MINISTERUL EDUCAIEI AL REPUBLICII MOLDOVA

Liceul Teoretic Lucian Blaga, or. Tiraspol

AGENDA DIRIGINTELUI
Vaarriiaannttaa eelleeccttrroonniicc
V

A
Annuull ddee ssttuuddiiii
22001155//22001166

Padurean Raisa
Clasa: a X-a, U
Prof.

Elaborat n conformitate cu cerinele CODULUI EDUCAIEI AL REPUBLICII MOLDOVA

Publicat : 24.10.2014 n Monitorul Oficial Nr. 319-324 art Nr : 634 Data intrarii in vigoare : 23.11.2014

1
 Obiectivele educaiei se ntemeiaz pe:

Formarea respectului de sine i a demnitii personale;

Formarea axei valorice personale;
Asigurarea unei pregtiri fizice multilaterale, formarea tendinei de practicare a
unui mod sntos de via;
Formarea unei atitudini pozitive i a respectului fa de familie, rude, btrni, etc;
Formarea culturii dorinelor;
Formarea trebuinelor, capacitilor i competenelor de autocunoatere i
autoeducaie;
Formarea capacitilor de receptare-producere a valorilor estetice, de organizare a
mediului individual i social n armonie cu principiile frumosului;
Formarea capacitilor de anticipare a schimbrilor sociale;
Formarea competenelor de adaptare la noile condiii n vederea satisfacerii nevoilor
personale i sociale;
Formarea capacitilor de a colabora n baza tolerrii diferenelor;
Formarea atitudinii de responsabilitate fa de mediul ambiant;
Educarea n spiritul mndriei naionale i a obligaiunilor civice fundamentale.

Principiile fundamentale ale educaiei:

a) principiul echitii n baza cruia accesul la nvare se realizeaz fr discriminare;

b) principiul calitii n baza cruia activitile de nvmnt se raporteaz la standardele
naionale de referin i la bunele practici naionale i internaionale;
c) principiul relevanei n baza cruia educaia rspunde nevoilor de dezvoltare personal i
social-economice;
d) principiul centrrii educaiei pe beneficiarii acesteia;
e) principiul libertii de gndire i al independenei fa de ideologii, dogme religioase i
doctrine politice;
f) principiul respectrii dreptului la opinie al elevului/studentului ca beneficiar direct al
sistemului de nvmnt;
g) principiul incluziunii sociale;
h) principiul asigurrii egalitii;
i) principiul recunoaterii i garantrii drepturilor persoanelor aparinnd minoritilor
naionale, inclusiv a dreptului la pstrarea, dezvoltarea i exprimarea identitii lor etnice,
culturale, lingvistice i religioase;
j) principiul unitii i integralitii spaiului educaional;
k) eficienei manageriale i financiare;
l) principiul descentralizrii i autonomiei instituionale;
m) principiul rspunderii publice n baza cruia instituiile de nvmnt rspund public de
performanele lor;
n) principiul transparenei;
o) principiul participrii i responsabilitii comunitii, a prinilor i a altor actori sociali
interesai;
p) principiul susinerii i promovrii personalului din educaie;
q) principiul nvmntului laic.

2
 Sarcinile dirigintelui:

1. Organizeaz , conduce i desf oar activit i educative cu

clasa la care a fost numit diriginte.

2. Urm rete cum se asigur ordinea, cur enia i atmosfera

general n sala de clas ce i-a fost repartizat .

3. Consiliaz elevii i p rinii acestora n probleme de

nv are, de via , de integrare social .

4. Sprijin orientarea colar i profesional .

5. Reprezint elevii n colectivul didactic i ine leg tura cu

profesorii care predau la clas n vederea optimiz rii
eforturilor acestora.

6. ine leg tura cu p rinii elevilor, comunic periodic

familiei situaia la nv tur i disciplin .

7. Acord notele la purtare, iar cnd este cazul, supune

situaia disciplinar dezbaterii consiliului profesoral.

8. Completeaz , n condiii grafice corespunz toare,

catalogul clasei.

9. Urm rete transcrierea mediilor n registrul matricol, att la

sfritul anului colar, ct i dup examenele de corigen .

10. Completeaz agenda dirigintelui.

3
 Drepturile elevilor:
a) s aleag instituia de nvmnt n care doresc s nvee;
b) s fie asigurai, n condiiile legii, cu manuale, asisten medical, alimentaie, servicii de
transport, cmin;
c) s beneficieze, n condiiile legii, de burs, al crei cuantum se stabilete de Guvern;
d) s i expun liber opiniile, convingerile i ideile;
e) s aib acces la informaie;
f) s fie alei n structurile de conducere ale instituiei de nvmnt i s participe la evaluarea i
promovarea calitii nvmntului, n condiiile prevzute de prezentul cod i de regulamentele
instituiei;
g) s participe la proiecte i/sau programe naionale i/sau internaionale de mobilitate academic;
h) s i revendice drepturile legale, s constituie asociaii sau organizaii care au drept scop
aprarea intereselor lor i s adere la acestea, n conformitate cu legislaia n vigoare.

Obligaiile elevilor:

a) s respecte regulamentele instituiilor de nvmnt n care nva;

b) s manifeste un comportament civilizat, s respecte normele de convieuire n comunitatea
academic, s pstreze bunurile din patrimoniul instituiei de nvmnt.
c) elevii au obligaia s frecventeze nvmntul obligatoriu i s nsueasc materiile prevzute de
programele de studii.
d) elevii i studenii care ncalc prevederile actelor normative n vigoare i/sau ale actelor interne
ale instituiilor de nvmnt snt pasibili de sancionare, n funcie de gravitatea faptei, conform
actelor interne ale instituiilor de mvmnt, pn la exmatriculare. Elevii din nvmntul
obligatoriu nu pot fi exmatriculai.

Drepturile i oblifaiile prinilor:

(1) Prinii sau ali reprezentani legali ai copiilor i elevilor au dreptul:

a) s aleag instituia de nvmnt n care s nscrie copilul;
b) s participe la ntocmirea programului de activitate al instituiei de nvmnt;
c) s solicite respectarea drepturilor i libertilor copilului n instituia de nvmnt;
d) s ia cunotin de organizarea i coninutul procesului de nvmnt, precum i de rezultatele
evalurii cunotinelor copiilor lor, n conformitate cu regulamentele instituionale;
e) s aleag i s fie alei n organele administrative i consultative ale instituiei de nvmnt;
f) s nfiineze asociaii filantropice ale prinilor, avnd ca scop principal contribuirea la
dezvoltarea instituiei de nvmnt.
(2) Prinii sau ali reprezentani legali ai copiilor i elevilor au urmtoarele obligaii:
a) s asigure educarea copilului n familie i s creeze condiii adecvate pentru pregtirea temelor i
frecventarea studiilor, pentru dezvoltarea aptitudinilor, participarea la activiti extracolare i pentru
autoinstruire;
b) s asigure colarizarea obligatorie a copiilor de vrst colar;
c) s colaboreze cu instituia de nvmnt, contribuind la realizarea obiectivelor educaionale;
d) s urmreasc, n colaborare cu conducerea instituiei de nvmnt i cadrele didactice, situaia
colar i comportamentul copilului sau elevului n instituia de nvmnt.
(3) Prinii sau ali reprezentani legali ai copiilor care nu manifest responsabilitate i nu asigur
educarea i instruirea copilului snt pasibili de rspundere n conformitate cu legislaia n vigoare.
Regulamentul de ordine interioar
4
 CONVENIE

ncheiat ntre Consiliul de Administraie prin directorul liceului, dl.Iovcev Ion, pe de o parte i printele
________________________________________elevului ______________________________________,
pe de alt parte, asupra urmtoarelor cerine:

I. PREVEDERI GENERALE
Cadrele didactice, personalul i elevii liceului au obligaia s cunoasc i s respecte prevederile
urmtoarelor documente:
- Statutul liceului.
- Regulamentul intern al angajailor liceului.
- Normele de tehnica Securitii Muncii i Normele de prevenire i stingere a incendiilor.

II. Drepturile elevilor

Elevii au dreptul:
- s aleag instituia de nvmnt n care doresc s nvee;
- s fie asigurai, n condiiile legii, cu manuale, asisten medical, alimentaie, servicii de transport, cmin;
- s beneficieze, n condiiile legii, de burs, al crei cuantum se stabilete de Guvern;
- s i expun liber opiniile, convingerile i ideile;
- s aib acces la informaie;
- s fie alei n structurile de conducere ale instituiei de nvmnt i s participe la evaluarea i promovarea calitii
nvmntului, n condiiile prevzute de prezentul cod i de regulamentele instituiei;
- s participe la proiecte i/sau programe naionale i/sau internaionale de mobilitate academic;
- s i revendice drepturile legale, s constituie asociaii sau organizaii care au drept scop aprarea intereselor lor i
s adere la acestea, n conformitate cu legislaia n vigoare.
- s-i aleag cursurile optionale, facultative;
- s participe la cercuri tiinifice, tehnice, culturale,artistice,sportive;

III. Obligaiile elevilor

Elevii au urmtoarele obligaii:
- s respecte regulamentele instituiilor de nvmnt n care nva;
- s manifeste un comportament civilizat, s respecte normele de convieuire n comunitatea academic, s pstreze
bunurile din patrimoniul instituiei de nvmnt.
- elevii au obligaia s frecventeze nvmntul obligatoriu i s nsueasc materiile prevzute de programele de
studii.
- s frecventeze n mod regulat cursurile i s participe la activitile conexe procesului de nvmnt,
organizate n afara orelor de clas i coal.Evidena prezenei elevilor se face la fiecare or de curs sau
instruire practicate de profesori i se consemneaz n catalog, la rubrica obiectului de studiu
respectiv.Absenele care se datoreaz mbolnvirii sau altor cauze confirmate prin acte legale sunt
considerate motivate, numai directorul i directorii adjunci elibereaz elevii de la ore;
- s depun un efort real pentru asimilarea cunotinelor, dezvoltarea facultilor intelectuale,formarea
priceperilor i deprinderilor teoretice i practice necesare pentru intergrarea n forme superioare de instruire
sau n cmpul muncii;
- s respecte cadrele didactice, personalul administrativ i de serviciu;
- s aib inut vestimentar i exterior decent, care s-i individualizeze ca vrst, sex i categorie social de
elevi (de interzis haine mulate,foarte decoltate, machiajul ostentativ,exces);atitudine cuviincioas, colegial;
- s fie modeti, disciplinai n col ,n familie,n locurile publice,costumul sportiv este destinat numai
orelor de sport;
- s pstreze ordinea pe culuare,s se deplaseze civilizat(fr a alerga,a sri a mpinge etc.),elevii vor lsa
liber acesul pe mijlocul culuarelor;
- s respecte dispoziiile date de conducerea colii; de diriginie; profesori;
- s utilizeze cu grij manualele;s pstreze imobilul, mobilierul, utilajul instituiei; elevul rspunde personal
de locul ocupat la mas, de scaun etc;
5
- s fac deserviciul n sala de clas, coal;
- s respecte normele de tehnica securitii muncii, de prevenire i de stingere a incendiilor, cele de protecia
mediului, regulele de circulaie;
- elevilor li se interzice s folosesc drogurile, fumatul i bauturile alcoolice, s practice jocurile de hazard;
elevilor li se interzice telefoanle celulare.n caz contrar aparatul va fi confiscat i napoiat doar unuia din
prini.
- elevilor le este interzis s-i rezolve problemele persoanle de orice fel n spaiul de nvmnt, indiferent
daca este n timul pauzelor sau n timpul leciilor;
- se interzice cu desvrire aducerea i consumul de semine, a gumelor de mestecat n spaiul de
nvmnt;
- elevii i studenii care ncalc prevederile actelor normative n vigoare i/sau ale actelor interne ale instituiilor de
nvmnt snt pasibili de sancionare, n funcie de gravitatea faptei, conform actelor interne ale instituiilor de
mvmnt, pn la exmatriculare. Elevii din nvmntul obligatoriu nu pot fi exmatriculai.

IV.Obligaiunile pentru fiecare clas

Fiecare clas este obligat;
- dac lipsete profesorul, s anune administraiea liceului;
- n timpul leciilor nici un elev nu st mbrcat n haine de iarn;
- fiecare clas va avea afiat Graficul elevilor de serviciu n clas;
- la fiecare recreaie (opional) s efectuieze aeresirea ncperilor (n pauza mare obligatoriu);
- dup lecii s fac curenie n sala de clas;
- s organizeze i s participe activ la vinerea sanitar;
- s dispun de toate rechizitele necesare pentru desfsurarea diferitor msuri educative i de uz tehnico
sanitar;
- s efectuieze nverzirea slilor de clas;
- s rspund att de spaiul din clas, ct i de spaiul din preajma ei;
- pagubele produse n sala de clas sau n spaiul avut n supraveghere snt recuperate de cel vinovat, iar dac
nu se cunoate acesta de ntregul colectiv;
- s participe la toate msurile extracolare.

V.Recompense pentru elevi

Elevii care obin rezultate remarcabile la nvtur i se disting prin comportare exemplar pot primi
urmtoarele recompense:
- evidenierea fcut de diriginten faa colegilor de clas;
- evidenierea fcut de director n faa colegilor de cola;
- comunicare verbal sau scris adresat prinilor de ctre diriginte sau director;
- premii, diplom de merit;
- premii de onoare ale colii.

VI. Sanciuni pentru elevi

Elevii care ncalc prevederile Regulamentului instituiei de nvmnt sunt sancionai daca:
- primesc 3-4 note negative la o disciplin sau la 2-3 discilplini;
- ncalc regulile de comportare n clas, liceu;
- au 5 ntrzieri;
- absenteaz fr motiv. Dac elevul clasei a X-XII-a absenteaz nemotivat mai mult de 60 de ore sau 10 ore
la o diciplin colar, se exmatriculeaz;
- obin nota medie semestrial/anual sub 5i nu susin corigena n termen stabillit;

n funcie de gravitate faptelor, sanciunele snt urmtoarele:

1.observaie ori avertizare individual;

2.mustrare n faa consiliului profesoral;
6
3.mustrare scris;
4.eliminarea din liceu pe o perioad de 3-5 zile,cu avertizarea prinilor;
5.exmatricularea din liceu cu drept de nscriere n anul colar urmtor.
Sanciunea va fi comunicat prinilor timp de 3 zile;
6.suportrea cheltuielilor pentru pagubele materilale produse n laborator, sli de clas,cenrului
informaional,bibliotec etc;
7.elevilor care au repetate nclcri ale Regulamentului liceului li se poate interzice participara la activiti
extracolare sau extracurriculare.

Acordarea sanciunilor va fi efectuat astfel:

- de diriginte sau director de la punctele 1la3.

- de consiliul profesoral pentru punctele de la 4 la 8, la propunerea profesorilor care predau la clas sau
a directorului.

VII Sarcinile elevului de serviciu

Elevul de serviciu:
- trebuie s se prezinte la post la orele 8-00
- nu are voie s prsesc locul de unde a fost desemnat s-i efectuieze serviciul, mai ales n timpul
pauzelor;
- este responsbil de curenie i este obligat s semnaleze profesorullui de serviciu orice incident aprut n
coal;
- va ntreba n mod politicos persoanele strine despre scopul vizitei i vor fi ndrumate pn la birourile
respective;
- nlocuirea elevului de serviciu de ctre un alt coleg nu este permis dect cu avizul profesorului de
serviciu;
- nu are dreptul s cheme elevii n timpul leciilor;
- la sfritul orelor de curs trebuie s controleze starea igienico-sanitar a ncperilor de studiu;
- va nregistra toate observaiile n registrul de serviciu;
- rspunde de consumul raional al energiei electrice.

VIII Regulamentul consiliului de prini

Consiliul de prini:
- particip i ndeplinete hotrrile adunrilor de parini i ale consiliului profesoral n toate direciile,
contribuie la consolidarea bazei materiale a liceului ;
- poart rspundere jurudic pentru comportarea copilului n sociatetate,n coal;
- poart rspunderea material pentru asigurarea copilului cu alimentaie,mbrcminte,nclminte,manuale
i alte rechizite colare;
- compensez pierderile materiale aduse de ctre copil liceului.
- poart responsabilitate, mpreun cu profesorii, de calitatea pregtirii teoretico-practice a elevilor pentru
sustinerea examenelor.

Directorul liceului Dirigintele de clas Printele elevului Elevul

7
 STRUCTURA ANULUI COLAR

Anul de studii n nvmntul general ncepe la 1 septembrie. Durata anului de

studii este de 33 de sptmni n nvmntul primar i de 35 de sptmni n
nvmntul gimnazial i liceal, repartizate pe semestre relativ egale. n clasele
terminale, a IX-a i a XII-a, durata anului de studii este de 34 de sptmni.

Anul colar 20152016 va avea urmtoarea structur:

semestrul I 01 septembrie 24 decembrie 2015;
semestrul II 11 ianuarie 31 mai 2016.

Pentru clasele terminale a IX-a i a XII-a, precum i pentru clasele primare,

semestrul II se va ncheia la 27 mai 2016.

Pe parcursul anului, toi elevii beneficiaz de vacane dup cum urmeaz:

vacana de iarn: 25.12.2015 10.01.2016 (17 zile);
vacana de Pati: 30.04.2016 09.05.2016(10 zile).

Pentru elevii claselor I a IV-a, se stabilesc:

vacana de toamn: 24.10.2015 01.11.2015 (9 zile);
vacana de primvar: 27.02.2016 08.03.2016 (11 zile);
vacana de var: 28.05.2016 31.08.2016 (96 de zile).

Pentru elevii claselor a V-a a VIII-a i claselor a X-a a XI-a se stabilesc

vacane intrasemestriale n perioadele:
29.10.2015 01.11.2015 (4 zile);
04.03.2016 08.03.2016 (5 zile);
i vacana de var n perioada: 01.06.2016 31.08.2016 (92 de zile).

Pentru elevii claselor a IX-a i a XII-a se stabilesc vacane intrasemestriale n

perioadele:
29.10.2015 01.11.2015 (4 zile);
04.03.2016 08.03.2016 (5 zile).

Pentru elevii claselor absolvente, a IX-a i a XII-a, situaia academic se ncheie

pn la 25.05.2016.

Sesiunea de examene se desfoar:

a. la absolvirea gimnaziului, clasa a IX-a: 02-14 iunie 2016;
b. la absolvirea liceului, clasa a XII-a: 02-21 iunie 2016.

Evaluarea final, la absolvirea colii primare, se desfoar n perioada

12-24 mai 2016.

8
 Msuri privind protecia muncii i tehnica securitii
Factori de risc Pericole
colul ascuit al bncii de lovire, rupere, nepare, tiere
contactul prelungit cu praful de cret reacii alergice la praf (astm)
pardoseala denivelat de alunecare
ap ( sau alt lichid) mprtiat pe de cdere
pardoseal (suprafee alunecoase)

covoare, traverse roase de alunecare, mpiedicare, cdere

ghiveci de flori pe suport nefixat de lovire
calorifere prost fixate de lovire
iluminat insuficient, neuniform de disconfort i scdere a
randamentului colar

mobilier impropriu ( bnci sau scaune de dobndire a unor afeciuni

neadaptate) musculo-scheletice, datorit poziiei incorecte

ventilaie insuficient contractarea unor boli contagioase

uile de acces n slile de clas de ciocnire i lovire
materialele didactice din clase, lovire
laboratoare, holuri

lucrul cu aparatura i reactivii de de rnire, nepare, arsur termic sau

laborator chimic

scri deteriorate de alunecare i cdere

pietri/nisip de alunecare, cdere, fracturare
polei de alunecare, cdere, fracturare
obiecte depozitate pe cile de acces de lovire i cdere
cabluri electrice amplasate pe cile de de mpiedicare
acces sau agate sub bnci

folosirea aparatelor electrocasnice n electrocutare

afara celor din dotarea colii

aglomeraia din pauze stres

urcarea pe acoperiul slii de sport de cdere de la nlime mare
(dup o minge)

orar ncrcat sau disipat stres

vorbit ndelungat afectarea coardelor vocale
violen i ameninarea colegilor sau stres
comportamentul necivilizat al prinilor elevilor

9
 MSURI PENTRU ELEVI:

S respecte Regulamentul de ordine interioar a colii:

s nu murdreasc bncile sau s le zgrie, linoleumul i parchetul;
s nu se aplece n exteriorul ferestrei;
s nu ias din clas dup ce s-a sunat;
s nu trnteasc uile cnd intr sau ies din clas, iar n timpul pauzei ua s rmn
deschis permanent;
s nu mite bncile pentru a nu zgria parchetul;
elevii clasei vor fi rspunztori de stricciunile din clas;
s nu lase hrtii, resturi de mncare n banc i s nu lipeasc gum de acestea;
s pstreze curaenia pe holurile colii;
s nu determine i s nu participe la stri conflictuale, bti sau alte situaii prin care se
pot produce accidente corporale;
s nu foloseasc surse de foc sau substane inflamabile care pot provoca incendii;
s nu foloseasc sursele de curent electric sau aparate care pot produce accidentri;
s nu urce pe acoperiuri sau alte suprafee de unde exist pericolul cderii n gol;
s nu fumeze n localul i incinta colii;
s nu introduc n coal arme, substane pirotehnice sau alte instrumente care prin
aciunea lor pot afecta integritatea fizic i psihic a elevilor i personalului colii;
s nu introduc persoane strine n incinta colii i n slile de clas;
s nu dein i s nu consume droguri, buturi alcoolice, igri sau s participe la jocuri
de noroc;
s in cont de observaiile fiecrui cadru didactic din coal ;
elevii de serviciu sunt obligai s predea clasa curat femeii de serviciu ;

Elevii trebuie s-i nsueasc comportamentul corect n caz de alarm:

orice semnal de alarm trebuie s fie luat n serios;
elevii trebuie s cunoasc calea de evacuare spre exterior, din cldirea n care se afl;
toate trecerile, coridoarele i scrile, n caz de pericol, trebuie s fie meninute libere ;
n caz de incendiu se prsete ncperea n ordine i linite, dar rapid, nu se iau
obiecte personale sau de mbrcminte. Profesorul se convinge c nu a rmas nimeni
n ncpere. Ferestrele se nchid dac mai este timp. Uile se nchid dar nu se
blocheaz. Nu trebuie lsat lumina aprins. Elevii fr supraveghere se altur unei
clase cu profesor i prsesc cldirea.
n cazul n care nu putei s v evacuai n condiii de siguran, v ntoarcei n clas
i va aezai n dreptul ferestrei pentru a fi vzui de pompieri.

10
 PROCES VERBAL

ncheiat azi.., cu ocazia efecturii instructajului de protecia muncii i

tehnica securitii n clasa..... Instructajul a fost realizat de ctre dirigintele clasei,
profesor ..pentru un efectiv de .elevi.
Au fost prezeni i semneaz urmtorii elevi:

Nr. Semntura Semntura

Nume i prenume Observaii
crt SEM I SEM II
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

11
 PROBLEMELE COMUNITII LOCALE

INTRODUCEI TEXTUL

PROBLEMELE COMUNITII COLARE

INTRODUCEI TEXTUL

12
 PROBLEMELE CLASEI DE ELEVI
INTRODUCEI TEXTUL

OBIECTIVELE ACTIVITII EDUCAIONALE ALE DIRIGINTELUI

INTRODUCEI TEXTUL

13
 PROIECT DIDACTIC LA DIRIGENIE
Pentru anul de studii 2015 2016, n clasa a X-a
Diriginte, Padurean Raisa

Subcompetene, Nr. de
Competene
Obiective de referin
Metode i tehnici Coninuturi didactice
lecii
Data Observaii
I. PERSOANA I IDENTITATEA SA

II. CULTURA DORINELOR

14
 III. CULTURA AUTOMANAGERIAL

IV. CULTURA I COMPORTAMENTUL ETIC

15
 CALENDARUL DATELOR SEMNIFICATIVE
NAIONALE I INTERNAIONALE

Calendarul datelor importante din viaa spiritual

i cultural a Republicii Moldova

DENUMIREA SBTORII DATA

August
Ziua independenei 27 august
Srbtoarea Naional Limba Noastr 31august
Septembrie
Ziua Cunotinelor 1 septembrie
Ziua Armatei Naionale 3 septembrie
Octombrie
Ziua Internaional a Muzicii 1 octombrie
Ziua Internaional a Oamenilor n etate 2 octombrie
Ziua Internaional a Pedagogului 5 octombrie
Ziua Mondial a Potei 9 octombrie
Ziua Internaional a Organizaiei Naiunilor Unite 24 octombrie
Noiembrie
Ziua Internaional a Tineretului 10 noiembrie
Ziua Internaional a Studenilor 17 noiembrie
Ziua Internaional a drepturilor Copilului 20 noiembrie
Decembrie
Ziua Internaional de combatere a SIDA 1 decembrie
Ziua Internaional a persoanelor cu handicap 3 decembrie
Ziua Voluntarului 5 decembrie
Ziua Internaional Drepturilor Omului 10 decembrie
Ziua Internaional a emisiunilor pentru copii 12 decembrie
Ianuarie
Anul Nou 1 ianuarie
Srbtoarea de Crciun 7-8 ianuarie
Srbtoarea Naional Ziua comemorrii lui M. Eminescu 15 ianuarie
Februarie
Valentin i Valentiva 14 februarie
Dragobetele 24 februarie
Martie
Srbtoarea Mriorului 1 martie
Ziua Internaional a Femeii 8 martie
Ziua Mondial a Teatrului 27 martie
Aprilie
Ziua Umorului 1 aprilie
Lunarul de nverzire a plaiului Un arbore pentru dinuirea noastr 3 aprilie
Ziua Internaional a Sntii 7 aprilie
Ziua Internaional a Monumentelor i Locurilor Istorice 18 aprilie
Sfintele Pati 15 aprilie
Patele Blajinilor 22 aprilie
Ziua Internaional a crii i drepturilor de autor 23 aprilie
16
Ziua Internaional a Dansului 29 aprilie
Ziua Televiziunii Naionale 30 aprilie
Mai
Ziua Internaional a Muncii 1 mai
Ziua Internaional a Presei 5 mai
Ziua Europei 9 mai
Ziua comemorrii ostailor czui n cel de-al II-lea rzboi mondial 9 mai
Ziua Internaional a Muzeelor 18 mai
Ziua Naional a Sportului 21 mai
Ziua Internaional fr fumat 31 mai
Iunie
Ziua Internaional a Copilului 1 iunie
Ziua Internaional a Proteciei Naturii i a Mediului nconjurtor 5 iunie
Iulie
Ziua Comemorrii lui tefan cel Mare i Sfnt 2 iulie

CALENDARUL SPECIFIC PENTRU ANUL DE STUDII

17
 MODULUL I. MANAGEMENTUL CLASEI

Obiective de referin:
- Armonizeaz influenele educaionale n mediul colar i extracolar;
- Monitorizeaz procesul de autocunoatere, de cunoatere psihopedagogic a elevilor i a colectivului de elevi.

Tabel nominal cu elevii clasei

Nr/
Numele, prenumele elevului Nr. matri-col Data naterii Adresa de la domiciliu Telefon CNP
or
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
18
 Repartizarea elevilor pe vrste

Vrsta de la 01.01.2014 Total elevi Din ei fete Din ei biei

Calendarul zilelor de natere ale elevilor clasei

Septembrie Data Octombrie Data Noiembrie Data

Decembrie Data Ianuarie Data Februarie Data

Martie Data Aprilie Data Mai Data

Iunie Data Iulie Data August Data

19
 SENATUL CLASEI:
Componena nominal i obligaiuni

Date despre elevi privind activitatea extracurricular i extracolar

Nr.
Numele i prenumele elevului Genul de activitate Performane
d/o
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

20
 Activitatea individual cu elevii care necesit o asisten pedagogic sporit
Data Numele Subiectul Rezultatul

ORARUL LECIILOR
Luni Mari Miercuri Joi Vineri
1
2
3
4
5
6
7

ORARUL SUNETELOR

21
 Rezultatele colare
Media Media
Nr. Media Nr.total Absene
Numele i prenumele elevului general general
d/o anual absene nemotivate
Sem. I Sem. I
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

22
 Elevii care se evideniaz n cadrul grupului

Liderii grupului Membrii care nu

Membrii izolai ai
respect normele
Formali Informali grupului
grupului

Elevii cu dificulti la nvtur

Factorii care
Obiectul la care
Nr. Numele i prenumele au generat Msuri
are probleme
situaia
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

23
 Micarea elevilor pe parcusul anului

ELEVII VENII N TIMPUL ANULUI

Nr. i data
Nr. Numele, Prenumele elevului Data naterii Cnt a venit De unde a venit
ordinului

ELEVII PLECAI N TIMPUL ANULUI

Nr. i data
Nr. Numele, Prenumele elevului Data naterii Cnt a plecat Unde a plecat
ordinului

24
 elevului
Numele i prenumele

l. rom

l. eng

l. fran

l. rus

mat

inform

istoria

geografia

25
biologia

fizica

chimia
Situaia manualelor colare

ed. civic

ed. plast

ed. muz
 CARACTERISTICA GRUPULUI COLAR

INTRODUCEI TEXTUL

26
 RAPORT
Analitic despre situaia colar n clasa a X-a, semestrul I,
anul colar 2015 2016

1. Realizarea coninuturilor curriculare.

.............
2. Activitatea de monitorizare a colectivului de elevi.
.............
3. Evaluarea rezultatelor colare.
.............
4. Participarea n diverse activiti educative curriculare i extracurriculare.
.............
5. Lucrul cu prinii.
.............
6. Evaluarea documentaiei clasei.
.............
7. Activitatea administrativ gospodreasc.
.............

27
 MODULUL II. COORDONAREA ACTIVITII
CORPULUI PROFESORAL AL CLASEI

Obiective de referin:
- Coordoneaz activitatea corpului didactic cu cea a colectivului de elevi;
- Direcioneaz efortul cadrelor didactice spre unificarea exigenelor fa de elevi.

Date generale despre cadrele didactice ce activeaz n clas

Nr Perioada
Numele, prenumele profesorului Disciplina de studiu Obiecii
d/o predrii n cl.

Date privind monitorizarea activitii corp didactic clasa de elevi

Data Denumirea activitii Observaii / concluzii

28
 MODULUL III. COORDONAREA I ORIENTAREA EFORTULUI EDUCAIONAL AL FAMILIEI

Obiective de referin:
- Asigur calitatea relaiei coal familie;
- Asigur anturajul / mediul educaional favorabil n triada elev coal familie;
- Promoveaz politica educaional a statului n rndul prinilor.

Date semnificative despre familia elevului

Numrul de Inclusiv cu
Nr.
Numele i prenumele elevului Numele i prenumele prinilor copii n vrsta sub
d/o
familie 18 ani
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

29
 Date despre ncadrarea n cmpul muncii al prinilor
Nr. Numele i prenumele
Locul de serviciu Telefon prini
d/o prinilor

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

30
 COMITETUL PRINTESC:
Componena i funcii

Adunri consultative cu prinii

Nr. Numrul
Subiectul Data Observaii
d/o de prini

31
 PROCES VERBAL,

ncheiat astzi , , n cadrul edinei cu prinii elevilor clasei a .. .

Ordinea de zi cuprinde :
1. .
2. .
3. .

La edin sunt prezeni prini din totalul de , un numr de lipsind motivat ,

iar restul de nemotivat .

Discuii :
Punctul 1:

Punctul 2:

Punctul 3.

Drept pentru care a fost ncheiat prezentul proces verbal .

Participanii la edina cu prinii clasei a .. din data de .. .

Numele, prenumele printelui Semntura:

32
 MODULUL IV. COORDONAREA RELAIILOR CU PARTENERII EDUCAIONALI DIN
INSTITUIE / COMUNITATE

Obiective de referin:
- Creauz un parteneriat pedagogic la nivel de clas;
- Monitorizeaz procesul de colaborare cu partenerii educaionali.

Activitatea de parteneriat

Nr.
Tematica activitii Partener educaional Impact
d/o

10

11

12

13

14

15

33