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RespLogSimb Gual y Espaa N 243
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El Comp auxilia al M y gua al Apr. Mientras al Comp le es impuesto como un nuevo deber y
responsabilidad esta funcin de gua que lo compromete con sus Hermanos de menor grado, el M se considera
sin imposicin y a pura conviccin propia en su noble humildad, servidor de todos sus discpulos.
Si queremos entrar en un mundo de logros personales y colectivos tenemos que osar, atrevernos dentro de lo
justo, lo inteligente y lo necesario.
Un M Mas debe ser diferente, un ser formado para vivir lo inslito, lo trascendente, lo desconocido. Si no, la
Mas no tendra sentido. La filosofa masnica del M es distinta a la ciencia del Comp, pero, por supuesto,
ambas tienen lugar en la misin noble y sagrada de todo masn. El Comp opera a travs de la observacin, la
experimentacin y la comprobacin. A la vez esa ciencia exacta y neutral es externa. La Filosofa del M no
ocurre fuera de nosotros sino dentro de nosotros. Juntas hacen posible el gran experimento de la vida, la
transmutacin, la Gran Obra de los Alquimistas. Ah no seremos Jueces, estaremos involucrados totalmente en
el deber y la conviccin.
Los procedimientos del Maestro y del Comp son diferentes, especialmente en el trabajo interior. Es inevitable
para el Comp empezar por l mismo, por su propio proceso de transformacin, por observarse, por
experimentar, probar, osar, intentar y querer buscar esa transformacin. De este modo el Comp da sus
primeros pasos para despertar ese M interior que deber tomar, luego, el gobierno de las cosas. De este modo
se nos revela la importante enseanza de que la vida misma es solamente una preparacin para lo que sigue.
Cada suceso, cada aprendizaje es una causa que produce un efecto. Y ese efecto se convierte a su vez en causa
de otro efecto.
El Comp comienza a despertar a la Maestra cuando aprende a desenvolverse en una tica racional. Todo nace
de lo ms simple a lo ms complejo; de lo ms pequeo a lo ms grande. Y as como el mundo y el Universo se
expandieron a partir de un centro, los seres humanos tambin tenemos que expandirnos. Pero no lo haremos
mientras no crezcamos. Entonces Dnde est la limitacin de la humanidad? Est en el crecimiento individual
que cultiva y ensea el Gr de Comp. Cuando el Comp rompe las cadenas de la limitacin que tiene
empezar a ser un M, crecer su grupo social, su familia, su logia, crecer todo y habr una onda expansiva
que abarcara a la humanidad entera.
Dicha transmutacin que hace la diferencia consiste en saber emprender ese crecimiento. La Mas en su
sabidura le da a ese crecimiento sencillez y a la vez dimensiones infinitas. El problema es que muchas veces no
podemos entender, no podemos asimilar lo ms sencillo, lo ms simple. Tenemos un intelecto maravilloso para
comprender lo complejo pero no entendemos las cosas ms sencillas, por ejemplo: El Amor.
Para finalizar, recordemos la leyenda del Rey Arturo.
Cmo un muchacho logr sacar una espada de una piedra. Los ms fuertes no pudieron sacarla. Pero Arturo,
entrenado por el Mago Merln posea la Fuerza (con mayscula) y la sac. As fue como pudo coronarse Rey. El
muchacho mismo no saba que l era un pequeo Mago. Era un nio que haba aprendido cosas muy simples,
all en el bosque. Cosas sencillas que l no consideraba una gran sabidura porque no tena ningn punto de
comparacin. Pero fue cuando el nio sali del bosque, fue al poblado y vio una espada en una piedra, la saco
suavemente, sin esfuerzo ni resistencia. Con dicha analoga podemos entender que la sabidura es un mundo con
esfuerzo pero sin violencia. Y todos se maravillaron. El muchacho posea la fuerza interior que haba aprendido
de su M, Merln.
A modo de una conclusin personal para definir esta comparacin lo principal a tener en cuenta es que el Comp
comienza a comprender, mientras que el M entiende. Cuando comprendemos las cosas se hacen complicadas,
pero, cuando entendemos, todo se hace sencillo, como todas las cosas que provienen del Todo. Los invito, mis
QQHH CComp de Gual y Espaa, a pasar del Conocimiento a la Sabidura.