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Tema 1
1.1. mbito de la morfologa
La Morfologa tiene como objeto de estudio la estructura interna de las palabras, las variantes que estas
presentan, los segmentos que las componen y la forma en que se combinan.
Estudia tambin el papel gramtical que desempea cada segmento en relacin con los dems elementos
de la palabra en la que se insertan.
Por lo tanto, la morfologa se mueve en dos mbitos:
a) El estudio de las unidades que configuran una palabra (morfemas) y sus relaciones.
b) La teora de las categoras lxicas que caracterizan a las palabras como sustantivos, verbos,
adjetivos, etc.
Por lo tanto, podemos decir que los objetivos de la morfologa son:
Prefijacin: proceso por el cual se aade un prefijo (morfema antepuesto) a una base lxica (im-
posible)
Sufijacin: proceso por el cual se adjunta un sufijo (morfema postpuesto) a una base lxica o a la
raz. Por ejemplo en la palabra marino, mar- representa tanto la raz como la base lxica. No ocurre
igual en la palabra granadino: la raz es granad-, mientras que la base lxica es Granada. Como
se ve, la raz es un segmento morfolgico, mientras que la base es la voz de la que se parte en
un proceso morfolgico.
Parasntesis. se sola considerar una combinacin de composicin y derivacin. Son formaciones
parasintticas: centrocampista, cuentacorrentista o quinceaero. Pero tambin es un
procedimiento de creacin lxica que consiste en la accin simultnea de un prefijo y un sufijo,
esto es, una derivacin mediante circunfijo.
Tema 2
2.1. Gramtica, morfologa y fraseologa.
La Fraseologa es la parte de la gramtica que estudia el funcionamiento de las locuciones y dems
colocaciones lxicas. Su relacin con la gramtica es evidente, pues las colocaciones, sean lxicas o
gramaticales, y los predicados complejos de verbos soporte, como los compuestos, sean grficos o
sintagmticos, son hechos gramaticales. Son cinco los fenmenos que ponen de manifiesto el vnculo de la
morfologa con la fraseologa:
La desfraseologizacin, que consiste en un proceso gramatical de transcategorizacin (o recategorizacin)
de una estructura fraseolgica (locucin) en otra categora gramatical, como por ejemplo un compuesto. Es
un proceso histrico, basado en la tendencia de la lengua a la sntesis de construcciones analticas o
perifrsticas. Es el caso de los compuestos defraseolgicos tejemaneje, enseguida, deprisa, tiquismiquis
La formacin de palabras idiomticas: las palabras idiomticas siguen los mismos procesos de
composicin y derivacin que las palabras no idiomticas.
La creacin de variantes morfolgicas: las unidades fraseolgicas pueden experimentar cambios de
naturaleza flexiva de gnero, de nmero y de gnero y nmero a la vez, y pueden darse en uno o varios
constituyentes (noche toledana / noches toledanas).
La formacin de compuestos a partir de locuciones por transferencia semntica: algunos compuestos
sintagmticos se transforman en locuciones idiomticas. Son unidades que admiten dos interpretaciones,
como compuesto y como locucin, como, por ejemplo: el compuesto conejillo de Indias, que significa
Mamfero del orden de los Roedores, y que ha adquirido el sentido metafrico como locucin de
Persona o animal que es objeto de experimentacin.
La existencia de locuciones gramaticalmente anmalas: relacionadas con los morfemas flexivos y la
concordancia nominal. Es un grupo muy reducido, por ejemplo, a pie juntillas y a pies juntillas (junto a a
pie juntillo); todas ellas tienen en comn no respetar la concordancia entre adjetivo y sustantivo.
1) Cambios flexivos
a. Locuciones verbales:
i. las variaciones se dan en la flexin del ncleo de un predicado verbal, el cual
suele sufrir cambios en las desinencias de tiempo, modo, persona, nmero y
aspecto segn las necesidades del discurso: meter la pata> meti/metern/he
metido... la pata / andar metiendo tener que meter
ii. Otras veces es el elemento nominal el que vara (gnero / nmero o en los dos a
la vez: hacerse el sueco/la sueca/los suecos/las suecas...
iii. El cambio de la categora morfolgica (gnero, nmero) puede conllevar
cambios en la estructura sintctica; por ejemplo, en hacer castillos en el aire, el
singular de castillos exige la copresencia del cuantificador un: hacer un castillo
en el aire.
2) Cambios derivativos
Tema 3
3.1. La palabra. Teoras y definiciones
En espaol, la palabra es una unidad diferenciada del sintagma y del morfema. La clsica definicin de la
palabra de Bloomfield, como forma libre mnima que puede aparecer aislada en el habla constituyendo
un enunciado, da cuenta de una propiedad bsica, pero no es suficiente, pues, seran palabras las clases
lxicas, pero no gran parte de los elementos clticos: el artculo, las formas tonas del pronombre personal,
del posesivo, las preposiciones y las conjunciones, etc. La caracterizacin de la palabra necesita de ms
propiedades definitorias:
a) en cuanto integrante de una unidad ms amplia:
1. Posibilidad de cambiar su posicin en la secuencia: ej. l siempre va a casa, l va a casa
siempre, siempre va a ir a casa, a casa siempre va l, etc.
2. Separabilidad: entre dos palabras es posible insertar otra u otras unidades, ej. el nio es
de Juanita, el hermoso nio es de Juanita, el nio que ves ah es de mi hermana Juanita.
3. Pausa potencial en la emisin de un enunciado: se puede hacer una pausa antes y/o
despus de una determinada palabra.
Las distintas clases de palabras en espaol cumplen estas propiedades definitorias en distinto grado.
Concretamente, los elementos clticos (preposiciones, conjunciones, formas tonas del pronombre personal,
formas reducidas del posesivo o del verbo haber, etc.), y los determinativos dentro de un sintagma, no las
satisfacen en su totalidad.
b) en cuanto a su estructura interna (siendo polimorfmicas):
1. Orden fijo de los morfemas que la integran: ej. en anchos la raz anch- precede al morfo
-o- y -o- al morfo -s; no cabe reordenarlos de otro modo.
2. No admite ms adicciones que las de los morfemas ligados, ej. Blanc-o, blanc-uzc-o,
blanc-ot-e, etc.
3. Inseparabilidad de los morfemas: no es posible extraer la desinencia -rs o el sufijo
miento y decir *cantar y rs o *estanca y empobrecimiento. No obstante, se dan algunos
casos de separabilidad en la derivacin que no invalidan este criterio: en prefijos
antnimos en relacin de coordinacin, ej. becas pre y postdoctorales; y el sufijo -mente,
que se elide en el primer elemento coordinado: lisa y llanamente.
4. No puede ser interrumpida por ninguna pausa en la conversacin normal.
los indefinidos y los numerales se tratan como una clase de adjetivos, porque modifican a los
sustantivos (alguna oportunidad, tres rboles), pero tambin como pronombres, pues pueden
aparecer sin ellos y desempear sus funciones (No me queda ninguna; He ledo tres). Los
indefinidos, tambin se analizan como adverbios (viajar poco, estudiar mucho).
el cuantificador es una categora gramatical que expresa cantidad, nmero o grado; pueden ser
elementos adverbiales (La pelcula no me gust nada), pronominales (Hoy he preparado poco,
refirindose al caf) o adjetivales (Te quedan algunos das).
los demostrativos pueden ser adjetivales (Quiero este libro) y pronominales (Quiero este).
los posesivos coinciden con los artculos y los demostrativos en la concordancia (mis amigos,
cosas suyas) y ocupan a veces su lugar {mi ~ esta ~ la} casa; pero tambin aportan informaciones
de los pronombres personales, como los rasgos de persona: mo = de m.
los demostrativos y los posesivos constituyen, junto con los artculos, la clase transversal de los
determinantes, que abarca tambin a los cuantificadores.
este cruce se produce tambin en las palabras relativas, interrogativas y exclamativas.
3.6. Recursividad
La recursividad es un fenmeno lingstico que en morfologa se entiende como la posibilidad de reiterar
una pauta formal en el interior de un mismo esquema gramatical.
Es posible apreciar cierto grado de recursividad en el caso de palabras compuestas (eurocantautor,
francoangloespaol), de forma regular en el caso de los compuestos cardinales, con recursividad a la
izquierda (nornoroeste, sursuroeste, oestenor(d)este, estesuroeste). Tambien puede hablarse de
recursividad, ms acotada, en el caso de las palabras derivadas (cuaderno > encuadernar > reencuadernar
> reencuadernacin).
Los prefijos como anti-, pro-, meta-, pre- o post- dan lugar a la aplicacin recursiva de un mismo
procedimiento formal en algunos derivados (anti-misiles > anti-anti-misiles). Este tipo de formacin
recursiva no debe confundirse con la reduplicacin, con valor intensificador, de un afijo de tipo apreciativo:
archiarchiconocido, extraextrafino, requeterequetebueno.
Con todo, la recursividad en las formaciones morfolgicas es limitada, y de hecho, una de las pruebas para
diferenciar entre sintagma y compuesto es que el ltimo no suele admitir cualquiera de los adjuntos,
modificadores o complementos apropiados a la categora gramatical del ncleo lxico, expansin posible
cuando se trata del sintagma.
Los compuestos o lexas complejas permiten un tipo de expansin desconocida en el sintagma, como es su
ulterior ampliacin mediante afijos (belcantismo, veintidosavo, pasamanera, sietemesino, etc.) Y pese a
que el sintagma lexicalizado y la locucin no suelen aceptar morfemas derivativos, hay que sealar que
algunos sintagmas plenamente lexicalizados son el origen de cierto nmero de compuestos (entrecomillas
> entrecomillar, come y calla > comicalla, que hacer, quehaceres).
Tema 4.
4.1. Morfologa flexiva.
La morfologa flexiva estudia las variaciones de las palabras que implican cambios de contenido de
naturaleza gramatical con consecuencias en las relaciones sintcticas, como en la concordancia (Ellos
trabajan) o en la reccin (para ti). El conjunto de estas variantes constituye la flexin de la palabra o su
paradigma flexivo.
4.4. El neutro.
Los sustantivos no tienen gnero neutro en espaol. Solo lo tienen los demostrativos (esto, eso, aquello),
los cuantificadores (tanto, cuanto, mucho, poco), el artculo lo y los pronombres personales ello y lo. El
gnero en que aparecen los adjetivos y otros modificadores de estos elementos neutros no se diferencia
morfolgicamente del masculino.
Tambin son neutros los pronombres que se refieren a las oraciones. Ms que un tercer gnero del espaol
equiparable a los otros dos, el neutro es el exponente de una clase gramatical de palabras que designan
ciertas nociones abstractas.
4.5. El caso.
Diversas relaciones sintcticas se ponen de manifiesto en gran nmero de lenguas por la flexin de caso,
pero en espaol esta ha quedado reducida al paradigma de los pronombres personales. As, el pronombre
yo aparece en el caso recto o nominativo, que corresponde tpicamente al sujeto; el pronombre m (caso
oblicuo) est restringido a los contextos preposicionales: detrs de m, acordarse de m, para m. Cuando
es complemento directo, adopta la forma de acusativo me, y si es complemento indirecto aparece en la
variante de dativo, que coincide con la de acusativo en el pronombre de primera persona del singular, pero
no en otros: Lo le; Le entregu las llaves.
Tema 5.
5.1. Morfologa flexiva verbal. Morfemas de tiempo y modo, persona y nmero.
En la morfologa del verbo se distinguen dos elementos constitutivos: la raz, que expresa su significado, y
un conjunto de morfemas flexivos que tienen dos funciones: establecer la concordancia de nmero y
persona con el sujeto gramatical y expresar las nociones de modo, tiempo y aspecto que corresponden
al evento.
El conjunto de segmentos flexivos se llama desinencia. As en: mir-a-ba-s, el primero (-a-) es la vocal
temtica (VT); el segundo (-ba-) aporta tiempo y modo (TM); el tercero (-s) designa la persona y el nmero
(PN).
El segmento PN reproduce los rasgos de persona y nmero del sujeto (concordancia). La 1 persona se
refiere al hablante, la 2, al oyente, y la 3, a las personas o cosas de las que se habla, por esto los grupos
nominales concuerdan con el verbo en tercera persona (El sol sale por el este), aunque pueden hacerlo
tambin en la primera y en la segunda, como en Los padres no siempre sabemos lo que es bueno para los
hijos. El uso de ciertas frmulas de tratamiento explica la concordancia en 3 persona: vuestra merced >
usted.
El segmento PN es regular en la 1 y en la 3 personas del plural: -mos y -n. En las del singular es nulo:
amo-, amar-. El segmento PN correspondiente a la segunda persona forma un paradigma flexivo ms
complejo debido a sus distintas realizaciones: voseo, tuteo, y el uso de usted, ustedes en las distintas
variedades del espaol. Se observa una tendencia a extender la -s caracterstica de la 2 persona del singular
a los pretritos perfectos simples (dijistes, salistes, cantastes). Estas variantes se consideran hoy incorrectas.
En cuanto al segmento TM, es nulo () en el presente de indicativo (cnt-a--n), salvo en la 1 persona del
singular que es -o: cnt--o- y en el imperativo cant---d. En el presente de subjuntivo es -e- o -- en
la primera conjugacin (m--e-n; am--- mos), y -a- o -- en las otras dos.
En el tema de pretrito, los paradigmas de VT, TM y PN son bastante regulares, salvo en el pretrito
perfecto simple, cuya desinencia de TM presenta variacin. El segmento TM es sistemticamente -ba- en
el imperfecto de indicativo de la primera conjugacin, pero presenta la forma -a- en las otras dos: tem--a-
s, part--a-n. En las tres conjugaciones coinciden las dos variantes del imperfecto de subjuntivo (-ra- y -se-
) y la forma del futuro de subjuntivo (-re-).
El tema de futuro se reconoce en el futuro de indicativo (amar) y en el condicional (amara). Las formas
de estos tiempos provienen de la gramaticalizacin de una perfrasis verbal formada por el infinitivo y el
auxiliar haber (Perfrasis de obligacin: amar he, amar ha). Las segmentaciones ms aceptadas son am-a-
r- y am-a-ra-, que distinguen la VT propia del infinitivo para cada conjugacin, y los exponentes de
TM -re- (futuro) y -ra- (condicional).
Cada una de las informaciones morfolgicas de la flexin verbal aparece representada en las formas
verbales. Sin embargo, existen ciertas dificultades a la hora de segmentar formas verbales, debido a que no
todas las informaciones flexivas tienen representacin fonolgica. Por ejemplo, en cant-e, algunos
gramticos entienden que existe una amalgama de los elementos que componen la desinencia (cant RAZ-
e VT-TM-PN), pero otros prefieren postular segmentos nulos (cant RAZ- VT-eTM-PN).
5.2. Sincretismos.
Es un fenmeno consistente en la expresin o realizacin de dos o ms morfemas a travs de un mismo
morfo. En espaol es una facultad asociada a algunos morfemas flexivos como la -o de amo (persona
nmero, tiempo y modo), las desinencias -ba (1 o 3 persona), -mos (persona y nmero) o la forma verbal
amamos (presente o pasado). Estos segmentos plurivalentes suelen llamar morfo portemanteau. Se trata de
otro contraejemplo a la pretendida correspondencia biunvoca entre morfema y morfo.
Voclicas: que dan lugar a alternancias entre vocales (pedir ~ pido), o entre vocales y diptongos
(entender ~ entiendo; contar ~ cuento).
Consonnticas: que conllevan la sustitucin de una consonante por otra, como en hacer ~ haga,
o fenmenos de epntesis como en los acabados en ecer que aaden /k/: agradecer~agradezco.
Mixtas: que afectan tanto a una sustitucin voclica como a una consonntica (decir ~ digo). Los
llamados pretritos fuertes (hizo, quiso, supo, pudo) suelen asignarse a este ltimo grupo.
A estas tres clases bsicas se aaden las irregularidades resultado de la existencia de races supletivas, es
decir, de la presencia de dos o ms races en formas distintas de un mismo verbo, como en ir > ir ~ voy;
ser > somos ~ fuimos. Se consideran tambin irregulares los verbos defectivos, cuya irregularidad consiste
en la ausencia de algunas formas del paradigma de su conjugacin.
Se llaman defectivos los verbos que presentan una conjugacin incompleta, es decir, los que constituyen
paradigmas que carecen de algunas formas flexivas. Son defectivos por motivos sintcticos y semnticos
los verbos referidos a fenmenos de la naturaleza.
Son defectivos por razones morfofonolgicas algunos verbos de la tercera conjugacin que solo se usan en
las formas flexivas que presentan la vocal temtica -i-.
Tema 6.
6.1. Morfologa lxica. mbito y unidades de estudio.
La formacin de palabras o morfologa lxica estudia la estructura de las palabras y las pautas que permiten
construirlas o derivarlas de otras. Se divide tradicionalmente en: derivacin y composicin.
Las palabras derivadas se forman a partir de una base lxica por un proceso de afijacin. As, dormitorio
se crea a partir de dormir, sensatez a partir de sensato, o robustecer a partir de robusto y constituyen voces
diferentes. Estas constan de una raz y un afijo. La raz aporta el significado lxico, y los afijos agregan
informaciones de diverso tipo.
Se reconocen tres procesos en la derivacin:
Tamao o cantidad: como hiper-, macro-, maxi-, mega-, y super-, que marcan una magnitud mayor
o un mayor alcance o complejidad (hiperoferta, maxiproblema, superxito). Y micro- y mini- que
expresan un grado menor.
Cualidad: en los adjetivos, el prefijo intensivo afecta al grado de la propiedad denotada por la base;
con los nombres, a sus caractersticas o rasgos tpicos. En los verbos, los prefijos intensivos hacen
referencia al proceso de la accin (hiperreducir, remirar, sobrecargar), pero hay muy pocas
formaciones verbales estativas con prefijos intensivos. En los adverbios de modo, la
intensificacin apunta al grado, y en los de lugar, a la distancia expresada en la base.
La prefijacin negativa incluye prefijos que niegan algn rasgo semntico del contenido de la base, por lo
que el significado de la forma prefijada es opuesto al de la forma simple. Los prefijos negativos del espaol
se pueden agrupar en cuatro tipos de relaciones: oposicin, contradiccin, contrariedad y privacin.
Oposicin: Los prefijos con un significado de oposicin son anti- y contra-. En unos casos, las
formaciones con anti- aluden a la simple oposicin (antiaborto, antideportivo); en otros, la
oposicin se traduce en la anulacin del contenido de la forma simple (anticaspa, antiasmtico).
El prefijo contra- con sentido de oposicin puede unirse a nombres y a verbos. Cuando se adjunta
a una base nominal puede indicar rplica.
Contradiccin: el nico prefijo en espaol que presenta un valor de contradiccin es no cuando va
unido a nombres deverbales (la no produccin de aceite) y deadjetivos (la no responsabilidad).
Contrariedad: los prefijos que marcan esta relacin son a-, des- e in-. El prefijo a(n)- con valor de
contrariedad es poco productivo y, por lo general, se une a adjetivos denominales con un
significado relacional (acatlico). El prefijo des- selecciona bases verbales (desobedecer) y
adjetivas (desleal). El prefijo in- con valor de contrariedad puede unirse a bases adjetivas y, en
menor medida, a bases verbales (incomunicar). Es muy productivo unido a bases adjetivas, si bien
con ciertas limitaciones. Por ejemplo, in- no se une a adjetivos con un contrario lxico (guapo/feo
> *inguapo/*infeo) y slo se une a adjetivos calificativos (inmoral). Por tanto, los prefijos in- y
des-, con valor de contrariedad, se han especializado para determinadas bases categoriales: el
primero se une a bases adjetivas, y el segundo, a bases verbales.
Privacin: Los prefijos que denotan la privacin son a-, des- e in- y las bases a las que se unen son
nominales.
Los sufijos suelen seleccionar categorialmente a sus bases. As -ble, se combina con bases verbales
(soportar > soportable), o -al, nominales (cultura > cultural). Las bases ms habituales son sustantivos,
adjetivos o verbos, pero hay casos con bases adverbiales (cerca > cercano) y pronominales (vos > vosear;
la > lasmo), e incluso combinaciones de varias clases de palabras (preposicin de + conjuncin que:
dequesmo; pronombre relativo que + determinante su: quesuismo). Adems, los sufijos no apreciativos
estn especificados con su propia categora: -ble forma adjetivos, -cin forma sustantivos, -ecer forma
verbos y -mente forma adverbios.
Los sufijos no apreciativos nominalizadores poseen un gnero determinado: femenino en el caso de -a (la
contienda), -cin (la produccin), -ez (la tozudez) o -idad (la sagacidad), entre otros, y masculino en el
caso de -ado (el alumnado), -ar (el manzanar), -e (el corte), -o (el robo), etc.
Desde un punto de vista semntico, un mismo contenido puede ser expresado mediante distintos sufijos.
As, el significado golpe dado con lo encontramos en el sufijo -ada (pual > pualada) y en -azo (codo
> codazo). Existen sufijos homfonos o polifuncionales como -n, que puede expresar accin en agarrar
> agarrn y agente en llorar > llorn, o el propio -ada, que forma sustantivos con el significado de golpe,
como lanza > lanzada, pero tambin con valor colectivo, como yegua > yeguada.
Desde el punto de vista semntico, se caracterizan por aportar un significado de carcter valorativo,
relacionado con el tamao (manita mano pequea'), la calidad (cochazo coche muy bueno), la expresin
de afecto (abuelita) o de desprecio (poetastro). Pero es frecuente que un mismo afijo tenga varias
connotaciones, como -ajo en pequeajo diminutivo y despectivo.
La sufijacin apreciativa presenta como caracterstica fundamental el hecho de situarse a medio camino
entre la derivacin y la flexin. Se aproxima a la derivacinsobre todo, prefijacin por rasgos como la
similitud de los contenidos semnticos expresados: motaza / supermoto moto (grande / buena); el carcter
intercategorial: casa, > casita; pequea > pequeita; y su carcter recursivo: man-ot-ota / super-super-
interesante. Otras diferencias y semejanzas con la sufijacin no apreciativa y la flexin:
Los adjetivos que acaban en vocal la pierden al formar el superlativo (delgado delgadsimo).
Los adjetivos que terminan en diptongo o en hiato, pierden la ltima vocal (limpio limpsimo).
Algunos adjetivos reducen el diptongo al perder el acento en esa slaba (caliente calentsimo).
Otros no: viejo viejsimo. Y los hay que admiten las dos formas: nuevo novsimo nuevsimo.
Algunos adjetivos aaden el interfijo -c-: joven jovencsimo / serio seriecsimo.
Los adjetivos terminados en -ble forman el superlativo sobre la forma latina en -bilis: miserable
miserabilsimo. Aunque hay excepciones: endeble endeblsimo / feble feblsimo.
Otros superlativos se forman a partir del lexema latino: sabio sapientsimo. Algunos admiten
tambin otra forma: cruel cruelsimo crudelsimo.
Hay superlativos que se forman a partir de lexemas diferentes a los del grado positivo (superlativos
sintticos): bueno ptimo / malo psimo.
Algunos errores frecuentes en la expresin del superlativo son los siguientes:
Algunos adjetivos no admiten el grado superlativo con sufijo: *anteriorsimo, *proximsimo.
Algunos adjetivos no admiten el superlativo por su significado ya extremo: *absurdsimo.
Tampoco admiten el superlativo los gentilicios o los acabados en eo, -imo, -fero o voro.
Es innecesaria la combinacin del adverbio muy con el sufijo simo (redundancia).
las bases a las que se agrega son adjetivos en femenino, como consecuencia natural del gnero que
corresponde a este sustantivo (tranquila-mente).
no se da la cancelacin de la vocal final que caracteriza la derivacin.
la base lxica mantiene un acento secundario: lntamnte, no *lentamente.
cuando un adverbio en mente est cuantificado (muy lentamente), el adjetivo se agrupa con el
cuantificador para proporcionar la parfrasis sintctica que se considera adecuada: muy lentamente
significa de manera muy lenta, lo que sugiere la segmentacin [muy lenta][mente], y no, en
cambio, muy de manera lenta.
tiene la posibilidad de elidirse en los grupos coordinados de dos adverbios que contienen esta
terminacin, como en lisa- y llanamente.
Los adjetivos terminados en ble tienden a rechazarlo (*alcanzablemente), pero los que no se forman en
espaol, o no se interpretan como derivados en nuestra lengua, los admiten con naturalidad
(agradablemente, amablemente, sensiblemente). Los participios pasivos tambin tienden a rechazar los
derivados adverbiales (*agotadamente, *aprobadamente, *traducidamente), pero muchos de los que se
interpretan como adjetivos calificativos los aceptan (acertadamente, cansadamente, continuadamente).
La presencia del prefijo negativo in- facilita la construccin de un adverbio en mente. As, a partir de
algunos adjetivos no es posible derivar adverbios en mente: agotable, alterable, creble. Pero s a partir
de las variantes con prefijos de estos adjetivos (inagotable).
Tambin los diminutivos rechazan, por lo general, los adverbios en mente (*chiquitamente), salvo cuando
estn lexicalizados (bonitamente). Los adjetivos comparativos rechazan mente (*mejormente,
*menormente), pero se usa mayormente en muchos pases.
No todos los adjetivos calificativos admiten adverbios derivados en mente. As, no suelen aceptarlos los
adjetivos de color, frente a otros que expresan nociones relativas a la luminosidad (claramente).
Otro problema lo constituyen sufijos ya improductivos o muy poco productivos que, en cambio, son
frecuentes en una posicin intermedia de una cadena. As, el sufijo -arro (p. ej. guij-arro) no se percibe
hoy como un paso intermedio en palabras como: chic-arr-n.
No son interfijos los segmentos que, formando parte de extranjerismos o de voces latinas, no sirvan o hayan
servido para la creacin lxica en nuestra lengua. Por esta razn, no son voces interfijadas los galicismos
cafetera o tutear o catalanismos como ferretero, ni palabras patrimoniales como perdign, lombrigudo,
cervign o madrigado, cuyo segmento -ig- es consecuencia de la evolucin del timo originario latino:
perdis, lumbrx, cenis y matrix.
Tampoco son interfijos los sufijos verbales -e-, -ific-, -iz- o -ec- de -ear. -ificar, -izar o -ecer. Estos
segmentos tienen un comportamiento diferente al de los interfijos. As, son frecuentes las combinaciones -
INTERFIJO-ear (al-et-ear, llor-iqu-ear, ol-isqu-ear, etc.). Tambin es normal la aparicin de dos interfijos
seguidos antes de la terminacin verbal o -ear (p. ej. chap-al-et-ear, pint-arr-aj-ar, etc.).
Consideramos el segmento -d-, de palabras como corr-e-d-or, sal-a-d-ero, fre-i-d-ura y mov-e-d-izo, como
un interfijo. No se ha de pensar que sea un resto del participio pasivo del verbo ya que los verbos de la 2
conjugacin tienen el participio en -ido. pero en los casos de interfijacin conservan la vocal temtica -e-.
Otraspalabraspresentanelementosmedialescoincidentesconsufijos,peroquenosepuedenexplicar
comopartedeunacadenasufijal,comocall-ej-ero.Hayunsufijo-eroencas-ero,perocas-er-n(casa
grande)noessuaumentativo,sinoeldecasa.
yuxtapuestos (de estructura N + N): casa cuna, falda pantaln, mariposa monarca;
compuestos de nombre ms adjetivo (N + A o A + N): caja fuerte, osa mayor, alta mar;
preposicionales, tambin llamados sinpticos (N + prep. + N): paso a nivel, maquinilla de
afeitar
Como toda clasificacin, esta tipologa no permite dar cuenta de otros elementos, como:
los compuestos con guion, del tipo fsico-qumico o franco-alemn, que son ubicados ya entre los
compuestos lxicos, ya entre los sintagmticos;
los compuestos que comportan alguna expansin sintagmtica, del tipo rbol del amor
los compuestos que podramos llamar binomios coordinativos, como duelos y quebrantos.
Otras oposiciones: