MAPA MENTAL DE AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE

GESTIN DE PROCESOS DE DISEO Y DESARROLLO DE PROGRAMAS

EDUCATIVOS EN LNEA

TUTOR:

Esp. CLAUDIA ESPERANZA SAAVEDRA BAUTISTA

PRESENTADO POR:
JHON JAIRO ESCOBAR MAYOR

UNIVERSIDAD DE SANTANDER

MAESTRA EN GESTIN DE LA TECNOLOGA EDUCATIVA

ROLDANILLO VALLE
2017
 INTRODUCCION

Las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC) hoy han revolucionado la forma en que
los estudiantes aprenden, se han convertido en una herramienta que facilita la mediacin en los
procesos de aprendizaje. Tanto estudiantes como docentes tienen la necesidad de aprender sobre
ellas y aumentar sus competencias tecnolgicas.

Los ambientes virtuales de aprendizaje, son una oportunidad de formacin para aquellas personas
que quieren innovar en la bsqueda del conocimiento, que buscan una nueva posibilidad para la
profesionalizacin o formacin permanente as como para quienes desean mejorar sus
competencias con el propsito de desempearse de acuerdo a las tendencias o necesidades
especficas.

Con la incorporacin de las TIC, la educacin se dinamiza, se redefinen los roles tanto del
estudiante como del docente y se va originando un nuevo modelo de educacin, centrado en el
estudiante, y en el que se incorporan nuevos conceptos: interaccin, facilitador, aprendizaje
autnomo, aprendizaje colaborativo, aprendizaje significativo, medios y mediaciones, dando
origen a un nuevo tipo de educacin, la educacin en entornos virtuales de aprendizaje.
Actualmente, se est incursionando en la mediacin tecnolgica, en la que los estudiantes sin
importar el programa, el nivel, ni la ubicacin pueden comunicarse con sus compaeros a travs
de una plataforma de aprendizaje.

Un entorno virtual de aprendizaje puede definirse como un espacio diseado para que los
estudiantes y docentes puedan desarrollar procesos para desarrollar competencias y generar
conocimiento a travs de medios telemticos. As podemos definir el ambiente virtual de
aprendizaje como el espacio que facilita las relaciones a travs de las herramientas tecnolgicas
generando un aprendizaje significativo y colaborativo.
Link donde est ubicado el mapa mental

https://www.goconqr.com/es-ES/mind_maps/9503314/edit

BIBLIOGRAFIA

Libro Electrnico Multimedial: Gestin de Procesos de Diseo y Desarrollo de Programas

Educativos en Lnea, Captulo 2: Ambientes Virtuales y Sistemas de Gestin de Aprendizaje.

Zapata, M. (2003) Evaluacin de un Sistema de Gestin del Aprendizaje. En: RED: Revista de
Educacin a Distancia, ISSN-e 1578-7680, N. 9, 2003. Recuperado de:
Evaluacin de un Sistema de Gestin del Aprendizaje

Godoy Urea, J. (2015). Los actores de proceso de aprendizaje virtual. Recuperado de

https://aprendevirtual.wordpress.com/ava

Lpez Rayn, A. (2009). Ambientes virtuales de aprendizaje. Recuperado de

https://investigacion.ilce.edu.mx/panel_control/doc/Rayon_Parra.pdf