo a sus raices.
23. Mircoles 13/5: Integracin de funciones racionales. Cocientes de polinomios
propios e impropios. Divison de polinomios. Tipos de fracciones propias (siguiendo
Piskunov). Ejemplos de descomposicin y fracciones simples con raices reales y
distintas.
24. Mircoles 14/5: Cambio de variable en primitivas. Integracin de fracciones
simples con divisores de segundo grado y raices complejas (incluyendo el pasaje de
las fracciones simples complejas a las reales).
25. Jueves 21/5: Completacin de cuadrados para integrales de funciones racionales
con denominador con raices complejas simples.
26. Lunes 25/5: Trigonometria y complejos. El seno y el coseno en funcin de la
exponencial (Frmulas de Euler). Algunas integrales con lneas trigonomtricas.
Cambio de variable universal: tg(x/2)=t.
27. Mircoles 27/5: Aplicaciones de la integral: longitudes de curva, volumenes de
revolucin, baricentros (con ejemplos).
28. Jueves 28/5: Frmula de Taylor con resto integral (Teorema y demostracin).
Polinomios de Taylor de sen x, cos x, exp(x). Clculo de lmites.
29. Lunes 1/6: Definicin de lmites infinitos. Integrales impropias de primera y
segunda especie. Clasificacin de integral(1/x,x,1,infinity) como divergente y de
integral(1/x**2,x,1,infinity) (la notacion de las integrales es de SAGE) como
convergente. Clasificacin de integral(1/x**a,x,1,infinity) discutiendo segn a.
Criterio de comparacin para series de integrandos no negativos.
30. Mircoles 3/6: Ejemplos de integrales impropias. Teorema de clasificacin por el
equivalente. Integrales impropia con integrandos con signo variable: teorema de
convergencia absoluta. Ejemplo: Clasificacin de integral(cos(x)/x**2,x,1,infinity)
31. Jueves 4/6: Sucesiones y series. Definicin de sucesin y de serie. Trmino
general y reducida ensima. Ejemplos: la serie geomtrica 1/2+1/4+1/8+1/16+
(tratamiento grfico) y la serie armnica 1+1/2+1/3+1/4+--- (comparacin con la
integral de 1/x). Definicin de lmite de una sucesin. Propiedades de los lmites,
suma producto cociente. Teo: una sucesion convergente es acotada. Demostracion
del producto de lmites.
 32. Lunes 8/6: Sucesiones montonas. Teorema: Una sucesin montona creciente
tiene lmite finito o tiende a infinito. Series de trminos positivos. Criterio de
Comparacin. Ejemplo: series telescopias con termino general 1/(n(n+1)) y
clasificacion de la serie de los inversos de los cuadrados.
33. Mircoles 10/6: Clasificacin de la serie de termino general 1/n por comparacion
con la de log(1+1/n). Criterio del equivalente. Criterio integral.
34. Jueves 11/6: Serie geomtrica. Criterio del cociente de D'Alambert y de la raz de
Cauchy. Series oscilantes.
35. Lunes 15/6: Series de terminos alternados. Condicion necesaria de convergencia.
Criterio de Convergencia absoluta. Criterio de Leibnitz. Suma de la serie armnica
alternada: 1-1/2+1/3-1/4+1/5+...=log(2) (con la constante de Euler)
36. Mircoles 17/6: Ecuaciones diferenciales. Ejemplo 1: caida libre con resistencia
proporcional a la velocidad. Planteamiento de la ecuacion diferencial. Ejemplo 2:
Cuerda colgante en equilbrio: ecuacin de la catenaria. Ecuacions diferenciales
lineales de primer orden. Solucin general de la ecuacin homognea.
37. Jueves 18/6: Solucion general de la ecuacion diferencial lineal homognea.
Ejemplo: y+xy=x**2. Ecuaciones a variables separables: mtodo de solucion.
Ejemplos: la curva catenaria, cada libre con resistencia del aire cuadrtica en la
velocidad.
38. Lunes 22/6. Solucin de la ecuacin de cada libre con resistencia cuadrtica.
Velocidad lmite. Ecuaciones diferenciales lineales de segundo orden.
39. Mircoles 24/6. Teorema de existencia y unicidad de ecuaciones diferenciales
lineales homogneas de segundo orden (sin demostracin). Ecuaciones de segundo
orden con coeficientes constantes. Solucin general. Ejemplo: el oscilador armnico
libre y forzado.
40. Jueves 25/6. Dimos tres temas complementarios, que no van ni para los parciales
ni para el exmen. (1) Teorema (Suma de la serie de Basilea): La suma de los
inversos de los cuadrados es pi al cuadrado dividido 6. (2) El mtodo de Newton
para hallar una raz aproximada de f(x)=0. (3) El mtodo de Euler de resolucin
aproximada de ecuaciones diferenciales.

Sobre el prctico: Los repartidos de prcticos fueron preparados a medida que avanzaba
el curso, corrigiendo los del ao anterior, que tenan mas material del recomendable, y
estaban basados en repartidos de la Facultad de Ingeniera, que incluan algunos temas que
no se adecuaban al curso. Los repartidos de prctico fueron los siguientes:

Practico 12 Ecuaciones diferenciales

Prctico 11 Series
Prctico 10 Integrales Impropias
Prctico 9 Aplicaciones de la integral (longitud de curva, volmenes y baricentro) y
Polinomio de Taylor
Prctico 8 Integrales racionales y trigonometricas
Prctico 7 Va para el parcial
Prctico 6 Integracin por partes, sustitucin, y aplicaciones de la integral
Practico 5 Integrales
Practico 4 Contiene: derivadas, funcn inversa, introduccin a SAGE.
Prctico 3 Derivadas - Para empezar en turismo
Prctico 2 Lmites y continuidad
Prctico 1 Para la segunda semana de clase (grficos de algunas funciones, funciones
pares e impares, funciones perodicas, etc.)
Practico 0 Para la primer semana de clase (incluye: representacin en la recta de
nmeros reales, races, valor absoluto, operatoria, etc.)

Respecto de la planificacin del ao 2008, deben hacerse las siguientes precisiones:

1. Los libros de referencia fueron el SPIVAK, Calculo Infinitesimal, del cual se manej
una versn electrnica, y el PISKUNOV Clculo diferencial e Integral, sobre todo en
temas de Ecuaciones Diferenciales.
2. En el tema "Integracin" se hizo nfasis en la parte de clculo. Como ejemplo de
esto se dedic una nica clase terica a fundamentar que las funciones continuas
son integrables (incluyendo la continuidad uniforme), y no se hizo referencia a
funciones no integrables (no se mencion el clsico ejemplo de la funcin de
Dirichlet).
3. En el tema "Nmero Complejo" no se dict "Nociones de transformaciones lineales".
4. En "Sucesiones y Series, se hizo nfasis en las series y su clasificacin. En particular
no se habl de subsucesiones, no se mencion el teorema de Bolzano-Weierstrass
(todo conjunto infinito tiene un punto de acumulacin) se evitaron nociones de
topologa en la recta. No se mencion la reordenacin de series de signos
alternados.
5. No se trat el tema: "Nociones sobre series funcionales". S se explic el desarrollo
de Taylor finito de una funcin, se demostr la frmula de Taylor con resto integral,
pero no se mencionaron desarrollos infinitos.
6. En el tema "Integrales impropias" no se mencion en el terico las integrales
impropias de segunda especie (de funciones no acotadas en intervalos acotados) ni
el de las integrales impropias mixtas (que requieren mss de un lmite para su
clculo). Si se presentaron ejercicios en el prctico, que pudieron resultar
demasiado difciles.
7. Se hizo nfasis especial en las ecuaciones diferenciales, tratando varios ejemplos
con solucin explicita, evitando las cuestiones tericas (como la existencia y
unicidad en el caso de las ecuaciones de variables separables). Se trataron varios
ejemplos fsicos (cada libre con resistencia lineal y cuadrtica, la catenaria,
oscilador libre y forzado.

Respecto del clculo numrico: Se present el sofware libre SAGE

(http://www.sagemath.org/), incluyendo algunas instrucciones para su utilizacin y se
preparon los documentos en sage (en el servidor del CMAT puesto a punto por Gonzalo
Tornara):
Derivadas con SAGE: https://sage.cmat.edu.uy:8000/home/pub/8/ (se adjunta
documento impreso)
Integrales con SAGE: (incluye impropias) https://sage.cmat.edu.uy:8000/home/
pub/24/ (se adjunta documento impreso)
En el terreno terico se coment la frmula para integrar con la frmula del trapecio, y
tambin el mtodo de Newton para integrar ecuaciones diferenciales. Sin embargo no se
lleg a indicar ejercicios concretos para resolver en la computadora, ni se mostr como
trabajar con la computadora en clase. El responsable del curso tiene la intencin de solicitar
el dictado nuevamente de la materia, con ayudantes que quieran experimtar la posibilidad
de aprobar una parte del curso con trabajos computacionales.

Sobre el mtodo de ganancia y aprobacin del curso: Se organizaron dos pruebas

parciales, con ejercicios del prctico o muy similares: Martes 19 de mayo, de 16:00 a 18:00
horas, Segundo parcial: Sbado 4 de julio, de 14:00 a 16:00; sin consulta de material.
Cada parcial tena 5 ejercicios de 10 puntos cada uno, totalizando 100 puntos. Para aprobar
el curso se requeran 40 puntos entre las dos pruebas. Para exonerar la parte prctica del
examen se requeran 80 puntos (se repiti el esquema de aprobacin de 2008).
Sobre el rendimiento de los estudiantes en el curso: Segn la lista de bedela, se
inscribieron al curso 104 estudiantes. El resultado de los parciales fu el siguiente:
43 estudiantes no se presentaron al primer parcial, perdiendo la aprobacin del
curso por ese motivo
De los restantes 61, otros 21 estudiantes no se presentaron al segundo parcial.
De los 40 restantes:
8 estudiantes obtuvieron menos de 39 puntos, debiendo repetir el curso.
23 estudiantes obtuvieron entre 40 y 79 puntos, aprobando el curso
9 estudiantes obtuvieron entre 80 y 100 puntos, exonerando la parte
prctica del examen.

Sobre los examenes y el rendimiento de los estudiantes en julio y agosto:

Los examenes propuestos (que se adjuntan) tenian una parte importante de calculos
rutinarios. En los orales, se busc que los estudiantes desarrollaran algun tema del curso,
con flexibilidad entre los diversos temas incluso en el rigor matemtico exigido en las
demostracions.

En el perodo de julio se inscribieron 17 estudiantes al examen, presentandose 15.

Un estudiante no aprob la prueba prctica. Dieron entonces el oral 14 estudiantes
(5 de los cuales haban exonerado) y aprobaron todos, incluyendo 2 que aprobaron
con 12 puntos.
En el perodo de agosto se inscribieron 9 estudiantes y se presentaron 8. Aprobaron
6 estudiantes.

En resumen:

104 estudiantes inscriptos en el curso

61 estudiantes presentados al primer parcial
32 estudiantes aprobaron el curso (de los cuales 9 exoneraron el prctico)
20 estudiantes aprobaron el examen entre julio y agosto.

A modo de sintesis: como responsable del curso quise ubicarlo en un nivel de exigencia
que permitiese un aprovechamiento razonable de un nmero significativo de estudiantes.
Eso conllevo a tomar decisiones sobre los niveles de exigencia segn se explicit antes.

Para la prxima edicin del curso:

1. Creo que hay que depurar el prctico an mas, especialmente evaluando la carga de
trabajo propuesta.
2. Sera altamente positivo poder implementar algn tipo de trabajo computacional. Si
tengo la oportunidad de dictar este curso en el primer semestre de 2010 estoy
disupuesto a intentarlo. Seria interesante en ese caso contar con docentes de
prctico afines a esta propuesta.
3. Hay una tensin muy importante en los contenidos tericos del curso. Es claro que
hay que reservar tiempo para ecuaciones diferenciales, dada su relevancia en fsica,
y tambin que hay que incluir un repaso bastante exhaustivo (continuidad, lmites,
derivadas).
4. En mi opinin personal la exoneracin del prctico no debera valer ms alla del
inicio del curso siguiente.

Ernesto Mordecki