Procesos cognitivos superiores

PENSAMIENTO LENGUAJE

Prof: Eudolio Mancisidor A

La produccin e interpretacin del
mensaje implica la utilizacin o
presencia de:

PENSAMIENTO Y

LENGUAJE.
PENSAMIENTO

INTERPRETACIN

1-EN EL LENGUAJE VULGAR

Se entiende por pensamiento como la
FACULTAD DE PENSAR.

Qu es pensar?
PENSAR: proceso psquico racional, subjetivo e interno de conocer,
comprender juzgar y razonar los objetos y hechos. EL PENSAR
PRODUCE EL PENSAMIENTO.
INTERPRETACIN
2- EN EL LENGUAJE TCNICO

PENSAMIENTO.

1 Fenmeno psquico racional

objetivo y externo derivado del
PENSAR acto del pensar para la solucin
de problema
2 Asociacin de ideas por medio
de la imaginacin la concepcin,
la inferencia y otros procesos.
El proceso del pensar y pensamiento
forman parte de un mismo proceso.
 Tipos de pensamiento
Pensamiento Parte de categoras generales para hacer afirmaciones
deductivo sobre casos particulares. Va de lo general a lo particular.
El pensamiento Es aquel proceso en el que se razona partiendo de lo
inductivo particular para llegar a lo general, justo lo contrario que
con la deduccin.
Pensamiento Descompone del todo en partes para identificar o
analtico categorizar en elles la mayor cantidad de detalles posibles.
Pensamiento Libertad de crear o modificar una idea agregando o
creativo quitando elementos. Se ocupa de generar opciones
nuevas para la resolucin de un problema,
Pensamiento Es un pensamiento reflexivo que analiza y a la vez evala
Crtico ideas intentando obtener respuestas sobre cuestiones de
la vida diaria.
 Tipos de pensamiento
Pensamiento Se utiliza en la creacin o modificacin de
imaginario algo ya existente introduciendo nuevas ideas
Pensamiento Escoger de unas ideas para genera una
convergente conclusin
Pensamiento Creado por Edward de Bono, permite
Lateral enfrentar los problemas de manera indirecta
con un enfoque creativo o algoritmos. Es
decir consiste en generar nuevas tcnicas
para abordar y dar respuestas a problemas
ya conocidos o resueltos.
LENGUAJE

Sistema de seales constituido por un conjunto

de smbolos con determinados significados y
sonidos asociados a reglas para el uso y manejo
que sirven para la comunicacin.

Funcin bsica:
Expresar el pensamiento en forma oral y escrita, que
sirve para la comunicacin y el entendimiento de los
seres humanos y

Funcin de cognicin.
ORIGEN DEL LENGUAJE

A pesar de muchas investigaciones no se sabe con

certeza como y cuando aparece el lenguaje.
Por ejemplo hay una hiptesis que habla que hay una
lengua ancestral y que ah se derivan las dems.
Tambin hay otra hiptesis afirma que el proceso dio
lugar a las distintas lenguas humanas en distintos
lugares y distintos momentos.
Lo nico que sabemos que es cierto es que la evolucin
del lenguaje ha sido paralelo a la evolucin del
hombre.
ORIGEN DEL LENGUAJE

Corrientes sobre el origen del lenguaje.

Son tres:
1. El nativismo

2.El empirismo

3.El lenguaje es producto tanto de factores

innatos y adquiridos.
ORIGEN DEL LENGUAJE

Corrientes sobre el origen del lenguaje.

Son tres:
1. El nativismo.
Sostiene que el lenguaje es innato o gentico.
El habla es un don biolgico con el cual nacen los
humanos.
El desarrollo lingstico del individuo esta determinado
por factores de maduracin interna y no por la
influencia del entorno social.
 Dentro de esta corriente se encuentra la
Teora Innatista formulada por el
psicolingstico Chomsky. En ella se postula
que los principios del lenguaje son innatos y
no aprendidos.
ORIGEN DEL LENGUAJE

2. El empirismo.
A la cabeza de los behavioristas o conductistas
sostienen:
Que el lenguaje es un fenmeno adquirido por medio
de procesos de aprendizaje.
El nio aprende a hablar porque imita a los adultos
sobre todo a la madre y porque tiene necesidad de
manifestar sus necesidades y deseos.
Estas dos corriente han ocasionado mucha
controversia, originando una tercera.
ORIGEN DEL LENGUAJE

3. Es la corriente integrador que sostiene

que el lenguaje es producto tanto de
factores innatos y adquiridos.
Funciones del lenguaje en la comunicacin

Funcin Apelativa o Conativa:

Se centra en la respuesta del receptor frente a los
vocativos, preguntas, interrogaciones, ordenes etc.
Ejemplo: Jos trajiste el peridico, Qu cargo tiene
usted?
Funcin Referencial:
La comunicacin se centra en el contexto o sea, en el
tema o asunto de que se esta haciendo referencia.
Ejemplo: El tema del examen es motivacin
Funcin Metalingstica:
Uso y anlisis del cdigo lingstico.
Ejemplo: Buscar el significado de la palabra castigo
Funciones del lenguaje

Funcin Emotiva:
Expresin de las emociones, sentimientos y actitudes del
emisor
Ejemplo:! Qu lindo da! , !qu mal gusto tienes!
Funcin Potica:
Expresin del alma, o forma artstica de trasmitir una idea
(uso frecuente en literatura)
Ejemplo: !Soberano cosa de hombres!
Funcin Ftica:
Consiste en interrumpir. iniciar o finalizar la comunicacin.
Ejemplo; Perdn, como deca , adis, hasta luego, Me
oyes?, ya, chao, etc.,
Es posible pensar sin lenguaje?
Esquemticamente podemos englobar a los
autores y teoras en tres grandes grupos:
1. Aquellos que sostienen que el
pensamiento es igual que lenguaje.
(Watson).
Refieren:
Que los procesos del pensamiento estn
presentes en la generacin de la conducta
lingstica.
Es posible pensar sin lenguaje?
2. Los que mantienen que pensamiento no es
igual que el lenguaje. (Furht y Vernon).
Sostiene que el pensamiento se desarrollo a
partir de la experiencia que tiene el individuo con
el medio ambiente, exista o no en ese ambiente
smbolos ligsticos.
El lenguaje no es el nico sistema simblico
mediador entre la realidad que nos rodea y el
pensamiento
3. los que admiten que ambos se relacionan, es
decir pensamiento implica lenguaje y lenguaje
implica pensamiento.
whorf, Luria, Sapir, Vigotsky y Piaget).
Es posible pensar sin lenguaje?
Dentro de este grupo encontramos los que apoyan:
a) Que el lenguaje est antes que el pensamiento,
considerando el lenguaje como la base del pensamiento
o como modulador del pensamiento. (Hiptesis de la
relatividad Lingstica). Sapir y Whorf , y

b) Los que dan prioridad al pensamiento que al

lenguaje, considerando al lenguaje como un vehculo
o herramienta que se utiliza para expresar el
pensamiento. ( Desarrollo cognitivo de Piaget
Esquema: El lenguaje est antes que el pensamiento
Esquema; el Pensamiento est antes que el lenguaje
Relacin entre pensamiento y lenguaje
Hay pensamiento sin lenguaje o lenguaje sin
pensamiento?
Rotundamente NO
El pensamiento se expresa a travs del lenguaje.
El lenguaje no se refleja en el pensamiento sino que la
determina.
El pensamiento precisa el lenguaje.
El lenguaje trasmite los conceptos, juicios y raciocinios
del pensamiento.
El pensamiento se conserva y fija a travs del lenguaje.