REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

LA UNIVERSIDAD DEL ZULIA

FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIN
DIVISIN DE ESTUDIOS PARA GRADUADOS

MAESTRA EN CIENCIAS DE LA COMUNICACIN

MENCIN(ES): Gerencia de la Comunicacin, Sociosemitica de la Comunicacin y la
Cultura, y Nuevas Tecnologas de Informacin

1.- IDENTIFICACIN DEL CURSO.

NOMBRE: SEMINARIO ELECTIVO: Formacin de competencias investigativas en Ciencias de la
Comunicacin
MENCIN(ES): Gerencia de la Comunicacin, Sociosemitica de la Comunicacin y la Cultura, y
Nuevas Tecnologas de Informacin
PROFESOR(ES): Dr. Fernando Villalobos/ MSc. Hnder Viloria
UNIDADES CRDITOS: 2
No HORAS SEMANALES: 2 DURACIN EN HORAS: 32
2.- JUSTIFICACIN:

El presente programa de la asignatura: Seminario electivo Formacin de competencias investigativas en Ciencias de la

Comunicacin se propone colocar en contexto los elementos fundamentales y enfoques de la investigacin en el rea
de las Ciencias de la Comunicacin: Su significado e implicaciones para el diseo de innovaciones y satisfacer
exigencias y demanda localizadas en la bsqueda de informacin y reportes de investigacin cientfica sobre un rea de
inters particular para el campo de estudio de la Comunicacin, as como su uso y aplicacin eficiente de la informacin
en procesos de evaluacin critica de proyectos e investigaciones.
Tambin pretende ofrecer suficientes elementos para la redaccin de reportes de investigacin, artculos, ponencias, y
ensayos coherentes y claros que integren diversos estudios de investigacin en las Ciencias de la Comunicacin sobre
un rea de inters, sus problemas, objetivos de la investigacin y los mtodos

3. OBJETIVOS

.- Insertar la problemtica de la investigacin en un plano social y humano y en la discusin terica-metodolgica sobre

el investigador, lo investigado (objeto de estudio) siempre presente en las reflexiones filosficas y metodolgicas en un
campo de la investigacin de la comunicacin
.- Generar procesos de reflexin crtica sobre los diferentes tpicos o reas problemas relacionados con el proceso de
de investigacin y con los objetivos del programa en Ciencias de la comunicacin y su visibilidad en sus tres menciones.
.- introducir a los participantes en los aspectos epistemolgicos, axiolgicos, ontolgicos y metodolgicos de la
investigacin de la Comunicacin.
.- Estudiar las diferentes corrientes, modelos, enfoques y estrategias terico-metodolgicas de la investigacin en
Ciencias de la Comunicacin.
.- Ofrecer las herramientas necesarias para adquirir competencias en investigacin y consecuentemente para el
desarrollo de proyectos en el rea de en el campo de la investigacin en la Comunicacin, las tecnologas de la
Informacin y la Comunicacin (TICs) y la generacin de Capital intelectual.
.- Conformar redes de investigadores en el rea de la Comunicacin para la produccin intelectual.
.- Participar en equipo, en la produccin de un artculo cientfico en el rea de las Ciencias de la Comunicacin

4. CONTENIDO PROGRAMTICO

0.- Presentacin del programa y socializacin con los participantes

1.- La investigacin en el campo de las Ciencias Sociales y Humanas en Venezuela: aspectos terico-prcticos
2.- Comunicacin pblica de la Ciencia: cmo transferir los hallazgos y resultados de nuestras investigaciones.
2.1.- .- Taller: Comunicacin pblica de la Ciencia.
2.2.- .- Evaluacin del taller
3.- Medios y estrategias de comunicacin de la Ciencia, sus modalidades y formatos
3.1.- Revistas de divulgacin cientfica.
3.2.- Revistas de difusin.
3.3.- Revistas impresas, arbitradas e indizadas, revistas electrnicas
3.4.- Ponencias, paneles, simposios, el ensayo y conferencias.
4.- El artculo cientfico: caractersticas y modalidades. Publicacin de resultados finales de investigacin, documental,
reporte de avance de proyectos de investigacin,.
4.1.- Normas de presentacin de originales
4.2.- El arbitraje de artculos y modalidades. Por pares acadmicos, doble ciego, editores asociados.
5.- La investigacin, Comunicacin y Capital intelectual
5.1.- Lneas de investigacin del programa de maestra en ciencias de la comunicacin.
6.- Planificacin y gestin de proyectos y programas de investigacin.
6.1.- Polticas pblicas del Estado venezolano en ciencia y tecnologa.
6.2.- Programas de promocin y financiamiento al investigador.
6.3.- Lneas prioritarias de investigacin cientfica. Ley de Ciencia y Tecnologa.
6.4.- Las competencias y compromiso social del investigador en el rea de las Ciencias de la Comunicacin.
7.- Taller: Redaccin de ponencias y artculos cientficos
7.1.- Asesoras presenciales para la elaboracin de propuestas de artculos
7.2.- Presentacin de ponencias y entrega de originales de propuestas de artculos cientficos.

5. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

.- Exposicin del facilitador

.- Dinmica de grupo
.- Lecturas criticas de documentos.
.- Conferencias con invitados especiales
.- Actividades grupales
.- Asesoras individualizadas (presenciales y virtuales)

6. RECURSOS INSTRUCCIONALES

.- Pizarra acrlica.
.- proyector Video beam
.- conexin a Intenet
.- Materiales impresos

7. PLAN DE EVALUACIN

.- Participacin activa y voluntaria en las discusiones

.- Participacin activa y voluntaria en equipos
.- Presentaciones de propuesta de artculo cientfico
.- Seguimiento del proceso de produccin de produccin de productos de investigacin
.- Presentacin de un producto de investigacin (en equipo).

8. BIBLIOGRAFA
Garca Ferrando, Manuel; Ibez, Jess; Alvira, Francisco. (1986) El Anlisis de la Realidad Social. Mtodos y Tcnicas de
Investigacin. Alianza Editorial, Madrid.
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Briceo, M.; Chacin, M. (2000). Antologa de Lecturas: Metodologa de la Investigacin. Caracas: Universidad Nacional Experimental
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Fourez, G. (1994). La Diversidad de Metodologas. Madrid: Narcea.
Galtung, J. Teoras y Mtodos de Investigacin en las Ciencias Sociales.
Hoyos, Guillermo y Vargas Germn (1997) La teora de la accin comunicativa como nuevo paradigma de investigacin en ciencias
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Maldonado, Alberto (2009). Transmetodologa de la investigacin terica en comunicacin. Ediciones Ciespal. Quito. Ecuador.
Nuez, Jorge. (2003) La cirncia y la tecnologa como procesos sociales. Editorial Flix Varela. La Habana, Cuba.
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Viloria, Hnder y Villalobos, Fernando. (2008). Las TIC y el capital intelectual. Coleccin Textos universitarios. Universidad del Zulia.
Maracaibo. Venezuela.