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UNIVERSIDAD CATLICA LOS NGELES DE CHIMBOTE

FACULTAD DE...
CARRERA PROFESIONAL DE.

PORTAFOLIO
Actividades formativas de los
temas de la Unidad I
AUTOR(A)
DOCENTE TUTOR.

2017

DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA I Pgina 8


ASI
G NATURA: D O
CT
R INA S
O.C I A L DE LA IGLESIA I
PRESENTACIN

Realiza una pequea presentacin de tu


portafolio Qu aprendi en esta unidad...? Qu
valores ha interiorizado?

Contenido
Actividad 1: Identifican en los medios de comunicacin acontecimientos referidos a la
existencia de Dios y lo relaciona con la informacin del Documento 1, en un resumen. 3

DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA I Pgina 8


.
Actividad 2: Investigan un hecho importante en la vida de fe de los discpulos de Jess
(mrtires) y lo relaciona con la informacin del Documento 2, en un organizador visual.
4

Actividad 3: Descubre que Dios es Amor Trinitario: Padre, Hijo y Espritu Santo, segn la
informacin del Documento 3, en un organizador visual. 5

Actividad 4: Participa activamente en una jornada espiritual y/o de formacin cristiana,


planificada por el docente tutor, y reporta sus experiencias de fe, esperanza, caridad, servicio,
solidaridad 6

Actividad 5: Analiza colaborativamente una o ms encclicas sociales (textos propuestos para


fundamentar su PPBC) en un reporte de lectura. 7

Bibliografa Utilizada 8

Autor (a) 9

Coautor (a) 9

DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA I Pgina 8


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Actividad 1: Identifican en los medios de comunicacin acontecimientos referidos a la
existencia de Dios y lo relaciona con la informacin del Documento 1, en un resumen.

DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA I Pgina 8


.
Actividad 2: Investigan un hecho importante en la vida de fe de los discpulos de
Jess (mrtires) y lo relaciona con la informacin del Documento 2, en un
organizador visual.

DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA I Pgina 8


.
Actividad 3: Descubre que Dios es Amor Trinitario: Padre, Hijo y Espritu Santo,
segn la informacin del Documento 3, en un organizador visual.

DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA I Pgina 8


.
Actividad 4: Participa activamente en una jornada espiritual y/o de formacin
cristiana, planificada por el docente tutor, y reporta sus experiencias de fe,
esperanza, caridad, servicio, solidaridad

DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA I Pgina 8


.
Actividad 5: Analiza colaborativamente una o ms encclicas sociales (textos
propuestos para fundamentar su PPBC) en un reporte de lectura.

La Mater et Magistra, carta encclica de San Juan XXIII sobre los recientes
desarrollos de la cuestin social a la luz de la doctrina cristiana, del 15 de mayo de
1961, sugera la importancia del mtodo ver-juzgar y actuar. Deca al respecto:

Es muy oportuno que se invite a los jvenes frecuentemente a reflexionar sobre estas
tres fases y a llevarlas a la prctica en cuanto sea posible: as, los conocimientos
aprendidos y asimilados no quedan en ellos como ideas abstractas, sino que les
capacitan prcticamente para llevar a la realidad concreta los principios y directrices
sociales. (n.218)

Estas tres frases nos ayudara a realizar el PPBC, dndonos una visin, reflexin y de
cmo debemos de actuar ante nuestra sociedad.

Mtodo ver-juzgar y actuar:

VER.- Abrir los ojos y percibir los objetos y/o necesidades que, como lo dice su
etimologa, estn frente o yacen delante del sujeto perceptor. Percibir por los
ojos los objetos y/o necesidad mediante la accin de la luz.

Todo el mundo ve lo que quiere ver o, al menos, lo que le interesa.

JUSGAR.- Lo que falta a la situacin para alcanzar el ideal descrito en la


iluminacin.

Juicio es el acto mental por medio del cual nos formamos una opinin de
algo.

Juicio es el proceso mental por medio del cual decimos conscientemente


que algo es de un modo o de otro.

ACTUAR.- nos recuerda la primaca de la prctica. hasta ahora los filsofos se


han preocupado de comprender el mundo, ahora se trata de transformarlo, ya san
Basilio sealaba que la accin es el principio del conocimiento.

La accin es el proyecto de transformacin de la realidad. Equivale a trazar tareas


y quehaceres, de acuerdo al juicio de la situacin.

Con esto podemos ver la necesidad de la sociedad, luego juzgar esas necesidades que
se tiene, para luego actuar, mejorar y transformar la realidad de acuerdo a la
situacin.

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Bibliografa Utilizada
Benedicto XVI. Carta encclica. Caritas in Veritae. Jun 29 de 2009. Obtenido de:
http://w2.vatican.va/content/benedict-xvi/es/encyclicals/documents/hf_ben-
xvi_enc_20090629_caritas-in-veritate.html

Francisco. Carta Encclica. Laudato Si. May 24 de 2015. Obtenido de:


http://w2.vatican.va/content/francesco/es/encyclicals/documents/papa-
francesco_20150524_enciclica-laudato-si.html

Iglesia Catlica. Compendio del Catecismo de la Iglesia Catlica. Vaticano: Librera


Editrice Vaticana, Jun 28 de 2005. Obtenido de:
http://www.vatican.va/archive/compendium_ccc/documents/archive_2005_compen
dium-ccc_sp.html

Pontificio Consejo Justicia y Paz. Compendio de la Doctrina Social de la Iglesia.


Vaticano: Librera Editrice Vaticana, Abr 2 de 2004. Obtenido de:
http://www.vatican.va/roman_curia/pontifical_councils/justpeace/documents/rc_p
c_justpeace_doc_20060526_compendio-dott-soc_sp.html#PRESENTACI%C3%93N

Autor (a)

(Nombre del estudiante.) Carrera Profesional de ,

ULADECH Catlica. Chimbote, Ao 2017.

DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA I Pgina 8


.
Coautor (a)

(Nombre del docente tutor.), Docente de Uladech Catlica.

Chimbote, 2017.

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