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FSICA MEDIR
Ciencia que estudia los fenmenos de la naturaleza
(fenmenos fsicos), para lo cual se vale de la Es averiguar cuantas veces est contenida la unidad de
observacin y experimentacin. una magnitud.
Todo lo que nos rodea y lo que hacemos diariamente,
tiene que ver con algn fenmeno fsico.
TIPOS DE MAGNITUDES DEBIDO A SU ORIGEN
MAGNITUD
Es todo aquello que est sujeto a un aumento o 1. Magnitudes Fundamentales
disminucin y sirve para caracterizar alguna propiedad
fsica de la naturaleza. Son aquellas elegidas como base para fijar las
unidades y en funcin de las cuales se expresan las
UNIDAD dems magnitudes. Segn el Sistema Internacional
Es una porcin de magnitud que se toma como referencia de Unidades (S.I.); son 7 :
para comparar magnitudes de la misma especie.
1. Longitud Metro m L
2. Masa Kilogramo kg M
3. Tiempo Segundo s T
4. Temperatura Kelvin K
Son aquellas que se expresan en funcin de las Hallar la ecuacin dimensional de las siguientes
magnitudes fundamentales. magnitudes :
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ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
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ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
PROBLEMAS PROPUESTOS
01. Hallar la dimensin de E en el Sistema Internacional 07. Hallar la dimensin de [ab], si:
A) 1 B) 2 C) 3 D) E)
D) 4 E) 5
05. Determinar las dimensiones que debe tener Q para 10. El valor de la velocidad tangencial (V) de un satlite
que la expresin propuesta esa dimensionalmente artificial terrestre est dado por la siguiente expresin:
a b
correcta: V = AR g
W = 0,5mV + AgH + BP donde:
A = Es un nmero
Q=A
R = Radio de curvatura
V = Velocidad; W = Trabajo; m = Masa g = Aceleracin de la gravedad
h = Altura; P = Potencia Hallar el valor de a y b
g = Aceleracin de la gravedad
= Exponente desconocido A) -1/2; -1/2 B) 1/2; 1/2 C) 1; 1
A y B son magnitudes desconocidas D) -1; -1 E) 2; 2
2 1/2 3 2/3 2/3 2/3
A) M T B) M T C) LM T 11. Se sabe que el periodo (P) de revolucin de un
3/2 1/2
D) M T E) 1 satlite alrededor de un planeta depende del radio de
la rbita (R), de la constante de gravitacin universal
06. Se da la siguiente ecuacin dimensionalmente (G) y de la masa del planeta alrededor del cual orbita.
correcta: Hallar una expresin para la masa del planeta si la
constante de gravitacin universal :
siendo:
V = Volumen; t = Tiempo; h = Altura (K: Constante de proporcionalidad)
Determinar la expresin dimensional de:
E=
A) B) C)
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TAREA
01. En qu unidades puede expresarse x para que la 03. Hallar la ecuacin dimensional del potencial elctrico
siguiente ecuacin sea dimensionalmente correcta: (V) :
donde: 2 -3 -1 -1 -2 -2
P = Presin; g = Aceleracin de la gravedad A) ML T I B) MLTI C) ML TI
2 -3 2 -2
d = Densidad; V = Velocidad D) ML TI E) ML TI
2
A) kg B) g/cm C) Newton
3
D) Joule E) kq/m 04. Hallar las unidades de A en el S.I :
2 3
02. Si la siguiente ecuacin Ax + By = C es
dimensionalmente homognea. Hallar [x/y] si:
A es una velocidad; B es una fuerza :L donde:
C es una aceleracin L y b = Longitudes; t = Tiempo; a = rea
1/3 -1/2 2/3 2 -2/3 -2
A) M T B) M T C) M T A) m/s B) m/s
2
C) s
-2
1/2 2 1/3 2
D) M T E) M T 2 2
D) m /s E) Es adimensional
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05. En la siguiente ecuacin dimensionalmente correcta: 08. La ecuacin es homognea. Sabiendo que
E = fuerza; P = Presin y D = Densidad, hallar las
unidades de A en el S.I.
hallar la ecuacin dimensional de .
donde: -1
V = Velocidad; F = Fuerza; L = Longitud A) kg.m B) kg.m C) kg.m.s
2 -2
A) 1 B) L C) LM D) kg.m E) kg.m
2
D) L E) M
09. La velocidad de propagacin de una onda en una
06. En la siguiente ecuacin dimensional y correcta: cuerda depende de la tensin de la cuerda (F), su
masa (m) y longitud (L). Hallar la frmula emprica
para la velocidad.
donde: A) B) C)
= Velocidad angular; a = Aceleracin
t = Tiempo
hallar [x. y. z] D) E) V = KFLm
-3 2 -2 2 -1
A) L B) L T C) L T
-2 3
D) LMT E) L M
10. Si se cumple que la ecuacin es dimensionalmente
07. Determinar la presin (P) dinmica ejercida por un correcta:
lquido que fluye sobre un objeto sumergido, UNA + UNI = IPEN
asumiendo que la presin depende de la velocidad U = Energa y R = Radio
del lquido (D) Y de su velocidad (V). calcular: [PERU]
(K : Constante adimensional) A) M2L5T-4 B) ML5T-6 C) ML-3T-6
-2 2
A) P = K B) P = KdV
1/2 2
C) P = Kd V D) MLT E) MLT
2 2
D) P = KdV E) P = Kd V-2
ANLISIS VECTORIAL
VECTOR Ejemplos :
* Sean vectores Y
Es un ente matemtico que grficamente se representa
por un segmento de recta orientado
* Sean vectores Y
* La fsica utiliza los vectores para representar las
magnitudes vectoriales II. RESTA DE VECTORES
Es una operacin que tiene por finalidad, hallar un
vector denominado vector diferencia , el cual es
igual a la resta de vectores
Ejemplo :
* Sean vectores Y
OPERACIONES VECTORIALES
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Mdulo de R :
* Se obtiene el mximo valor del mdulo de la Es un mtodo grfico que utiliza escalas apropiadas
resultante y consiste en trazar los vectores uno a continuacin
del otro manteniendo sus caractersticas. El vector
R = A + B = Rmx resultante se traza uniendo el origen del primer
vector con el extremo del ltimo vector.
Ejemplo :
B. Si = 180 (A98B)
Sean vectores
* Se obtiene el menor valor posible de la
resultante
R = A - B = Rmn
Propiedad :
COMPONENTES RECTANGULARES DE UN
VECTOR
E. Si = 120
Se cumple que :
Ax = ACos
Ay = ASen
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PROBLEMAS PROPUESTOS
01. Hallar el mdulo de la resultante de los vectores 05. Se tiene los vectores , los cuales forman un
, si se sabe que: A = ;B=4 ngulo de 120. Hallar la relac in , si:
A) 3 B) 5 C) 8
D) 2 E) 7
A) 30 B) 30 C) 50
03. Dos vectores A y B forman 60 entre s siendo el
D) 50 E) 30
mdulo de la resultante y el mdulo del vector
diferencia . Si A y B formarn 90 entre s, el 08. Hallar el mdulo de la resultante de los vectores
mdulo de la resultante sera mostrados, sabiendo que M, N y O son puntos
A) 1 B) C) 2 medios.
D) 4 E) 2
A) 8 B) 4 C) 2
D) Cero E) 6
A) 5 B) 6 C) 4
D) 7 E) 3
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A) 10 cm B) 20 cm C) 4 cm
D) 7 cm E) 15 cm
10. Dados los siguientes vectores, hallar el mdulo de la
resultante de los vectores mostrados = 3 y = 4,
A) B) C)
siendo perpendiculares.
D) E)
A) 6 B) 8 C) 10
D) 15 E) 5
11. Hallar el mdulo del vector resultante, si se sabe que:
B = 3; D = 4; E = 5
A) 4 B) 12 C) 4
D) 8 E) 0
A) 34 B) 29 C) 19
D) 14 E) 8
12. Si el exgono regular es de lado L, hallar el mdulo
del vector resultante.
A) 30 B) 37 C) 45
D) 53 E) 60
A) L B) L C) L
D) L E) L
A) 30 B) 37 C) 45
D) 53 E) 60
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18. El sistema mostrado tiene una resultante nula. Hallar A) 37; 80 N B) 60; 40 N C) 65; 30 N
el ngulo D) 83; 75 N E) 53; 20 N
A) ArcCos(1/ ) B) ArcCos(1/ )
C) 30 D) 53
E) ArcCos(1/ ) A) B) C)
D) E)
19. Hallar el ngulo y el mdulo de la resultante de las
fuerzas mostradas, sabiendo que la resultante se
encuentra sobre la lnea de accin de la fuerza
de 90 N.
TAREA
01. Determinar el vector que debe adicionar al sistema de 04. Se tiene los vectores , los cuales forman un
vectores mostrados de tal manera que la resultante
ngulo de 120. Hallar la relac in , si:
sea (-6; 2)
A) B) (-2; 0) C) (-5; 2)
D) E)
A) 2 B) - C) 2
D) -2 E) -
06. Calcular el mdulo de la resultante de los vectores
mostrados, si
A) 4 B) 5 C) 6
D) 7 E) 8
03. Los vectores poseen como resultante mxima y
mnima 10 cm y 2 cm respectivamente. Si cuando
forman un ngulo su resultante es 8 cm, hallar el
ngulo que forma esta resultante con el vector de
mayor mdulo.
A) ArcCos(7/8) B) ArcCos(2/3)
C) ArcCos(1/5) D) ArcCos(6/7) A) 7 B) 14 C) 21
E) ArcCos(2/9) D) 28 E) 30
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A) B) C)
D) E)
A) L /2 B) L C) L
D) L /4 E) L /3 10. Se tiene dos vectores para los cuales se
cumplen que . Hallar en qu
08. En la figura M es punto medio de . Si relacin se encuentran los mdulos de los vectores
, hallar y el ngulo que forman dichos vectores.
A) K = J ; 60 B) J = K ; 135
C) K = J ; 150 D) K = 2J; 127
E) J = 2K; 106
D) 3 B) 2 C)
D) 2 E) 3
CONCEPTO: a. Rectilneo
Es la parte de la ciencia fsica llamada mecnica, que se
encarga del estudio de la geometra del movimiento pero
sin analizar sus causas. b. Parablico
MOVIMIENTO:
Es el fenmeno fsico en donde un cuerpo, llamado mvil,
cambia de posicin con respecto a un sistema de
referencia al cual se considera fijo. El movimiento es
relativo al sistema de referencia y generalmente se
c. Circular
consideran sistemas de referencia fijos a la tierra.
O: Origen de coordenadas
d. Elptico
1. TRAYECTORIA:
Lnea descrita por el mvil (recta o curva)
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VELOCIDAD INSTANTNEA ( ):
Magnitud fsica vectorial que se determina mediante el
= xf - xo = x cociente del desplazamiento efectuado y el intervalo de
tiempo empleado cuando este es muy pequeo (tiende a
cero). Indica la rapidez y direccin del movimiento en un
instante cualquiera, en el movimiento curvilneo es
tangente a la trayectoria.
= =
a.
= x = 20 - 2 = +18
b.
t Movimiento rectilneo:
| m| = Vp
= (4; 8) t IMPORTANTE:
= (12; 3) a. Si V = Constante, el movimiento es uniforme.
=(12; 3) - (4; 8) b. Si V Constante, el movimiento es variado.
ACELERACIN MEDIA ( m ):
VELOCIDAD MEDIA ( m ): Magnitud fsica vectorial que expresa la rapidez del
Magnitud fsica vectorial que indica la rapidez y direccin cambio de la velocidad durante un intervalo de tiempo.
del desplazamiento efectuado durante cierto intervalo de
tiempo.
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t d1 + d 2 = D
pero: d = V.t
0 V1. t = V2 .t = D
b. Movimiento Curvilneo 0 t(V1 + V2) = D
: Aceleracin tangencial
: Aceleracin normal
0a=
Donde: o = Posicin inicial
= Posicin final
t = Intervalo de tiempo transcurrido
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IMPORTANTE :
a)
L = Constante
Acelerado por que aumenta la velocidad
L El cambio de velocidad V= Vf - Vi es directamente
proporcional al tiempo transcurrido t b)
! = Constante
Ejemplo
4.
Donde :
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OBSERVACIN : Ejemplo :
Ubiquemos al mvil en un sistema de coordenadas
Un mvil con MRUV parte desde la posicin +2 m con una
velocidad de +4 m/s y acelera a +3 m/s. Determine su
velocidad final y su posicin final al cabo de 2 s
Solucin :
2
En este caso entonces las ecuaciones se L = 2 + 4(2) + (2) = + 16 m
expresan de la siguiente manera :
2.
Donde :
xo = Posicin inicial
xf = Posicin final
t = Intervalo de tiempo transcurrido
Regla de signos :
PROBLEMAS PROPUESTOS
01. Un auto se desplaza con una determinada velocidad 07. Si en el instante mostrado se enciende la vela, qu
constante V durante 4 s, recorriendo una rapidez posee el extremo de la sombra en la pared si
determinada distancia. Luego aumenta su velocidad la vela se consume a razn constante de 2 cm/s?
en 4 m/s, recorriendo la misma distancia en 3,5 s.
Hallar V en m/s
A) 28 m/s B) 14 m/s C) 7 m/s
D) 20 m/s E) 21 m/s
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12. En el diagrama para que el mvil vaya de A hacia A) 25 m/s B) 35 m/s C) 45 m/s
B emplea 2 segundos, observndose que en A D) 55 m/s E) 65 m/s
su rapidez es 8 m/s y que en B es 4 m/s. Qu
aceleracin media tendr el mvil en este trayecto? 16. Un mvil con MRUV parte con cierta velocidad inicial.
Si al recorrer 180 m en 12 s logra duplicar su
velocidad, el mdulo de su velocidad al transcurrir los
6 primeros segundos es :
A) 5 m/s B) 10 m/s C) 15 m/s
D) 20 m/s E) 25 m/s
13. Una pelota de tenis que viaja con una velocidad 18. Un leopardo africano cuya aceleracin es 8 m/s2,
2
horizontal de 10 m/s, recibe un golpe de raqueta que persigue a una gacela cuya aceleracin es 5 m/s
lo devuelve con una velocidad horizontal de 15 m/s y est ubicada a 150 m de l. Si ambos parten del
en sentido opuesto a su velocidad inicial. Si el golpe reposo simultneamente, calcular el tiempo que
de la raqueta dur 0,5 s, cul es el valor de la tarda el leopardo en atrapar la gac ela
aceleracin media que experimenta la pelota durante A) 2 s B) 3 s C) 4 s
el golpe? D) 9 s E) 10 s
2 2 2
A) 10 m/s B) 5 m/s C) 15 m/s
D) 25 m/s
2
E) 50 m/s
2 19. Un mvil con MRUV recorre 50 m en los dos primeros
segundos, 75 m en los siguientes 2 segundos.
14. Se muestra la incidencia y rebote elstico de una Cuntos metros recorrer en los siguientes
partcula. Si el choque dura un tiempo t y la 4 segundos?
velocidad de incidencia es V, hallar el mdulo de la A) 90 m B) 100 m C) 115 m
aceleracin media en el tiempo t D) 125 m E) 225 m
D) E) Cero
TAREA
01. Un mvil parte del reposo con una aceleracin A) 5 s B) 7 s C) 10 s
2
de 3 m/s y en un determinado instante desacelera D) 13 s E) 12 s
hasta detenerse. Cul es la aceleracin en este
04. Dos mviles parten de un mismo punto en
segundo tramo, si el mvil estuvo en movimiento
direcciones opuestas, dirigiendose respectivamente
12 s y recorri una distancia total de 144 m?
2 2 2 a P y a Q. Luego de llegar a su destino emprenden
A) +3 m/s B) +4 m/s C) +5 m/s
2 2 el retorno. A qu distancia de Q se vuelven a
D) +6 m/s E) +8 m/s
encontrar?
02. Dos mviles estn ubicados en un mismo lugar de
una pista rectilnea a una distancia de 80 m de un
poste. Si estos empiezan a acercarse
simultneamente al poste con rapidez constante de
35 m/s y 45 m/s, cunto tiempo debe transcurrir
para que los autos equidisten del poste? A) 20 m B) 30 m C) 15 m
A) 1 s B) 2 s C) 3 s D) 10 m E) 25 m
D) 4 s E) 5 s
05. Dos autos parten de dos puntos A y B distantes
03. Un auto viaja con una velocidad de 10 m/s y divisa 1 200 m con velocidades de 50 m/s y 60 m/s
13 m delante de l un camin que viaja a una respectivamente uno al encuentro del otro. El
velocidad constante de 36 km/h en el mismo sentido segundo parte 2 s despus que el primero. Qu
que el auto. Si el auto para rebasar el camin acelera distancia los separa cuando el segundo llegue al
2
con a=2 m/s , calcular el tiempo necesario para punto A?
lograrlo (longitud del auto y camin: 3 m y 9 m A) 800 m B) 900m C) 1 000 m
respectivamente) D) 1 100 m E) 1 200 m
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06. Dos partculas A y B se encuentran separadas 200 m. 09. Un mvil parte del reposo con aceleracin
Si parten una hacia la otra con velocidades constante recorriendo 18 m en los 3 primeros
constantes de 20 m/s y 50 m/s, qu distancia separa segundos. Calcular la distancia que recorrer el
a las partculas cuando B pasa por el punto de mvil en los 7 segundos siguientes.
partida de A? A) 182 m B) 32 m C) 64 m
A) 200 m B) 180 m C) 120 m D) 96 m E) 152 m
D) 80 m E) 40 m
10. Un tren parte de Lima a las 08:00 h y llega a
07. Dos trenes de 100 m y 200 m de longitud se acercan Huancayo a las 16:00 h, otro tren parte de Huancayo
mutuamente con velocidades constantes de 70 m/s y a las 07:00 h y llega a Lima a las 17:00 h. A qu
80 m/s respectivamente. Calcular el tiempo que distancia de Huancayo se cruzan los trenes, si la
tardan en cruzarse totalmente. distancia entre Lima y Huancayo es de 405 km y los
A) 0,2 s B) 0,5 s C) 1 s trenes llevan velocidades constantes?
D) 2 s E) 2,5 s A) 100 km B) 160 km C) 202,5 km
D) 200 km E) 300 km
08. Un mvil con MRUV, que posee una aceleracin de
4 m/s2 y parti del reposo. Determinar la distancia
que recorri en los 3 primeros segundos y la distancia
recorrida en el tercer segundo de su movimiento.
A) 18 m y 10 m B) 10 m y 10 m
C) 18 m y 18 m D) 9 m y 10 m
E) 5 m y 10 m
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4. h=
REGLA DE SIGNOS
PROBLEMAS PROPUESTOS
01. Desde el piso se lanza un proyectil hacia arriba y 06. Un paquete ubicado a 70 m del piso es lanzado
retorna al punto de lanzamiento, al cabo de 8 verticalmente hacia arriba con Vo=20 m/s. Determinar
2
segundos. Con qu velocidad retorna al punto de a qu altura se encontrar luego de 6 s (g = 10 m/s )
2
lanzamiento? (g = 10 m/s ) A) 5 m B) 10 m C) 15 m
A) 10 m/s B) 20 m/s C) 30 m/s D) 25 m E) 35 m
D) 40 m/s E) 50 m/s
07. Un cuerpo es disparado verticalmente hacia arriba
02. Un cuerpo se suelta de una altura de 100 m. Con con una velocidad de 98 m/s. Si la altura alcanzada
qu velocidad llegar al piso y en qu tiempo? por el cuerpo coincide con la del edificio, cuntos
2
(g = 10 m/s ) pisos tiene el edificio, si cada piso tiene 5 m de altura
A) 20 m/s; s B) 20 m/s; 2 s y qu tiempo demorar en volver al piso?
2
(g = 9,8 m/s )
C) 10 m/s; s D) 5 m/s; 2 s A) 49; 10 s B) 98; 20 s C) 49; 5 s
E) 2 m/s; 3 s D) 98; 10 s E) 98; 15 s
03. Una pelota cae verticalmente al piso y rebota en l. 08. Desde el piso se lanza una pelota verticalmente
La velocidad justo antes del choque es V y justo hacia arriba a razn de 20 m/s. Al cabo de qu
despus del choque es 0,9V. Si la pelota se deja caer tiempo como mximo se encontrar a 15 m de altura?
2
desde un metro de altura, a qu altura llegar (g = 10 m/s )
despus del primer bote? (g = 9,8 m/s2) A) 1 s B) 2 s C) 3 s
A) 0,90 m B) 1,00 m C) 0,95 m D) 4 s E) 5 s
D) 0,85 m E) 0,81 m
09. Un cuerpo se lanza verticalmente hacia arriba con
04. Un cuerpo cae en el ltimo segundo un cuarto de la Vo = 30 m/s. Al cabo de qu tiempo asciende la
altura total. Qu tiempo estuvo en movimiento? ltima tercera parte de su altura mxima?
2
A) 2(2+ ) s B) (1+ ) s C) 2(1- ) s (g = 10 m/s )
A) 1,21 s B) 1,41 s C) 1,53 s
D) 2 s E) 2(1+ )s D) 1,73 s E) 1,81 s
05. Se lanza un cuerpo verticalmente hacia arriba desde 10. Una pelota se lanza verticalmente hacia arriba con
tierra con una velocidad de 40 m/s. Hallar despus de una velocidad de 10 m/s. Al cabo de qu tiempo la
qu tiempo y a qu altura se encuentra cuando su pelota poseer una velocidad de 40 m/s?
2
velocidad sea de 10 m/s hacia abajo. (g = 10 m/s )
2 (g = 10 m/s )
A) 10 s; 20 m B) 5 s; 75 m C) 5 s; 200 m A) 3 s B) 4 s C) 5 s
D) 10 s; 75 m E) 8 s; 120 m D) 6 s E) Absurdo
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ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
11. Una piedra se lanza verticalmente desde un punto A A) 450 m B) 360 m C) 620 m
con una velocidad de 80 m/s. A qu distancia de A D) 210 m E) 870 m
se encontrar un punto B, en el cual la velocidad de
la piedra ser 20 m/s hacia abajo? 17. En el pozo de la figura caen sin friccin gotas a razn
2
(g = 10 m/s ) de una gota/segundo. Un objeto asciende a una
A) 100 m B) 200 m C) 300 m velocidad constante de 10 m/s y es alcanzado por
D) 320 m E) 360 m una gota cuando est a una profundidad h = 500 m.
Cunto subir, aproximadamente, el objeto hasta
12. Desde la azotea de un edificio de 80 m, una persona ser alcanzado por la segunda gota?
2
suelta una pelota de ftbol con la intencin de agarrar (g=10 m/s )
dicha pelota, otra persona distante 20 m de la base
del edificio, presentando un MRU, se dirige hacia el
lugar del impacto. Cul debe ser la velocidad V
2
para que logre su propsito? (g=10 m/s ). Desprecie
los efectos del aire
A) 3 m B) 5 m C) 7 m
D) 9 m E) 11 m
14. Una esfera se deja en libertad desde una altura de A) 130 m B) 125 m C) 110 m
80 m y al rebotar en el piso se eleva slo hasta la D) 90 m E) 135 m
cuarta parte de la altura anterior. Qu tiempo ha
transcurrido hasta que se produce el 3er. 19. Desde una altura de 20 m, respecto a la superficie de
impacto?(g=10 m/s )
2 un lago se suelta un objeto, llegando hasta el fondo
A) 4 s B) 6 s C) 8 s del lago en 7 s. Si consideramos que el objeto se
D) 9 S E) 10 s mueve con velocidad constante estando dentro del
lago, qu profundidad tiene el lago?
2
15. De la llave de un cao malogrado que est a 7,2 m de (g=10 m/s )
altura cae una gota de agua cada 0,1 s. Cuando est A) 100 m B) 80 m C) 60 m
por caer la tercera gota, se termina de malograr el D) 120 m E) 75 m
cao y sale un chorro grande de agua. Cul deber
ser la velocidad con que sale el chorro para que 20. Desde un globo aerosttico que sube describiendo un
alcance a la primera gota, en el momento preciso que MRU con una velocidad de 10 m/s, una persona
sta choca con el piso? suelta una moneda y observa que demora 6 s en
(Considerar : g = 10 m/s )
2 llegar al suelo. Calcular desde que altura h fue
A) 1,8 m/s B) 2,0 m/s C) 2,2 m/s soltada la moneda. Desprecie los efectos del aire
2
D) 2,4 m/s E) 2,6 m/s sobre la moneda (g=10 m/s )
A) 120 m B) 80 m C) 100 m
D) 125 m E) 140 m
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ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
TAREA
01. Desde lo alto de un edificio, una piedra es lanzada 05. Una bola empieza a deslizarse sin friccin desde el
hacia arriba con una velocidad inicial V y 5 punto superior de una circunferencia por una canaleta
segundos despus otra piedra es lanzada hacia abajo inclinada bajo un ngulo respecto a la vertical.
del mismo lugar y con la misma velocidad inicial, Dentro de cunto tiempo la bola alcanzar la
llegando ambas a tierra al mismo instante. Hallar V circunferencia si su dimetro es D?
2
(g = 10 m/s ) A) B) C)
A) 25 m/s B) 50 m/s C) 75 m/s D) E)
D) 100 m/s E) 20 m/s
06. Un observador situado a 35 m de altura ve pasar un
02. Un globo aerosttico sube verticalmente con una objeto hacia arriba y 6 s despus lo ve regresar.
velocidad de 30 m/s. El piloto del globo al encontrarse Con qu velocidad fue lanzado el objeto desde el
2
a una altura de 240 m con respecto al suelo, lanza piso? (g = 10 m/s )
verticalmente hacia abajo un tomate con una A) 10 m/s B) 20 m/s C) 30 m/s
velocidad respecto a su mano de 20 m/s. Al cabo de D) 40 m/s E) 50 m/s
qu tiempo el tomate tocar el suelo?
07. En un planeta X se deja caer una piedra desde
A) 6 s B) 7 s C) 8 s cierta altura y se observa que en 1 s determinado
D) 10 s E) 12 s recorre 26 m y en el siguiente segundo 32 m. Hallar
el valor de la aceleracin de la gravedad de dicho
03. Desde los puntos A y B se lanzan en el mismo planeta
2 2 2
instante dos objetos verticalmente hacia arriba con A) 6 m/s B) 12 m/s C) 10 m/s
2 2
velocidades V y 2V respectivamente. Si el que se D) 8 m/s E) 4 m/s
lanz de A llega slo hasta el nivel donde se ubica
el punto B, cul es la distancia que separa a los 08. Un cuerpo es lanzado verticalmente hacia arriba
objetos cuando el que se lanz de B comienza a desde la Tierra. A los 5 segundos de ser lanzado
descender? alcanza la altura h de manera que al ascender
25 m ms, slo le falta 2 segundos para alcanzar su
2
altura mxima. Hallar h.(g = 10 m/s )
A) 275 m B) 125 m C) 175 m
D) 375 m E) 385 m
GRFICAS EN CINEMTICA
En el estudio de las magnitudes cinemticas es comn aceleracin y la posicin del mvil se pueden expresar en
encontrar una relacin entre dos o ms magnitudes, de tal funcin del tiempo y por lo tanto se pueden construir las
manera que si aumenta el valor de una de ellas, entonces grficas correspondientes.
cambia el valor de la otra (aumentando o disminuyendo),
por lo tanto se afirma que entre ellas existe una I. En el MRU
proporcin (directa o inversa) o una variacin lineal, 1. Grfica V - t (Velocidad versus tiempo)
cuadrtica, cbica, etc), en general se dice que una de En este caso la grfica es una lnea horizontal
ellas est en funcin de la otra. paralela al eje del tiempo, esto se debe a que la
Cuando una magnitud es funcin de otra, entonces se velocidad es constante y no depende del tiempo
puede construir una grfica que relacione a dichas transcurrido
magnitudes y para ello se emplean los ejes rectangulares
x - y, en cinemtica encontramos que la velocidad, la
-19-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
* Propiedad
II. En el MRUV
= rea
1. Grfica a - t (Aceleracin versus tiempo)
D = Desplazamiento En este caso la grfica es una lnea horizontal
paralela al eje del tiempo, esto se debe a que la
OBSERVACIN : aceleracin es constante y no depende del
(a) Primer cuadrante ! rea (+) tiempo transcurrido.
! desplazamiento hacia la derecha
(b) Cuarto cuadrante ! rea (-)
! desplazamiento hacia la izquierda
V = Vf - Vi = rea
V = Tg
Ejemplo :
Se presenta un mvil con MRU represente sus grficas
V-tyx-t
* Propiedad
a = Tg
Solucin :
D = rea
L Hallando la velocidad :
D = Desplazamiento
L Construyendo las grficas tenemos :
OBSERVACIONES :
L Si el mvil parte del reposo la grfica es :
-20-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
a = Tg Resolucin :
L d = rea = A1 + |A2| + A3
d = 10(40) + |10(-5)| + 10(10)
d = 400 + 50 + 100 = 550 m
L D = rea = A1 + A2 + A3
D = 10(40) + 10(-5) + 10(10) = 450 m
02. Un mvil efecta dos MRUV consecutivos tal como se
indica en la grfica. Si la velocidad inicial es 10 m/s,
determine la velocidad final al cabo de los 20 s
iniciales
* Propiedad
V = Tg
OBSERVACIN : Resolucin :
L V = rea = A1 + A2
L Si el mvil parte del reposo la grfica es : ! Vf - 10 = 15(6) + (20 -15)(4) = 110 ! Vf = 120 m/s
PROBLEMAS RESUELTOS
Resolucin :
01. Un mvil realiza tres MRU consecutivos tal como se L Datos : xo = 4 m; x = 29 m; t = 5 s; Vi = 0 m/s
representan en la grfica MRU mostrada, hallar la L Distancia recorrida : d = x - xo = 29 - 4 = 25 m
distancia recorrida en todo el movimiento y tambin el L Hallando la aceleracin :
desplazamiento 2
! a = 2 m/s
-21-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
PROBLEMAS PROPUESTOS
01. Dada la grfica x vs t, en qu relacin estn las 05. Hallar la velocidad media en el intervalo de t=4 s
velocidades en los tramos ? hasta t = 12 s
A) 1; 2 B) 2; 3 C) 3; 4
D) 1; 3 E) 4; 1
02. Se muestra la grfica V - t de dos partculas que se A) 2 m/s B) 5 m/s C) 7,5 m/s
mueven en el eje X. Despus de qu tiempo de D) 10 m/s E) 12,5 m/s
haber salido el mvil A sus velocidades se igualan?
06. Hallar el mdulo de la velocidad media y promedio
desde t = 0 hasta t = 10 s
A) 10 s B) 12 s C) 20 s
D) 24 s E) 30 s
04. Del grfico mostrado hallar el mdulo de la 08. Un automvil a las 6 horas se encuentra en el
velocidad media y la velocidad promedio en el kilometro 600 de la Panamericana Norte, llegando a
intervalo [2; 8] segundo. Dar la respuesta en m/s. Lima a las 10 horas. A las 9 horas, cunto dista de
Lima?
A) B) 25; 50 C) 60; 80
A) 150 km B) 120 km C) 300 km
D) 100; 50 E) 30; 60 D) 450 km E) 480 km
-22-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
A) 40 B) 80 C) 160
D) 240 E) 320
10. En el grfico se muestran las velocidades en funcin
del tiempo de 3 mviles. Determinar la relacin entre A) 5 B) 4 C) 3
la aceleracin menor y la mayor D) 2 E) 1
A) 4 B) 5 C) 2
D) 1/5 E) 1/4
11. Se muestra el grfico x-t de un automvil que se
desplaza en lnea recta. Hallar la velocidad A) 40 m B) 30 m C) 10 m
instantnea para t=3 D) 70 m E) 36 m
A) 2 s B) 4 s C) 6 s
D) 8 s E) 10 s
-23-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
A) 2 m B) 4 m C) 16 m
D) 8 m E) 24 m
A) 20 m B) 15 m C) 30 m
D) 10 m E) 25 m
TAREA
01. Calcular la distancia que recorre un mvil, que se
desplaza segn la grfica mostrada, durante el
dcimo segundo
-24-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
05. En la figura se muestra el grfico posicin vs tiempo 08. Se tiene la grfica V vs t de un mvil que para
perteneciente a un mvil que se desplaza en lnea x = 2 el tiempo t = 0. Cul es su posicin para t = 2
recta. Determine si los enunciados son verdaderos y t = 5?
(V) o falsos (F) :
( ) El mvil se acerca al origen
( ) El mvil posee velocidad decreciente
( ) El mvil posee velocidad constante negativa
( ) En la ida tiene una velocidad +4 m/s 10. A partir de la grfica V - t construir la grfica x - t, si
( ) En la vuelta su velocidad es -2 m/s se sabe que el coche se mueve sobre el eje X y
( ) La longitud recorrida en los 6 s es de 16 m desde el origen
A) VVV B) VVF C) VFV
D) VFF E) FFV
-25-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
NOTAS
VELOCIDAD RELATIVA
La velocidad relativa de un mvil A con respecto a un
mvil B se obtiene haciendo la diferencia vectorial de
sus velocidades medidas con respecto a un mismo
sistema de referencia
MOVIMIENTO COMPUESTO
-26-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
FRMULAS VECTORIALES
= Velocidad del barco respecto al ro
= Velocidad del ro
= Velocidad resultante del barco
Se cumple que los movimientos elementales y
son MRU y es el compuesto.
Luego: FRMULAS ADICIONALES
y = VB t
x = VR t
dPC = VT t
MOVIMIENTO PARABLICO
Es aquel movimiento cuya trayectoria es una curva
llamada parbola en donde la aceleracin es constante.
Si un cuerpo se lanza en forma inclinada o se lanza en
forma horizontal y se mueve cerca a la tierra
despreciando la resistencia del aire realiza un movimiento
parablico de cada libre en donde su aceleracin de la
gravedad es constante.
ste movimiento parablico es un movimiento compuesto 1. ALTURA MXIMA
formado por dos movimientos perpendiculares que se
realizan al mismo tiempo y en forma independiente, uno
de ellos en un MRU horizontal y el otro vertical de cada
libre.
tAB = tBC
FRMULAS
4.
-27-
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Reemplazando:
x = Vxt = Vo Cost
Luego:
PROBLEMAS PROPUESTOS
01. Dos coches P y Q se mueven con velocidades de 04. Dos argollas se desplazan por dos carriles que se
10 m/s y 14 m/s segn la figura. Hallar las cortan en ngulo recto con velocidades constantes
velocidades de cada uno respecto de R que viaja a VA = 12 m/s y VB = 9 cm/s. A partir de las posiciones
razn de 8 m/s mostradas se pide calcular :
A. La distancia mnima a la que se encontrarn los
cuerpos durante sus movimientos
B. El tiempo necesario para que se presente la
distancia mnima
03. Dado los coches A y B con velocidades constantes A) 27 m/s (7); 3 s B) 19 m/s (6); 1 s
de 80 m/s y 70 m/s respectivamente, hallar el tiempo C) 7 m/s (7); 2 s D) 27 m/s (6); 4 s
que emplean los mviles para que su distancia de E) 43 m/s (7); 4 s
separacin sea de 290 m, si la inicial era de 160 m
06. Un automvil sube por una pendiente inclinada 30
con la horizontal con una aceleracin constante de
2
6 m/s . Si el conductor ve caer una gota de lluvia
delante de l, cul es la aceleracin relativa de la
2
gota para el conductor? g = 10 m/s
2 2 2
A) 14 m/s B) 7 m/s C) 8 m/s
A) 5 s B) 4 s C) 3 s D) 9 m/s
2
E) 16 m/s
2
D) 2 s E) 1 s
-28-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
07. Dos mviles A y B estn sobre la misma recta y 12. Desde una boya, que se encuentra en medio de un
parten del reposo simultneamente yendo al ancho ro, partieron los botes A y B. Los botes
2
encuentro con aceleraciones constantes de 1 m/s y tomaron direcciones perpendiculares entre s; el bote
2
2 m/s desde una distancia de 150 m. Halle la A, a lo largo del ro, y el bote B, a lo ancho.
aceleracin relativa de A respecto a B y el tiempo que Habindose separado a una misma distancia de la
tardan en encontrarse boya, los botes emprendieron el regreso. Hallar la
relacin entre el tiempo consumido por cada bote
2
A) 1 m/s y 17,3 s TA /TB , si la velocidad de cada uno de ellos supera
2
B) 3 m/s y 10 s 1,25 veces a la del ro
2
C) 2 m/s ; 15 s
2
D) 1 m/s y 10 s A) 5/3 B) 5/7 C) 4/3
2
E) 1 m/s y 20 s D) 7/4 E) 8/7
08. Dos mviles parten en direcciones perpendiculares 13. La velocidad de un bote respecto a tierra es de 5 m/s
de un mismo punto con velocidades de 14 m/s y y la velocidad de la corriente del ro es de 4 m/s.
48 m/s. Despus de cunto tiempo se encontrarn Hallar la distancia aguas abajo a la cual llegar a la
separados una distancia de 400 m? orilla opuesta cuando el bote atraviesa el ro de 54 m
de ancho. La velocidad del bote respecto al ro es
perpendicular a las orillas
A) 43,2 m B) 90 m C) 72 m
D) 80 m E) N.A
A) 4 s B) 10 s C) 8 s 14. Un avin caza, que vuela horizontalmente, con una
D) 16 s E) 2 s rapidez de 250 m/s, tal como se muestra, suelta una
2 bomba en A y simultneamente se dispara desde B
09. Un leopardo africano cuya aceleracin es 8 m/s un proyectil con direccin horizontal, impactando a la
2
persigue a una gacela cuya aceleracin es 5 m/s y bomba a 500 m de altura. Si las velocidades de
est ubicada a 150 m de l. Si ambos parten del impacto son perpendiculares, con qu rapidez se
reposo simultneamente, calcular el tiempo que tarda dispar el proyectil?. Desprecie los efectos del aire (g
el leopardo en atrapar la gacela 2
= 10 m/s )
A) 2 s B) 3 s C) 4 s
D) 9 s E) 10 s
A) 10 m B) 12 m C) 18 m
D) 24 m E) 36 m
-29-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
A) 2,2 s B) 1,8 s C) 3 s
D) 2,8 s E) 2,5 s
TAREA
01. Dos trenes de 200 y 400 metros de longitud avanzan
en vas paralelas en sentidos opuestos y cuando se
encuentran sus velocidades son 12 m/s y 18 m/s y
2
sus aceleraciones de 3 m/s cada una. Hallar el
tiempo que demoran en cruzarse completamente
(considere MRUV)
A) 5 s B) 10 s C) 15 s
D) 20 s E) 25 s
-30-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
-31-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
donde:
N = # de revoluciones
t = Tiempo transcurrido
* Unidad : herzt (Hz) =
pero: V = r
CONCEPTOS PREVIOS
Movimiento acelerado
-32-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
1. = constante; constante
Movimiento desacelerado 2. = constante; = constante
3. constante; constante
2. ACELERACIN ANGULAR ( )
Si un cuerpo se desplaza por una curva y su velocidad 4. En tiempos iguales la rapidez tangencial V cambia
angular cambia, entonces aparece la aceleracin cantidades iguales
angular cuya direccin es perpendicular al plano de 5. En tiempos iguales la rapidez angular cambia
rotacin y su sentido coincidir con el de la velocidad cantidades iguales
angular si el movimiento es acelerado y ser de 6. En tiempos iguales recorre arcos diferentes y realiza
sentido opuesto a ella si el movimiento es desplazamientos angulares diferentes.
desacelerado
FRMULAS
Unidades :
I. TANGENCIALES
; etc
2
3. S = Vi.t aT . t 4. Sn = Vi aT (2n - 1)
II. ANGULARES
Movimiento acelerado
-33-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
1. f = i t 2. Disco o rueda
2.
2
3. = it t
4. n = i (2n - 1)
Adems :
aT =
VBloque = VRueda
aT = R
Adems : aBloque = aTRueda
PROPIEDADES DE LA TRANSMISIN DE
MOVIMIENTOS :
aBloque = R
1.
4.
Adems :
VA = VB Puntos perifricos
Puntos perifricos
-34-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
PROBLEMAS PROPUESTOS
01. Una piedra de amolar, rota con una velocidad angular
constante. Un punto ubicado a 2 cm de la periferia,
medidos en la direccin radial, posee una velocidad,
tangencial, 1/5 menor que la que posee un punto
ubicado en la periferia. Cul es el radio de la piedra?
A) 390 m/s B) 395 m/s C) 400 m/s
A) 2,5 cm B) 5,5 cm C) 10 cm D) 405 m/s E) 410 m/s
D) 12 cm E) 14 cm
06. Si el bloque tiene que bajar a velocidad constante de
02. El tronco de cono mostrado est girando en torno al 16 m/s, cul debe ser la velocidad angular con qu
eje y-y. Hallar la relacin en que se encuentran las debe girar la rueda C?
velocidades lineales de los puntos A y B, si el (RA=8 cm; RB =15 cm; RC =25 cm)
periodo es 5 segundos
-35-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
13. Desde el reposo se da la partida de una partcula con 18. Un cilindro presenta movimiento de rotacin y
M.C.U.V., hallar la velocidad lineal del mvil luego de traslacin, si la velocidad en A es 20 m/s, calcular la
2 s de movimiento, si en ese instante, la aceleracin velocidad en B.
2
normal es m/s y forma 30 con la aceleracin
lineal
A) 3 s B) 4 s C) 5 s
D) 6 s E) 7 s
-36-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
TAREA
01. Los radios de una polea compuesta son : r y 2r en 07. Desde qu altura se debe dejar caer la piedra para
el instante mostrado est girando con 0,4 rad/s. En que pase por el agujero cuando, el disco genere 3
cunto tiempo ms los bloques A y B estarn a la vueltas. Velocidad angular del disco. 6 rad/s
2
misma altura? (g=10 m/s )
A) 2 m B) 5 m C) 3 m
A) 3,3s B) 4,3s C) 5,3s D) 1,5 m E) 2,5 m
D) 6,3s E) 7,3s
08. Una partcula gira con MCUV, para el instante
02. La esferita mostrada gira uniformemente a razn de indicado, su velocidad y aceleracin son 20 m/s y
2
120 RPM, si la cuerda que lo sostiene tiene una 20 m/s . Determinar su velocidad y aceleracin
longitud de 1 m, qu velocidad lineal tiene la angular.
esferita?
2
A) 0,8 rad/s y 0,48 rad/s
A) 2,28 m/s B) 3,14 m/s C) 4,71 m/s B) 0,8 y 0,96 rad/s
2
D) 5,28 m/s E) 6,28 m/s C) 0,4 y 1,24 rad/s
2
A) 50 cm B) 40 cm C) 30 cm
D) 20 cm E) 10 cm
-37-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
ESTTICA
INTRODUCCIN
Equilibrio :
FUERZA
-38-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
3. FUERZAS NUCLEARES
Son fuerzas que aparecen cuando la distancia entre
-15
los cuerpos es menor que 10 m y desaparecen
cuando esta distancia aumenta, luego son fuerzas de
corto rango.
Estas fuerzas explican porque las partculas dentro
del ncleo del tomo se mantienen unidas.
Todas las diferentes fuerzas que se manifiestan * Debido al contacto las molculas inferiores del
en la naturaleza son de origen gravitacional, cuerpo se comprimen (acercan).
electromagntico o nuclear.
* En el contacto aparece una fuerza NORMAL (N)
para contrarrestar el acercamiento molecular.
FUERZAS USUALES USADAS EN ESTTICA
* Separando imaginariamente el cuerpo de la
1. TENSIN (T) EN UNA CUERDA superficie plana representamos la fuerza normal
(N) la cual siempre ingresa al cuerpo en forma
Tomemos una cuerda fija en el punto B y jalada perpendicular al contacto.
desde el otro extremo A mediante una fuerza F
Las fuerzas de tensin (T), compresin (C) normal
(N) son moleculares y por tanto de naturaleza
electromagntica.
LEYES DE NEWTON
-39-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
Ejemplo 02 : Ejemplo 02 :
Si un caballo se detiene de golpe, el jinete sale En el lanzamiento de un cohete, ste ejerce una gran
expelido por encima, por que todo cuerpo en fuerza de accin sobre los gases, para
movimiento, por inercia, tiende a seguir en expulsarlos, y los gases ejercen una fuerza igual y
movimiento.
opuesta de reaccin sobre el cohete que lo
impulsa hacia arriba.
Ejemplo 03 :
Ejemplo 03 :
: Velocidad excesiva
-40-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
a. 3 Y
B. 3 Y
Primera solucin
Por descomposicin rectangular. Ubicando los ejes
adecuadamente :
T = 50 N
N = 50 N
Segunda solucin :
DIAGRAMA DEL CUERPO LIBRE (D.C.L)
Mediante el tringulo de fuerzas :
Consiste en aislar a un cuerpo y graficar sobre l, primero
su peso y luego todas las fuerzas externas que actan
sobre l (tensiones, compresiones, reacciones, etc)
Ejemplo 1 :
! T=K
T = 50 N
! N=K
N = 50 N
-41-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
3Fx = 0
N1 - N2 Cos53 = 0
N1 = N2Cos53
3Fy = 0
N2 Sen53 - 100 = 0
N2 = 125 N
Reemplazando :
N1 = 75 N
Segunda solucin :
De (1) ! ,
T = 50 N
De (2) ! ,
Tercera solucin :
Ejemplo 2 :
Resolviendo :
N1 = 75 N
N2 = 125 N
-42-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
PROBLEMAS PROPUESTOS
01. Calcular F para mantener el equilibrio
(W bloque = 300 N)
A) 3 N B) 6 N C) 9 N
D) 12 N E) 15 N
A) 75 N B) 150 N C) 300 N
D) 100 N E) 200 N
A) La tensin en 1 es P
B) La tensin en 2 es 2P
C) La tensin en 3 es 2P
D) La tensin en 1 es igual que en 2
E) El cuerpo no puede estar en equilibrio
A) 40 N B) 20 N C) 35 N
D) 30 N E) 25 N
A) 20 N B) 40 N C) 30 N
D) 16 N E) 60 N
-43-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
II.
A) 90 N B) 90 N C) 80 N
A) En I
B) En II D) 80 N E) 50 N
C) En ambos casos
D) Falta conocer 14. Si la barra homognea de 100 N se encuentra en
E) Depende de la masa de la esfera equilibrio, determine el mdulo de la tensin en la
cuerda
A) 200 N B) 80 N C) 50 N
D) 100 N E) 100 N
A) 60 N B) 100 N C) 160 N
D) 120 N E) 200 N
A) 56 N B) 60 N C) 80 N
D) 50 N E) 36 N
-44-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
A) 16 N B) 15 N C) 25 N
A) 15 N B) 20 N C) 10 N
D) 30 N E) 32 N
D) 5 N E) 15 N
19. Los bloques suspendidos se encuentran en equilibrio.
Determinar +
TAREA
01. Si los 3 bloques tienen la misma masa, calcular 03. Si la barra de 80 N de peso se encuentra en
para el equilibrio (No existe rozamiento) equilibrio, hallar la lectura del dinammetro
A) 30 B) 60 C) 37
D) 53 E) 45 A) 60 N B) 90 N C) 160 N
D) 80 N E) 120 N
02. En el sistema mostrado en equilibrio, calcular el valor
de ( > 0) 04. El resorte de constante K = 10 N/cm sostiene a una
esfera de 24 N de peso. Determinar la deformacin
del resorte
A) 15 B) 45 C)- 55
D) 75 E) 90 A) 5 cm B) 4 cm C) 3 cm
D) 2 cm E) 1 cm
-45-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
05. Si los bloques pesan 80 y 20 N, hallar el valor de la 08. Hallar lo que marca el dinammetro en los casos
tensin T del cable para el equilibrio mostrados. El bloque pesa 360 N y las poleas no
pesan
A) 50 N B) 100 N C) 20 N
D) 25 N E) 30 N A) 120 N; 90 N B) 100 N; 70 N C) 250 N; 300 N
D) 120 N; 200 N E) 50 N; 90 N
06. La figura muestra una esfera de radio r y peso 6 N
apoyada en una superficie cilndrica de radio R. 09. Si la pequea esfera pesa 400 N, hallar la tensin en
Hallar la reaccin en el punto A la cuerda que lo sostiene
(R = 3r)
A) RA = RB = 30 N
B) RA = RB = 25 N
C) RA = 15; RB = 10 N
A) 40 N B) 50 N C) 60 N D) RA = RB = 20 N
D) 80 N E) 100 N E) RA = 10 N; RB = 15 N
-46-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
= .........................................................................
= .........................................................................
v Si el cuerpo o sistema gira o intenta girar en sentido
antihorario. Debido a una fuerza F, se dice que el = .........................................................................
momento producido por dicha fuerza es : positivo
TEOREMA DE VARIGNON
En un sistema de fuerzas, la suma de momentos
producidos por cada una de ellas, es igual al momento
producido por la fuerza resultante del sistema
APLICACIN
En el siguiente sistema de fuerzas paralelas, determinar
a qu distancia del extremo A acta la fuerza resultante
Alrededor de A : Movimiento positivo
-47-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
NOTA : Para que un cuerpo se encuentre en equilibrio es v Aplicando la segunda condicin de equilibrio con
necesario que cumpla con las 2 condiciones de equilibrio
respecto al punto O : =0
APLICACIN : = + (540 N)(AO) - (W B)(OB) = 0
Determinar el peso que debe tener la persona sentada en
el extremo derecho, para que el sistema pueda estar en
equilibrio. Adems la persona sentada en el extremo (540 N)(1,2 m) = W B (1,8 m) ! W B = 360 N
izquierdo pesa 540 N
(No considere el peso de la barra AB)
AO = 1,2 m; OB = 1,8 m CUPLA O PAR DE FUERZAS
RESOLUCIN :
v Grafiquemos el diagrama de cuerpo libre de AB
Mcupla = F . d
PROBLEMAS PROPUESTOS
01. Determine a qu distancia del apoyo articulado A se 03. La viga ABC es de seccin uniforme. Su peso propio
encontrar la fuerza resultante de las cuatro fuerzas es de 40 newtons y se apoya en una articulacin
paralelas que se muestran. (punto B). En el extremo C se halla sometida a la
tensin de un cable. Considerando el sistema en
equilibrio. Cunto valdr la tensin del cable en
newtons? (Considere: g = 10 m/s2)
A) 1 m B) 2 m C) 3 m
D) 4 m E) 5 m A) 10 B) 20 C) 30
D) 40 E) 50
02. Un peso P est colocado sobre una viga horizontal
apoyada en A y B. La distancia entre los soportes: es 04. Una barra uniforme, de peso 100 N, est sujeta
de 3 m y el peso P est situado de tal manera que mediante tres cuerdas, como se indica en la figura. Si
la reaccin en el soporte A es el doble de la una pesa W de 200 N, se coloca en la posicin
reaccin en el soporte B. Sin considerar el peso de indicada, cules sern las tensiones en newtons, en
la viga, la distancia x en metros es: cada cuerda T1, T2, T3 respectivamente.
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05. La barra homognea se encuentra en equilibrio tal 10. La barra de la figura de 1 m de longitud es
como se indica, determine en qu relacin se homognea y descansa inicialmente sobre el piso y
encuentran la tensin en la cuerda horizontal y el la pared vertical, ambos lisos. El resorte unido a la
peso de la barra. barra en su extremo inferior tiene una constante
elstica de 50 N/m. Cuando la barra est vertical el
resorte no est estirado. Calcular el peso de la barra
si en la posicin indicada, sta se encuentra en
equilibrio.
A) 9 N B) 7 N C) 5 N
D) 3 N E) 1 N
A) 37 B) 53 C) 60 A) 25 N B) 30 N C) 35 N
D) 74 E) 75 D) 40 N E) 45 N
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14. En la figura se muestra un sistema en equilibrio 18. Una persona de peso W camina sobre una tabla
conformado por una barra homognea de 400 N de homognea como se muestra en la figura. Qu
peso y una esfera de 700 N de peso, dispuestas tal distancia mxima X avanzar a partir del punto O
como se indican. Si la barra se apoya en su punto para que la tabla contine en equilibrio? Peso de la
medio sobre la esfera, determine la reaccin del piso barra 3W
sobre la esfera.
A) 2 N B) 3 N C) 4 N
D) 12 N E) 6 N
A) 18,8 N B) 28,8 N C) 38,8 N
D) 48,8 N E) 58,8 N
A) 15 N B) 20 N C) 25 N
D) 30 N E) 35 N
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TAREA
A) 10 N B) 15 N C) 25 N
D) 20 N E) 25 N
A) 14 N B) 15 N C) 16 N
D) 17 N E) 18 N
-51-
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09. Una barra homognea de 140 N se encuentra en 10. Si la barra uniforme mostrada pesa 5 N y mide 15 m,
equilibrio. Determinar la suma de las deformaciones hallar la tensin en la cuerda horizontal, sabiendo
que experimentan los resortes de rigideces que el bloque pesa 10 N.
K1=2 N/cm, K2=3 N/cm. Los resortes se encuentran
sin deformar cuando la barra se encuentra horizontal.
A) 15 N B) 10 N C) 5 N
D) 20 N E) 25 N
A) 15 cm B) 30 cm C) 45 cm
D) 40 cm E) 55 cm
DINMICA
DINMICA
-52-
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ROZAMIENTO
PROBLEMAS PROPUESTOS
01. Una fuerza al actuar sobre un cuerpo le comunica aplica una fuerza de 8 N durante 10 s, luego se deja
2
una aceleracin de 2 m/s y cuando acta sobre otro de aplicar dicha fuerza durante 20 s y finalmente se
2
cuerpo, le comunica una aceleracin de 3 m/s . Si la le aplica una fuerza de 16 N en sentido opuesto al de
misma fuerza acta sobre los dos cuerpos juntos, su velocidad, hasta que se detiene. Calcular la
cul ser la aceleracin del sistema formado por los distancia total recorrida por el bloque
dos cuerpos? A) 1 200 m B) 1 000 m C) 750 m
D) 830 m E) 1 100 m
2 2 2
A) 5 m/s B) 0,5 m/s C) 0,2 m/s
2 2
D) 1,2 m/s E) 0,8 m/s 05. El sistema mostrado carece de friccin. Determine la
deformacin del resorte de K=500 N/m
02. Encontrar la compresin que experimentan los
bloques, si se sabe que no existe rozamiento.
A) 20 cm B) 40 cm C) 60 cm
D) 120 cm E) 1,2 cm
2
06. Un ascensor tiene una aceleracin de 1 m/s hacia
abajo. Cul ser el estiramiento del resorte adherido
al techo del ascensor?
2
Si : m = 1 kg; K = 36 N/m y g = 10 m/s
A) 40 N B) 20 N C) 46 N
D) 45 N E) 10 N
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A) 130 N B) 260 N C) 65 N
D) 100 N E) 75 N
A) 0 N B) 40 N C) 80 N
A) 10 cm B) 20 cm C) 30 cm D) 30 N E) 20 N
D) 40 cm E) 50 cm
16. Una piedra gira en un plano vertical describiendo una
11. Hallar la aceleracin del carrito para que el bloque circunferencia. Si la cuerda que lo mantiene en
m no resbale (no hay friccin) movimiento puede soportar como mximo 10 veces
su peso, cul es la mxima velocidad que puede
experimentar dicho cuerpo sin llegar a romper la
cuerda de longitud 2,5 m?
2
(g = 10 m/s )
A) 5 m/s B) 10 m/s C) 15 m/s
D) 20 m/s E) 25 m/s
A) gSen B) gCtg C) gCos 17. Una bolita se encuentra atada a una cuerda y gira en
D) gCsc E) gTg un plano vertical. Si en el instante mostrado su
velocidad lineal es de 5 m/s, cul es la tensin de la
12. Un cuerpo de masa 5 kg est colgado del gancho de cuerda?
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2
L = 2 m; = 53; m = 6 kg; g = 10 m/s 19. El sistema mostrado rota uniformemente con respecto
a un eje vertical, la cuerda que une a los dos bloques
es de longitud L y se pide determinar la longitud x
A) 111 N B) 36 N C) 75 N
D) 85 N E) N.A.
C) D)
E)
TAREA
01. Se muestra un bloque de 6 kg de masa sujeto por dos elstica que puede estirarse 0,5 m como mximo, si
cuerdas, tal como se muestra, que gira a una la plataforma de 4 M de masa, posee una aceleracin
velocidad angular constante de 2 rad/s. Calcular la de 4 m/s2 (L > 0,5 m; g = 10 m/s2)
tensin en la cuerda inferior. (g = 10 m/s2)
A) 1 N B) 2 N C) 3 N
D) 4 N E) 5 N
A) 17 N B) 42,5 N C) 45 N
D) 22,5 N E) 21,25 N 04. Con qu aceleracin debe bajar el carro para que el
hilo que sostiene a la esfera, se mantenga horizontal
02. Si el sistema se desplaza con una aceleracin de respecto a tierra?
2
6 m/s , hallar la fuerza de tensin en la cuerda que
sostiene al bloque: m=5 kg
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respecto del ascensor 08. El sistema resorte - bloque gira con una velocidad
mA = 4mB = 8 kg (g = 10 m/s2) angular de 8 rad/s. Si no existe rozamiento. Hallar la
deformacin producida en el resorte. (K = 256 N/cm;
m = 5 kg)
2 2 2 A) 1 cm B) 2 cm C) 2,5 cm
A) 7,2 m/s B) 6,8 m/s C) 6,4 m/s D) 4 cm E) 5 cm
2 2
D) 6 m/s E) 3,6 m/s
09. Una bolita de masa m descansa inicialmente en la
06. Con respecto al sistema mostrado, indicar verdadero parte ms baja del casquete semiesfrico cuyo
(V) o falso (F) : interior es liso y tiene 2 m de radio. Determinar el
valor de , cuando el casquete gire a razn de
rad/s
A) Cero B) 10 N C) 20 N
D) 40 N E) 80 N
A) 3 N B) 5 N C) 6 N
D) 7 N E) 10 N
ROZAMIENTO
CONCEPTO diagramas del cuerpo libre para problemas donde
La resistencia que se opone al resbalamiento, o a su interviene el rozamiento son los mismos que para
tendencia a resbalar, de un cuerpo sobre otro en una aquellos en que intervienen superficies lisas, salvo que ha
fuerza tangente a la superficie de contacto, que recibe el de incluirse una fuerza de rozamiento tangente a la
nombre de rozamiento. Las superficies en realidad no son superficie de contacto.
lisas por lo que la reaccin de un cuerpo sobre otro no es
normal a dicha superficie de contacto. Si se descompone
la reaccin (F) en dos componentes, una perpendicular
(N) y otra tangente a la superficie de contacto, la
componente tangencial (f) a dicha superficie se denomina
fuerza de friccin o rozamiento. En consecuencia, los
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ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
Ejemplos :
0 # fs #
1. Hallar la reaccin total de la superficie spera sobre
el bloque de peso 80 N, si est a punto de resbalar.
B. Rozamiento Cintico (fk) : Se genera cuando los s = 0,8
cuerpos en contacto se encuentran en movimiento
relativo. La fuerza de rozamiento es constante y
prcticamente independiente del valor de la velocidad
relativa.
(1) en (2)
N = 50 newton
El valor del coeficiente de rozamiento tiene que Fsmax = sN = 0,8.50 = 40 newton
determinarse experimentalmente, y es una constante para
-57-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
F=
F=
F = 10 newton
FR = ma
3Fx = 0 Y sN = mgSen
80 - 30 - k N = ma ..... (1)
3Fy = 0 Y N = mgCos
3Fy = 0
Dividiendo :
N = 40
s = Tg
En (1)
= Tg Y = 37
80 - 30 - 0,5.40 = 5a
2
a = 6 m/s
Tambin :
Tg =
Tg = s
PROBLEMAS PROPUESTOS
01. Si la masa de 5 kg es jalada por la fuerza F de 50 N, 02. El bloque A de la figura pesa 40 N y sus coeficientes
con qu aceleracin avanza la masa si = 0,5 de rozamiento con el plano horizontal son 0,15 y 0,25.
Hallar el mximo peso del bloque B para mantener el
2
(g = 10 m/s ) equilibrio
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03. Hallar la mnima aceleracin de m2 para que la masa 10. Calcular el coeficiente de rozamiento si el ngulo de
m1 no resbale sobre m2. (g=9,8 m/s2) inclinacin es de 45
2 2 2
A) 9,8 m/s B) 81 m/s C) 49 m/s
2 2
D) 1,96 m/s E) 11 m/s A) 0,75 B) 1 C) 0,5
04. Cunto tardar un bloque en recorrer un plano D) 0,25 E) 0,45
inclinado de 13 m de longitud y 5 m de altura (= 0,4),
si parti del reposo? (g=10m/s )
2 11. Si el bloque A pesa 4 kg y el bloque B, 6 kg adems
A) 1 s B) 6,5 s C) 13 s el coeficiente de rozamiento cintico es 0,3, cul
D) 19,5 s E) 26 s debe ser el valor de F para arrastrar el bloque B hacia
2
la izquierda a velocidad constante. (g=10 m/s )
05. Entre que valores debe variar F para mantener el
bloque de 200 N en reposo:
A) 42 N B) 30 N C) 34 N
D) 54 N E) 14 N
A) 100N #F#160N B) 120N#F#160N 12. Hallar la aceleracin con la cual se mueve el bloque
C) 140N#F#180N D) 160N#F#200N 2
mostrado sobre el plano inclinado. (g = 10 m/s )
E) 80N#F#160N
06. La escalera homognea se encuentra en reposo
apoyada en una pared lisa y un suelo spero. Hallar
s del piso si la escalera se encuentra a punto de
resbalar
2 2 2
A) 3,5 m/s B) 5 m/s C) 2 m/s
2 2
D) 4 m/s E) 7 m/s
A) 3/4 B) 4/3 C) 3/8
13. Hallar la mxima aceleracin de M para que m no
D) 1/2 E) 5/8
resbale sobre M, (g = 10 m/s2)
07. Un bloque de madera se lanza con una velocidad de
4 m/s sobre una superficie horizontal spera. Qu
distancia recorre hasta detenerse?
2
(k = 0,2; g=10 m/s )
A) 4 m B) 6 m C) 8 m
D) 10 m E) 2 m
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ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
15. Si slo existe rozamiento entre el bloque pequeo y 18. La quinta parte de la fuerza aplicada a un bloque es
el coche de masa M, hallar la mxima aceleracin igual a la fuerza de rozamiento cuyo coeficiente es
con la cual puede viajar el sistema para que el bloque 0,1. Determinar la aceleracin del bloque.
no deslice sobre el coche. A) 10% g B) 20% g C) 30% g
D) 40% g E) 50% g
16. Un bloque de 100 N descansa sobre una superficie 20. Un elevador asciende tal como se muestra en la
horizontal de 0,1 y 0,2. Al mencionado bloque le figura. Hallar para que el bloque se mantenga en
aplicamos una fuerza horizantal F(Q) = t2 + t. Al cabo reposo respecto al elevador.
de qu tiempo empezar el movimiento?
(F en newton y t en segundos)
A) 2 s B) 3 s C) 4 s
D) 5 s E) 10 s
A) /(1 - 2) B) /3 C) /(2+ )
D) /4 E) (1 + 2)/ A) 1 B) 0,5 C) 0,25
D) 0,75 E) 0,45
TAREA
01. Un bloque de 10 N se encuentra apoyado sobre una A) 180 N B) 90 N C) 20 N
superficie horizontal rugosa de k=0,5 y s =0,6. Si D) 50 N E) 80 N
sobre el bloque acta una fuerza horizontal de 4 N,
hallar la fuerza de rozamiento esttico entre el bloque 04. Hallar que ngulo debe formar el plano inclinado
y la superficie horizontal. con la horizontal para que el bloque est a punto de
deslizar hacia abajo (s=0,75)
A) 4 N B) 6 N C) 8 N
D) 10 N E) 12 N
A) 30 B) 37 C) 53
02. Si al bloque mostrado se le aplica una fuerza
D) 60 E) 45
horizontal de F = 20 Newton, hallar la fuerza de
rozamiento sobre el bloque.
05. Hallar con qu aceleracin se mueve el bloque
(s = 0,8; k = 0,6. W = 100 N) 2
mostrado (k = 0,5; m = 10 kg; g = 10 m/s )
A) 10 N B) 20 N C) 30 N
D) 40 N E) 50 N 2 2 2
A) 1 m/s B) 2 m/s C) 3 m/s
2 2
03. Hallar el valor de F, si el bloque de 9 kg est a punto D) 4 m/s E) 5 m/s
de resbalar hacia abajo.
2 06. Un bloque se lanza con una velocidad de 20 m/s
(g = 10 m/s )
sobre un plano horizontal spero (k = 0,5). Hallar
la distancia que recorre sobre el plano hasta
detenerse. (g= 10 m/s2)
A) 20 m B) 30 m C) 40 m
D) 50 m E) 60 m
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ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
07. Un bloque parte del reposo en B y tarda 2 s en llegar 09. Un bloque A de 5 kg de masa descansa sobre otro
al punto A. Determinar el coeficiente de bloque B de 15 kg. El coeficiente de rozamiento
rozamiento esttico para las superficies en contacto. esttico entre los bloques es 0,5 y se desprecia el
2
(g=10 m/s ) rozamiento entre el bloque B y el piso. Calcular el
mximo valor de F para que los bloques se muevan
2
juntos. (g=10 m/s )
A) 25 N B) 50 N C) 100 N
A) 0,125 B) 0,150 C) 0,625 D) 150 N E) 200 N
D) 0,75 E) 0,525
10. Una losa de 40 kg est sobre un suelo sin friccin.
08. Un bloque resbala por un plano inclinado 45 con la Un bloque de 10 kg se coloca encima de la losa. Los
horizontal en un tiempo doble del que le tomara el coeficientes de rozamiento entre la losa y el bloque
resbalar sobre un plano inclinado del mismo ngulo son 0,4 y 0,6. Si al bloque de 10 kg se le aplica una
pero sin friccin. Determinar el coeficiente de friccin. fuerza horizontal de 100 N, cul es la aceleracin de
2
A) 0,90 B) 0,25 C) 0,50 la losa? (g=10 m/s )
2 2 2
D) 0,75 E) 0,85 A) 2 m/s B) 6 m/s C) 4 m/s
2 2
D) 1 m/s E) 5 m/s
TRABAJO - POTENCIA
1. Fuerza constante :
W F = FM d = FdCos
-61-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
3. Para una fuerza de direccin constante cuyo mdulo TRABAJO DE LA FUERZA DE GRAVEDAD
vara con su posicin o distancia (x). En este caso se La fuerza de gravedad (peso) realiza un trabajo que posee
efecta la grfica de la fuerza con respecto a la las siguientes caractersticas:
posicin (x), el trabajo est representado por el rea
encerrada por la grfica con el eje de la posicin
entre la posicin inicial (xo) y la posicin final (xf)
1. Es de masa despreciable
2. Cumple la ley de Hooke tanto al ser estirado o
comprimido. Esta ley establece que la fuerza
deformadora (FD ) es directamente proporcional a la
deformacin (x = Lf - Lo) del resorte :
-1
Constante del resorte (N . m )
La energa cintica de un cuerpo en un punto del recorrido
que realiza est dada por : La relacin entre la fuerza deformadora (FD ) y la fuerza
recuperadora elstica (FE ) es :
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ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
POTENCIA (P)
Magnitud escalar la cual determina la rapidez con la cual
se realiza un trabajo. En el caso particular que el trabajo
se realice de manera uniforme, es decir se realizan
trabajos iguales en tiempos iguales cualesquiera, la
potencia es constante e igual al trabajo realizado en la
unidad de tiempo :
-1
Unidad : Watt (W) = J . s
PROBLEMAS PROPUESTOS
01. El bloque de la figura experimenta durante su
movimiento una fuerza de rozamiento igual a 20 N. Si
F=50 N, qu trabajo realizan cada uno de ellos en el
traslado AB=10 m?
A) 500 J B) - 500 J C) 0
D) 200 J E) -50 J
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A) 20 kW B) 12 kW C) 18 kW
D) 24 kW E) 16 kW
A) -1, 0 B) 0, 0 C) 2, 0
D) 2, 5 E) 3, 0
-64-
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17. Una fuerza F desplaza al bloque de 20 N de peso 19. Hallar el trabajo de F para trasladar a la cadena de
a lo largo del plano inclinado donde el coeficiente de peso W lentamente desde la posicin mostrada
hasta que toda la cadena se encuentre sobre la
friccin es /5. Hallar el trabajo neto realizado sobre superficie horizontal lisa
el bloque entre A y B. (F = 50 N)
TAREA
01. Una fuerza horizontal en N tiene la siguiente ley
F = 4x + 2. Si la fuerza desplaza un cuerpo sobre 04. La fuerza de resistencia que ofrece el agua al
el eje x, determine el trabajo realizado por la deslizamiento de una canoa es proporcional a la
fuerza cuando el cuerpo desplaza desde x = 3 m velocidad de la canoa. Si un motor de 10 c.v. hace
hasta x = 8 m marchar la canoa a 12 km/h, cuntos c.v. se
necesitarn para una velocidad de 24 km/h?
A) 120 J B) 130 J C) 140 J (Nota 1 c.v = 736 W)
D) 150 J E) 160 J A) 20 c.v B) 30 c.v C) 40 c.v
D) 50 c.v E) 25 c.v
-65-
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07. Un caballo jala un vagn con una fuerza F=180 N 09. Desde la parte superior de un plano que forma 53
que forma un ngulo de 30 con la horizontal , con con la horizontal y mide 5 m, es soltado un bloque de
-1
una rapidez V = 9 km.h . Qu trabajo hace el 2 kg, tardando 2 s en llegar a la base del plano. Hallar
caballo en 1 min?. Cul es la potencia que el trabajo realizado por la fuerza de friccin en todo el
2
desarrolla durante ese tiempo? descenso (g = 10 m/s )
A) 10 200 J; 375 W A) -11 J B) -22 J C) -33 J
B) 14 500 J; 225 W D) -44 J E) -55 J
C) 13 500 J; 225 W
D) 12 500 J; 425 W 10. Una fuerza =(4 + 3 ) N acta sobre una partcula
E) 11 500 J; 125 W conforme la misma se mueve en la direccin x
desde el origen hasta x = 5 m. Determine el trabajo
08. Indicar verdadero (V) o falso (F) : efectuado sobre la partcula por la fuerza
( ) Slo realizan trabajo las fuerzas que pueden A) 20 J B) 25 J C) 50 J
modificar el mdulo de la velocidad . D) 125 J E) Cero
( ) Si el trabajo total realizado sobre un cuerpo es
nulo, la fuerza resultante actuante sobre l es
cero.
( ) El trabajo total siempre ser mayor que el trabajo
realizado por una cualquiera de las fuerzas
actuantes.
A) VVV B) VFV C) VFF
D) FFF E) VVF
ENERGA
2. Energa Potencial (E P ) :
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ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
TEOREMA DEL TRABAJO Y LA ENERGA CINTICA TEOREMA DEL TRABAJO Y LA ENERGA MECNICA
El trabajo neto o total sobre una partcula es igual a la La suma de trabajos de las fuerzas no conservativas que
variacin de su energa cintica. actan sobre una partcula es igual a la variacin de su
W neto = EK = - energa mecnica.
W neto = m - m
FUERZAS NO CONSERVATIVAS
Son aquellas cuyo trabajo s depende de la trayectoria
seguida por el cuerpo.
Ejemplo: La fuerza de rozamiento
PROBLEMAS PROPUESTOS
01. Una masa es lanzada verticalmente hacia arriba con A) 1 m/s B) 2 m/s C) 3 ms
una velocidad de 20 m/s. En qu relacin se D) 4 m/s E) 5 m/s
encuentran sus energas cintica y potencial cuando
2
se ha elevado 5 m? (g=10 m/s ) 05. Una cadena de 4 m y 10 kg, se encuentra
A) 3 B) 1/3 C) 2 inicialmente en la forma como muestra la figura.
D) 1/2 E) 1 Determinar la velocidad de la cadena cuando el
ltimo eslabn abandona el plano inc linado
2
02. Un cuerpo de 20 kg se lanza verticalmente hacia (g = 10 m/s )
arriba con una velocidad de 60 m/s. Calcular a qu
altura la energa cintica del cuerpo se ha reducido al
40% de la que tena inicialmente en el lanzamiento .
2
(g=10 m/s )
A) 24 m B) 108 m C) 72 m
D) 36 m E) 82 m
03. Si la masa m parte del reposo, hallar la relacin de A) 2 m/s B) 3 m/s C) 4 m/s
velocidades en A y B (VB/VC ) D) 5 m/s E) 8 m/s
A) 180 N B) 90 N C) 270 N
D) 220 N E) 140 N
-67-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
08. Desde la posicin mostrada en la figura se suelta un 14. El bloque mostrado de 6 kg es empujado lentamente
cuerpo de masa m. Para qu posicin o ngulo desde A hasta B por una fuerza horizontal F, y
respecto a la horizontal el cuerpo adquiere la mitad constante. Qu trabajo realiz dicha fuerza?
2
de su velocidad mxima?. Dar como respuesta el (g=10 m/s )
seno del ngulo.
A) 90 N B) 60 N C) 30 N
D) 120 N E) 75 N
A) -350 J B) -450 J C) -800 J
10. Con qu velocidad mnima se debe impulsar la esfera D) -900 J E) -1 000 J
desde A para que pueda elevarse justo hasta C.
AB es rugoso 16. Determinar el trabajo de la fuerza del rozamiento
cintico en el tramo AB, si el cuerpo de 3 kg baja a
velocidad constante y se encuentra sujeto a una
2
fuerza F1=5 N y h = 6 m (g = 10 m/s )
A) 2gH B) C)
D) E)
12. Una bala de 20 g con velocidad de 500 m/s penetra 17. En la figura mostrada los planos inclinados poseen
25 cm dentro de un bloque de madera hasta rozamiento. Si un cuerpo soltado en A se detiene en
detenerse. Cul es la fuerza media producida por el C y la fuerza de friccin es igual a 1/10 del peso del
bloque? cuerpo en todo el trayecto. Calcular la altura h
A) 10 000 N B) 5 000 N C) 2 500 N
D) 6 500 N E) 8 000 N
A) 3 m B) 5 m C) 6 m
D) 7 m E) 3,5 m
-68-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
18. El cuerpo de 1 kg es soltado en x. La aceleracin 20. Un pequeo cuerpo es soltado en A llegando con
en el punto y ser : velocidad cero al punto D. Hallar de la superficie
horizontal (Las superficies curvas son lisas)
A) g B) g C) 3g
D) 2g E) g
A) /3 B) 1/3 C) /2
D) 1/2 E) /6
TAREA
01. Si el cuerpo es abandonado en A, hallar su
velocidad en B. (H=10 m)
A) 2 m B) 2,5 m C) 3 m
D) 3,5 m E) N.A.
-69-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
06. Si el cuerpo se suelta en A, calcular el trabajo 09. Una bala disparada con una velocidad de 300 m/s se
realizado por el peso en el tramo , considerando: incrusta en un gran bloque de madera hasta una
> profundidad de 30 cm. Si la bala se disparase con la
misma velocidad contra una lmina de la misma
madera de 10 cm de espesor, calcular con qu
velocidad se mover la bala al salir de la madera, si
la oposicin que ejerce es constante.
-70-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
OBSERVACIN :
. t = m -m
Si : FR = 0 Y
OBSERVACIN :
En general :
Originalmente, Newton enunci su segunda ley en
trminos de la cantidad de movimiento y fue l quien le
dio dicho nombre, el enunciado es el siguiente : La
rapidez de cambio de la cantidad de movimiento de un
cuerpo es proporcional a la fuerza resultante aplicada a OBSERVACIN :
l Debemos indicar que las condiciones para la
conservacin de la cantidad de movimiento son muchas
mas amplias que las condiciones para la conservacin de
la energa mecnica. sta no vara si slo actan fuerzas
conservativas. La cantidad de movimiento por otra parte,
se conservar an cuando estn actuando fuerzas
disipativas, como la friccin, pues estas fuerzas son
internas al sistema
-71-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
se cumple : 0 # e # 1
OBSERVACIN :
Para un choque oblicuo las velocidades deben tener la
direccin perpendicular a la tangente comn en el punto
de contacto, es decir, las velocidades se descomponen en
las direcciones de las rectas tangente a los cuerpos y
perpendicular a la tangente.
-72-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
PROBLEMAS PROPUESTOS
01. Un rifle de 5 kg dispara una bola de 100 g con una lanza verticalmente respecto a tierra un proyectil de
velocidad de 200 m/s. Hallar la velocidad de retroceso masa m, hallar la velocidad final del carro.
del rifle Despreciar todo tipo de rozamiento
A) 1 m/s B) 2 m/s C) 3 m/s
D) 4 m/s E) 5 m/s
02. Una persona de 80 kg se desplaza con una velocidad
de 2 m/s al encuentro de una plataforma de 120 kg
que se desplaza con una velocidad de 6 m/s. Si la
persona salta sobre la plataforma. Hallar la velocidad
del conjunto despus del salto
A) 56 m/s B) 5,6 m/s C) 2,8 m/s A) V B) V C) V
D) 28 m/s E) 14 m/s
D) V E) V
03. Se dispara una bala como se indica, si la bala queda
incrustada hallar la velocidad inicial de la bala para
que el conjunto suba 10 cm 07. En la figura mostrada m1 < m2; hallar el
desplazamiento x de la balsa de masa m3 cuando
m1 y m2 lleguen a los extremos de la balsa.
A) V B) 2V C) V/2
D) V/5 E) 4V/5
A) 10 m/s; a la derecha B) 10 m/s; a la izquierda
06. La figura muestra un can asociado a un auto C) 5 m/s; a la derecha D) 5 m/s; a la izquierda
movindose horizontalmente con una velocidad V E) Cero
por inercia. La masa total del sistema es M. Si se
-73-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
A) 60 m B) 50 m C) 40 m
D) 30 m E) 70 m
A) 2,5 m B) 5 m C) 10 m
D) 12,5 m E) 20 m
A) 1,22 cm B) 2,22 cm C) 1,92 cm
12. Una bola de masa m y velocidad V pega contra
D) 1,52 cm E) 1,53 cm
una pared perpendicular y rebota con la misma
velocidad . Si el tiempo que dura el choque es t,
16. Se suelta la esferita desde la posicin mostrada,
cul es la fuerza ejercida por la bola sobre la pared?
luego del choque determinar hasta qu ngulo como
mximo logra desviarse respecto de la vertical
Considere e = 0,2
A) B) mV Sent C)
D) mV Sen E)
A) 30 B) 37 C) 53
D) 45 E) 60
13. Dada la figura encontrar la distancia que los separa
cuando la bolita de mayor masa toque la pared. El
choque es inelstico (e=0,25); desprecie el radio de
las esferas
-74-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
17. En el billar, una bola impacta sobre una banda tal 19. Si la masa M fue soltada desde una altura H y
como muestra la figura. Calcular la pendiente del realiz un choque elstico con m, determinar la
ngulo altura mxima alcanzada por m
(M = )
TAREA
-75-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
03. Un bloque de m = 0,02 kg se desliza por una 07. Si la energa se conserva, hallar las velocidades
despus del choque en (m/s)
superficie lisa y con velocidad = (-6, 0) m/s, desde
el instante t = 0 s, experimenta la accin de una
fuerza variable, tal como se indica en el grfico (F - t).
Calcular la velocidad del cuerpo para t = 0,12 s
A) Cero; 10 B) 5; 5 C) Cero; 5
D) 4; 10 E) 10; 10
06. Una bola de caucho impacta sobre un piso horizontal 10. Se muestra una grfica del comportamiento de una
segn se muestra en la figura. Calcular el coeficiente fuerza que ejerce la pared sobre la esfera durante el
de restitucin choque. Determinar la velocidad inmediatamente
= 0,5 despus del choque
-76-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
GRAVITACIN UNIVERSAL
GRAVITACIN UNIVERSAL Newton estableci que dos cuerpos cualesquiera
experimentan una atraccin mutua y la fuerza que define
Muchas veces nos hemos hecho la pregunta, por qu los
cuerpos soltados desde cierta altura se precipitan a tierra? dicha atraccin se denomina: Fuerza gravitatoria ( ).
o por qu la Luna se mantiene en rbita alrededor de la
Tierra? o por qu los planetas se mueven alrededor del
Sol?. Todas estas preguntas tienen hoy en da una
respuesta satisfactoria gracias a la Ley Universal de la
Gravitacin. El valor de la fuerza gravitacional es directamente
Desde hace muchos siglos atrs (400 a.C.) que el ser proporcional al producto de las masas de los cuerpos e
humano se interes por entender el movimiento de los inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que
cuerpos celestes; fueron los griegos los primeros en este los separa.
campo.
Si bien los instrumentos pticos de precisin tardaron
todava 2 000 aos en aparecer la simple observacin del
cielo nocturno haba proporcionado los datos suficientes
respecto al movimiento de los cuerpos celestes, para G: Constante de gravitacin
establecer diversas teoras al respecto. G:
Las primeras basadas en la hiptesis hechas por
Aristteles, consideraban a la Tierra como el centro del
Universo (Sistema geocntrico), lo cual haca que Para el caso de la atraccin entre los cuerpos y la Tierra
describir el movimiento de los cuerpos celestes fuese la fuerza gravitacional, tambin se denomina fuerza de
sumamente complicado. Esta teora con el tiempo sufri
ciertas modificaciones, pero an tena serias limitaciones gravedad ( ).
para explicar con sencillez una serie de fenmenos que
se observaban.
-77-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
Tercera Ley (Ley de los periodos) La importancia del trabajo de Newton radica en que
El periodo (T) de un planeta (tiempo que emplea en dar proporcion una explicacin sencilla a diversos
una vuelta alrededor del Sol) elevado al cuadrado es fenmenos como por ejemplo las mareas ocenicas, y
proporcional al cubo del semieje mayor de la rbita adems permiti predecir el descubrimiento de algunos
elptica que describe. planetas de nuestro Sistema Solar. (Neptuno y Plutn)
PROBLEMAS PROPUESTOS
01. Para que se d cuenta de la pequeez de la fuerza 06. Un cuerpo pesa en la Tierra 180 N. Determine Qu
de atraccin entre dos objetos comunes, calcule la peso tiene en un planeta cuya masa es el doble de la
fuerza con la que dos personas se atraen terrestre y cuyo radio es el triple del radio de la
(gravitacionalmente). Para simplificar los clculos, Tierra?
suponga que las masas de las personas son A) 20 N B) 40 N C) 180 N
m1=m2=100 kg, que la distancia entre ellas es d=1 m D) 45 N E) 80 N
y considere que G=10 -10 N.m2/kg2
-3 -6 -9
A) 10 N B) 10 N C) 10 N 07. Cul es la aceleracin de la gravedad en la
6 3
D) 10 N E) 10 N superficie del Sol cuyo radio equivale a 100 radios
terrestres y cuya densidad media es 1/4 de la
02. Como los cuerpos celestes tienen masas densidad terrestre?
2 2 2
enormes, la fuerza gravitacional entre ellos es muy A) 125 m/s B) 375 m/s C) 245 m/s
2 2
grande (aun cuando la distancia que los separa D) 300 m/s E) 250 m/s
es, tambin enorme). A fin de comprobar lo
anterior, calcule el valor aproximado de la fuerza 08. Si consideramos que la separacin entre la Tierra y la
de atraccin entre la Tierra y la Luna, Luna es d y que adems la masa de la Tierra es
considerando que G =10-10 N.m2/kg2, masa de la igual a 81 veces la masa de la Luna, decir en qu
25 23
Tierra MT =10 kg, masa de la Luna ML = 10 kg y lugar del espacio entre estos dos cuerpos se puede
8
distancia de la Tierra a la Luna d= 10 m. colocar una pequea masa para que se encuentre en
22 20 10
A) 10 N B) 10 N C) 10 N equilibrio. Dar respuesta como la distancia de aquel
15 25
D) 10 N E) 10 N punto a la Luna
A) 0,9 d B) 0,6 d C) 0,1 d
03. Si en la superficie terrestre la aceleracin de la D) 0,2 d E) 0,5 d
2
gravedad es 9,8 m/s , determinar el valor de dicha
aceleracin en un punto situado a una altura igual a
3R/4, de la superficie terrestre (R = radio de la 09. Dos cuerpos se atraen con una fuerza de 800 N. Si
Tierra) uno de ellos duplica su masa y el otro la triplica y la
A) 6,85 m/s2 B) 3,42 m/s2 C) 3,2 m/s2 distancia entre ellos se cuadriplica, cul es la nueva
2 2
D) 4,8 m/s E) 1,6 m/s fuerza de atraccin entre ellos?
A) 100 N B) 200 N C) 300 N
04. En qu relacin estn la gravedad de dos puntos, D) 400 N E) 600 N
situados uno a una profundidad igual a la tercera
parte del radio terrestre y el otro a una altura doble 10. Determinar la fuerza resultante que acta sobre la
del radio terrestre ambos respecto de la superficie de masa m
la Tierra
A) 1; 2 B) 9; 2 C) 1: 3 (Considere : )
D) 3; 2 E) 6; 1
-78-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
11. Si dos cuerpos de masa m cada uno, separados por 17. En el sistema planetario mostrado, el planeta demora
una distancia L se atraen con una fuerza F. Hallar 6 meses en ir del apogeo al punto P y al perigeo 15
la fuerza resultante que soporta la masa m del meses. Si el rea total de la elipse es S, hallar el
sistema mostrado rea sombreada
D) E)
-79-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
TAREA
01. Imagine que la masa del Sol se volviese 06. Suponga que Jpiter posee un satlite cuya rbita
repentinamente 4 veces ms grande. Para que la tiene un radio igual al de la rbita de la Luna
fuerza de atraccin del Sol sobre la Tierra no sufriese alrededor de la Tierra. El periodo del movimiento de
alteraciones, la distancia entre la Tierra y el Sol la Luna alrededor de la Tierra, como usted ya debe
tendra que volverse. saber, es de casi 27 das. El periodo de este
A) 4 veces mayor B) 4 veces menor supuesto satlite de Jpiter, sera mayor, menor o
C) 2 veces mayor D) 2 veces menor igual a 27 das
E) 8 veces mayor
A) Menor B) Mayor C) Igual
02. Sea F la fuerza de atraccin del Sol sobre un D) F.D. E) Mayor igual
planeta. Si la masa del Sol se volviese 3 veces ms
grande; la del planeta, 5 veces mayor, y la distancia 07. La masa de Jpiter es casi 300 veces mayor que la
entre ellos se redujera a la mitad, la fuerza de de la Tierra. Si el radio de aquel planeta fuera igual al
atraccin entre el Sol y el planeta sera : radio terrestre, cuntas veces mayor que en la
A) 3F B) 15F C) 7,5F Tierra sera la aceleracin gravitatoria en Jpiter?
D) (15/4)F E) 60F A) 150 veces menor
B) 300 veces mayor
03. Un satlite es colocado en rbita a 36 000 km C) 500 veces menor
de altura (misma altura del Intelsat), de modo que el E) 300 veces menor
plano de su rbita pasa por los polos de la Tierra. Un E) 500 veces mayor
observador situado en el polo sur, ve pasar el satlite
sobre su cabeza a las 8 h de la maana de un da 08. Un cuerpo de masa m se abandona desde una
determinado. La prxima vez que el satlite pase altura igual al radio de la Tierra (h = R), respecto de
sobre este observador ser : la superficie terrestre de masa M. Hallar la velocidad
A) A las 12 h del mismo da del cuerpo m cuando choca con la superficie.
B) A las 20 h del mismo da G = constante de gravitacin universal
C) A las 24 h del mismo da
D) A las 8 h del da siguiente
E) A las 12 h del da siguiente A) B) C)
-80-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
Movimiento Peridico.- Es aquel movimiento que se Si una partcula realiza un movimiento circular uniforme
repite en tiempos iguales llamado periodo. (MCU) su proyeccin en cualquier dimetro realiza un
M.A.S.
Movimiento Oscilatorio.- Tambin se le denomina
movimiento vibratorio. Es aquel movimiento donde el
mvil va y regresa sobre la misma trayectoria en torno a
una posicin fija de equilibrio.
Periodo (T).- Tiempo empleado en dar cada oscilacin = Frecuencia angular del M.A.S. = Constante
completa.
x = ASen !
Unidad(S.I): 1 hertz(Hz) =
PROPIEDAD
-81-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
FRECUENCIA (f)
|
t
Para recordar:
Para recordar: La magnitud de la aceleracin es
, T y f slo dependen de la masa del cuerpo y la
directamente proporcional a la elongacin. constante elstica del resorte.
OBSERVACIONES CONSERVACIN DE LA ENERGA MECNICA DEL
M.A.S.
01. En la P.E. x=0
En la P.E. x=0
En la P.E | FR =0
-82-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
Luego:
= | T=
T = Periodo
PROBLEMAS PROPUESTOS
01. La ecuacin del movimiento de un punto tiene la 04. Un cuerpo describe un M.A.S. siendo su ecuacin :
forma:
x = 10 cm donde t se expresa
-83-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
A) T2 > T1 B) T1 > T2 C) T1 = T2
D) T1 = 2T2 E) T2 = 3T1
A) 2 s B) 1 s C) 1,5 s
D) 2,5 s E) 0,5 s
A) 1 m B) 1,5 m C) 1,75 m
D) 2,5 m E) 3 m
-84-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
19. Suponiendo que se ha logrado cavar un tnel que 20. Hallar la longitud del hilo de un pndulo simple de tal
atraviesa diametralmente a la Tierra. Suponer que manera que si dicha longitud aumentase en 3 m su
cualquier cuerpo que se dejara caer en el tnel periodo se duplica
efectuara un M.A.S. si la densidad de la Tierra se A) 3 m B) 1 m C) 6 m
considera constante. Hallar el periodo de oscilacin. D) 2 m E) 9 m
R = radio de la Tierra
A) 2 B) C) 2
D) E)
TAREA
01. El M.A.S. de una partcula est descrito por la A) A1 = 2A2 B) A1 = 5A2 C) A2 =2A1
D) A2 = 2,5A1 E) A1 = 4A2
ecuacin x = 4 m donde t est en
08. Encuentre la constante equivalente del sistema de
segundos. El periodo del movimiento y su velocidad resortes mostrado
mxima son :
A) 1 s; 3 m/s B) 2 s; 4 m/s C) 3 s; 3 m/s
D) 1,5 s; 2 m/s E) 2,5 s; 4 m/s
-85-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
HIDROSTTICA
ESTTICA DE FLUIDOS Las unidades de presin atmosfrica ms usadas son :
Es la parte de la mecnica de fluidos que estudia el
comportamiento y los efectos que originan los fluidos en 1 atm = 1,01 . 10 5 Pa
reposo. = 76 cmHg
5
A su vez, la esttica de fluidos se divide en : 1 Bar = 10 Pa
I. Hidrosttica : Estudia a los lquidos en reposo
II. Neumosttica : Estudia a los gases en reposo
PRESIN DE UN LQUIDO EN REPOSO (PRESIN
A qu llamanos fluido? HIDROSTTICA)
Es toda sustancia capaz de fluir, en particular, un lquido
o un gas cualesquiera. Una de las propiedades ms Consideremos un recipiente que contiene un lquido de
importantes es la de ejercer y transmitir presin en toda densidad L
direccin.
Qu es la presin?
Para explicarlo, consideremos la siguiente situacin: Si
ponemos un libro sobre una mesa, no importa como lo
coloquemos - ya sea en posicin horizontal o vertical - la
fuerza que ejerce el libro sobre la mesa es la misma.
A qu se debe esto?
L : Densidad del lquido (kg/m3)
Para aclarar ideas, supongamos que el libro pesa 20 N
h : Profundidad (m)
Como : = ! = g
!
3
L : Peso especfico del lquido (N/m )
PRINCIPIO DE PASCAL
-86-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
De donde :
NOTA :
E = F 2 - F1
= P2A - P1A = (P2 - P1)A
= (Lgh2 - Lgh1)A
= Lg(h2 - h1)A
P1 =
-87-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
ATodo cuerpo sumergido total o parcialmente en un fluido Podemos expresar esta ecuacin de una forma diferente
experimenta una fuerza resultante vertical y dirigida hacia considerando la densidad del cuerpo como C y volumen
arriba denominada empuje y acta en el centro de V tenemos que :
gravedad de la parte sumergida (M). Esto es lo que Preal = mg = C Vg
establece el Principio de Arqumedes.
adems :
Si el cuerpo est totalmente sumergido : E = LgV
OBSERVACIONES
PROBLEMAS PROPUESTOS
01. En el tanque mostrado, hallar la presin del aire 02. En el tubo mostrado, determinar la relacin (a/b), si
3 3 5
encerrado. (agua = 10 kg/m . Patm =10 Pa) las densidades de los lquidos son :
3 3 3
1 = 200 kg/m ; 2 = 500 kg/m ; 3 = 300 kg/m
-88-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
A) 2 cm B) 4 cm C) 6 cm
D) 8 cm E) 10 cm
A) 12 N B) 10 N C) 8 N
D) 6 N E) 4 N
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ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
A) 1 s B) 2 s C) 3 s
D) 4 s E) 5 s
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ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
TAREA
01. Determinar el valor de la presin absoluta que ejerce A) 7/4 B) 16/7 C) 4/7
el gas A en el manmetro que se muestra en la D) 8/7 E) 7/16
figura. Considerar que :
5 2
1 atm=10 Pa y g = 10 m/s 07. A qu profundidad x como mnimo habr que
3
introducir la pelota de 0,25 g/cm para que pase por
el rea?
-91-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
CALOR
DILATACIN TRMICA
Modificacin de las dimensiones de un cuerpo debido a la Coeficiente de Dilatacin
=
modificacin de su temperatura. Cbica
3. Dilatacin Cbica:
Reglas Empricas 3 V (D.P.) T V (D.P.) Vo
-92-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
El calor especfico es una caracterstica de cada A. Cambios Progresivos: En este caso la sustancia
sustancia. La cantidad de calor absorbida o cedida por un absorbe calor (Q(+)), tenindose los siguientes casos:
cuerpo o sistema se puede obtener por las expresiones: Fusin: Paso del slido al lquido
Vaporizacin: Paso del lquido al vapor
Equivalente en Agua: Se denomina as a la masa de Calor Latente (L): Caracteriza la cantidad de calor
agua que posee la misma capacidad calorfica que el necesaria para que una sustancia, a la conveniente
cuerpo o sistema considerado. Si dos sistemas diferentes temperatura y presin, experimente el cambio de fase
poseen la misma capacidad calorfica se dice que son correspondiente.
trmicamente equivalentes. El calor latente determina la cantidad de calor que se le
debe entregar o sustraer a la unidad de masa para que el
cambio se produzca.
3 Q = Lm
Unidades:
Principio Fundamental de la Calorimetra: Si se tienen cal/g ; kcal/kg ; joule/kg
dos o ms cuerpos en contacto a diferentes temperaturas,
y aislados trmicamente (es decir slo intercambian Para una sustancia que experimente los cambios
energa entre ellos), entonces el calor cedido por unos es mencionados se cumple:
numricamente igual al calor ganando por los otros.
LSOLD = -LFUS LCOND = -LVAP.
Calor Ganado = |Calor Perdidol Cabe mencionar que el calor latente, al igual que la
temperatura de cambio de fase, depende de la presin
3Q = 0 (Suma algebraica) que soporta la sustancia considerada.
CAMBIOS DE FASE
PROBLEMAS PROPUESTOS
01. Un cuerpo tiene una capacidad calorfica de 6 cal/C 04. En un calormetro de equivalente en agua igual a
y su masa es 300 g. Si su temperatura pasa de 16 C 20 g, se tiene 280 g de agua a la temperatura de
a 26 C, qu cantidad de calor habr absorbido? 15 C. Si se introduce un bloque metlico de 400 g
A) 50 cal B) 60 cal C) 70 cal a 100 C se logra una temperatura de equilibrio de
D) 120 cal E) 80 cal 25 C. Hallar el C e del metal en cal/gC
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ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
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ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
TAREA
01 Calcular la temperatura de equilibrio al mezclar 40 g 06. Un proyectil de 50 g que se desplaza a 200 m/s, se
de agua a 10 C con 60 g de agua a 30 C y incrusta sobre un bloque de hielo que se encuentra
con 120 g de agua a 60 C a 0 C. Suponiendo que el 50% de la energa cintica
A) 36,65 C B) 59,14 C C) 42,72 C se convierte en calor que es absorbido por el hielo,
D) 53,5 C E) 24 C hallar la masa de hielo que se derrite
TERMODINMICA
CONCEPTO DE TERMODINMICA postular el principio de la conservacin de la energa. La
La termodinmica trata acerca de la transformacin de segunda ley impone restricciones sobre el uso eficiente de
energa trmica en energa mecnica y el proceso la energa disponible.
inverso, la conversin de trabajo en calor. Puesto que casi
toda la energa disponible de la materia prima se libera en Sistema Termodinmico
forma de calor, resulta fcil advertir por qu la
termodinmica juega un papel tan importante en la ciencia Es aquella porcin de materia que puede considerarse
y la tecnologa. limitada por una superficie cerrada real o imaginaria. La
En este captulo se estudiarn dos leyes bsicas que regin no incluida en el sistema constituye el exterior o
deben obedecerse cuando se utiliza energa trmica para alrededores o ambiente.
realizar trabajo. La primera ley es simplemente volver a
-95-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
Estado de un sistema
Es una situacin determinada del sistema definida por los
valores de sus variables termodinmicas (presin,
volumen, temperatura, etc), en el diagrama PV se
representa por un punto,
k : constante adiabtica
Donde:
R = Constante universal de los gases = 8,31
-96-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
(1) W = 0 Y Q = U
(2) Q = n CVt
(3) U = nCVt
Q = W + U (4) Ley de Gay - Lussac :
(1) U = 0 ! Q = W
I. PROCESO ISOBRICO :
En este proceso se hace evolucionar a un sistema
desde un estado inicial hasta otro final manteniendo
en todo instante la presin constante.
(1) W = PV
(2) Q = nCPt
(3) U = nCVt
(1) Q = 0 ! W = - U
(4) ( Ley de Charles ) (2) U = nCvt
(3) ;
(5) Diagrama P - vs - V
(4)
-97-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
MQUINA TRMICA
Es aquel dispositivo que transforma parte del calor que
recibe en trabajo mecnico, est constituido por una
fuente caliente (caldera u horno), que entrega calor (Q1)
a la mquina y otra fuente fra (condensador o sumidero
de calor), donde se expulsa el calor residual (Q2). El
trabajo til que se obtiene de la mquina trmica es
W=Q1-Q2
Relaciones :
PROBLEMAS PROPUESTOS
01. Si se realiza sobre un sistema un trabajo igual 03. Se comprime un gas a presin constante de 160 kPa
3 3
a 418 J mientras que se suministra a la vez 200 cal desde 8 dm hasta 4 dm . Si el gas disipa 100 J de
de calor a dicho sistema, el cambio de energa interna calor, qu variacin experiment la energa interna
del sistema en caloras es: (1 cal = 4,18 J) del gas?
02. Hallar el trabajo realizado por el gas ideal en este 04. Un gas experimenta un proceso termodinmico tal
ciclo : como se indica en la grfica. Si su energa interna
aument en 25 kJ, qu cantidad de calor gan o
cedi al medio exterior?
A) Gan 10 kJ B) Perdi 10 kJ
A) -10 kJ B) -20 kJ C) -30 kJ C) Gan 15 kJ D) Perdi 15 kJ
D) -40 kJ E) -60 kJ E) No gan ni perdi
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ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
05. Un ventilador suministra 1,5 kW a un sistema durante 12. El grfico representa el ciclo de Carnot sealar
60 s aumentando su volumen de 0,03 m3 a 0,09 m 3, verdadero (V) o falso (F) segn corresponda:
mientras la presin se mantiene constante en
500 kPa. Qu variacin de energa interna
experimenta el sistema, si ste disipa 12 kJ de calor
durante el mencionado periodo?
A) 48 kJ B) 118 kJ C) 72 kJ
D) -48 kJ E) -72 kJ
-99-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
TAREA
01. Un gas ideal realiza el ciclo1231. El trabajo realizado 03. Se tiene un sistema termodinmico el cual realiza el
por el gas en este ciclo es : ciclo mostrado. El trabajo realizado durante el ciclo
es:
-100-
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05. Conociendo que en el proceso AB el gas ideal recibi 07. El plano P-V muestra el proceso que sigue un gas
100 cal, encuentre la variacin de la energa interna ideal, la energa interna en A es 60 J y en B es de
en el mencionado proceso 75 J. Halle el calor suministrado en el proceso AB
A) 80 J B) 95 J C) 103 J
A) 300 J B) -300 J C) 100 J D) 108 J E) 121 J
D) 48 J E) 18 J
08. Una mquina trmica ideal trabaja entre las
06. En el proceso termodinmico mostrado, determine el temperatura de 500 K y 200 K. Si recibe 1 600 cal de
trabajo efectuado por el sistema. las calderas halle el trabajo neto (1 cal = 4,18 J)
5
(considere : 1 atm = 10 Pa) A) 2012,8 J B) 3012,8 C) 4012,8
D) 5012,8 E) 6012,8
-
q = N |e | (Cuantizacin de la carga)
N = Nmero entero
N = Nmero de electrones transferidos 2. LEY CUANTITATIVA O DE COULOMB
-101-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
Donde :
Q1, Q2 : Cargas elctricas
d : distancia
a = o
LNEA DE FUERZA
Unidades en el SI
F ! Newton (N)
q1 y q 2 ! Coulomb (C)
d ! Metros (M)
9
K = 9 .10
CAMPO ELCTRICO
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ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
N lneas Cantidad de
de fuerza carga elctrica
2. La intensidad de campo elctrico resultante siempre 4. Toda lnea de fuerza siempre es perpendicular a toda
es tangente o colineal a toda lnea de fuerza y por superficie conductora esto es debido a que para cada
ese motivo las lneas de fuerza nunca llegan a carga positiva existe su correspondiente carga
cortarse entre s negativa
PROBLEMAS PROPUESTOS
A) 16 N B) 160 N C) 80 N
D) 40 N E) 45 N
-103-
ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
2
A) 2K(q/L) 2 2 A) -8 C B) -6 C C) -4 C
2 B) 4K(q/L)2 C) 2 K(q/L)
D) 3K(q/L) E) 2K(q/L) D) -2 C E) - C
07. Hallar la fuerza resultante sobre la carga Q1" 12. Si el hexgono regular que se muestra en la figura es
(Q1 = 1.10-3C; Q2=3.10-4C; Q3=16.10-4C) de lado a, determine una expresin para la intensidad
del campo elctrico resultante en el centro del
hexgono (K = constante de la ley de Coulomb)
A) 20 N B) 30 N C) 40 N
D) 50 N E) 60 N
A) 5 mm B) 10 mm C) 15 mm
D) 20 mm E) 25 mm
-6 -6
10. Se tienen dos cargas de 5.10 C y 8.10 C separadas
por 6m. Hallar el campo elctrico resultante en el
punto medio de la lnea que las une
A) 5.103 N/C B) 3.103 N/C C) 8.103 N/C
2 3
D) 5.10 N/C E) 2.10 N/C
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g = Aceleracin de la gravedad
TAREA
01. Un cuerpo A rechaza a un grupo de sustancias otro C) Aumenta al disminuir la distancia de separacin
cuerpo B rechaza a otro grupo de sustancias; pero D) Disminuye al disminuir la distancia de separacin
las sustancias de ambos grupos se atraen entre s, E) Ninguna anterior es correcta
entonces:
03. Hallar +q2 para que toda carga q colocada en A
A) A y B estn cargados positivamente quede siempre en equilibrio sabiendo que q1 =+18 C
B) A y B estn cargados negativamente
C) A est cargado positivamente y B negativamente
o viceversa
D) A est neutro y B est cargado positivamente o
negativamente
E) A y B estn polarizados o descargados
A) 72 C B) 42 C C) 36 C
02. La fuerza de atraccin entre dos cargas elctricas D) 28 C E) 56 C
puntuales:
A) Aumenta al disminuir el valor de las cargas
B) Disminuye al aumentar el valor de las cargas
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ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Fsica
-3
04. En qu relacin se hallan las magnitudes de las 09. Una carga negativa de -10 C cuya masa es de
cargas -q2 y +q1 (q2/q1), para que la carga +q3 0,08 kg reposa sobre una superficie no conductora, el
permanezca en reposo? campo elctrico uniforme es de 1 000 N/C. Halle la
2
fuerza normal entre el plano y la carga. (g = 10 m/s )
A) 16 B) 30 C) 37
-1 -2 -3 D) 45 E) 60
A) 10 C B) 10 C C) 10 C
-4 -5
D) 10 C E) 10 C
-6 -6
07. Se tienen dos cargas de 4.10 C y 9.10 C
separadas una distancia de 3 m. A qu distancia de
la primera carga el campo elctrico total es nulo?
A) 1,8 m B) 2 m C) 1 m
D) 1,2 m E) 1,5 m
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