UNIDAD EVALUACIN

3 Nombre: Fecha: Curso:

1 Completa la siguiente tabla.

producto base exponente potencia se lee resultado

22222

7 elevado al cubo

5 4

29 29

2 Descompn polinmicamente los siguientes nmeros.

70.204

6.200.193

8.345.092

3 Escribe la descomposicin factorial de los siguientes nmeros y calcula su m.c.d. y su m.c.m.

42 y 54

4 Completa las siguientes igualdades.

=9 64 = = 10 9=

16 = =5 4= =6

5 Los 21 alumnos de una clase se quieren colocar

formando un cuadrado para hacer un juego. Pueden
hacerlo? Razona tu respuesta. Cuntos alumnos
pueden jugar en el mayor cuadrado que pueden formar?
Cuntos alumnos se quedaran sin jugar?

Matemticas 6. EP. Unidad 3 MATERIAL FOTOCOPIABLE

UNIDAD EVALUACIN
3 Nombre: Fecha: Curso:

Los barquitos
Abel y Rocio se disponen a jugar a los
barquitos. Para ello saben que tienen que
dibujar una cuadrcula con tantas filas
como columnas.

6 Cuntos cuadraditos tiene de lado su cuadrcula si sabemos que el resultado se puede expresar como 26?

A. 12 C. 8

B. 6 D. 9

7 Cada vez que se derriba un barco el jugador se anota puntos segn estas condiciones:

si es un barco que ocupa 2 casillas 100

puntos si es un barco que ocupa 3 casillas 1.000
puntos si es un barco que ocupa 4 casillas 10.000
puntos
Si la puntuacin de Abel en este momento es de 2 10 3 + 4 102 entonces:
A. Ha derribado en total 6 barcos y su puntuacin es de 2.400 puntos.
B. Ha derribado en total 6 barcos y su puntuacin es de 1.100 puntos.
C. Ha derribado en total 6 barcos y su puntuacin es de 6.000 puntos.
D. Ha derribado en total 6 barcos y su puntuacin es de 4.200 puntos.

8 Roco solo ha conseguido derribar un barco de Abel pero es de los de 4 casillas. Por cunto
va ganando Roco? Expresa el resultado como potencia de base diez.

9 Tres nios de la clase han juntado sus tableros de barquitos para hacer uno ms grande.
Expresa el nmero de casillas que tienen en total como producto de factores primos.

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