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11/10/2015 Benjamin Barbier Laisser un commentaire
Le premier objectif du colloque nouveaux mtiers du patrimoine est ainsi didentifier les
mtiers dont les institutions ont besoin aujourdhui pour rpondre aux attentes des publics et
remplir les missions qui sont les leurs au XXIme sicle. Le deuxime objectif est partir de
ces constats de dfinir les socles de comptences ncessaires la formation continue ou
initiale des professionnels : il sagit ce niveau de rflchir lvolution des professionnels
en poste dans les institutions patrimoniales et lintgration de lhistoire du patrimoine dans
les tablissements scolaires.
Le deuxime axe de rflexion porte sur les conditions daccueil de public dans les institutions
patrimoniales. La question de laccueil engage dabord laccueil physique des visiteurs : elle
passe par une rflexion sur les espaces, les services qui peuvent sy dvelopper (des espaces
lis au travail, notamment les centres de documentation des espaces de dtente, de
restauration ou de vente dont lintgration est devenue une norme internationale). Par ailleurs
laccueil passe aussi par diffrentes formes de mdiation culturelle quil convient de
hirarchiser. La conception des actions de mdiations relve de la responsabilit des cadres
suprieurs. La formation des conservateurs de muse doit intgrer des enseignements sur la
musographie en tant que forme spcifique de communication et la matrise des normes
internationales. A un niveau intermdiaire, il faut aussi prvoir la formation de mdiateurs
culturels capables dexpliquer la fois lhistoire dune institution et celle de ses collections.
Laccompagnement des publics sous forme de visites guides ou de personnels disponibles
pour leur information dans les institutions patrimoniales peut constituer un bassin demplois
dautant plus important quil peut aussi renforcer le lien social.
Parmi les nouveaux mtiers du patrimoine, ceux relatifs la communication reprsentent une
part importante des emplois possibles. En effet, outre leurs missions traditionnelles, les
institutions culturelles ont aujourdhui deux impratifs : assurer leur visibilit lchelle
locale mais aussi, pour certaines, lchelle internationale. Par ailleurs elles doivent crer et
fidliser leur audience. Les mthodes du marketing culturel ne peuvent certes se substituer
aux autres activits des institutions culturelles qui sont fondamentalement des lieux de
conservation, de prsentation et dducation, mais elles peuvent permettre de resserrer les
liens entre les institutions et leurs publics surtout par une utilisation judicieuse des techniques
de linformation et de la communication. Des modules consacrs aux relations publiques et
la communication vnementielle doivent tre ainsi proposs dans les programmes de
formation des cadres culturels.
Comit scientifique :
Dr Naima Abdelahouaheb
Dr Mourad Bouteflika
Pr Djamel Haoued Mouissa
Dr Abdelatif Zaid
Pr Bernadette Saou-Dufrene
Pr Rmi Labrusse
Comit organisation :
Dr Zineddine Seffadj
Dr Nadhera Hebbache
Clment Serain
Programme
Matin
Pause
Confrences inaugurales :
Aprs-midi
15h : Pause
17h : Les dpenses en produits et services culturels des mnages algriens , Youcef Bazizi,
ONS
Mardi matin
11h Pause
Mardi aprs-midi
Formations au patrimoine
Quelles comptences les formations culturelles doivent-elles intgrer pour rpondre aux
besoins du secteur du patrimoine et aux nouvelles opportunits du march algrien ?
Zoubir Hellal, artiste, professeur lEcole des beaux-arts, Abdellatif Zaid, directeur de
lInstitut du tourisme, Mohamed Zerouala, directeur lEPAU et Naima Abdelhouaeb,
directrice de lENCRBC, M.Abdellatif Zaid, directeur de lEcole nationale suprieure du
tourisme.