ESCUELA PREPARATORIA ESTATAL #8

CARLOS CASTILLO PERAZA

Asignatura: Informtica I

ADA# 5: Fenmenos Naturales en mi comunidad

Grupo 1-E

Ral Antonio Duran Esquivel

http://raulantonioduranesquivel.blogspot.mx/

Profesor: ISC Mara Del Rosario Raygoza Velzquez

Fecha de entrega: viernes 10 de noviembre del 2017

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Tabla de contenido
Fenmenos naturales en mi comunidad............................................................................................. 3
Como la tecnologa ha afectado la difusin cultural? ....................................................................... 4
Bibliografa .......................................................................................................................................... 9
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Fenmenos naturales en mi comunidad

1. Sismos
De acuerdo con la regionalizacin ssmica de la Comisin Federal de Electricidad
(CFE), Yucatn se ubica dentro la regin A, clasificada como nivel de peligro
ssmico bajo, donde las aceleraciones del terreno se esperan por debajo del 10%
de probabilidad. (Cardenas, 2013)

2. Inundaciones
Se pueden registrar principalmente en la zona costera, como celestn, por efectos
de fenmenos hidrometelorogicos extremos. Se conjugan varios factores, como
una pendiente reducida en playas, pocas barreras artificiales y sedimento de la
costa, la fuerza de los vientos, la cantidad de lluvia, la fuerza del oleaje y su
ubicacin tras el paso de ciclones. (Cardenas, 2013)
3. Ciclones
Yucatn es propenso a sufrir embates constantes de ciclones tropicales debido a su
ubicacin geogrfica y por contar con diversas condiciones de la formacin en el
Ocano Pacifico, las cuales dependen de al menos tres caractersticas: un disturbio
atmosfrico preexistente, onda tropical y temperaturas ocenicas clidas.
(Cardenas, 2013)

Cules serian afectaciones a su persona, familia y comunidad?

Las afectaciones a mi persona serian de desesperacin, angustia y nervios y crero
que lo mismo mi familia aunque la comunidad tendra miedo de lo quer vaya a
pasar.

Cual es el fenmeno natural ms probable que ocurra?

Sin duda el que ms se dara seria el cicln

Cmo sera mi vida antes y despus del fenmeno natural?

Antes del evento seria tranquila estara jugando y calmado antes del suceso con mi
celular y aparatos para estar preparado para cuando llegue despus estara
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asustado y nerviosos y estara con mi radio o tele informndome de los eventos ya

ocurridos claro que lo tecnolgico estara escaso la seal pero estara con una
radio.

Como la tecnologa ha afectado la difusin cultural?

El desarrollo es un proceso recproco que involucra un gran aspecto como lo es la tecnologa y
sta, al mismo tiempo, envuelve a la cultura, a la sociedad, y al individuo, generando una
transformacin a nivel social donde todas las personas pueden enriquecer sus puntos de vista de
forma mutua. La cultura y las relaciones interpersonales son muy importantes en esta
transformacin, ya que los individuos deben ser capaces de decidir cmo van a vivir
colectivamente, cules sern sus valores, sus creencias y que sentido le darn a la vida cotidiana.
Debido al rpido incremento que se ha venido presentado sobre los conceptos de modernidad, se
sugiere que los trminos culturales de cada sociedad no son fijos, al contrario, estn abiertos a
cambios, pruebas y retos, esto lo podemos evidenciar en nuestro pas, ya que estamos en
presencia de constantes cambios y en bsqueda de nueva tecnologa para lograr ser un "pas ms
desarrollado", segn los expertos.
El desarrollo tecnolgico ha ido aumentando con el tiempo, esto ha causado diferentes tipos de
cambios, afectando tanto la cultura como las relaciones interpersonales, los cuales han
perjudicado a gran parte de la poblacin, en este caso particularmente la colombiana, ya que no
todas las culturas del pas se han apegado y aceptan a estos cambios tecnolgicos, quedando as
en sus tpicas y antiguas costumbres, dejando de lado la llegada de la nueva tecnologa y
quedndose en sus costumbres de siempre, argumentando que esta nuevas tecnologas solo van a
alejar ms a las personas unas de otras, cambiando su forma de expresarse, hablar, dirigirse hacia
otros y relacionarse, provocando as una prdida de "humanidad" y volviendo a las personas ms
individualistas e inconscientes, dndole ms importancia a las cosas materiales y desechables,
como aparatos tecnolgicos, que a la vida de las mismas personas.

Sin embargo, lo que no se puede negar es que la tecnologa siempre va a estar ligada a la cultura y
a las relaciones interpersonales, ya que nos ha ido aportando diferentes tipos de herramientas que
nos ayudan para desarrollar distintos mtodos de supervivencia, produccin, creacin,
adaptacin, entre otros aspectos, y que nos ayudarn a avanzar para lograr una mejor forma de
transferir informacin y conocimiento, obteniendo as una mayor capacidad de resiliencia, para
salir de los diferentes problemas del pasado y poder crear diferentes soluciones a problemas que
nos impedan, en el pasado, progresar hacia un futuro ms actualizado: "la cultura cambia en
respuesta de la gente para adaptarse" (Robles. 2003).

En este texto pretendemos demostrar cmo la tecnologa ha influido en nuestro pas, dejando as
diferentes tipos de consecuencias, que nos han ayudado, en cierto modo, a desarrollarnos y lograr
posicionarnos en un mejor puesto con respecto a otros pases; propondremos nuestros puntos de
vista, basndonos en diferentes estudios, argumentos y autores que nos ayudarn a explicar y
responder la pregunta que hemos propuesto al principio.
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Para comenzar, trabajaremos bajo unas conceptualizaciones precisas sobre tecnologa, cultura, y
relaciones interpersonales para as poder comprender de lo que se va a hablar en el documento,
teniendo en cuenta que el concepto de cultura puede ser utilizada de muchas formas
dependiendo de lo que se quiera enfocar, lo que se est estudiando y la investigacin que se
pretenda realizar, ya que tiene muchos significados y estos pueden variar.

Empezaremos definiendo tecnologa como " parte integrante de la actividad humana[...] la

tecnologa es la aplicacin sistemtica de varias ramas del saber a problemas prcticos, los cuales
varan de una regin a otra, a causa del clima o de la geografa, o bien de otros factores que rigen
el entorno en el que se vive." (Urevbu, A. 1997).
La tecnologa implica no solo los mtodos de sobrevivencia y de produccin, sino tambin la
creacin del lenguaje, de los sonidos, del arte, etc. Tambin acelera la transferencia de
informacin y de conocimiento.
Las diferentes culturas y lenguajes separan al mundo, pero la tecnologa es un poderoso elemento
que lo une. El dinero, las ideas, la informacin, el conocimiento y las imgenes se mueven a travs
del mundo casi instantneamente. La sociedad se transforma y se adapta a los cambios en la
tecnologa. Como la tecnologa es un sistema de smbolos potente, es potencialmente una forma
de comunicacin efectiva. Personas que no pueden hablar el lenguaje de otras personas, pueden
intercambiar, entender y aprender de los sistemas y diseos tecnolgicos de otros.

Por otro lado, encontramos la cultura y las relaciones interpersonales que van muy de la mano, ya
que si no hubiramos creado una relacin grupal, no hubiramos podido desarrollar las diferentes
formas de adaptacin, como el lenguaje, conocimiento, y diferentes tipos de desarrollo para as
poder avanzar y superar todas las dificultades de adaptacin que se nos iban presentando a travs
del tiempo. Es por esto que la definicin que buscamos de relaciones interpersonales es la
siguiente: "la vida de cada persona se desarrolla y alcanza su plenitud dentro de la comunidad de
los seres humanos y por lo mismo est inmersa casi todo el tiempo en las relaciones
interpersonales. En ellas el individuo encuentra la posibilidad de la satisfaccin de sus
necesidades, del logro de sus objetivos y del desarrollo de sus potencialidades." (Mndez, G.,
Ryszard, M 2005).

Las personas necesitan unas de otras para ser humanos, seguir evolucionando y sobreviviendo,
por esto las relaciones interpersonales
llegan a ser un aspecto de vital importancia para la existencia; este trmino nos acerca ms al
mbito de la persona y al encuentro entre ellas. William Stern defina a la persona como "la
persona es un todo viviente, individual, nico, que aspira a fines, se contiene as mismo y, sin
embargo est abierto al mundo que lo rodea; es capaz de tener vivencias".
Para alcanzar la autorrealizacin del individuo, las relaciones interpersonales se consideran de
gran importancia ya que stas facilitan la satisfaccin de varias necesidades que slo encuentran
su placer gracias a la respuesta positiva de otros individuos. Estas relaciones son recprocas, ya que
se participa activamente influyendo y dejndose influir de una manera saludable y pertinente.
Luego de revisar diferentes definiciones de cultura, la que nos pareci ms adecuada para
enriquecer y continuar con el desarrollo nuestro artculo. Por lo tanto, definimos cultura como "el
comportamiento caracterstico de un homo sapiens, ms los objetos materiales utilizados como
parte de aquel" (Urevbu, 1997).
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La cultura colombiana es diversa, rica, y existe un sin nmero de manifestaciones que expresan la
variedad tnica, religiosa, de

costumbres, tradiciones y la forma como viven los habitantes de cada regin. Por otra parte,
tambin contamos con una amplia riqueza y variedad natural, diversidad de climas y paisajes que
nos proporcionan diferentes ambientes donde las personas que habitan estos lugares, tienen la
necesidad de adaptarse y adoptar un tipo de cultura para poder vivir all. Todos estos rasgos que
nos representan comenzaron a cambiar desde la colonizacin espaola, ya que fue aqu donde la
cultura que exista en este tiempo comenz a adoptar un sinnmero de caractersticas,
costumbres y nuevas tecnologas que traa consigo una cultura europea que haba llegado a
nuestro pas.
Esta diversidad de culturas ha empujado a una evolucin constante del pas en diferentes
aspectos, tanto polticos, como econmicos y tecnolgicos, entre otros, que ha llevado a los
dirigentes del pas a plantear diferentes estrategias para afrontar estos constantes cambios y
poder dar solucin a los diferentes desafos que se presentan con el pasar del tiempo.

"El conocimiento tecnolgico en s no es suficiente, lo que es crtico son las metas, los valores y los
principios para los cuales el conocimiento es usado. Hay que reconocer que sin humanidad y sin
valores no puede haber aprendizaje verdadero ni desarrollo de la sabidura" (Robles, E 2003). A
pesar de tanta tecnologa, hay que promover la capacidad de las personas de ser pensantes y no
solo seres productivos tcnicamente. La enseanza de la tecnologa debe centrarse en el amor por
los seres humanos y no meramente en el esfuerzo de extender las habilidades humanas y su
dominio sobre la naturaleza. Esta debe desarrollar modos de pensar que apoyen la justicia entre
las personas, el respeto hacia el ambiente y promuevan el bien comn (Pretzer, 1997).

La tecnologa puede resolver muchos problemas de la era moderna, pero hay otros como la
guerra, el racismo, el hambre y la violencia que no se pueden solucionar con tecnologa. Cuando se
implementan tcnicas para aliviar problemas, usando la tecnologa, muchas veces se ignora la
cultura, la poltica, la economa, las relaciones y hasta el mismo ser humano.

"Al concentrarse en resolver el problema, se desenfatiza en las interacciones humanas y en los

procesos sociales de definir los deseos y las necesidades y promocionan la idea de que la
tecnologa nos lleva directamente a mejorar a la humanidad." (Robles, E 2003).
Es por esto que en nuestro pas se han ido adoptando ms ideas tecnolgicas que sociales, las
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cuales han ido afectando la forma como nos estamos relacionando, cada vez de una forma ms
negativa a los otros, alejndonos y proporcionndonos ideas ms individualistas que colectivas,
como por ejemplo cuando en las noticias vemos que una persona mat a otra por robarle un
aparato tecnolgico, ya sea para su uso personal, para venderlo, o simplemente porque le caus
envidia que otra persona tuviera este tipo de alcance tecnolgico, el cual provoc en el atacante
una reaccin no humana, poco racional, al punto de que puede llegar a matar por la obtencin de
una nueva tecnologa. Este es un ejemplo extremista, pero real, lo cual nos hace ver el alcance de
las innovaciones tecnolgicas que constantemente estn entrando a nuestro pas. Cabe resaltar
que otra forma de avance en la tecnologa es la forma en que estamos comunicando todas estas
herramientas tecnolgicas y cmo los diferentes medios de comunicacin inducen a las personas a
dejar su lado humano por el solo hecho de tener que "estar a la moda" y logrando una serie de
reacciones en los individuos para lograr obtener lo que quieren, mas no lo que estn necesitando.

Otro ejemplo que podemos ver a diario con la llegada de nuevas tecnologas, no solo en nuestro
pas, sino en cualquier parte del mundo, se puede representar en el uso del internet, redes
sociales y dems herramientas que nos estn alejando de las relaciones con otros, ya que estos
medios nos estn creando dependencias que crean la idea de que es netamente necesario el uso
de estos aparatos y herramientas electrnicas para la vida diaria.

El uso, desde la infancia, de estas nuevas herramientas tecnolgicas ha ido creando en las nuevas
generaciones lo que se podra decir una cualidad, por lo que se dice que los nios estn ya
manejando todos estos avances tecnolgicos por "instinto"; esto se puede ver desde diferentes
perspectivas, ya que puede afectar, tanto negativa como positivamente el desarrollo del nio. En
la parte positiva, se puede evidenciar que los nios estn utilizando estas herramientas para el
conocimiento (educacin), en la cual el manejo del internet es de vital importancia para simplificar
la bsqueda de tareas, informacin y dems conocimiento que necesita el nio para ir avanzando
en sus estudios; pero en la parte negativa, el nio se ver afectado en lo que ms se enfatiza en
este artculo, que sern las relaciones interpersonales con sus pares, ya que los estudios, las
noticias, los diferentes hechos a diario nos hacen ver que los nios cada vez se estn alejando ms
y se estn adentrando ms en s mismos.

El aislamiento del mundo real no es solo cosa de los nios, sino que tambin se est propagando a
las siguientes generaciones, por lo que esta problemtica que al principio solo se vea que afectaba
a jvenes y nios, est llegando a los adultos, provocando un desequilibrio en la enseanza del uso
y el manejo de esta nueva tecnologa a la que nos estamos enfrentando.
Ahora bien, la llegada de nuevas tecnologas y su implementacin no es totalmente mala, ya que
esto nos ir dando nuevas opciones a la hora de necesidades, adaptaciones y ayudas que iremos
encontrando a medida que pasa el tiempo. Lo que queremos demostrar en este artculo es cmo
la ignorancia, el mal manejo y el uso negativo que se le est dando a todos estos instrumentos nos
est afectando, tanto en nuestra cultura como tal, como en nuestras relaciones interpersonales,
creando as una imagen ms negativa que positiva conforme pasa el tiempo.

Le debemos dar un mejor manejo a estas nuevas herramientas que se nos estn brindando,
conociendo cmo funcionan, aprendiendo a manejarlas y dndoles un buen uso para as poder
llevar de buena forma estos avances y lograr agrupar los avances tecnolgicos y las relaciones
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interpersonales. Las personas responsables de los nios son las que deben proponerse aprender
ms y conocer ms sobre esta informacin, ya que sern las directamente encargadas de ensear
y dirigir el uso de estas herramientas, siendo un referente para los nios y jvenes,
demostrndoles que no solo se pueden quedar en los avances tecnolgicos, sino que hay muchas
otras formas de conocer, relacionarse, investigar sin la necesidad de depender siempre de un
material tecnolgico.

Cmo hacen los artistas para llegar a la gente de hoy en da, en comparacin con los
tiempos en los que no exista tecnologa?
Pues en los tiempos que no haba tanta tecnologa muchas gente se esforzaba en cantar bien o
tocar un instrumento bien lo hacan con esfuerzo ahora en tiempos modernos aprender es ms
fcil y algunas veces cantantes pues modifican su voz y no hacindolo con esfuerzo y dedicacin.

Es ms fcil o ms difcil para los artistas posicionarse en el mercado? Por qu?

Yo digo que difcil ya que hay artistas buenos y famosos que aprendieron a cantar en las pocas
donde no haba tanta tecnologa y lo cual se hace ms difcil posicionarse.

Cules consideras que seran la peor afectacin tecnologa derivada del fenmeno
natural?
Los incendios forestales o derrames de petrleo
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Bibliografa
Mndez, G., Ryszard, M (2005). El desarrollo de las relaciones interpersonales en las
experiencias transculturales: una aportacin del enfoque centrado en la persona. Una visin
general de las relaciones interpersonales. Recuperado de
http://www.bib.uia.mx/tesis/pdf/014600/014600.pdf
Morales, C. (2012). FayerWayer. La tecnologa y las relaciones interpersonales: Cmo nos
afecta? Recuperado de https://www.fayerwayer.com/2012/07/la-tecnologia-y-las-relaciones-
interpersonales-como-nos-afecta/
Observatorio Colombiano de Ciencia y Tecnologa, (2014), Percepciones de las ciencias y las
tecnologas en Colombia, Recuperado de
https://books.google.com.co/books?id=vKOLBQAAQBAJ&dq=cultura+y+tecnologia+en+colom
bia&hl=es&source=gbs_navlinks_s
Robles, E. (2003). Razn y palabra. Cultura y Era tecnolgica. Recuperado de
http://razonypalabra.org.mx/anteriores/n35/erobles.html
Urevbu, A (1997). La cultura y la tecnologa. Recuperado
de http://unesdoc.unesco.org/images/0010/001056/105615Sb.pdf