EN MXICO. OCDE 2010 Iniciare este trabajo con una frase de Nelson Mandela La educacin es el arma ms poderosa que puedes usar para cambiar el mundo, continuamente los docentes tenemos la preocupacin de lograr un cambio en la vida de nuestros alumnos, debido a que nos preocupa su futuro frente a la sociedad que los rodea, es por ello que diariamente intentamos hacer nuestro mayor esfuerzo para que stos puedan reforzar sus habilidades y destrezas, as como poner en prctica da a da los valores inculcados en casa, ser docente es una de las tareas ms importantes pues lo que nosotros sembremos en los alumnos ser parte de ellos para toda la vida.
La educacin en Mxico es un tema bastante complicado, ya que es un
problema palpable que hemos ido arrastrando durante ya varios aos, los componentes de este problema no han ido disminuyendo al contrario las cifras han ido en aumento, esta alarmante situacin lleva a cada uno de los representantes de nuestro pas buscar alternativas para ganar la batalla a aquellos aspectos que decaen la calidad de la educacin en las escuelas del pas.
Los documentos ledos demuestran inquietud por esta situacin pero no
nicamente en Mxico, en diferentes pases con los cuales compartimos varios problemas en comn -como lo muestran las estadsticas de las Metas educativas 2021- por ejemplo: el rezago, lo que engloba analfabetismo, repeticin, estancamiento de la escolarizacin; desigualdad, ya que en muchos pases las cifras en cuanto educacin es mujeres es ms baja que los varones; nivel socioeconmico, donde se ve reflejado la gran diferencia en la educacin que reciben aquellos que tienen mayores recursos econmicos de los que estn en situaciones de pobreza; grupos vulnerables, ya sean jvenes, nios, personas con necesidades educativas especiales, que muestren alguna discapacidad, adultos mayores, etc.
Una de las metas ms importantes que se plantan los pases de Iberoamrica
y quiz la ms ambiciosa es lograr que todos los alumnos de dichos lugares obtengan una educacin de mnimo doce aos, esto para lograr lo que se dijo desde un principio desarrollar habilidades, destrezas, obtener conocimientos, experiencias que le sirvan para hacer frente a todos aquellos problemas que se le presenten como ciudadano responsable de un lugar, y como consecuencia disminuir o erradicar los aspectos anteriormente nombrados, esto con un periodo de tiempo estimado aproximadamente para dar espacio al logro de cada una de las once metas y el establecimiento de los programas desarrollados para cada una, es decir que stas deberan proyectar resultados para el 2021.
Es interesante que varios pases trabajen en conjunto para sobresalir en un
mismo tema, y este trabajo colaborativo favorezca a los lugares con menos probabilidades o recursos para cumplir los objetivos planteados, lo cual demuestra solidaridad y apoyo; ya que por situaciones econmicas realmente baja algunos pases reflejan cifras ms alarmantes que otras, esto los coloca en una situacin de desventaja frente a los dems, por lo tanto, el trabajo en equipo nivela las mismas probabilidades de los pases iberoamericanos de ejecutar el plan determinado.
Como se dijo en un principio y cmo coloquialmente lo se dice sin maestro y
alumnos no hay escuela, lo que nos refiere que otro aspecto importante a mejorar es la preparacin de los responsables de la educacin, los docentes, no se puede tomar a la ligera la certificacin y proceso en el cual un normalista o pedagogo ingresa o es parte de la docencia, al contrario, si lo que se busca es mejorar, entonces el proceso debe ser cada vez ms riguroso para verificar que stos estn completamente preparados para esta tarea tan importante como lo es educar.
Actualmente vivimos en una etapa de cambios, donde al maestro se le evala
cada determinado tiempo, donde tambin ste debe actualizarse continuamente, pero esto no lo determina nicamente el sistema, si no la vida misma, los tiempos van cambiando a un paso tan veloz que como docentes no podemos quedarnos atrs u obsoletos de lo que esta pasado, debemos conocer nuevas cosas, mtodos, estrategias y defender nuestros conocimientos no solo en una evaluacin si no en nuestras actividades diarias.
Lo que me lleva a el documento Mejorar las escuelas: estrategias para la
accin en Mxico, este nos demuestra un panorama de solucin especficamente dentro de nuestro contexto, con quince estrategias a trabajar, dentro de las cuales los temas centrales de stas son: eficacia, liderazgo, evaluacin docente, calidad docente, autonoma escolar, financiamiento y participacin social, todo esto dirigido a la mejora del aprendizaje y del servicio que presta la escuela as como de quienes trabajan en ella.
Aqu se expresan varios puntos anteriormente tomados, como la evaluacin
de los docentes para mejorar la calidad educativa, sostiene que maestros con ms preparacin, constante evaluacin y seguimiento reflejaran mejores resultados en las evaluaciones nacionales e internacionales, y aquel docente que sus alumnos arrojen mejores resultados en dichas evaluaciones estandarizadas es sinnimo de buen maestro, lo que nos lleva a reflexionar lo que se platic en clase, que como docentes nicamente cumplimos con lo que se nos pide o con lo que vendr en la evaluacin, nos cerramos a ensear a los alumnos lo que est establecido en los libros y programas, pero no nos atrevemos a innovar como actualmente se dice.
El inters por mejorar en este aspecto tan delicado como lo es la educacin
esta reflejado en estos documentos, los programas y metas nos muestran un panorama futuro positivo, suena tan bien que implementando esas estrategias todo tendr un cambio radical, pero desgraciadamente la educacin tambin es un negocio, lo cual roba su esencia y finalidad principal, es por ello que perdemos la visin de lo que queremos lograr, esto se ve reflejada en el desvi de recursos, a pesar de que Mxico es el pas que invierte el mayor porcentaje de su PIB en la educacin, existen muchas escuelas con deficiencias, tanto urbanas como con muchas ms carencias las escuelas que se encuentran en zonas mayormente desfavorecidas como las de la sierra; los docentes no tienen beneficios de preparacin, cursos y talleres de calidad, as podemos hablar de varios pros y contras de este tema.
Si queremos una educacin de calidad, debemos centrar nuestros esfuerzos
en este aspecto, debemos trabajar en equipo, no solo con otros pases ni para demostrar que Mxico puede sobresalir, si no para tener ciudadanos mejor preparados y mejorar nuestra calidad de vida, recordemos que un pueblo educado es un pueblo que progresa.