UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Asignatura:
Metodologa de la investigacin

Tema:
Investigacin cientfica

Facilitador:

Ing. Alejandro Pujols, MSc

Participante:
Albert Flix payano Mat. 16-1129

Fecha:
03 de noviembre del 2017
Santiago de los Caballeros,

Repblica Dominicana
Punto 1 est en el cuaderno..
2. Investiga en fuentes bibliogrficas y/o electrnicas sobre:

a. Concepto e importancia de metodologa.

El termino metodologa est compuesto del vocablo mtodo y el sustantivo griego logos este
ltimo pasa a logia como seudodesinencia y se forma la palabra metodologa que significa el
estudio de los mtodos. Por tanto, puede definirse como: La descripcin, el anlisis y la
valoracin crtica de los mtodos de investigacin

La metodologa vista como especficamente el terreno instrumental de la investigacin, es el

enlace entre el sujeto y el objeto de la investigacin. Sin ella es prcticamente imposible
lograr el camino lgico que conduce al conocimiento cientfico.

Se puede afirmar que la metodologa es un requisito fundamental para manejar y comprender

los procedimientos tericos y empricos de las ciencias. Ella nos indica el camino ms
adecuado para la explotacin de principios lgicos de carcter general, que pueden aplicarse a
los fines especficos de la investigacin.

b. El Mtodo
La palabra mtodo se deriva de las races griegas met: hacia, a lo largo, y odos: camino. En
su sentido ms amplio, mtodo significa el camino ms adecuado para lograr un fin. Literal y
etimolgicamente, el mtodo es el camino que conduce al conocimiento.

c. Mtodos Generales
El mtodo general es aquel que utiliza cada ciencia o disciplina, su finalidad es construir un
conocimiento que sea pre-cientfico o cientfico, pero no coloquial.

Los mtodos generales se identifican por su carcter histrico. Fueron usados desde la
antigedad por los griegos, como las vas o procedimientos para alcanzar el conocimiento.

d. Mtodos Cientficos
El mtodo cientfico es un conjunto de procedimientos lgicos a travs de los cuales se
plantean los problemas cientficos y se ponen a prueba las hiptesis y los instrumentos del
trabajo investigativo. Es un proceso lgico a travs del cual se obtiene el conocimiento.
e. Investigacin, concepto y objetivo
Investigacin es la accin de indagar a partir de un vestigio (huella, rastro o indicio) para
descubrir algo. La investigacin es una actividad inherente a la naturaleza humana. El ser
humano tiene una tendencia a tratar de comprender y explicar el mundo que le rodea. As
pues, todas las personas, en menor o mayor grado, de manera consciente e inconsciente,
realizan actividades de investigacin en su vida diaria.

Desde el punto de vista cientfico, son muchos los conceptos que se presentan sobre la
investigacin. Arder Egg concluye a partir de varias definiciones en una que nos presenta una
amplia proyeccin en relacin con las diversas disciplinas cientficas: es un procedimiento
reflexivo, sistemtico, controlado y crtico que tiene por finalidad descubrir o interpretar los
hechos y fenmenos, relaciones y leyes de un determinado mbito de la realidad.

La investigacin cientfica se puede definir como una serie de etapas que conducen a la
bsqueda de conocimientos mediante la aplicacin de ciertos mtodos y tcnicas. Es ante
todo, una actividad encaminada a la solucin de problemas.

La diferencia entre la investigacin emprica y la cientfica, la establece precisamente el

mtodo y la tcnica.

El objetivo primordial de la investigacin cientfica es la descripcin, explicacin y

prediccin de la conducta de los fenmenos, es decir, la bsqueda de nuevos conocimientos.

f. Formas de Investigacin
Usualmente se habla de dos formas de investigacin: Pura y Aplicada.

Investigacin Pura
A la investigacin pura, tambin se la denomina como bsica o fundamental, se apoya dentro
de un contexto terico y su propsito fundamental es el desarrollar teoras mediante el
descubrimiento de amplias generalizaciones o principios. Tiene como objeto el estudio de un
problema en la bsqueda de nuevos conocimientos.

Investigacin Aplicada
 La investigacin aplicada tambin recibe el nombre de activa o dinmica y se encuentra
estrechamente ligada a la pura ya que depende de sus aportes tericos. Est dirigida a la
solucin de problemas especficos que mejoren la calidad de vida de los ciudadanos.

III. Luego de haber investigado realice un cuadro sinptico donde plasmes

de una forma sinttica las informaciones que tienes sobre lo investigado:
General
Utiliza cada ciencia o disciplina, su
Finalidad es construir un conocimiento
Que sea pre-cientfico o cientfico, pero no
Coloquial.

Mtodos
Conjunto de procedimientos lgicos a
Cientfico Travs de los cuales se plantean los
Problemas cientficos.

Pura
Investigacin

Metodologa ------ Formas de investigacin

Aplicada

Es la descripcin, el anlisis y la valoracin

Crtica de los mtodos de investigacin.
La metodologa vista como especficamente el instrumental de la
Concepto
----- Investigacin, es el enlace entre el sujeto y el objeto de la investigacin
Ella es prcticamente imposible lograr el camino lgico que conduce al
Conocimiento cientfico.

-
 4. Realiza una tabla informativa con el concepto, importancia y
caractersticas de:
o Observacin.
o Hiptesis.
o Experimento
o Resultado.
Nombre Concepto
Observacin Es la tcnica de recogida de la
informacin que consiste
bsicamente, en observar,
acumular e interpretar las
actuaciones, comportamientos
y hechos de las personas u
objetos, tal y como las realizan
habitualmente.
Hiptesis La hiptesis es la respuesta
tentativa a un problema; es una
proposicin que se pone a
prueba para determinar su
validez. "La hiptesis es el
eslabn necesario entre la
teora y la investigacin que
lleva al descubrimiento de
nuevas aportaciones al saber".
Importancia
La importancia de la misma radica en
el hecho de en este proceso la atencin
filtra aquellos aspectos de la realidad
con la cualidad de generar algn tipo
de significacin. Esta consideracin da
cuenta de que el proceso de observar
algo es mucho ms que captarlo con los
sentidos, es un ejercicio de la
conciencia en aquello que se percibe,
ejercicio que tiene por supuesto un dejo
de intencionalidad.
La importancia de una hiptesis bien
elaborada es que en ella se puede
observar claramente la relacin o
vnculo entre dos o ms variables y es
factible que el investigador pueda
elaborar el conjunto de objetivos que se
desea alcanzar en el desarrollo de la
investigacin.
Caractersticas
La principal tarea prctica del
observador consiste en asignar
conductas a las categoras.
Al describir la participacin de las
categoras deben ser exhaustivas y
excluirse mutuamente y es preciso
definir el universo de conductas que
se pretende observar.
Ser preciso tambin delimitar el
cmo o instrumentos que vamos a
emplea en la observacin; as como el
cundo y dnde y, en el momento de
definir la muestra, a quin.
Las hiptesis deben referirse a una
situacin real es decir basarse en la
realidad.
Las variables o trminos de las
hiptesis debe ser comprensibles,
precisos y lo ms concreto posible.
La relacin entre variables propuesta
por una hiptesis debe ser clara y
verosmil es decir lgica.
Experimento Experimentos son el paso en el
mtodo cientfico que arbitra
entre competidores modelos o
hiptesis. La experimentacin
es tambin usada para probar
existentes teoras o nuevas
hiptesis a fin de apoyar o
refutar ellos.
Es importante que se sepa todos los
factores en un experimento. Tambin
es importante que los resultados sean
tan precisos como sea posible. Si un
experimento es llevado a cabo
cuidadosamente, los resultados suelen
apoyar o refutar la hiptesis. Un
experimento nunca puede "probar" una
hiptesis, slo puede aadir soporte.
El investigador debe concebir la
manera prctica y concreta de
responder a las preguntas de
investigacin.Esto implica
seleccionar o desarrollar un diseo de
investigacin y aplicarlo al contexto
particular de su estudio. Diseo se
refiere al plan o estrategia concebida
para responder a las preguntas de
investigacin. El diseo seala al
investigador lo que debe hacer para
alcanzar sus objetivos de estudio,
contestar las interrogantes que se ha
planteado y analizar la certeza de las
hiptesis formuladas en un contexto
en particular.

Resultado El resultado es el corolario, la
consecuencia o el fruto de una
determinada situacin o de un
proceso. El concepto se
emplea de distintas maneras de
acuerdo al contexto.
Es importante, ya que contribuye a
observar cmo se cumplen las ventas
que se proponen para el perodo
contable del restaurante y para
determinar si el proyecto es factible
Se caracterizan segn sus resultados,
para determinar la utilidad o prdida
en ventas (bruta) es necesario
conocer los resultados siguientes:
o ventas netas

o compras totales o brutas

o compras netas

o costo de lo vendido

Recuerda incluir tu diario reflexivo redactando un prrafo por cada

respuesta de las siguientes preguntas:

o De qu trata la unidad?
Esta unidad trata sobre La metodologa de la Investigacin, en esta unidad pudimos trabajar
con lo que es el concepto e importancia de metodologa, el mtodo y sus tipos de mtodos,
concepto y objetivos de la Investigacin, las formas de investigacin, etc.

Trata sobre el mtodo de una investigacin, dicindonosque existe el mtodo general y el

mtodo cientfico, tambin trata sobre las diferentes formas de investigacin que existen,
entre ellas: Investigacin e investigacin aplicada,ponindonos a pruebas las diferencias
que tiene cada cosa, como por ejemplo, la diferencias entre mtodo general y mtodo
cientfico, vemos que el mtodo general es aquel que utiliza cada ciencia o disciplina, su
finalidad es construir un conocimiento que sea pre-cientfico o cientfico, pero no coloquial
y se identifica por su carcter histrico, mas sin embargo, el mtodo cientfico es el
conjunto de procedimientos lgicos a travs de los cuales se plantean los problemas
cientficos y se ponen a prueba las hiptesis y los instrumentos del trabajo investigativo.

o Qu aprend?
En esta Unidad pudimos ver de dnde sale el trmino de Metodologa, nos dice que este
vocablo est compuesto de la palabra mtodo y el sustantivo griego logos, y que este
ltimo pasa a ser loga como seudodesinencia y se forma la palabra metodologa que
significa el estudio de los mtodos.

As como esto, tambin pudimos aprender sobre lo que es el concepto de investigacin, que
nos dice que es la accin de indagar a partir de un vestigio (huella, rastro o indicio) para
descubrir algo. Tambin pudimos ver los objetivos que tiene la misma y las formas que
tiene: Investigacin Pura y Aplicada.

En cuanto al mtodo, pudimos ver de dnde se deriva el referido trmino, y nos dice que
ese deriva de las races griegas meta, que significa haca, a lo largo, y odos, que significa
camino. En su sentido ms amplio, mtodo significa el camino ms adecuado para lograr
un fin. As como su concepto o significado, tambin pudimos ver los diferentes tipos de
mtodos que hay: Mtodos Generales y Mtodos Cientficos.

o Para qu me sirve lo aprendido en mi rol como profesional de Derecho?

El mtodo me puede ayudar en los casos que tenga, en la forma o modo que debo de darle
seguimiento a ese caso, para irme por la mejor va e insertar los mejores argumentos
crebles, para que el Honorable Magistrado Juez pueda fallar la sentencia a mi favor.

La investigacin puede ayudarme para investigar y hallar las pruebas contundentes en

cuanto a dicho caso, as conseguir que el mismo sea fallado a mi favor, porque como dice el
Art. 1315 del Cdigo Civil Dominicano, que todo el que alega un hecho en justicia debe
probarlo, sea que todas y cada una de las cosas que uno dice frente a un Juez cuando
estamos litigando, deben de ser probadas.

Nunca consideres el estudio como una obligacin, sino como una oportunidad para penetrar en el bello
y maravilloso mundo del saber. Albert Einstein.