Los siguientes datos corresponden a las notas obtenidas en el tercer examen parcial de Matemtica III cilo I-2017

CORRELATIVO NOTA ORDENADAS Tomando en cuenta que la amplitud del intervalo es uno y
1 2.00 2.00 Linf Lsup
2 6.25 2.36 Clculos 2 3
3 5.25 2.75 3 4
4 9.00 2.75 4 5
5 5.75 2.75 5 6
6 9.25 3.00 6 7
7 6.50 3.50 7 8
8 5.50 3.63 8 9
9 8.63 3.63 9 10
10 4.50 3.75 Total
11 9.00 4.00
12 5.75 4.00
13 6.25 4.13 Para hacer el histograma y polgono de frecuencia
14 2.75 4.25
15 6.00 4.25 Linf Lsup
16 6.50 4.38 1 2
17 7.25 4.50 2 3
18 6.38 4.63 3 4
19 6.25 4.75 4 5
20 6.88 5.00 5 6
21 10.00 5.13 6 7
22 5.50 5.25 7 8
23 9.50 5.25 8 9
24 2.75 5.25 9 10
25 6.50 5.25 10 11
26 5.50 5.50
27 9.88 5.50
28 6.25 5.50
29 3.63 5.50
30 8.50 5.50 Notas F menor
31 5.13 5.50 2 0
32 4.13 5.63 3 5
33 6.38 5.63 4 10
34 7.88 5.63 5 19
35 6.88 5.75 6 36
36 5.00 5.75 7 61
37 4.75 6.00 8 71
38 4.25 6.00 9 85
39 4.63 6.25 10 98
40 7.75 6.25
41 8.25 6.25
42 5.50 6.25
43 5.25 6.25
44 6.50 6.25
45 9.25 6.38
46 6.25 6.38
47 9.00 6.50
48 6.75 6.50
49 6.75 6.50
50 8.00 6.50
51 4.00 6.50
52 7.75 6.50
53 8.00 6.50
54 8.50 6.63
55 4.38 6.75
56 8.50 6.75
57 7.75 6.75
58 6.50 6.75
59 9.25 6.75
60 7.75 6.88
61 6.50 6.88
62 8.00 7.25
63 3.63 7.25
64 10.00 7.50
65 6.63 7.75
66 5.25 7.75
67 6.25 7.75
68 3.50 7.75
69 4.00 7.75
70 6.75 7.88
71 8.25 7.88
72 3.75 8.00
73 8.75 8.00
74 5.50 8.00
75 4.25 8.00
76 7.88 8.13
77 9.88 8.25
78 8.00 8.25
79 7.75 8.50
80 7.25 8.50
81 2.36 8.50
82 6.50 8.50
83 6.00 8.63
84 8.95 8.75
85 2.75 8.95
86 5.63 9.00
 87 6.75 9.00
88 5.63 9.00
89 8.13 9.00
90 8.50 9.25
91 7.50 9.25
92 3.00 9.25
93 9.00 9.25
94 5.25 9.50
95 9.25 9.88
96 6.75 9.88
97 5.63 10.00
98 5.50 10.00

PROMEDIO 6.52
VALOR MIN 2.00
VALOR MAX 10.00
Rango 8.00
K(numero de Clases) 7.63078283 8
A(amplitud de cada clase R/K 1
MODA 6.5
MEDIANA 6.50
CUARTIL 1 5.25
CUARTIL 3 8
VARIANZA 3.71566318
DESVIACION 1.92760556

Pueden revisar
https://www.youtube.com/watch?v=3UIY0a9Yrxk&t=15s

Ahora suponga que el nmero de clases lo fija en 7, veamos como quedan los intervalos

K(numero de Clases) 7.63078283 7

A(amplitud de cada clase R/K 1.142857143 1.2 Fijo este valor, con un decimal
Como es mayor a la amplitud original, el sobrante lo tengo que repartir al inicio y al final del intervalo
para que todos los intervalos queden simtricos.
Eso lo consigo multiplicando (1.2*7-8)/2 que resulta: 0.2
Este valor se le resta al valor mnimo, y ser el primer limite inferior, quedando los intrvalos as:

Linf Lsup
1.8 3
3 4.2
4.2 5.4
5.4 6.6
6.6 7.8
 7.8 9
9 10.2

Observe que a la nota menor se le rest 0.2 y

a la nota mayor se le sum 0.2

Ahora suponga que solo har cinco intervalos.

K(numero de Clases) 5
A(amplitud de cada clase R/K 1.6

Linf Lsup
2 3.6
3.6 5.2
5.2 6.4
6.4 7.6
7.6 8.8
8.8 10

En este caso no es necesario repartir sobrante porque se tom el valor exacto para el ancho.
e Matemtica III cilo I-2017

nta que la amplitud del intervalo es uno y que la nota mnima es 2, construimos los intervalos 2
n

Frecuencia(fi) F menor, Fi F Mayor xi xifi xi x fi

i1
5 5 98 2.5 12.5 82.8245
5 10 93 3.5 17.5 47.1245 1) Agregar un intervalo al inicio y a
9 19 88 4.5 40.5 38.5641 2) Agregar la columna punto medi
17 36 79 5.5 93.5 19.4633 3) Incertar grafico de columnas, y
25 61 62 6.5 162.5 0.1225 4) Seleccionar datos, dejar en blac
10 71 37 7.5 75 8.649 5) Agregar, HISTOGRAMA, elegir c
14 85 27 8.5 119 52.1486 6) Agregar, POLGONO, elegir colu
13 98 13 9.5 123.5 111.6037 7) Doble click en columnas del his
98 644 360.5002 8)Click en columnas del polgono,
9) Posicionarse en el histograma, c
10) luego..elementos del grfico, t
ograma y polgono de frecuencia

Frecuencia(fi) xi Histograma y polgono de frecuenc

0 1.5 30
5 2.5
25
5 3.5
9 4.5 20
Frecuencia

17 5.5 15
25 6.5
10
10 7.5
14 8.5 5
13 9.5 0
0 10.5 1.5 2.5 3.5 4.5 5.5 6.5 7.5 8.5

Notas

Ojivas menor que y Mayor que

F Mayor
120
98
93 98 98
100 93
88 88 85
79
79 80 71
62 62 61
37 60
27
36 37
13 40
27
0 19
20 10 13
5
0 0
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Interpretacin de las ojivas.
Menor que: es la grfica color azl, significa que no estudiantes con notas menores que 2,
este dato se puede observar en la columna C.

Mayor que: es la grfica color naranja, significa que no estudiantes con notas mayores que
este dato se puede observar en la columna C.

Los grficos anteriores nos muestran, por ejemplo que las notas mayores fueron entre 6 y 7 , y qu
tambin que hubieron ms estudiantes con notas mayores que 7, que estudiantes con notas me

La frmula de la media para datos agrupados es la siguiente

n
xifi 2.5 * 5 3.5 * 5 4.5 * 9 ... 8.5 * 14 9.5 * 13 6
X i1
n 98 9
Este es un valor aproximado debido a que se calcula en base a los intervalos de clase.
El valor de la media con los datos originales es de 6.52, se puede observar en la celda B101.
El promedio de las notas del tercer examen parcial de matemtica III fue de 6.57

La formula de la moda en datos agrupados es la siguiente

1
Mo Linf C.
1 2
mod a : se presenta en la mayor frecuancia
absoluta

Linf : lmite inf erior de clase mod al

C : ancho de clase
fi 1 : frecuencia mod al anterior
fi : frecuencia mod al
fi 1 : frecuencia mod al posterior
1 fi fi 1
2 fi fi 1

1 25 17 8
Mo Linf C. 6 1. 6 6.3
1 2 (25 17) (25 10) 23
Este valor tambin es un valor aproximado al valor real considerando todos los datos,
se puede observar que es de 6.5 en la celda B107
La moda 6.35 representa la nota que ms se repiti en el examen
 La formula para encontrar la mediana para datos agrupados es la siguiente:

n
Fi 1
MD Linf C. 2
fi
n
: posicin de la mediana en frecuencia
2
acumulada
Linf : lmite inf erior de clase mediana
C : ancho de clase
Fi 1 : frecuencia acumulada anterior al
int ervalo mediano
fi : frecuencia del int ervalo mediano

n 98
49
2 2
Buscamos en la frecuencia acumulada en la clase en que se encuentra 49
y se encuentra en el intervalo de 6-7

n
Fi 1
2 49 36 13
MD Linf C. 6 1* 6 6.52
fi 25 25
El Valor central de todas las notas es de 6.52, tambin es un valor aproximado
El valor considerando todas las notas es de 6.5, y se observa en la celda B108

La formula para cuartiles en datos agrupados es la siguiente

nk
Fi 1
Qk Linf C. 4
fi
k 1,2,3
nk
posicin del cuartil k
n un decimal 4
al del intervalo fi : frecuencia cuartlica
Fi 1 : frecuencia acumulada cuartlica
anterior
24.5 19 5.5
Para cuartil 1 Q1 5 1. 5 5.22
25 25
Significa que el 25% de los estudiantes obtuvieron notas menores que 5.22
Observe en celda B109 el valor real

Para cuartil 3 73.5 71 2.5

Q3 8 1. 8 8.1
14 25
Significa que el 75% de los estudiantes obtuvieron notas menores que 8.1
Observe en celda B110 el valor real

La formula para encontrar la varianza para datos agrupados es la siguiente:

n 2

xi x fi
360
Varianza 2 i 1 3.67
n 98
El cuadrado de la distancia promedio de las notas respecto a la media es de 3.67
Observar el valor en celda B111

Desviacin 3.67 1.92

La distancia promedio de las notas respecto a la media es de 1.92
Observar el valor en celda B112
 Pasos para elaborar histogrmana y poligono juntos

) Agregar un intervalo al inicio y al final de la tabla escribiendo cero en la frecuencia

) Agregar la columna punto medio denotada por xi
) Incertar grafico de columnas, y seguir los pasos
) Seleccionar datos, dejar en blaco rango de datos y
) Agregar, HISTOGRAMA, elegir columna de frecuencia, aceptar, editar, elegir columna de punto medio, aceptar, aceptar.
) Agregar, POLGONO, elegir columna de frecuencia, aceptar, aceptar.
) Doble click en columnas del histograma, ancho de intervalo 0%.
)Click en columnas del polgono, insertar grfico de lneas.
) Posicionarse en el histograma, click derecho, formato, contorno de forma, elegir grosor, color, etc.
0) luego..elementos del grfico, ttulo de ejes, ttulo del grfico.

y polgono de frecuencia

4.5 5.5 6.5 7.5 8.5 9.5 10.5

Notas

Pasos para graficar ojiva menor que y Mayor que

1. Seleccionar las columnas, notas y f menor

2. Insertar grfico de dispersin
3. Posicionarse sobre grfico, click derecho, seleccionar datos, agregar, eje x Notas, eje y, F Mayor, aceptar, aceptar
4. Agregar ttulo posicionndose sobre el grfico +
antes con notas menores que 2, y que hay 36 estudiantes con notas menores a 6

udiantes con notas mayores que 10, y que hay 62 estudiantes con notas mayores a 6

mayores fueron entre 6 y 7 , y que la nota promedio est en aproximadamente 6.5

7, que estudiantes con notas menores a 5.

8.5 * 14 9.5 * 13 644

6.57
98
os intervalos de clase.
e observar en la celda B101.
tica III fue de 6.57

7 8
6 6.35
25 10) 23
ando todos los datos,
a siguiente:

13
6 6.52
25
or aproximado
la celda B108

.5
5.22
5

2.5
8.1
25
media es de 3.67
eptar, aceptar.

ayor, aceptar, aceptar