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PRUEBA HISTORIA, GEOGRAFA Y CIENCIAS SOCIALES PRIMER NIVEL

Nombre: Fecha: Nota:

Curso: Puntaje total: 80 puntos Puntaje logrado:

Instrucciones:
Lea cuidadosamente las preguntas antes de contestar, no se aceptarn pruebas con borrones
ni menos en condiciones que no correspondan.
Las respuestas que sern revisadas son solo aquellas que usted marque (de forma correcta)
en el cuadro de respuestas, si marca ms de una alternativa se tomara automticamente como
incorrecta. Recuerde, la prueba es individual y si eres sorprendido en una actitud que no
corresponda a las dadas por el docente, sers evaluado inmediatamente con la nota mnima.

I- Lee atentamente y marca la alternativa correcta. (2puntos cada una)

VIAJES DE EXPLORACIN.

1. En el proceso de la expansin colonial europea que se desarroll a partir del siglo XV,
hubo una serie de procesos tecnolgicos, polticos, sociales y econmicos involucrados.
De acuerdo con lo anterior, factor(es) que fue(ron) significativo(s) para llevar a cabo tal
expansin es (son):

I) El desarrollo de una burguesa de carcter comercial.


II) El mejoramiento de las tcnicas de navegacin.
III) El fortalecimiento de las monarquas nacionales.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

2. Dentro de los viajes de exploracin destaca el de Hernando de Magallanes. Cul es


la importancia del viaje de Magallanes?

A) Logr hallar una ruta alternativa a la India.


B) Logra encontrar los imperios de Centroamrica como el azteca.
C) Derriba los mitos existentes demostrando que la tierra es una circunferencia.
D) Demuestra que las tierras descubiertas corresponden a un continente nuevo.
E) Descubre el estrecho que hoy lleva su nombre. Estrecho de Magallanes

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3. Durante los siglos XV y XVI se ampliaron considerablemente las fronteras de los
dominios europeos y se construy una nueva visin de mundo. De esta forma,
constituye(n) ejemplo(s) de los nuevos territorios descubiertos

I) la circunnavegacin de frica, gracias a la empresa portuguesa.


II) el descubrimiento de Amrica por Espaa.
III) la primera circunnavegacin del mundo por Magallanes y Elcano.

A) Solo II
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

4. Numerosas fueron las consecuencias y efectos producto de los descubrimientos


geogrficos y del establecimiento de nuevos sistemas de colonizacin desde fines del
siglo XV. En relacin con este ltimo aspecto, la potencia europea que result ms
beneficiada debido a este proceso fue:

A) Francia.
B) Inglaterra.
C) Portugal.
D) Holanda.
E) Espaa.

5. Los avances y adelantos tcnicos hicieron posible uno de los cambios ms radicales en
el mundo moderno. De esta manera, son relevantes para los descubrimientos
geogrficos.

I) la vela latina.
II) la brjula.
III) la carabela.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III

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6. Entre los efectos socioculturales provocados por los descubrimientos geogrficos,
durante la Edad Moderna, se cuenta un cambio de percepcin de Europa respecto del
mundo. Esta situacin deriv en que los europeos comenzaron a desarrollar un nuevo
pensamiento centrado principalmente, en:

A) una concepcin antropocntrica con mayor confianza en sus capacidades.


B) la idea de evangelizar y desarrollar a otros pueblos.
C) la necesidad de migrar hacia otros continentes.
D) los deseos por obtener mayor variedad de productos.
E) las ansias expansionistas de algunas potencias europeas.

7. Diversas y numerosas son las consecuencias provocadas a raz de los descubrimientos


geogrficos entre los siglos XV y XVI. Para nuestro continente, en trminos demogrficos
este proceso signific, en el corto plazo:

A) la prdida de la idiosincrasia del pueblo indgena.


B) una merma considerable en el volumen de poblacin aborigen.
C) la prdida de metales preciosos como oro y plata del territorio.
D) una lenta incorporacin laboral de la poblacin nativa.
E) la consolidacin del proceso de Conquista.

8. En relacin con las consecuencias econmicas de los descubrimientos geogrficos y


de la expansin colonial europea de los siglos XV y XVI, es correcto sealar que:

I) el Ocano Atlntico desplaz al mar Mediterrneo como principal circuito comercial


europeo.
II) las Indias orientales fueron desplazadas por frica y Amrica como principal fuente de
recursos.
III) las culturas indoamericanas pasaron a ser los consumidores principales de los
productos europeos.

A) Solo I
B) Solo I y III
C) Solo III
D) Solo II y III
E) Solo I y II

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9. El descubrimiento de Amrica fue un hito clave en la historia de la Humanidad,
inaugurando con ello una nueva era que desencaden efectos de trascendencia para las
regiones geogrficas involucradas. Segn lo anterior, efecto(s) provocado(s) en torno a
la carrera de los descubrimientos es (son):

I) un activo intercambio de productos alimenticios que generan cambios en la dieta.


II) un auge de las migraciones desde Europa hacia el continente americano.
III) un cambio en la concepcin de mundo de los europeos abriendo expectativas de
ascenso social.

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

10. Entre los factores que permitieron el desarrollo de las exploraciones geogrficas
europeas, se considera la toma de Constantinopla por los turcos otomanos. Desde la
perspectiva de estas expediciones, cul fue el impacto que tuvo ese acontecimiento
para los europeos?

A) Provoc el inicio de los descubrimientos geogrficos.


B) Provoc el cierre de la ruta terrestre de la seda y especias.
C) Caus las guerras entre cristianos y musulmanes.
D) Gener una poca de bonanza econmica.
E) Caus la migracin de los mercaderes a otras zonas del mundo.

CIVILIZACIONES PRECOLOMBINAS

11. Las grandes civilizaciones precolombinas alcanzaron el mximo nivel de desarrollo


cultural, y su legado se manifiesta en diversos mbitos. Paralelamente, se emplazaron
en grandes extensiones territoriales del continente americano. En este sentido, en qu
pas actual se localiz principalmente la cultura azteca?

A) Per.
B) Mxico.
C) Costa Rica.
D) Puerto Rico.
E) Nicaragua.

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12. Si bien las grandes civilizaciones precolombinas conocieron y dominaron la
agricultura, cada una de ellas utiliz diferentes tcnicas para su prctica. De esta forma,
las tcnicas agrcolas de los incas se caracterizaron por:

I) practicar el sistema de roza.


II) cultivar laderas de montaas en forma de terrazas.
III) desarrollar el sistema de chinampas.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo I, II , III

13. Las grandes civilizaciones americanas precolombinas compartieron algunas


caractersticas en sus desarrollos culturales, tcnicos y materiales. En este sentido, qu
caracterstica econmica comn tuvieron estas civilizaciones?

A) Una economa basada en la agricultura.


B) Una metalurgia basada en el hierro.
C) Un sistema de agricultura de regado.
D) Un sistema de intercambio basado nicamente en el trueque.
E) Una escasa presencia del Estado en la actividad productiva.

14. La cultura maya se diferenci de las otras civilizaciones precolombinas por diferentes
razones. Una de ellas fue su original estructura poltica, la que se caracteriz por:

A) la inexistencia de comerciantes.
B) su organizacin en ciudades-estados.
C) la eleccin democrtica de las autoridades.
D) la existencia de una asamblea popular.
E) la presencia de una monarqua dual.

15. Las Guerras Floridas fueron una prctica particular de la civilizacin azteca. Cul era
el propsito central que perseguan dichas guerras?

A) Capturar mujeres para la comunidad en primavera.


B) Conseguir prisioneros para sacrificar en rituales.
C) Expandirse territorialmente y dominar otros pueblos.
D) Rendir culto a los dioses mediante simulacros blicos.
E) Mantener el equilibrio con la naturaleza.

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16. El Imperio inca se emplaz en el borde occidental de Amrica del Sur desde
Colombia hasta Chile con singulares rasgos polticos y socioeconmicos. En relacin a las
caractersticas de la civilizacin incaica podemos aseverar que:

I) la clula bsica y fundamental de su sociedad era el ayll.


II) dividan su imperio en suyos, administrados por los apo.
III) su economa se sustentaba en los principios de reciprocidad y distribucin.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

17. La dieta alimenticia de las culturas precolombinas fue variada y abundante segn la
zona geogrfica americana donde se emplazaron. Con la llegada de los conquistadores
espaoles se inici un intercambio de alimentos entre ambos continentes. En este
sentido, cul es un legado alimenticio americano para la Europa del siglo XVI?

I) Arroz.
II) Maz.
III) Cacao.

A) Solo I
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

18. Despus de la primera expedicin de Cristbal Coln en 1492, oleadas sucesivas de


conquistadores europeos se desplazan al continente americano en bsqueda de
riquezas, fama y honor. Al momento de su llegada a los nuevos territorios, con qu
panorama cultural se encontraron estos conquistadores?

A) Con pueblos de desigual grado de desarrollo.


B) Con la inexistencia de grandes civilizaciones.
C) Con una densidad demogrfica homognea.
D) Con pueblos de creencias religiosas monotestas.
E) Con una homogeneidad cultural.

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19. En la actualidad, en diversos estados del continente americano, todava existe un
alto componente tnico de raz indgena en las sociedades respectivas. Para el caso de
pases centroamericanos como El Salvador y Guatemala, an existe poblacin originaria
descendiente de:

A) mayas.
B) collas.
C) incas.
D) quechuas.
E) aimaras.

20. Calpulli fue la unidad constituida sobre la base de los parientes ficticios que crean
descender de un mismo antepasado mitolgico. Entre los calpulli haba diferencias
econmicas y polticas. Incluso dentro de ste sus integrantes diferan en su posicin
social [...] Adems, el calpulli representaba una unidad religiosa y militar; adoraban un
mismo dios y combatan en los mismos destacamentos.
A partir de la cita anterior que describe algunas caractersticas centrales de la sociedad
azteca, cul de las siguientes frases es la traduccin ms adecuada de Calpulli?

A) Comuna o agrupacin de clanes familiares locales.


B) Barrios en los que se divida Tenochtitln.
C) Unidad de medicin de las tierras agrcolas.
D) Comunidad de parientes de una misma religin.
E) Regimiento de ciudadanos libres.

CONQUISTA

21. Entre 1492 y 1541 los espaoles desarrollaron en Amrica un proceso de


Descubrimiento y Conquista del territorio. Considerando este perodo, qu
caracterstica(s) general(es) tuvo la Conquista de Amrica?

I) Las empresas de conquista fueron dirigidas por particulares.


II) El financiamiento de las huestes conquistadoras corri por cuenta de la Corona.
III) Los lmites de los territorios a conquistar estaban regulados por la Corona.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
E) Solo I, II, III

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22. La conquista de Amrica y Chile fue una empresa esencialmente privada, pero la
Corona Espaola la regulaba a travs de un contrato llamado.

A) Encomienda.
B) Capitulacin.
C) Real Cdula.
D) Mercedes.
E) Requerimiento.

23. La relacin social entre espaoles e indgenas estuvo marcada por singulares
caractersticas entre el siglo XVI y XVII. En este sentido, cul de las siguientes
aseveraciones resume el trato dado por los peninsulares a los indgenas en el perodo de
Conquista?

A) Los indgenas fueron considerados como iguales en derechos y en deberes.


B) Integraron y toleraron las costumbres y creencias indgenas.
C) Consideraron a los indgenas como sbditos del rey. No podan ser esclavizados.
D) Fomentaron la autonoma poltica de los indgenas.
E) Constituyeron una alianza poltica y militar, de carcter permanente, con los naturales.

24. Una de las consecuencias inmediatas de la conquista espaola en Amrica se


relacion con el derrumbe demogrfico de la poblacin indgena. En este sentido, qu
factor(es) permite(n) entender dicho descenso demogrfico?

I) La imposicin de un nuevo patrn econmico y cultural.


II) La desintegracin de la familia y cosmovisin indgena.
III) Las epidemias y enfermedades introducidas por los espaoles.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
E) I, II y III

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25. El primer gobernador del reino de Chile, y a la vez el iniciador del proceso de la
conquista fue Pedro de Valdivia. De las obras que a continuacin se mencionan, cul se
llev a cabo en su gobierno?

A) La fundacin de Osorno.
B) La conformacin del Cabildo de Santiago.
C) La pacificacin de la Araucana.
D) La formacin de un ejrcito profesional.
E) La llegada de Alonso de Ercilla.

26. Las diversas empresas de conquista en Amrica presentaron caractersticas tanto


comunes como particulares. En este sentido, ejemplo(s) de particularidad(es) de la
hueste conquistadora dirigida por Pedro de Valdivia es:

I) la inclusin de indgenas yanaconas en la expedicin.


II) que parte de su contingente de soldados se sumara en el camino.
III) no contar con una capitulacin que lo validara como capitn de conquista.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo II y III
E) I, II y III

27. Con la llegada de la hueste espaola dirigida por Pedro de Valdivia a Chile en 1541,
se inicia la etapa de Conquista y ocupacin del territorio marcada por los
enfrentamientos entre espaoles y mapuches. Para el caso nacional, qu
acontecimiento pondra fin a este perodo de Conquista?

A) El denominado Desastre de Curalaba.


B) La Batalla de Tucapel.
C) La gobernacin de Francisco de Villagra.
D) La creacin de la Tasa de Santilln.
E) La destruccin de Santiago.

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28. La resistencia mapuche tuvo connotados hroes, destacando, entre otros, las figuras
de Lautaro y Caupolicn. Durante los siglos XVI y XVII, qu objetivo persegua,
mayormente, la resistencia mapuche?

A) apropiarse de los lavaderos de oro situados al sur de Santiago.


B) expulsar del actual territorio nacional a los espaoles.
C) liberarse del dominio espaol y de la encomienda.
D) organizar su propio Estado y tener un monarca mapuche.
E) levantar ciudades sin presencia espaola.

29. La encomienda fue el sistema de trabajo indgena que los espaoles aplicaron en
Chile desde el perodo de la Conquista. En este contexto, durante el siglo XVI este
formato laboral:

I) fue la principal fuente de mano de obra para la minera y la agricultura.


II) no pudo evitar los abusos de los encomenderos, pese a los esfuerzos de las
autoridades.
III) se utiliz y reglament como una forma de esclavitud indgena.

A) Solo I
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III

30. La condicin social del mestizo fue marginal, ya que fue rechazado por las etnias de
origen, es decir, espaoles e indgenas. Desde un punto de vista econmico, qu rol
pudo desarrollar, mayormente, el mestizo en el Chile colonial?

A) Comerciante.
B) Oficial del ejrcito.
C) Terrateniente.
D) Pen agrcola.
E) Encomendado.

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31. Durante la etapa colonial, las relaciones entre espaoles e indgenas estuvo marcada
por la implantacin de la encomienda y por los ataques blicos denominados malocas y
malones. En el contexto de estas relaciones blicas, qu consecuencia tnica
trascendente generaron estos ataques?

A) el fin de la Guerra de Arauco.


B) el crecimiento sostenido del mestizaje.
C) la crisis demogrfica indgena del siglo XVI.
D) la disminucin de la poblacin mulata.
E) el aumento del sector social criollo.

32. El sistema de encomienda aplicado en el Reino de Chile supuso una serie de


obligaciones del encomendero hacia el indgena, entre la que se puede mencionar:

A) pagarle la dcima parte del oro obtenido.


B) alimentarlo y evangelizarlo.
C) realizarle un contrato de trabajo.
D) otorgarle vacaciones una vez al ao.
E) permitirle participar del Cabildo.

33. La labor protectora que la Iglesia catlica desarroll en favor de los indgenas
americanos durante el perodo colonial, se manifest de diversas formas. En este
sentido hubo un sector de esta institucin que:

A) busc comprender su idioma y educarlos.


B) origin el inquilinaje y peonaje.
C) foment la esclavitud indgena.
D) les otorg derechos polticos.
E) busc fomentar la encomienda.

34. Uno de los principales fenmenos ocurridos en Chile durante el perodo de la


Colonia fue el mestizaje biolgico. En relacin a este proceso, qu efecto(s) gener?
I) El surgimiento de una raza mestiza.
II) El predominio de la poblacin mestiza.
III) La instalacin de instituciones de gobierno.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) I, y II
E) I, II, III

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35. Durante el siglo XVII el ejrcito profesional espaol ingresaba a territorio mapuche
protagonizando las malocas, es decir, escaramuzas militares destinadas a saquear y
capturar personas. Con las mismas intenciones, los mapuches respondan a travs de los
o las:
A) tasas.
B) rehues.
C) mitas.
D) machitunes.
E) malones.

36. Consistan en grandes asambleas, en las que a un lado se colocaban los espaoles y
al otro, los loncos mapuches. Las asambleas comenzaban con la celebracin de ritos
religiosos (catlico y mapuche), posteriormente ambas partes expresaban sus reclamos
por las faltas del otro en el respeto de la frontera. Al cabo de estas reclamaciones, se
buscaban medios y mtodos para resolver los problemas..
En la cita anterior se describe una instancia de dilogo entre hispanos y mapuches
dentro de la dinmica de la Guerra de Arauco a partir del siglo XVII. El nombre comn
que reciben dichos encuentros en la historiografa nacional es:
A) parlamentos.
B) cabildos abiertos.
C) haciendas.
D) comparendos.
E) acuerdos.

37. Fue una institucin metropolitana colonial que asesoraba al rey en el nombramiento
de los funcionarios administrativos y en la elaboracin de leyes de indias. Adems, vigil
la aplicacin del patronato eclesistico en las dependencias americanas.
En el prrafo anterior, a qu institucin colonial se hace alusin?

A) Casa de Contratacin.
B) Real Audiencia.
C) Consejo de Indias.
D) Consejo de Ministros.
E) Real Hacienda.

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38. La administracin colonial cre diversas instituciones con sedes tanto en Espaa
como en Amrica. En este sentido, qu funcin(es) cumpli la Casa de Contratacin
durante la Colonia?
I) Preparar marinos y navegantes para ir a Amrica.
II) Supervisar el paso de personas y bienes desde y hacia Amrica.
III) Cobrar impuestos relacionados con la actividad comercial.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

39. Durante el siglo XVIII, el rey de Espaa concentraba en sus manos gran poder, ya que
al mismo tiempo legislaba, juzgaba y gobernaba. Considerando los siguientes conceptos,
de qu principio poltico careca el rgimen poltico espaol?

A) Soberana popular.
B) Poder.
C) Gobernabilidad.
D) Estabilidad.
E) Legalidad.

40. Mxima autoridad colonial en Amrica y representante directo del rey. Tena
atribuciones judiciales, ejecutivas y militares, entre otras. Las gobernaciones y las
capitanas generales estaban bajo su tuicin. Adems, podan manejar rentas reales,
cobrar los impuestos, nombrar funcionarios, ejercer el derecho de patronato y dictar
reglamentos.
El prrafo precedente describe los rasgos esenciales de un:

A) virrey.
B) gobernador.
C) corregidor.
D) oidor.
E) alfrez real.

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