Nombre: Fernando Jonathan Lpez Rocha Fecha: 20 de septiembre de 2017

Materia: Psicopatologa Infantil

Examen (40%): ______ Participacin (20%): _____ Tareas (30%): _______
Calificacin final: __________

Contesta las siguientes preguntas (de media a una cuartilla).

1. Elige un trastorno infantil incluido en el DSM-V y relacinalo con sus

influencias socioculturales actuales (hipermodernidad); contesta lo
siguiente:
Trastorno: Trastorno de ansiedad

Descripcin del trastorno:

Ansiedad y preocupacin excesiva (anticipacin aprensiva), que se
produce durante ms das de los que ha estado ausente durante un mnimo de
seis meses, causando mal estar significativo por dichas preocupaciones.

Relacin con la hipermodernidad:

El individuo hipermoderno es libre, pero frgil y vulnerable. Disfruta de
su individualismo hedonista, pero vive en un sentimiento continuo de angustia.
El autor justifica este concepto haciendo notar que el peligro procede de una
inquietante fragilidad y desestabilizacin emocional de los individuos. Este
fenmeno se pudiera explicar debido a que las grandes instituciones ya no son
slidas ni estructuradoras como lo eran antes, lo que supone ausencia de
referencias, y que trae como consecuencia una serie de trastornos
psicosomticos y angustia. A la vez, el individuo hipermoderno, inmerso en la
sociedad del rendimiento, se encuentra desengaado, expuesto a nuevas
ideologas, que en su mayora pudieran estar de pronto ligadas al fracaso y a la
necesidad de mantener el xito, pero adems est solo para enfrentar estas
presiones.

2. Elige un fenmeno actual que acontezca en la adolescencia (cutting,

tatuajes, conductas de riesgo, delincuencia, etc.) y relacinala con el
contexto hipermoderno; contesta lo siguiente:
Fenmeno adolescente: Delincuencia
Descripcin del fenmeno:
Muchos adolescentes se ven involucrados en temas de delincuencia,
principalmente esta serie de conductas se presentan principalmente en grupo
como una forma en las que el ser humano adquiere formas de pensar, sentir y
actuar por medio del aprendizaje. En otras palabras, el ser humano aprende a
comportarse a travs de sus experiencias o al observar las experiencias de otras
personas. Aunque existen diferentes explicaciones que pudieran dar un sustento
a la conducta delictiva en esta explicacin plantea que existen ciertas
caractersticas biolgicas y/o psicolgicas que predisponen a las personas a
manifestar comportamientos antisociales/delictivos
Relacin con la hipermodernidad:
El sentido de la inmediatez de mantenimiento del placer con el mnimo de
recursos se da constantemente en los jvenes que recurren precisamente a la
delincuencia como una forma para adquirir y satisfacer cualquier tipo de
necesidad.

3. Haz un anlisis en el cual realices una comparacin y/o asociacin

entre las caractersticas de la adolescencia y las caractersticas de
la hipermodernidad.
El hiperconsumo absorbe e integra cada vez ms las diferentes esferas de la
vida social y provoca que el individuo a consumir para su satisfaccin personal;
el individuo hipermoderno, aunque orientado hacia el hedonismo, siente y sufre
la tensin que significa vivir en un mundo que se ha disociado de la tradicin y
afronta un futuro incierto.
En el caso de las diferentes caractersticas del sndrome normal de la
adolescencia un mecanismo que precisamente el adolecente desarrollo con el
objetivo principal de evitar a toda costa cualquier tipo de tensin y otorgarle en
la mayor medida de lo posible recompensas placenteras.
La evitacin de cualquier tipo de angustia, la bsqueda del placer es algo que
busca siempre el adolecente y que mantiene una serie de duelos y crisis durante
su desarrollo y por ello es que se detonan mecanismos, que vistos en otras
etapas seran considerados rasgos patolgicos en esta etapa de la adolescencia
son normales y algunos de estos son muy compatibles a las caractersticas de
la era hipermoderna.

4. Define los principales conceptos de la teora kleiniana y menciona y

describe un ejemplo de psicopatologa abordado desde su teora.
Dos posiciones: La esquizoparanoide durante los primeros 4 meses de vida con
un yo rudimentario con una relacin objetal parciales buenos (gratificantes)
malos (persecutoria) la cual es la fuente principal de ansiedad, sus principales
mecanismos de defensa durante esta etapa son la introyeccin, proyeccin,
escisin, la idealizacin, negociacin y la identificacin proyectiva. La posicin
depresiva de los 4 a 12 meses de vida la relacin objetal son totales, se presenta
un Edipo temprano, la principal generacin de ansiedad es la prdida del objeto
(depresiva) con mecanismos de defensa maniacos, destinados a impedir la
vivencia de la ansiedad depresiva como el miedo a la perdida, duelo, nostalgia y
culpa.

Paranoia es una alteracin de la personalidad sufren episodios

caracterizados por una excesiva desconfianza y recelo hacia las
intenciones ajenas, esto puede explicarse ya que tiene una fijacin en
etapas donde las primeras interacciones sociales se dan con la figura
materna en la posicin esquizoparanoide y se queda fijado en la relacin
objetal persecutoria provocando estados de ansiedad frente a esta
interaccin fallida se generaliza en el desarrollo de las interacciones
sociales en etapas ms adelante.

5. Define los principales conceptos de la teora de Margaret Mahler y

menciona y describe un ejemplo de psicopatologa abordado desde
su teora.
1. fase autismo normal. - En las primeras semanas de vida, el beb est en un
estado de desorientacin alucinatoria primitiva, por lo que atribuye la satisfaccin
de sus necesidades a su propia omnipotencia. La funcin de esta etapa es
conseguir el equilibrio homeosttico del organismo mediante mecanismos
predominantemente fisiolgicos
2. fase simbiosis normal. - En ausencia de un yo bien estructurado, la madre
sustituye sus funciones, de los estmulos tanto internos como externos. Sin esta
proteccin, el lactante se sentira abrumado por los estmulos. El fracaso de esta
funcin materna de proteccin es una de las causas de las psicosis infantiles.
3. fase de separacin-individuacin. - Los procesos intrapsquicos que concluyen
con la separacin-individuacin avanzan por dos caminos interrelacionados,
pero no simtricos.
4. Fase de la constancia del objeto libidinal. - culminacin de la fase de
separacin-individuacin y el logro de la constancia objetal que se consolida
hacia los tres aos.
TDAH presentan un importante dficit en las habilidades de auto-regulacin
(control de impulsos), en cuyo desarrollo juega un rol fundamental la interaccin
temprana entre el nio y sus padres, pues los bebs dependen inicialmente de
la habilidad que tengan sus padres o cuidadores principales para contener y
regular sus estados en las etapas de la simbiosis normal donde la madre
principalmente funge en esta relacin temprana como la figura que establece la
base sobre la cual el nio adquiere gradualmente las habilidades de
autorregulacin a travs de ella.

6. Refiere y describe otra teora (no necesariamente psicoanaltica)

desde la cual se pueda abordar la psicopatologa infantil.

Teora del Apego de J. Bowlby

El vnculo ms importante en el desarrollo humano es, por tanto, el que une al
nio con su madre (entindase para posteriores enunciados sta o un cuidador
primario, no necesariamente la madre biolgica) Este vnculo temprano marcar
la conducta de apego del individuo en sus distintas etapas vitales y en el
establecimiento de sus futuras relaciones.
Este vnculo de apego tiene unos elementos que le son caractersticos:
1. Es una relacin emocional perdurable con una persona
especfica.
2. Dicha relacin produce seguridad, sosiego, consuelo, agrado y
placer.
3. La prdida o amenaza de prdida de la persona evoca una
intensa angustia.
Las experiencias de los primeros aos de vida contribuyen al moldeamiento de
los vnculos de apego para formar relaciones ntimas emocionalmente sanas. El
afecto, la capacidad de amar, la empata, el deseo de compartir, inhibirse de
agredir estas y otras caractersticas de una persona sana y feliz estn
determinadas por la capacidad de apego de la temprana infancia.
La conducta de apego de la vida adulta es una prolongacin de la conducta de
la infancia. Ante una enfermedad o catstrofe los adultos se vuelven ms
exigentes respecto a los dems. Ante un peligro repentino buscan la proximidad
de alguien conocido en quien confen

7. Enuncia y describe cada uno de los duelos por los que pasa el
adolescente y explica su importancia en el mismo proceso
adolescente.
Duelo por el cuerpo infantil. - El adolescente transita por diferentes cambios que
son vividos como ajenos a su persona ya que todava en esta esta se viven
ciertos pensamientos o actitudes de su niez y a su vez su cuerpo se va
transformando a la de una persona adulta. Se ve obligado a experimenta toda
una serie de modificaciones que se operan en su propio cuerpo, creando un
sentimiento de impotencia frente a esta realidad.
El duelo por los padres de la infancia en el adolescente. En esta etapa se va
generando una crisis de identidad en la persona, que se debe al sentimiento de
falta de la identidad y el rol ocupado anteriormente y la creacin de una nueva
identidad, un nuevo rol a ocupar; que va ir desarrollando. Aqu juega un papel
fundamental el vnculo con los padres, debido a que el hijo en este construir de
identidad va a buscar apoyo en sus referentes.
Duelo por la identidad y el rol infantil. En esta etapa se comienza el
cumplimiento de nuevos roles y la bsqueda de una nueva identidad. Por eso el
llamado duelo por la identidad y el rol infantil ya que en estos cambios
mencionados son graduales. Con todo duelo existe tiempo para hacer una
verdadera elaboracin y as conducir a la aceptacin del rol adolescente en el
cual surgen defensas cuyo fin es negar la perdida de la infancia y las ganancias
secundarias que esto le otorgaba al ahora adolecente.
8. Investiga los fenmenos referidos a continuacin, descrbelos y
relacinalos con: caractersticas del adolescente y con la
hipermodernidad:
- Sndrome de Peter Pan: Son los jvenes eternos que se desentienden
de las exigencias del mundo real escondindose en un mundo de
fantasa en el cual pudieran parecer como sujetos muy
despreocupados y felices, pues viven segn la mxima del Carpe
Diem, pero al indagar un poco en su vida o persona, afloran una serie
de sentimientos principalmente de soledad e insatisfaccin,
acompaados de dependencia personal, pues necesitan a su lado a
otra persona que satisfaga sus necesidades y les haga sentir
protegidos. Esta persona que se encarga de satisfacerle generalmente
son las paternas, hermanos mayores o la pareja.
- Kidults: Se presentan principalmente en sujetos masculinos los cuales
son lo suficientemente crecidos como para formar una familia, algunos de
hecho la tienen, pero que se niegan a dejar el control de la Play, es decir
son adultos que trabajan, tienen sus proyectos, consiguen desarrollarse,
pero se niegan a dejar del todo sus costumbres adolescentes, es muy
comn que los amigos sean parte de esto que no se quiere dejar atrs,
adems de las diferentes costumbres.

- Adolescencia prolongada: Este fenmeno es la concepcin

estrictamente evolutiva que califica como retraso o estancamiento a todo
lo que frena el progreso del obligado desarrollo de la vida. Y muchas
veces se termina responsabilizando al propio adolescente tardo de su
supuesta inmadurez y terquedad. Se atribuye tal fenmeno a conflictivas
exclusivamente intrapsquicas y edpicas que no permiten una
individuacin e independencia de las figuras paternas.

9. Elige un ejemplo para describir 7 de las 10 caractersticas del sndrome

normal de la adolescencia (como Fernando utilizo la caricatura de Hey
Arnold). Puedes utilizar pelculas, caricaturas, libros, videos, experiencias
personales, etc.
PELICULA A LOS 13
- Bsqueda de s mismo e identidad. - Tracy ya no se siente cmoda y
satisfecha con su cuerpo, con su modo de vestir, y adems no se siente
identificada con su grupo de pares.
- Tendencia grupal. Tracy para llamar la atencin de sus amigas
populares e identificarse con el grupo, roba de una cartera la billetera de
una mujer para ir de compras con ellas.
- Evolucin sexual desde el autoerotismo hasta la heterosexualidad. - Tracy
se muestra un poco control de los impulsos sexual, y de este modo
termina sumergida en un ambiente de promiscuidad y sexualidad
riesgosa.
- Crisis religiosas. Su nica religin es la de la moda y la de seguir el
grupo de amigas y principalmente la de su amiga Eve quien es la principal
figura que sigue.
 - Separacin progresiva de los padres. Existe una desatencin con los
padres con quienes en los breves momentos en que convive con ellos
existen conflictos principalmente con el padre.
- Constantes fluctuaciones del humor y del estado de nimo. Tracy
muestra que no es feliz y busca el cario y la complicidad de la madre de
su amiga, de la cual carece en su casa.
- Necesidad de intelectualizar y fantasear. El fantasearse como la chica
de moda, con una belleza deslumbrante y por la cual es pretendida por
los muchachos aun cuando son estos mayores de edad.

10. Pregunta de regalo: Qu te pareci la clase?

Fue una clase muy enriquecedora a pesar del tiempo tan reducido pues nos
centramos en puntos muy concretos de la teora y aplicados con los casos
propuestos en clase aterrizando as los contenidos a situaciones ms reales,
este ritmo de trabajo es bueno pues nos hace ver ms claramente los sustentos
tericos y tambin que otros factores como el de los contextos sociales influyen
para el desarrollo de patologas psicolgicas.
Hizo falta solo ms tiempo para la clase.