Factores de riesgo y Factores de proteccin en la pelcula Diente de Oro

Al comenzar la pelcula Diente de Oro, nos relata acerca sobre un nio llamado Karate ,el cual
nos cuenta su historia consuma drogas , pero aprendi una gran leccin ,perdiendo a . Es
necesario recalcar que exiten varios conductas problemas . Como ya sabemos los factores de
riesgo , son probabilidades de que ocurrar en un futuro hechos indeseables ,al contrario los
factores de proteccin es una carateristica que redce la probabilidad de ocurrencia .A lo largo
de las paginas se identificaran los factores de riesgo y de proteccin que tiene el personaje
principal en su comunidad , especificando los cinco mbitos .

Fragmento de la pelcula
Al principio Karate , ya adulto observa a algunos nios de la calle quienes se encontraban debajo
de un puente inhalando droga ,al mirarlos esto le hace recordar su historia y decide contarles su
experiencia .
Karate y Nina ,son dos hermanos hurfanos de madre , quienes escaparon de su padre , ya que
este los maltrataba demasiado , ellos trabajan en una panadera con el Seor Pedro y la Seora
Mercedes ,cierto da Nina buscaba a Karate ya que se haba demoraba mucho , cuando lo
encontr noto que se encontraba bajo el efecto de las drogas ,al mismo tiempo se acerco Diente
de Oro , quien era un hombre abastecedor de drogas y realizaba trata de nias , este le dijo que
conseguira dinero si se pona un vestido , ella le rechazo y se llevo a su hermano .Cuando
llegaron a la panadera , sus jefes se encontraban defraudados con Karate pero le dieron otra
oportunidad .
Karate quera cambiar , cuando sali a vender noto que sus amigos se encontraban tomando
alcohol , y una pareja besndose .Su jefe le mando a que trajiese la harina , este hizo lo que le
mandaron pero en el camino se entretuvo y decidi jugar futbol con sus amigos , en un descuido
sus amigos empezaron a jugar con la harina , el empez a preocuparse , es en ese entonces
donde aparece Diente de Oro , y le regala droga para que se olvide de sus problemas , el
encontr a sus amigos quienes consuman pastillas y fumaban , como ya no tenan dinero
empezaron a robar para comprar su droga .En otro lado , sus jefes estaban descontentos con
Karate , mientras Nina empezaba a buscar a su hermano , pero este en vez de salir se esconda
por vergenza , por lo cual decide buscar a Diente de Oro para que le dijese el paradero de su
hermano .
Mientras tanto Karate y su pandilla robaban para comprar su droga , mientras jugaban en los
videojuegos , atraparon a el Gato vendiendo droga . Sus condcutas de riesgo aumentaban cada
dia mas , hasta que un dia robaron un carro ,lo condujeron bajo el efecto de las drogas y alcohol
, la polica los persigui hasta que finalmente los atraparon y los llevaron a su celda por varios
meses . Al salir de la crcel fue a buscar a su hermana Nina , entonces vio como Diente de Oro
la estaba vendiendo a un hombre , el fue a defendr a su hermana , se escaparon hasta la
panadera ,donde Diente de Oro empez a golpear a Nina , Karate salio a defender a su hermano
, mientras Nina sostuvo un tronco con fuego y se lo echo a Diente de Oro , este escapo , el humo
invadio la casa hasta que exploto finalmente ,antes de que Nina pudiera salir . Despues del
entierro de Nina , reconstruyeron nuevamente la panadera ,Karate vio a Diente de Oro y lo
recrimino por la muerte de Nina y tiro al suelo sus productos .
Al parecer , en esta pelcula finalmnet Karate ya todo un adulto comprende que las drogas , no
le servan de mucho para olvidar sus problemas familiares , al contrario consumir las drogas tuvo
como consecuencia la muerte de su hermana , a quien la perdi por elegir mal su camino .Es
enonces que a travs de esta leccin el promueve y manifiesta a los nios de su comunidad su
triste historia para que no cometan lo mismo que es paso .
5 ambitos mas abajo
Factores de Riesgo
Se define como un factor de riesgo un factor de riesgo es una caracterstica interna y/o externa
al individuo cuya presencia aumenta la probabilidad o la predisposicin de que se produzca un
determinado fenmeno (Luengo y otros, 1999).
Todas esas caractersticas personales, familiares nos van a permitir predecir el desarrollo del
consumo de drogas y ponen al sujeto en una posicin vulnerable.

Entre los factores individuales encontramos una personalidad antisocial de parte de los amigos
ya que realizan actos en contra de otros como robar, lo que ms adelante podra convertirse

investigador deber determinar el problema, que pretende investigar, esto lo lograra a partir de
los anticipados conocimientos adquiridos acerca de la problemtica que sugiere . En esta parte,
se puede considerar la formulacin de los objetivos, donde se aclarara los fines o resultados que
se espera alcanzar.
Conseguido lo anterior, se dispone ahora de la bsqueda de los conocimientos, se necesitara de
la bsqueda de revisin bibliogrfica que consiste en detectar , consultar y obtener bibliografa
para los propsitos del estudio , de las cuales se extrae informacin relevante con el fin de
formular planteamientos sobre la problemtica .
Una vez extrada y recopilada la informacin nos interesa ahora elaborar nuestro marco terico
, se basa en la integracin de la informacin recopilada comprende la ubicacin del problema en
una determinada situacin , su relacin con los otros fenmenos , la relacin de los resultados
ya logrados , redefiniciones , clasificaciones y tipologas .
Asimismo se formularan la hiptesis que anticipan una explicacin probable de los hechos, esto
va a permitir al investigador predecir cmo se relacionan dichos fenmenos .Seguidamente se
seleccionara un diseo de investigacin , el cual consiste en la determinacin de las estrategias
y fundamentos que intentan dar respuesta al problema y comprobar la hiptesis planteada , es
aqu donde se especifica el mtodo que se va a emplear ya sea diseo experimental , donde el
investigador introduce en forma activa cierto tipo de formacin o no experimental , donde
recolecta datos en forma pasiva sin introducir cambios .
Resuelto lo anterior se proceder a identificar la poblacin que se va a estudiar que sern
sometidos a observacin , en el caso de que el universo este constituido por un numero
demasiado alto , se proceder a extraer una muestra que represente la poblacin para eso es
necesario las caractersticas que se asemejen a lo general .
Es necesario definir los mtodos para medir las variables de investigacin, tambin se debe
determinar el tipo de instrumento que se utilizara para recolectar y registrar la informacin ya sea
cuestionarios , test o escalas todas ellas debern ser validadas en el pas de origen o sino
sometida a un juicio de expertos .
Asimismo se debe elaborar un plan de muestreo, en el cual se establece muestras
probabilsticas, las cuales son por azar simple, sistemtico, conglomerado o estratificado y no
probabilsticas ya sea muestreo por cuotas.
Antes de ponerlo en ejecucin, es necesario hasta esta etapa revisar y perfeccionar el plano de
investigacin, esto quiere decir que se debe someter a expertos para la verificacin y correccin
de gran valor para identificar fallas antes de ponerlo a prueba.
Antes de llevarlo a la prctica, es indispensable llevar a cabo una prueba piloto con el fin de
determinar la validez y confiabilidad de los instrumentos. La recoleccin de datos se efecta
mediante la aplicacin de instrumentos, utilizando varios mtodos como la observacin,
entrevista y encuesta, se preparan datos para el anlisis en el cual se busca establecer la
codificacin de la informacin para facilitar su procesamiento en la base de datos. Seguidamente
se proceder a evaluar el anlisis de los datos que consiste en explorar las relaciones entre
las partes estudiadas y proceder a reconstruir la totalidad inicial. Finalmente ,en la interpretacin
de los resultados se manifiesta la comparacin de los resultados del anlisis con los objetivos
planteados.

Fases en la investigacin Cuantitativa

Durante la investigacin cuantitativa, podemos encontrar cinco fases que se desarrollaran a lo
largo de la investigacin .En primer lugar la fase conceptual donde el investigador debe ordenar
y sistematizar sus inquietudes para elaborar organizadamente sus conocimientos .Estos
primeros pasos implica pensar, leer, reformular, proponer teoras y revisar conceptos.
Seguidamente en la fase de planeacin y diseo, aqu el investigador toma decisiones acerca
de los mtodos y estrategias que empleara para resolver el problema y comprobar las hiptesis.
Asimismo en la fase emprica se llevara a cabo las tareas que permitan pasar a la ejecucin del
estudio, para ponerlo en prctica.
En la fase analtica, ya finalizadas las tareas de recoleccin el investigador sacara sus propias
conclusiones que ayuden a esclarecer el problema desde su propia perspectiva.
Para que en la fase de difusin, el investigador divulgue los resultados obtenidos en su
investigacin, es necesario para la contribucin a incrementar nuevos conocimientos para la
investigacin cientficas, ya que quizs otros puedan usarlo como antecedente en sus futuros
trabajos.

Etapas en la investigacin Cualitativa

Empieza con la etapa reflexiva, en el cual el investigador es tomado como punto de partida, el
intentara determinar el inters y describir las razones de la problemtica adecuada para su plana
de investigacin. Esto se desarrollara a partir de tpicos o preguntas como: su propia vida
cotidiana, la prctica educativa, las experiencias concretas, los contrastes con otros
especialistas, y la lectura de los trabajos con otros investigadores.
Seguidamente en la etapa de diseo se planificara las actuaciones que el investigador realizara
en su proyecto de investigacin, se suele estructurar a partir de estas cuestiones: El diseo
adecuado, quienes sern estudiados, el mtodo que se utilizara, las tcnicas que se utilizaran y
las conclusiones que llegaron.

Fases
En cuanto a la fase preparatoria donde puede apreciar dos etapas: La reflexiva y el diseo donde
tienen como finalidad establecer el marco terico conceptual que parte la investigacin, para
eso se puede desarrollar en un esquema, haciendo hincapi a los temas que se vern
estudiados.
En el trabajo de campo es necesario permitir al investigador el acceso a un campo cmodo y
fcil, as como la recogida productiva de datos . El investigador en esta fase deber enfrentar
las decisiones relativas al acceso del campo, la recogida productiva de datos y el abandono del
campo. El investigador va accediendo progresivamente a la informacin fundamental para su
estudio lo que le hace posible entrar al universo que llevara a cabo su estudio para poder realizar
una observacin.
As mismo se dispondr de la recogida productiva de datos , donde el investigador debe seguir
tomando decisiones , modificando , cambiando , alternado o rediseando su trabajo para lograr
una ptima investigacin .
Luego en la fase analtica es necesario establecer una serie de tareas u operaciones que
constituyen el proceso analtico en que se trabaja con datos cualitativos, estas tareas serian: las
reducciones de datos , la disposicin y transformacin de datos , la obtencin de resultados y
la verificacin de conclusiones .
En ltimo lugar la fase informativa , se sabe que el proceso de investigacin finaliza con la
presentacin y difusin de los resultados , no solo llegar a alcanzar un mayor comprensin del
fenmenos, sino que se debe compartir esta informacin con los dems , por lo cual este
argumento debe ser convincente presentando los datos sistemticamente que apoyen al
investigador y refute las explicaciones .
Para concluir, cuando el investigador se propone empezar una investigacin cientfica, es
indispensable que escoja un enfoque de estudio, ya sea cualitativo o cuantitativo, ya que cada
uno conlleva a una serie de etapas y fases que deber seguir durante el proceso de investigacin.
Cabe recalcar que ninguno es mejor que el otro, solo que tienen diferentes aproximaciones al
estudio de un fenmeno .En cuanto a la investigacin cuantitativa ofrece la posibilidad de generar
los resultados ampliamente as como tambin el control de los fenmenos, al contrario en la
investigacin cualitativa proporcionara profundidad en los datos y riqueza interpretativa.

Bibliografa

Monje C. A. ( 2011 ) Metodologa de la investigacin Cuantitativa y Cualitativa Gua didctica ,

pp 9 -56 Neiva .

Se presenta un estudio mediante el cual se identificaron factores de riesgo y

factores de proteccin en la etapa adolescente. La metodologa fue de
carcter cualitativa, con un diseo narrativo. Los procedimientos de
muestreo fueron no probabilsticos, de naturaleza intencional. A travs de la
tcnica de los grupos de discusin, se recab la informacin con una
muestra de grupos de adolescentes, de padres, de profesores y de
psiclogos. Los datos fueron analizados a travs de la tcnica de Anlisis de
Contenido. Se discutieron los resultados en funcin de las temticas de
adolescencia y factores de riesgo y de proteccin.
http://www.izenpe.eus/s15-
4812/es/contenidos/informacion/publicaciones_ovd_inf_txostena/es_9033/adjuntos/informe
_txostena14.pdf

http://www.izenpe.eus/s15-
4812/es/contenidos/informacion/publicaciones_ovd_inf_txostena/es_9033/adjuntos/informe
_txostena14.pdf

http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-48082011000100009