UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
SEMESTRE ACADEMICO 2011-1

SILABO

I. DATOS GENERALES
1.1. Nombre de la asignatura : IRRIGACION Y DRENAJE
1.2. Cdigo de la asignatura : INCI 138
1.3. Crditos : 04
1.4. Ciclo de Estudios : VIII
1.5. Nro. de horas por semestre : T: 03 P: 02 Total : 05
1.6. Fecha de Inicio : 21 Marzo 2011
Fecha de culminacin 20 Julio 2011
1.7. Duracin : 17 Semanas
1.8. Prerrequisitos : Sistemas de Agua y Alcantarillado
1.9. Profesores : MSc. Manuel Garca-Naranjo
mgarcianaranjo@gmail.com

II. PERFIL PROFESIONAL

La asignatura de Estructuras Hidrulicas se inscribe dentro del conjunto de cursos

del rea de Hidrulica, constituyendo una asignatura fundamental en la formacin
de ingenieros civiles. Permite que el estudiante conozca, analice y valore problemas
prcticos asociados al desarrollo de proyectos de irrigacin. El curso es de
naturaleza terico prctica ; integra y aplica las competencias desarrolladas en
asignaturas previas de la carrera y del rea de Hidrulica (Mecnica de Fluidos).

III. SUMILLA

Fundamentos tericos y prcticos de hidrologa y desarrollo sostenible de inters

para el ingeniero civil. Base en la elaboracin de los proyectos hidrulicos. Se
estudian los principales elementos del ciclo hidrolgico: precipitacin, evaporacin,
infiltracin, aguas superficiales y aguas subterrneas. Trata los mtodos de anlisis
referidos a las relaciones entre precipitacin y escorrenta, los hidrogramas de
crecientes y el trnsito de avenidas. Aplicaciones de la estadstica en problemas
hidrolgicos.
Estructuras de captacin, conduccin y drenaje, Hidrolgica bsica,.
Elaboracin de proyectos de Irrigacin. Contenido de un Proyecto de factibilidad.
Relaciones Agua-Planta-suelo. Hidrologa. Embalses. Obras de captacin y de
arte. Obras de conduccin y de arte. Mtodo de riego. Drenaje. Evaluacin
Econmica del Proyecto.

IV. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

a) Tener un slido conocimiento de los aspectos hidrolgicos que guan el

desarrollo de proyectos de irrigacin.

b) Tener la capacidad de elaborar proyectos de irrigacin, a nivel de prefactibilidad

y factibilidad, analizando aspectos hidrolgicos, hidrulicos y econmicos
involucrados.
1
 c) Lograr que el estudiante valore la importancia de los proyectos de irrigacin en
el desarrollo del pas.

V. PROGRAMACIN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 01 : LA HIDROLOGIA EN LOS PROYECTOS DE IRRIGACION

1. Duracin : 06 semanas

2. Competencias de la unidad de aprendizaje :

2.1. El estudiante reconoce la realidad de las irrigaciones en el pas,

identificando los proyectos ms importantes, sus caractersticas y relevancia.

2.2. El estudiante es capaz de efectuar los anlisis de tipo hidrolgico

requeridos para el planeamiento y desarrollo de proyectos de irrigacin.
2.3. El estudiante es capaz de efectuar clculosde evapotranspiracin y
determinacin de la demanda de agua de los cultivos.

N CONTENIDOS CONTENIDOS
CONTENIDOS CONCEPTUALES
SEMANA PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES

1a, 2a 1. Realidad de las irrigaciones en 1. El estudiante reconoce 1. Respeta la opinin de

el pas. Principales proyectos. las principales fuentes de los dems
3a, 4a Caractersticas. Relevancia. informacin y es capaz 2. Muestra disposicin
2. La hidrologa en los proyectos de extraer la informacin a la investigacin y a
5a, 6a de irrigacin. Estudio de los relevante en torno a los la bsqueda de
procesos de precipitacin, principales proyectos de informacin adicional
evaporacin y escorrenta. irrigacin existentes en el 3. Se orienta al trabajo
3. Clculos de evapotranspiracin. pas. en equipo.
Determinacin de la demanda de 2. El estudiante identifica el 4. Muestra disposicin
agua de los cultivos. Frmulas tipo de informacin para recibir criticas
de Blaney y Criddle y requerida para efectuar del docente y sus
Christiansen Hargreaves. anlisis hidrolgicos en compaeros.
torno a los procesos de 5. Se caracteriza por ser
precipiactin, reflexivo y creativo.
evaporacin y 6. Es proactivo.
escorrenta.
3. Aplica y analiza
crticamente los
diferentes mtodos
utilizados en la
hidrologa.
4. Integra los diferentes
resultados con la
finalidad de determinar
los requerimientos de
agua de un proyecto de
irrigacin.

Metodologa : Seminarios, dinmica de grupos.

Evaluacin : Participacin en clase. Avance del proyecto de curso.

2
 UNIDAD 02 : LA INGENIERIA DEL PROYECTO

1. Duracin : 05 semanas

2. Competencias de la unidad de aprendizaje :

2.1. El estudiante conoce slidamente los criterios que rigen el diseo de

las obras civiles en un proyecto de irrigacin.
2.2. Es capaz de efectuar el anlisis y diseo de las principales obras
civiles de un proyecto de irrigacin, cumpliendo normas de diseo y
haciendo uso del software apropiado.
2.3. Valora la importancia del adecuado diseo hidrulico y estructural
de las obras civiles en los proyectos de irrigacin.

N CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS

SEMANA CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
7a ; 9a ; 1. Obras de captacin. 1. A partir de informacin 1. Respeta la opinin de
Bocatomas. relevante, puede los dems.
10a ; 11a ;
2. Obras de conduccin. Cruce efectuar el diseo de 2. Muestra disposicin a
12a ; de va. Sifn invertido. Flume. obras de captacin la investigacin y a la
Rpida. Cada. 2. Es capaz de efectuar el bsqueda de
3. Obras de regulacin. diseo de canales informacin adicional.
Partidores. Barrajes. irrigacin de diversa 3. Se orienta al trabajo en
4. Obras de proteccin. naturaleza (revestidos equipo.
Alcantarillas. Vertederos y excavados) 4. Muestra disposicin
laterales. 3. Utiliza procedimientos para recibir criticas del
5. Obras de medicin o aforo. apropiados para el docente y sus
Vertederos. Aforador Parshall. diseo hidrulico de compaeros.
pequeas estructuras 5. Se caracteriza por ser
en canales, sean stas reflexivo y creativo.
obras de conduccin, 6. Es proactivo.
regulacin, proteccin
o medicin.

Metodologa : Seminarios, dinmica de grupos.

Evaluacin : Participacin en clase. Avance del proyecto del curso. Examen

parcial.

UNIDAD 03 : METODOS DE RIEGO

1. Duracin : 02 semanas

2. Competencias de la unidad de aprendizaje

2.1. El estudiante conoce slidamente los criterios que rigen la seleccin

del tipo apropiado de mtodo de riego en un proyecto de irrigacin.
2.2. Es capaz de efectuar el anlisis y diseo, a nivel preliminar, de una
sistema de riego, cumpliendo normas de diseo y haciendo uso del
software apropiado.
3
 2.3. Valora la importancia del diseo y empleo eficiente de mtodos de
riego en la optimizacin de sistemas de irrigacin.

N CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS

SEMANA CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
13a y 14a 1. Clasificacin de los mtodos de 1. A partir de 1. Respeta la opinin de
riego. informacin relevante, los dems.
2. Mtodos de riego superficial. puede efectuar la 2. Muestra disposicin a
Inundacin. Surcos o melgas. seleccin del tipo de la investigacin y a la
3. Mtodos de riego sub- riego requrido bsqueda de
superficial. 2. Utiliza procedimientos informacin adicional.
4. Mtodos de riego tecnificado. apropiados para 3. Se orienta al trabajo en
Aspersin. Goteo. efectuar el diseo equipo.
hidrulico del sistema 4. Muestra disposicin
de riego. para recibir criticas del
3. Puede elaborar un docente y sus
expediente tcnico compaeros.
referido al diseo del 5. Se caracteriza por ser
sistema de riego de un reflexivo y creativo.
proyecto de irrigacin. 6. Es proactivo.

Metodologa : Seminario , dinmica de grupos.

Evaluacin : Participacin en clase. Avance del proyecto del curso.

UNIDAD 04 : ASPECTOS ECONOMICOS Y FINANCIEOS. ELABORACION DEL

EXPEDIENTE TECNICO.

1. Duracin : 01 semana

2. Competencias de la unidad de aprendizaje :

2.1. Es capaz de estructurar los costos de un proyecto de irrigacin.

2.2. Es capaz de determinar los indicadores de rentabilidad de un proyecto de
irrigacin.
2.3. Es capaz de elaborar, de acuerdo a los criterios vigentes, el expediente
tcnico de un proyecto de irrigacin.

4
 CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS
N SEMANA
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
15a 1. Costos y presupuesto de un 1. Est capacitado para 1. Respeta la opinin de
proyecto de irrigacin. efectuar un anlisis de los dems
2. Determinacin de indicadores costos unitarios y 2. Muestra disposicin a
econmicos de la rentabilidad de determinar la la investigacin y a la
un proyecto de irrigacin. estructura de costos de bsqueda de Informa-
3. Pautas para la elaboracin de un un proyecto de cin adicional
expediente tcnico. irrigacin. 3. Disposicin al trabajo
2. A partir de flujos de en equipo.
caja, conoce los 4. Disposicin para recibir
indicadores de criticas del docente y
rentabilidad de un sus compaeros.
proyecto de irrigacin. 5. Disposicin a ser refle-
3. Est familiarizado con xivos y creativos.
las pautas que rigen 6. Disposicin al ensayo y
para la correcta error.
elaboracin de un
expediente tcnico de
un proyecto de
irrigacin.
16 semana EXAMEN SEGUNDO PERIODO

Metodologa : Seminarios, dinmica de grupos.

Evaluacin : Participacin en clase. Avance del proyecto del curso. Examen

final.

VI. ESTRATEGIAS METODOLGIGAS

5.1. Presentacin de avances del proyecto del curso en forma individual

y/ogrupal.
5.2. Asesoramiento de los trabajos y control permanente de los mismos.
5.3. Revisin de manuales de diseo
5.4. Evaluacin de informacin disponible en Internet
5.5. Presentacin de casos
5.6. Investigacin propia de temas sugeridos

VII. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDACTICOS

- Presentacin expositiva en clase, empleando la pizarra del aula

- Diapositivas en power point
- Uso de PC con acceso a Intenet
- Presentacin de pginas web con informacin relevante
- Descarga de manuales de Internet

5
VIII. TCNICAS , INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIN

7.1. El semestre se divide en dos periodos. Cada periodo contar con notas de
examen (parcial en el primer periodo y final en el segundo). Se incorpora al
trmino del ciclo una nota final de trabajo, que resume las calificaciones
parciales asignadas al avance al avance del proyecto del curso.
7.2. En los promedios de periodo, el medio punto favorece al alumno, y tambin
se tendr en cuenta para la nota promocional.
7.3. Los alumnos quedan automticamente inhabilitados al acumular 30% de
inasistencias .Las justificaciones (certificado mdico, por ejemplo) no
borran la falta.
7.4. En los exmenes de aplazados se tendrn en cuenta todas las unidades de
aprendizaje. La nota promocional mnima para rendir aplazados es 07.

IX. PROGRAMA DE TUTORIA Y CONSEJERA

La Tutora y Consejera tiene por funcin orientar y ayudar a los alumnos de

Ingeniera Civil durante su proceso de formacin profesional .Con este fin, se
considera actividades que motivan al estudio y el aprendizaje indicando tcnicas
de estudio, buen uso del tiempo y educacin en valores.

La atencin se realizar en coordinacin con los alumnos de acuerdo al horario

de disponibilidad del docente

X. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Bibliografa Bsica
Linsley, Kohler y Paulus, Hidrologa para Ingenieros
USBR, Design of Small Canal Structures
Israelsen, Principios y Aplicaciones del Riego

Bibliografa Complementaria
Singh, Elementary Hydrology
IILA, Senamhi, UNI, Estudio de la Hidrologa del Per
Rosell, Irrigacin

Trujillo, Marzo 2011