PLANIFICACIN DE SESIN DE APRENDIZAJE

I. DATOS GENERALES:

1.1. I.E :Experimental UNS

1.2. REA :Computacin
1.3. DURACIN :2 horas pedaggicas
1.4. TEMA :Color de Resaltado de texto en WordPad
1.5. GRADO Y SECCIN :2 B - Primaria
1.6. FECHA :03/10/16
1.7. DOCENTE : Teresa Angela Oliveros Maguia
1.8. PRACTICANTTE :Rosita Betsab Lpez de la Cruz UNIDAD 7
NMERO DE
SESIN
3

TTULO DE LA SESIN
Resaltando el texto con diferentes colores

APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES

Navega en entornos virtuales
Personaliza entornos virtuales. y realiza bsqueda de
informacin para dar color de
Se desenvuelve en
resaltado al texto, utilizar
entornos virtuales
vietas, insertar imagen y
generados por las
TIC. Interacta en entornos realizar el proceso de copiar
virtuales. texto; utilizando las
herramientas del procesador
de textos WordPad.
 II. PLANIFICACIN

SECUENCIA DIDCTICA
INICIO (15 minutos)
Motivacin/conflicto cognitivo
La docente saluda cordialmente a los estudiantes.
Antes de empezar la clase, la docente reforzar el tema anterior dndoles una pequea
actividad (Anexo 1).

DESARROLLO (60 MINUTOS)

Luego la docente empieza a ensearle cmo resaltar un texto dando un ejemplo indicndoles
que escriban los colores: amarillo, azul, rojo, celeste, verde limn, negro y gris. La docente les
dice que tienen que reconocer los colores que estn escritos y resaltarlos con el mismo color
como le indica su nombre. (En caso que no observe la palabra le cambiamos de color negro a
blanco)
Ejm:

Luego la docente les pasa virtualmente un WordPad con oraciones, pidindoles que resaltan las
palabras que tienen la letra b de amarillo, y si tienen la letra v de celeste.

CIERRE (15 MINUTOS)

Al finalizar la clase, la docente les mostrar un texto donde estar descrito la accin de
los estudiantes.

MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR

FICHA DE TRABAJO VIRTUAL
MDULO VIRTUAL
 EVALUACIN
CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMENTO
Personaliza entornos Navega en entornos virtuales y
virtuales. realiza bsqueda de
informacin para dar color de
resaltado al texto, utilizar
vietas, insertar imagen y PRCTICA N 3
Interacta en realizar el proceso de copiar
entornos virtuales. texto; utilizando las
herramientas del procesador de
textos WordPad.
 R E G I S T R O A U X I L I A R D E E V A L U A C I N - A O 2 0 17

Nivel: PRIMARIA

I.E.EXPERIMENTAL DE LA UNS

PARTICIPACIN

PRCTICA N 3
N DE ORDEN

PRCTICA N2

PROMEDIO
REA: DANZA BIMESTRE: III

TOTAL
do
GRADO: 2 SECCIN: "B"
DOCENTE:
APELLIDOS Y NOMBRES
1 ACERO MOYA DANIELA TATIANA

2 CALDERON TOLENTNO JOAQUIN GABRIEL

3 CARRANZA EUSTAQUIO NAOMY ASHLY

4 CHAVEZ ORE JOSE RICARDO
5 CUEVA TAPIA LEONEL DANIUM
6 DAVILA OLORTEGUI LISBETH MAYTHE
7 FLORES MIRANDA WILLY FERNANDO
8 JARA MIANO FRANCO MATIAS
9 LLANOS ROMERO MITSHELL RUBENS

10 LOMA AGUIRRE HELLY LUCIANA

11 MENDOZA OBANDO VALERY MILENA

12 MONTOYA CERNA ISIS EBOLETH

13 MUCHA BALTA AARON MOISES
NUEZ VASQUEZ HERLEEINN EMILY
14 JULIETH
15 OLIVEROS DOMINGUEZ ALONSO
16 POLO FLORENTINO ANDERSON FERNANDO
17 RAMIREZ ALTAMIRANO KATE

18 RAMIREZ SANCHEZ MARIANA LUCIA

19 ROJAS SANDOVAL ALEJANDRO JAVIER

20 VALVIS CACHIQUE SASHA

21 DUEAS TORREALVA CLAUDIO
 ENSALADA DE CHOCHO
(4 personas)

Ingredientes:
1 taza de chocho.
1 cebolla
4 limones
1 cucharada de culantro picante

1 cucharada de aceite y sal al gusto

Preparacin:
1. Lavar el chocho.

2. Cortar la cebolla en medias lunas muy

delgadas.
3. Exprimir las limones

4. Mezclar los ingredientes en un tazn.

5.Agregar culantro, aceite y sal al gusto.

 ACTIVIDAD
Resalta de color amarillo las palabras que
contengan la letra "b" y de celeste las palabras con
la letra "v".

1. Era un hombre amable y noble

2. Todos iban y venan en el pueblo
3. La blanca nieve estaba cubriendo el monte.
4. Miraban asombrosa los aviones que
sobrevolaban el cielo.
5. Tocaban el violn muy bien.
6. Su abuelo vivi en aquel pueblo.
7. En verano nadie la visitaba. En invierno la casa
se llenaba de visitas.
8. Mi vecino estaba buceando.
 YAKO EL PAYASO
En una playa viva un payaso que se llamaba Yako. A
Yako le gustaba hacer yudo despus de desayunar.
Estaba jugando en la playa cuando vio a un yate con
rayas en el mar. Se mont en l y se mare. Luego
se cay al agua y una ola le llev hasta la orilla y
cay en un hoyo. Empez a llover y le dio un rayo
en la cabeza y se hizo un chichn. Se fue a la cruz
roja y se puso un yo-yo en la cabeza. Luego la
cabeza iba rebotando de arriba hacia abajo como
hacen los yoys.

De la lectura resalta de color rojo las palabras

que tienen la letra "y". Adems, subraya las
palabras de acuerdo a las preguntas:
En dnde estaba Yako? (Resalta con celeste)
Qu vio Yako en la playa? (Resalta con
amarillo)
A dnde fue luego de hacerse dao? (Resalta
con verde limn)