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A QU JUEGAN EN OTROS
PASES DEL MUNDO?
IGNACIO PREZ MERINO LOS MOCHILEROS DE 6
DESCRIPCIN
El presente proyecto tiene como objetivo dar a conocer a los alumnos de
6 de primaria en el rea de educacin fsica a qu se juega en otros
lugares del mundo.
CONTEXTO
Como ya he mencionado anteriormente, el proyecto se dirige a alumnos de
6 curso de educacin primaria en el rea de educacin fsica, si bien se
trata de un trabajo interdisciplinar, ya que, estn implicadas el resto de
reas como lengua, matemticas, ciencias sociales y naturales y la
educacin en valores.
El centro en el que se va a desarrollar es un colegio pblico de infantil y
primaria de un pueblo de La Rioja, con dos lneas por curso y un alto
porcentaje de inmigracin; en torno al 40%, destacando la presencia de
alumnos rabes, sudamericanos y de Europa del este.
IGNACIO PREZ MERINO LOS MOCHILEROS DE 6
COMPETENCIAS CLAVE
Las competencias clave, como elementos integrantes del currculo, son las
fijadas en el anexo I del Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero,
por el que se establece el currculo bsico de la Educacin Primaria.
Aunque dichas competencias se deben adquirir al finalizar la enseanza
bsica, la Educacin Primaria ha de contribuir a su consecucin, a travs
de las distintas reas en que se organiza. En lo que respecta a nuestro
proyecto, podemos destacar las siguientes:
Competencia digital
ESTNDARES DE APRENDIZAJE
CRONOGRAMA TEMPORALIZACIN
1 ESPAA
Empezamos nuestro viaje 6 Ed. en valores
2 COLOMBIA HMB CFB
1 TRIMESTRE
5
SALUD
4 EEUU
Las olimpiadas 4 HMB
5 5 CONTINENTES Ritmo, danzas y
Mira quin baila! 6 j. del mundo, bailes
Iniciacin
10 ARGENTINA Jugamos como Maradona 6 deportiva
3 TRIMESTRE
(FTBOL)
14 junio
12
PAKISTN Desorientados 4 Orientacin
13
ESPAA Volvemos a casa 4 Fin proyecto
69
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AL FINAL DE CURSO
ENTREGAR EL PASAPORTE MOCHILERO SELLADO EN CADA
PAS: CLASE
PRESENTAR EL CUADERNO VIAJERO CON AL MENOS UN
JUEGO DE CADA PAS: CLASE
IGNACIO PREZ MERINO LOS MOCHILEROS DE 6
IGNACIO PREZ MERINO LOS MOCHILEROS DE 6
Debido a las caractersticas del rea de EF, las herramientas que voy a
utilizar en cuanto al apartado motriz, la educacin en valores y el trabajo
en grupo es la observacin sistemtica.
Respecto al resto de actividades que deben hacer, utilizar para
evaluarlas las redes sociales como BLOGGER, donde se colgarn las UDs
que se van a hacer, las fichas de competencias que deben completar,
vdeos enriquecidos que deban ver y responder, enlaces a documentos
para completar informacin de la UD o juegos del pas en concreto,
preguntar dudas y, YOUTUBE, donde podrn ver los vdeos y
comentarlos o proponer modificaciones del mismo.
Adems, a medida que finalicen cada UD debern ir completando y
presentando su cuaderno viajero con los juegos que ms les hayan
gustado, para al final de curso presentarlo, o bien en formato digital
(Word o Power Point) o bien en papel.
RECURSOS
PINTEREST:
https://www.pinterest.es/nachoperez8/los-mochileros-de-6o/
WEBS:
http://www.joves.org/juegos/jocs.html
http://edufisrd.weebly.com/juegos-del-mundo.html
https://es.wikipedia.org/
REDES SOCIALES:
https://nachoperez8.blogspot.com.es/
https://www.youtube.com/c/nachoperezEF
VDEO ENRIQUECIDO:
https://www.playposit.com/share/316669/670839
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METODOLOGA Y AGRUPAMIENTOS