PRINCIPALES SNDROMES NEUROPSICOLGICOS

1. TRASTORNOS DE LA ATENCIN

Sndrome Confusional El sndrome confusional es un trastorno orgnico cerebral de presentacin sbita,

curso fluctuante y duracin generalmente breve, que se produce como consecuencia de la claudicacin
mental del enfermo. Otras denominaciones: sndrome confusional agudo, psicosis orgnica

Sndrome Atencional Parcial El deterioro atencional puede estar presente de forma ms focal. No estn
bien definidos debido a que el deterioro atencional tiende a no estar presente como un sndrome definido
aislado, se manifiestan como una ejecucin reducida en uno o ms dominios cognitivos.

Negligencia Atencional Una de las anormalidades ms comunes de la orientacin es una alteracin lateral
en la cual los pacientes tienen dificultad para desengancharse de una seal presentada en el lado de la
lesin para responder a un objetivo localizado en el lado opuesto del dao.

Sndrome de Balint El mundo visual se percibe errneamente, como una serie de objetos individuales.
Este sndrome est caracterizado por la presencia de una constriccin de la atencin visual, resultando una
incapacidad para percibir ms de un objeto a la vez.

Simultagnosia Los pacientes con simultagnosia, presentan una fijacin en la atencin sobre un solo objeto
o detalle de una escena, ignorando todos los dems estmulos, con excepcin del que estn mirando.

Trastorno por Dficit de Atencin con Hiperactividad El TDAH es un desorden prevalente del desarrollo
que de acuerdo a los criterios diagnsticos del DSM-IV (Amercian Psychiatric Association, 1994),
caracterizado por sntomas conductuales de inatencin, hiperactividad e impulsividad.

Mutismo Acintico Severo trastorno atencional que fue descrito para definir una grave alteracin del estado
de vigilia que se acompaa por una profunda apata, falta de iniciativa psquica, motora o verbal e
indiferencia frente a todo tipo de estmulos.

2. AFASIA Es un trastorno a consecuencia de una lesin a las partes del cerebro responsables por el
lenguaje, y puede causar problemas la expresin, comprensin, lectura y escritura.

Afasia Motora o Afasia De Broca: Se produce por lesin de la circunvolucin frontal inferior izquierda y
reas adyacentes. Se caracteriza por la casi imposibilidad para lograr una produccin verbal fluida.
Afasia sensorial o afasia de Wernicke: Se produce por lesin de reas temporal-parietales. Se
caracteriza por una deficiencia en la comprensin y un habla fluida incoherente.
Afasia nominal o afasia amnsica: Se caracteriza por una dificultad severa recordar nombres o palabras.
La condicin tambin se llama a veces anmico, amnsico, o afasia amnsica.
Afasia de conduccin: el lenguaje es fluido, pero a menudo en forma ininteligible, tipo jerga, con gran
cantidad de parafasias y neologismos
Afasia sensorial transcortical: Alteracin severa de la comprensin verbal teniendo conservada la
capacidad de la repeticin verbal. El lenguaje es fluido pero incomprensible.
Afasia motora transcortical o afasia dinmica: Conducen a una adinamia de los procesos verbales la
cual se caracteriza por ausencia de lenguaje espontaneo. El paciente suprime toda expresin verbal para
caer en un cuadro de mutismo o semimutismo.
Afasia mixta: Es un trastorno grave del lenguaje caracterizado por la alteracin tanto de la comprensin
como de la expresin verbal, si bien se conserva una buena capacidad para la repeticin.
Afasia global: Una condicin en la cual los pacientes padecen de graves discapacidades de la
comunicacin, como resultado de un dao extensivo de las partes del cerebro que estn a cargo del
lenguaje.
 3. ALEXIA Alteracin en la habilidad para leer consecuente a una lesin cerebral.
(1) alexia con agrafia o alexia literal, en la que el paciente pierde la capacidad para leer y escribir, debido
a no reconocer las letras. (2) alexia sin agrafia (o alexia pura, o alexia verbal, o alexia agnsica), en la que
el sujeto puede escribir y reconocer letras, pero no logra secuenciarlas para la lectura de palabras; (3) alexia
frontal, trmino utilizado para designar los defectos en la lectura propios de la afasia de Broca, en la cual
aparece una lectura agramatical, mala secuenciacin, etc. y (4) alexia espacial o viso-espacial, que
consiste en la aparicin de defectos en la lectura a causa de dificultades espaciales.

4. AGRAFIA (defecto adquirido en la escritura como consecuencia de una lesin cerebral)

tiende a correlacionarse estrechamente con los cuadros afsicos, es decir, el defecto en el lenguaje oral se
manifiesta igualmente en la escritura.
5. ACALCULIAS (trastornos adquiridos en las habilidades de clculo como consecuencia de
una lesin cerebral) han sido notoriamente menos analizadas que las alexias y las agrafias.
6. AGNOSIA: Incapacidad para reconocer e identificar las informaciones que llegan a travs de
los sentidos, especialmente la vista.

Agnosia visual: caracterizada por una incapacidad cerebral para reconocer o comprender estmulos
visuales. Una persona con agnosia visual puede ver con normalidad, ya que el funcionamiento de su
sistema visual es correcto, pero es incapaz de interpretar o reconocer lo que est viendo.
Agnosia para las imgenes: Alteracin del reconocimiento visual de imgenes u objetos.
Agnosia para el color: es una dificultad especfica para entender la significacin de los colores en relacin
con los objetos, o compromiso de la representacin mental del color, por lo regular a consecuencia
de lesiones Posteriores de la corteza visual
Prosopagnosia: es un trastorno el cual consiste en la dificultad para reconocer el rostro de un familiar.
Agnosia tctil o astereoagnosia: dificultad del reconocimiento de objetos o formas con el tacto.
Agnosia auditiva: se manifiesta principalmente por la incapacidad para reconocer o diferenciar sonidos. No
se trata de un defecto de la audicin, sino de una incapacidad del cerebro para procesar los significados de
los sonidos.
7. APRAXIA Trastorno en la ejecucin intencional de un gesto consecuente a una lesin cerebral.
Apraxia bucolinguofacial o apraxia oral consiste en la dificultad para llevar a cabo movimientos voluntarios
de los msculos de la laringe, faringe, lengua, labios y mejillas.
Apraxia ideomotora Se refiere a la dificultad que el paciente tiene para realizar una diversidad de gestos: a)
simblicos, como el saludo militar y el signo de la cruz; b) expresivos, por ejemplo, el de despedida o
llamado con la mano: c) descriptivos corporales, como el de peinarse, cepillarse los dientes o fumar; y d) de
utilizacin de objetos: cortar con unas tijeras, abrir una puerta o clavar una puntilla
Apraxia ideacional Consiste en la perturbacin del plan de una secuencia de accin o en la alteracin de la
sucesin lgica y armnica de gestos elementales.

Apraxia construccional Este tipo de apraxia puede definirse como un defecto de asociacin entre la
percepcin visual y la accin apropiada.

8. AMNESIA La exploracin e identificacin de trastornos amnsicos representa uno de los

problemas ms importantes en la prctica neuropsicolgica.

1. Amnesia antergrada: consiste en la incapacidad para retener informacin luego de una perturbacin
cerebral. Ardila & Ostrosky. Diagnstico Neuropsicolgico 100 2. Amnesia retrgrada: es la imposibilidad de
evocar una informacin previamente aprendida. 3. Amnesia especfica: se relaciona con un tipo particular de
informacin (por ejemplo, verbal, espacial, etc.). 4. Amnesia inespecfica: se presenta para todo tipo de
material y puede asumir cualquier modalidad.
http://ineuro.cucba.udg.mx/libros/bv_guia_para_el_diagnostico_neuropsicologico.pdf

http://es.slideshare.net/Cyntihamcm/manual-de-sndromes-neuropsicolgicos

http://es.slideshare.net/aideortega/sndromes-neuropsicolgicos