Un cientfico es la persona que se dedica a la ciencia.

Desarrolla
nuevas informaciones acerca del mundo que nos rodea, disea
cuidadosamente, dirige ensayos de investigacin tanto bsicos como
aplicados al mbito de los avances cientficos. Explica sus hallazgos a
los dems con claridad y concisin.

Todo investigador posee cualidades innatas otras adquiridas mediante

la educacin y la instruccin y una ms de las experiencias que
transcurren a travs de la vida. Esto va poniendo de manifiesto que el
investigador tiene que estar consciente de sus posibilidades y de sus
carencias para que estas ltimas por medio de la prctica y el
desempeo puedan resolverla. Entre las cualidades con que debe
contar un investigador estn las siguientes:

La Curiosidad: es una especie de don personal que el sujeto pone en

juego. Aristteles llamaba solercia o viveza de ingenio, lo que ahora
llamamos imaginacin creadora.

La creatividad: le permite a los investigadores cientficos formularse

preguntas originales sobre aquellos aspectos de la realidad que su
curiosidad les ha hecho observar (ve el problema aunque otros no lo
vean).

Otro factor de gran valor es el altruismo, muchos descubrimientos

cientficos no serian posibles sin un espritu altruista, que tenga como
norte contribuir al avance de la ciencia. Otra cualidad es la de poseer
formacin terica, un buen investigador tiene la necesidad de poner en
movimiento ciertas competencias generales en relacin a las
particulares. Como puede advertirse esta primera aproximadamente
implica trascender la diferencia entre conceptos, actitudes,
conocimiento y accin e implica necesariamente utilizar, integrar y
movilizar conocimientos (Perrenoud 2000).

Otra cualidad de suma importancia es la visin crtica esta requiere al

sentido crtico con que el investigador debe abordar su trabajo que lo
lleva a convertirse en un buscador de la verdad. Al desarrollar esta
cualidad el investigador es capaz de hacer aportaciones personales,
hace el examen cuidadoso de la proyeccin de las diferentes
actividades involucradas en el proceso de la investigacin, prestar
atencin a la seleccin de los problemas implicados en su
investigacin a la postura juiciosa para llevar a cabo la comprobacin
de su hiptesis adems de que puede proponer enfoques a futuras
investigaciones.

Una cualidad es la de poseer una flexibilidad objetiva, sabiendo que se

objetivo es indispensable para poder juzgar los resultados de la
investigacin y su discusin, son dejarnos llevar de lo que queramos o
deseamos obtener y que esto nos conducir a falsar el resultado de la
investigacin, apartarnos del camino para conseguir el verdadero
conocimiento.

La actitud cognoscitiva es otra cualidad asumida por quien frente a lo

desconocido manifiesta una apertura al conocimiento; quien muestra
disposicin a aprender e indagar la realidad de las cosas.

La perseverancia referida a la constancia que debe presentar el

investigador en el logro de los objetivos de su trabajo; tiene que ver
con el ejercicio de la voluntad a fin de conseguir los resultados previos.

Dedicacin: En el proceso de produccin se requiere asumir como un

compromiso importante el trabajo continuo de investigar y escribir
informes y artculos cientficos como el Dr. Bartolo Garca la empresa
cientfica demanda dedicacin, esfuerzo, sistematicidad y constancia.

Visin: al poseer esta cualidad, el investigador cientfico tiene una

visin global de los datos y evidencias que quiere y para que los
quiere. Esto le permite focalizarse en sus bsquedas, y relacionar sus
hallazgos con otros aspectos del plan de investigacin (antecedentes,
hiptesis, marcho terico, etc.); evaluar los resultados e insertar sus
hallazgos en el cuerpo de conocimientos cientficos existentes, lo cual
le evita el compartimentalismo en que suele caer el conocimiento
especializado.

Existe muchos perfiles de personalidad cientficos, pero sin duda para

optimizar el trabajo cientfico, necesariamente el investigador cientfico
requiere de una formacin general y una especializacin en el rea
temtica de investigacin y as poder formular los problemas de la
investigacin, evaluar sus hallazgos y explicarlos.