Universidad Nacional de la Patagonia

San Juan Bosco

FACULTAD DE INGENIERA

TEORA DE C I R C U I T O S I

INFORME LABORATORIO
2
P R E Z S A M U E L P U L A C H E A L B E R T O
Q U E D U M A N A G U S T N U L L O A D A N I E L
 LABORATORIO N2 AO 2017

FECHA DE ENTREGA 14 de sep. de 17

FECHA DE RECEPCIN

CORREGIDO POR

COMENTARIOS

PREZ SAMUEL PULACHE ALBERTO QUEDUMAN AGUSTN ULLOA DANIEL 2

 LABORATORIO N2 AO 2017

NDICE
MTODO DE LOS VOLTAJES DE NODOS .............................................................................................................. 4
INTRODUCCIN ................................................................................................................................................ 5
OBJETIVOS ........................................................................................................................................................ 6
COMPONENTES ................................................................................................................................................ 6
TEORA Y CLCULOS ......................................................................................................................................... 6
MARCO TERICO .......................................................................................................................................... 6
Mtodo de los voltajes de nodos ............................................................................................................ 6
MODELOS MATEMTICOS Y COMANDOS EMPLEADOS CON MATHEMATICA 11 ....................................... 7
SIMULACIN CON EL PROGRAMA LTSPICE ................................................................................................10
PROCEDIMIENTO ............................................................................................................................................11
ARMADO DEL CIRCUITO EN EL PROTOBOARD ...........................................................................................11
CONCLUSIONES...............................................................................................................................................13

TRANSFORMACIN DE FUENTES.......................................................................................................................14
INTRODUCCIN ..............................................................................................................................................15
OBJETIVOS ......................................................................................................................................................16
COMPONENTES ..............................................................................................................................................16
TEORA Y CLCULOS .......................................................................................................................................16
MARCO TERICO ........................................................................................................................................16
Transformacin de fuentes ...................................................................................................................16
MODELOS MATEMTICOS Y COMANDOS EMPLEADOS CON MATHEMATICA 11 .....................................17
SIMULACIN CON LTSPICE .........................................................................................................................19
PROCEDIMIENTO ............................................................................................................................................20
ARMADO DEL CIRCUITO EN EL PROTOBOARD ...........................................................................................21
CONCLUSIONES...............................................................................................................................................22

BIBLIOGRAFA ....................................................................................................................................................22

PREZ SAMUEL PULACHE ALBERTO QUEDUMAN AGUSTN ULLOA DANIEL 3

 1
MTODO DE LOS
VOLTAJES DE NODOS

1.1. INTRODUCCIN
1.2. OBJETIVOS
1.3. COMPONENTES
1.4. TEORA Y CLCULOS
1.5. PROCEDIMIENTO
1.6. CONCLUSIONES
 LABORATORIO N2 AO 2017

1.1. INTRODUCCIN.

En esta experiencia se ensay un prototipo de un circuito calculando los resultados matemticos y

empricos realizados, para ello nos apoyamos en la base terica del mtodo de voltajes de nodos.
Organizado para analizar un circuito, que est basado en la ley de Kirchhoff de la corriente. Esta
tcnica est incrustada dentro del simulador de circuitos LTspice.

Este mtodo consiste, en esencia, en:

1. Escribir n -1 ecuaciones de acuerdo a la Ley de Kirchhoff de corrientes (n es el nmero de nodos

del circuito). En estas ecuaciones aparecern las corrientes de las ramas del circuito.

2. Plantear cada corriente de rama como la diferencia de potencial, la diferencia entre los voltajes
de los nodos, multiplicada por la conductancia G [Siemens] de la rama (recurdese que la
conductancia es el valor inverso de la resistencia R [Ohm]).

3. Sustituir los valores calculados de las corrientes de ramas, en el segundo paso, en las ecuaciones
inicialmente escritas.

4. Resolver el sistema de ecuaciones que se obtenga, en el cual las incgnitas sern los voltajes de
nodos.

El signo del valor de las fuentes de corriente ser positivo si apuntan al nodo y negativo en caso
contrario y en el caso de las de fuentes reales de voltaje su valor aparecer multiplicado por el valor
de su conductancia.

Con este mtodo que vamos a utilizar medimos las tensiones y las corrientes que circulan por cada
una de las resistencias para verificar que se cumpla el mtodo de voltajes de nodos y compararlas
con los resultados obtenidos matemticamente.

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1.2. OBJETIVOS.

Los objetivos de este laboratorio fueron, la verificacin matemtica y emprica del mtodo de
voltaje de nodos, conocer los efectos de la tolerancia sobre los componentes a utilizar en el circuito
para poder comparar los resultados experimentales con los tericos y simulaciones.

1.3. COMPONENTES.

Software Wolfram Mathematica 11 y LTspice XVII.

Resistores.
Protoboard.
Multmetro.
Fuentes de tensin.
Conectores.
Cables.

1.4. TEORA Y CLCULOS.

En esta seccin del informe se deja el marco terico, modelos matemticos y comandos empleados
con la aplicacin Wolfram Mathematica 11 para su verificacin con los resultados experimentales
y los resultados de las simulaciones realizadas con LTspice XVII.

1.4.1. MARCO TERICO.

1.4.1.1. Mtodo de los voltajes de nodos.

Consiste en emplear la ley de corrientes de Kirchhoff (LCK) para determinar los voltajes
en los distintos nodos de un circuito. Para ello, un circuito con N nodos esenciales, si a
uno se le asigna un voltaje de referencia V=0, quedan entonces (N-1) nodos con un
voltaje fijo respecto de dicho nodo de referencia, y es a esos nodos a los que se le aplica
la LCK. Pasos a seguir:

a. Determinar la cantidad N de nodos esenciales.

b. Elegir un nodo de referencia e indicar a los restantes como V1, V2, etc.
c. Aplicar a cada nodo (exceptuando al de referencia) la LCK, suponiendo que todas las
corrientes desconocidas son salientes.
d. Despejar las incgnitas (voltajes).

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1.4.2. MODELOS MATEMTICOS Y COMANDOS CON MATHEMATICA 11.

Para el circuito dado:

Planteamos la formulas segn la ley de corrientes de Kirchhoff, el nmero de ecuaciones est

determinado por el nmero de nodos esenciales en las cuales desconocemos la tensin, menos
uno. Un nodo esencial es aquel nodo que conecta dos o ms ramas. En este caso tenemos 4
nodos esenciales, pero uno de ellos debe ser referenciado a tierra, condicin necesaria para
aplicar el mtodo. Entonces son 3 nodos esenciales, lo que nos deja con 2 ecuaciones por
plantear.

Pero como tenemos 3 ecuaciones con 4 incgnitas, al sumar la primera con la segunda:

Seguimos teniendo una incgnita adicional, debe existir una relacin que permita reducir el
nmero de incgnitas. Como la diferencia de potencial entre 2 y 1 est determinada por la
fuente 2 , podemos expresar:

Reemplazando en el sistema:

Tambin se puede aplicar el concepto de supernodo entre 1 y 2 , entonces directamente

obtendramos estas ltimas dos ecuaciones. Por lo tanto, se puede resolver este sistema
utilizando cualquier mtodo conocido.

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a) Clculo del voltaje de nodos.

Expresando el sistema de ecuaciones en forma de una matriz conductancia y un vector
, ( = ) por el mtodo de Cramer, se calculan las tensiones desconocidas.

b) Voltaje sobre resistencias.

Cada elemento del vector representa la cada de tensin en cada resistencia, desde 1 hasta
6 , medida en Volt.

c) Potencia disipada por las resistencias.

Cada elemento del vector representa la potencia disipada en cada resistencia, desde 1
hasta 6 , medida en Watt.

d) Corriente de las resistencias.

Cada elemento del vector representa la corriente que circula por cada resistencia, desde 1
hasta 6 , medida en Ampere.

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e) Potencia del circuito.

Se realizar un balance de potencias, por este motivo es necesario conocer si las fuentes
disipan o entregan potencia, para las resistencias se sabe que disipan potencia.

Al calcular con el programa para que realice un balance de potencia se obtiene un resultado
negativo, es decir que la potencia generada es distinta a la potencia generada, pero al
calcular el error relativo, del orden del 0.00001% se puede considerar que se cumple el
balance de potencia.

Interpretando los clculos realizados por el programa Wolfram Mathematica se puede decir
que:

RESISTENCIA
VOLTAJE 6,05246 5,94754 0,388479 0,388479
CORRIENTE 7,38104 5,94754 473 571,292
POTENCIA 44,6734 35,3733 184,043 221,935

RESISTENCIA
VOLTAJE 0,559065 0,388479
CORRIENTE 1,4335 388,479
POTENCIA 801,42 150,916

FUENTE DE TENSIN
CORRIENTE 7,38104 1,4335
POTENCIA 88,57248 7,1675

Entonces la potencia disipada por la fuente es la suma de las potencias de cada una de las
resistencias y la potencia de 2 que consume corriente:

= 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 2 = 88,572514

Y la potencia generada es la potencia de 1 : = 1 = 88,57248

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1.4.3. SIMULACIN LTSPICE.

Con estos datos brindados por el simulador podemos interpretarlo de la siguiente manera en
una tabla para una mejor apreciacin:

RESISTENCIA
VOLTAJE 6,0524589 5,9475411 388,47357 388,47357
CORRIENTE 7,3810476 5,947541 473,74822 571,28462
POTENCIA 44,673487 35,373244 184,03866 221,92898

RESISTENCIA
VOLTAJE 559,06749 388,47357
CORRIENTE 1,4335064 388,47356
POTENCIA 801,42681 150,91171

FUENTE DE TENSIN
CORRIENTE 7,3810476 1,4335064
POTENCIA 88,572571 7,1675321

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1.5. PROCEDIMIENTO.

Seleccionamos los componentes necesarios (protoboard, resistencias, tester, cables, fuente de

tensin y conectores) para poner en funcionamiento el prototipo. Primero medimos las resistencias
con el tester en modo ohmmetro para saber su tolerancia y esos datos lo registramos en la hoja.
Luego medimos el voltaje de la fuente de tensin que se conect al prototipo con el tester en modo
voltmetro.

Tabulamos los datos obtenidos y lo comparamos con los datos tericos calculados anteriormente,
dado en la siguiente tabla:

RESISTENCIA
TERICA 820 1 820 680 390 1
MEDIDA 815 985 812 672 385 994

FUENTE DE TENSIN
TERICO 5 12
MEDIDO 5,01 12,03

1.5.1. ARMADO DEL CIRCUITO EN EL PROTOBOARD

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Medimos las tensiones en cada una de las resistencias con el tester en modo voltmetro; y las
corrientes que pasan por cada resistencia con el tester en modo ampermetro dando como
resultado:

RESISTENCIA
VOLTAJE 6,06 5,95 370 370
CORRIENTE 7,31 5,95 430 530
POTENCIA 44,2986 35,4025 159,1 196,1

RESISTENCIA
VOLTAJE 531 370
CORRIENTE 1,4 360
POTENCIA 743,4 133,2

Luego medimos la corriente que pasan por las fuentes de tensin 1 y 2 :

RESISTENCIA
CORRIENTE 7,31 1,4
POTENCIA 87,9393 7,014

Por ltimo, la potencia disipada por el circuito es la suma de las potencias de las resistencias,
ms la potencia de la fuente 2 :

= 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 2 = 87,9469

Y la potencia generada es la potencia de la fuente 1 :

= 1 = 87,9393

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1.6. CONCLUSIONES.
Podemos concluir que los datos obtenidos matemticamente y con la simulacin se aproximan a
los datos medidos en el laboratorio experimentalmente y que estas herramientas nos permiten
tener una idea de cmo se comportar el circuito antes de ser implementado. As mismo se puede
ver que el mtodo de voltaje de nodos tiene una gran validez al ser implementadas en el mundo
real (con ciertos errores debidos a los factores ambientales, instrumentales, entre otros).

A pesar de que trabajamos con voltajes y corrientes inofensivas, es importante remarcar que es
mejor simular un circuito antes de ser implementado, puesto que nos puede ahorrar tiempo, dinero
y evitar que ocurran accidentes innecesarios.

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 2
TRANSFORMACIN DE
FUENTES

2.1. INTRODUCCIN
2.2. OBJETIVOS
2.3. COMPONENTES
2.4. TEORA Y CLCULOS
2.5. PROCEDIMIENTO
2.6. CONCLUSIONES
 LABORATORIO N2 AO 2017

2.1. INTRODUCCIN.

En esta experiencia se ensay un prototipo de un circuito calculando los resultados matemticos y

empricos realizados, para ello nos apoyamos en la base terica de la transformacin de fuentes.

La transformacin de fuentes es otra herramienta para simplificar circuitos permitiendo la

combinacin de resistencias y fuentes, ya que simplificar una red es transformando las fuentes de
voltaje en fuentes de corriente equivalentes o viceversa. Por ejemplo, una fuente de tensin ideal
en serie con una resistencia puede representarse, con respecto a sus terminales de salida, como
una combinacin de paralelo de una fuente ideal de corriente y la resistencia en cuestin. Este
razonamiento se puede aplicar a un inductor o a un capacitador en vez de la resistencia.

Es posible transformar la combinacin fuente de voltaje en serie con una resistencia en una fuente
de corriente en paralelo con esta misma resistencia. El valor de la fuente de corriente debe ser igual
al valor de la fuente de voltaje dividido entre la resistencia.

Es muy importante notar que esta transformacin no afecta al clculo de las corrientes y/o voltajes
de los elementos que no fueron transformados y que se encuentran conectados entre las
terminales a y b, sin embargo, si se desea calcular la potencia que entrega la fuente transformada,
este clculo debe hacerse utilizando el circuito original y no el transformado.

Con este mtodo que vamos a utilizar medimos las tensiones y las corrientes que circulan por cada
una de las resistencias para verificar que se cumpla el mtodo de voltajes de nodos y compararlas
con los resultados obtenidos matemticamente.

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2.2. OBJETIVOS.
Los objetivos de este laboratorio fueron la verificacin experimental y terica calculados con el
simulador y la aplicacin de Mathematica validando as el mtodo de transformacin de fuentes.

2.3. COMPONENTES.

Software Wolfram Mathematica 11 y LTspice XVII.

Resistores.
Protoboard.
Multmetro.
Fuentes de tensin.
Conectores.
Cables.

2.4. TEORA Y CLCULOS.

En esta seccin del informe se deja el marco terico, modelos matemticos y comandos empleados
con la aplicacin Wolfram Mathematica 11 para su verificacin con los resultados experimentales
y los resultados de las simulaciones realizadas con LTspice XVII.

2.4.1. MARCO TERICO.

2.4.1.1. Transformacin de fuentes.

La equivalencia debe asegurar que la carga aplicada recibe la misma corriente, tensin y
potencia, sin importar qu fuente est presente.

En el primer circuito IL es:

Multiplicando la expresin por un factor de 1 (=RS/RS)

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Vemos que el resultado corresponde a la expresin del divisor de corriente ya

conocido. Adems, igualando ambas expresiones, se obtiene:

Con esto se demuestra que el primer circuito es equivalente al segundo y como la carga
(RL) es la misma para ambos, tambin se demuestra que las fuentes (secciones grises)
tambin son equivalentes entre sus terminales.

2.4.2. MODELOS MATEMTICOS Y COMANDOS CON MATHEMATICA 11.

ste mtodo permite convertir fuentes de corriente a voltaje y de voltaje a corriente, es decir
la transformacin es bilateral, el mismo establece que una fuente de corriente con una
resistencia en paralelo puede ser reemplazado por una fuente de tensin con una resistencia
igual en serie. Se puede demostrar a partir del hecho que al conectar una resistencia de carga
se debe producir el mismo efecto sobre ella, entonces siempre y cuando se respete la

expresin =
la transformacin es equivalente.

a) Tensin de nodos.
Se utilizar el mtodo de voltaje de nodos y se resolver el sistema de ecuaciones para
encontrar las tensiones de nodos 1 y 2 . Se interpret que hay un error en la
representacin de 2 y que se refiere a la tensin entre la resistencia de 560 y 1 . Como el
nodo 2 no representa un nodo esencial, el nmero de ecuaciones necesarias se reduce a
1.

Para calcular 2 consideramos necesitamos conocer la corriente que circula por 3 , ya que
2 = 1 + 3 . Reescribiendo la ecuacin obtenida por el mtodo de voltaje de nodos:

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b) Corriente de las resistencias.

c) Voltaje de las resistencias.

Volviendo a la tensin de nodos, podemos reemplazar la cada de tensin sobre la

resistencia 3 en la ecuacin planteada anteriormente.

d) Potencia disipada.

Interpretando los clculos realizados por el programa Wolfram Mathematica se puede decir
que:

RESISTENCIA
VOLTAJE 629,792 4,37021 13,264 16,1062
CORRIENTE 31,4896 7,80394 23,6857 23,6857
POTENCIA 19,8319 34,1049 314,166 381,487

FUENTE DE TENSIN
CORRIENTE 23,6857 31,4896
POTENCIA 592,1425 157,448

Por ltimo, la potencia disipada es la suma de las potencias de cada resistencia:

= 1 + 2 + 3 + 4 = 749,5898

Y la potencia generada es la suma de las fuentes de tensin 1 y 2 :

= 1 + 2 = 749,5905

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2.4.3. SIMULACIN LTSPICE XVII.

Con estos datos brindados por el simulador podemos interpretarlo de la siguiente manera en
una tabla para una mejor apreciacin:

RESISTENCIA
VOLTAJE 629,7917 4,3702083 13,2639653 16,106243
CORRIENTE 31,4896 7,80394 23,6857 23,6857
POTENCIA 19,831887 34,104856 314,16565 381,48685

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FUENTE DE TENSIN
CORRIENTE 23,685651 31,489596
POTENCIA 592,14127 157,44798

Por lo tanto, la potencia disipada es la suma de las potencias de cada resistencia:

= 1 + 2 + 3 + 4 = 749,589243

Y la potencia generada es la suma de las fuentes de tensin 1 y 2 :

= 1 + 2 = 749,58925

2.5. PROCEDIMIENTO.

Seleccionamos los componentes necesarios (protoboard, resistencias, tester, cables, fuente de

tensin y conectores) para poner en funcionamiento el prototipo. Primero medimos las resistencias
con el tester en modo ohmmetro para saber su tolerancia y esos datos lo registramos en la hoja.
Luego medimos el voltaje de la fuente de tensin que se conect al prototipo con el tester en modo
voltmetro.

Tabulamos los datos obtenidos y lo comparamos con los datos tericos calculados anteriormente,
dado en la siguiente tabla:

RESISTENCIA
TERICA 20 560 560 680
MEDIDA 20 564 556 671

FUENTE DE TENSIN
TERICA 25 V 5V
MEDIDA 25,1 V 4,78 V

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2.5.1. ARMADO DEL CIRCUITO EN EL PROTOBOARD.

Medimos las tensiones en cada una de las resistencias con el tester en modo voltmetro; y las
corrientes que pasan por cada resistencia con el tester en modo ampermetro dando como
resultado:

RESISTENCIAS
VOLTAJE 624 4,16 13,25 15,91
CORRIENTE 30,63 7,24 23,7 23,7
POTENCIA 19,11 30,1184 314,025 377,067

Luego medimos la corriente que pasan por las fuentes de tensin 1 y 2 :

FUENTE DE TENSIN
CORRIENTE 23,7 30,63
POTENCIA 594,87 146,4114

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Por ltimo, la potencia disipada por el circuito es la suma de las potencias de las resistencias:

= 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 2 = 740,3204 mW

Y la potencia generada es la suma de la potencia de la fuente 1 y 2 :

= 1 + 2 = 741,2814

2.6. CONCLUSIONES.
Podemos concluir que los datos obtenidos matemticamente y con el simulador se aproximan a los
datos medidos en el laboratorio experimentalmente y que estas herramientas nos permiten tener
una idea de cmo se comportar el circuito antes de ser implementado.

Hay que considerar tambin que para realizar una transformacin de fuente el valor de la fuente
de corriente debe ser igual al valor de la fuente de voltaje dividido entre la resistencia y tambin
que esta transformacin no afecta al clculo de las corrientes y/o voltajes de los elementos que no
fueron transformados.

3. BIBLIOGRAFA.
[1] J David Irwin and Robert M Nelms. Basic engineering circuit analysis. Vol. 900. John Wiley &
Sons,2010.

[2] Stephan Kaufmann. A crash course in Mathematica. Birkhuser, 2012.

[3] Igor Korotyeyev, Valerii Zhuikov, and Radoslaw Kasperek. Electrotechnical Systems: Calculation
and Analysis with Mathematica and PSpice. CRC Press, 2010.

[4] James William Nilsson and Susan A. Riedel. Electric Circuits. Pearson, 2015.

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