UNIDAD 1 Y 2

PASO 5 - TAREA INTEGRADORA

PRESENTADO POR:
MARYLUZ OSORIO SOTO CC: 1.113.662.438
YISELL YANFARY BELLO CC: 1.116.778.088

SHARLY DAYANA MORALES CC: 1.144.181.403

CURSO
FUNDAMENTOS DE ECONOMIA

TUTORA
MARTHA ISABEL PINEDA PINILLA

GRUPO
102003_229

FECHA DE ELABORACION
MAYO-2017

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
BOGOTA
2017
 INTRODUCCION

Este trabajo final trata sobre la integracin de todos los contenidos vistos en las unidades 1
y 2, en las cuales se abordaron temas como Sectores econmicosMercados ,Corrientes de
pensamiento econmico ,Sistema Bancario: Tasas de inters ,Sector externo , Problemas
econmicos actuales: Inflacin , entre otros, apropindonos de la rama analizada en este
caso agricultura, ganadera, caza, silvicultura y pesca, respondiendo diferentes preguntas en
las cuales colocamos en prctica todos los conocimientos adquiridos, llegando a un
consenso grupal final para realizar un video explicativo sobre todo lo visto en el curso.
 OBJETIVOS

Objetivo General:

Colocar en prctica los contenidos de la unidad 1 y 2 desarrollando de forma grupal un

video final.

Objetivos Especficos:

Dar respuesta individualmente a las preguntas orientadoras establecidas en

la Tabla 2.
Comentar los aportes realizados por los compaeros, llegando a una
reflexin final sobre el tema.
Realizar una consolidacin grupal sobre cada una de las respuestas dadas
por los compaeros.
Crear un video grupal en la herramienta Go anmate
 PASO 5 - TAREA INTEGRADORA

Link Video en la herramienta Go anmate

https://goanimate.com/videos/01KgJphlExr0?utm_source=linkshare&utm_medium=linksha
re&utm_campaign=usercontent

FORMATO DE COEVALUACION TAREA FINAL

En la tabla encontrara algunos tems que le permitirn evaluar el desempeo de sus

compaeros en la fase grupal de este trabajo. Diligencie el nombre de sus compaeros y las
palabras Siempre, Algunas veces o Nunca de acuerdo a como considere el aporte de cada
participante.

ITEM DE EVALUACION PARTICIPANTE 1 PARTICIPANTE 2 PARTICIPANTE 3

Maryluz Sharly Yisell

El participante propicia un
clima de trabajo agradable con
tolerancia, respeto y buen trato. Siempre Siempre Siempre

El participante realizo de
manera responsable las
actividades o tareas Siempre Siempre Siempre
encomendadas por el grupo

El participante realizo de
manera oportuna las labores
encomendadas Algunas Veces Siempre Siempre

El participante planteo
modificaciones o sugerencias
pertinentes para enriquecer el Algunas Veces Siempre Siempre
trabajo final
 CONCLUSIONES

-Con la elaboracin de este trabajo final logramos desarrollar todas las habilidades y
conocimientos aprendidos durante el curso, dando respuesta a diferentes preguntas
orientadoras sobre el aprendizaje basado en tareas, esta estrategia est enfocada en el uso de
tareas como medio para alcanzar un objetivo de aprendizaje. Una tarea es una actividad de
aprendizaje que simula o apropia situaciones de la vida real.

-Con el desarrollo de esta actividad final nos permitimos desarrollar nuevas dinmicas de
trabajo en grupo, donde las habilidades y destrezas de cada integrante fueron tomadas en
cuenta para la elaboracin del mismo, con la elaboracin esta actividad se logr profundizar
muchos conceptos y se dio respuesta a cada una de las diferentes preguntas propuestas en
cada actividad.
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

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