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1. Objetivo General
2. Introduccin - Fundamento Terico
3. Parte Experimental
a. Observaciones
b. Ecuaciones Qumicas
c. Resultados y discusin de resultados
d. Conclusiones
e. Recomendaciones
4. Cuestionario
5. Referencias Bibliogrficas
1. Objetivo General
Comparar soluciones de bases fuertes y dbiles y determinar su pOH a partir de la
coloracin de soluciones patrn con pOH definido.
Llegar a conocer el pH de soluciones bsicas fuertes y dbiles realizando la titulacin de
estas.
2. Introduccin y fundamento terico
cido Arrhenius: Un cido es una sustancia que en disolucin acuosa produce iones H+:
Base Arrhenius: Una base es una sustancia que en disolucin acuosa produce o libera iones OH-:
El anin OH- se denomina in hidroxilo u oxhidrilo. Este in est formado por un oxgeno y un
hidrgeno con carga elctrica -1.
Base Lowry-Brnsted: Una base es una sustancia que capta un protn de otra.
Segn la teora de Lowry-Brnsted, cada reaccin cido-base, produce un cido y una base que son
conjugadas, respectivamente, de la base y el cido original.
cido Lewis: Un cido es una sustancia que puede aceptar un par de electrones para formar un
enlace.
cido Lewis: Un cido es una sustancia que puede aceptar un par de electrones para formar un
enlace.
Propiedades de cidos y bases: Los cidos y las bases son compuestos que al disolverse en agua
producen soluciones que conducen la corriente elctrica. En la tabla 1 se muestra algunos ejemplos:
Propiedades de compuestos cidos:
Autoionizacin del agua: El agua puede comportarse como cido o como base segn con que
sustancia reaccione. Por lo tanto, es capaz de autoionizarse:
Que es equivalente a escribir
Como todo equilibrio lleva asociada una constante, as que, para el caso de la autoionizacin,
ionizacin o disociacin del agua, la constante de equilibrio se simboliza con Kw, por lo tanto
tenemos
Pero, como la concentracin del agua en s misma es una constante, sta forma parte de Kw y la
expresin queda de la siguiente manera:
Como en equilibrio inico vamos a trabajar solamente con disoluciones acuosas, no vamos a
considerar la concentracin del agua en ninguna constante de equilibrio. Si tenemos agua pura, la
concentracin de protones y de iones hidroxilos tendr que ser la misma, ya que ambos provendran
de la autoionizacin del agua y cada molcula de agua al ionizarse produce un in H+ y un in OH- .
De esta manera, como vamos a trabajar con soluciones diluidas que implican exponentes negativos
vamos a definir el operador: p = log que nos permitir trabajar con nmeros enteros y positivos. Si
aplicamos este operador a la concentracin de protones queda:
Por lo tanto en vez de decir que la concentracin de protones es 1 x 107 M, decimos que la
solucin tiene un pH = 7. En forma anloga para la concentracin de [OH-]: definimos el operador
pOH, entonces:
Como puede verse si en una solucin la concentracin de protones es igual a la concentracin de
iones hidroxilos, la solucin es neutra y el pH es 7, y el pOH tambin, ya que siempre tiene que
cumplirse que el pH ms el pOH sea igual a 14, si la concentracin de protones es mayor que la
concentracin de iones hidroxilos el pH es menor que 7 y la solucin es cida, si la concentracin
de iones hidroxilos es mayor que la concentracin de protones la solucin es bsica y el pH es
mayor que 7. Como pH + pOH =14, si el pH es menor que 7 el pOH debe ser mayor que 7 y
viceversa. Resumiendo, podemos decir que en toda solucin acuosa SIEMPRE se cumple que:
PICTOGRAMAS:
NaOH:
NH3:
HCl:
AlCl3
NH4Cl
b. Ecuaciones Qumicas
pH+ pOH = 14
pH=10 pOH = 4
pOH= - log[OH+]
[OH+]=0.0001M
pH+ pOH = 14
pH=10 pOH = 4
pOH= - log[OH+]
[OH+]=0.0001M
X= [OH-]=0.0001M
d. Conclusiones
e. Recomendaciones
a) Objetivos especficos:
Conocer el procedimiento para determinar el pH de una solucin acuosa de cidos
fuertes
b) Recurso:
i. Reactivos qumicos:
NaOH X M
ii. Indicadores:
Indigo de carmin
Amarillo de alizarina
iii. Equipo:
2 tubos de ensayo
Una pipeta y propipeta
Descripcin de la experiencia:
El experimento consiste en vertir a dos tubos de ensayo 2.5 ml de NaOH X M a
cada uno, luego adicionar una gota de amarillo de alizarina a uno de los tubos de
ensayo y una gota de ndigo de carmn al otro para despus compararlos con los
indicadores patrn del experimento n1.
Observaciones:
Al agregarle una gota de ndigo de carmn a la solucin NaOH(aq) de
concentracin desconocida este cambia a un color amarillo tenue.
Al agregarle una gota de amarillo de alizarina a la solucin NaOH(aq) de
concentracin desconocida este cambia a un color rojo claro.
Hallamos su pH en cada caso comparando el color con la solucin patrn del
experimento 1.
pH+ pOH = 14
pH=13 pOH = 1
pOH= - log[OH+]
[OH+]=0.1 M
pH+ pOH = 14
pH=13 pOH = 1
pOH= - log[OH+]
[OH+]=0.1 M
e) Conclusiones y recomendaciones:
Conclusiones
Recomendaciones
a) Objetivos especficos:
o Conocer el procedimiento para determinar el pH de una solucin acuosa de cidos
dbiles.
f) Recurso:
i. Reactivos qumicos:
CH3COOH X M
ii. Indicadores:
Violeta de metilo
Anaranjado de metilo
iii. Equipo:
2 tubos de ensayo
Una pipeta y propipeta
pH+ pOH = 14
pH=10 pOH = 4
pOH= - log[OH+]
[OH+]=0.0001M
pH+ pOH = 14
pH=10 pOH = 4
pOH= - log[OH+]
[OH+]=0.0001M
X= [OH-]=0.0001M
h) Conclusiones y recomendaciones:
Se puede conocer la concentracin de una solucin a partir del
mtodo de colorimetra y teniendo como base colores patrn que en
nuestro caso son los del primer experimento
Se recomienda usar guantes ya que es una medida de seguridad al
entrar al laboratorio y siempre usar reactivos tambin se recomienda
solo aadir una gota de cada indicador ya que si echamos ms
podemos modificar el tono de color de nuestra solucin
4. Referencias Bibliogrficas
https://www.quiminet.com/articulos/principales-utilidades-de-la-medicion-del-ph-
56450.htm
http://www.educando.edu.do/articulos/estudiante/el-ph-en-nuestra-vida