PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN/SEGUNDO AO BSICO

ALUMNO

FECHA 14 de noviembre del 2017

OA: Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas,

notas, instrucciones y artculos informativos) para entretenerse y ampliar su
conocimiento del mundo:
extrayendo informacin explcita e implcita
comprendiendo la informacin que aportan las ilustraciones y los smbolos a
un texto

Texto 1 Lee y responde las preguntas presentadas a continuacin.

22 de Octubre de 2014

1. El texto anterior es:

a) un cuento
b) una carta
c) una noticia

2. El propsito del texto es:

a) contar una historia
b) explicar un paseo
c) comunicar deseos
3. De las novedades que relata Mariela, una de las ms importantes es que:
a) sus paps le preguntaron qu quera hacer.
b) llamar antes de llegar donde su prima.
c) se reencontrar con Isa.

4. De acuerdo al texto, En qu tiempo ir Maribel a casa de su prima?

a) durante las clases.
b) el fin de semana
c) en sus vacaciones.

5. los libros de acertijos y enigmas. Cul es el gnero y nmero de la

palabra libros?
a) masculino - plural
b) femenino - singular
c) masculino - singular

6. Si la palabra libros fuese acompaada de un adjetivo. Cul sera el

adjetivo correcto?
a) unos
b) nuevos
c) cuadernos

7. Qu quiere decir la nia con la frase organizando las vacaciones?

a) Se estn preguntando si pueden ir de vacaciones.
b) Estn preparando lo que harn en las vacaciones.
c) Estn desechando la idea de salir de vacaciones.

Instrucciones para hacer una rana

Materiales:
- Tapas de plstico de color verde
- Cartulina verde
- Cartulina roja
- Pegamento lquido
- Plumn negro
- Tmpera de colores
- Tijera

Pasos:
1. Pintar los ojos y la boca de la rana en la tapa con el plumn negro.
2. Dibujar las patitas de la rana en la cartulina de color verde y recortar.
3. Dibujar la lengua de la rana en la cartulina de color rojo y
recortar.
4. Pegar las patitas de la rana en la tapa con el pegamento lquido.
5. Pegar la lengua de la rana en la tapa, entre las dos patas delanteras.
6. Decorar libremente el cuerpo de la rana. Usar la tmpera.

http://www.lasmanualidades.com/2011/08/12/sencillas-ranitas-para-crear-
junto-anuestros-
8. Cul es el propsito del texto?

A. Explicar cmo cuidar una rana.

B. Explicar cmo se hace un objeto.
C. Explicar cmo se reciclan tapas.

9. Para qu es la cartulina verde?

A. Para recortar la lengua de la rana.

B. Para recortar las patas de la rana.
C. Para recortar los ojos de la rana.

10. Qu se explica en las instrucciones?

A. Cmo armar la rana.

B. Cmo jugar con la rana.
C. Cmo reunir los materiales.

11. En el texto, qu significa decorar?

A. Adornar.
B. Tapar.
C. Pegar.

Animales que nos ayudan

Los animales son seres estupendos: la ardilla es graciosa, el cisne es elegante, el delfn
es inteligente. Pero adems hay animales que trabajan para las personas.
Por ejemplo, el elefante ayuda a los agricultores. Puede llevar personas sobre su lomo,
acarrear cargas pesadas de un lado para otro e incluso arrancar rboles, si es
necesario.
El perro San Bernardo auxilia a los excursionistas que se han perdido en la nieve y les
permite recuperarse. Es un excelente salvavidas!
La paloma mensajera, como su nombre lo dice, transporta mensajes y puede volar
muchos kilmetros cumpliendo con su oficio de cartera.
Hay alguien que se atreva a decir que los animales no son nuestros amigos?

Lengua Castellana. Santillana. Espaa, 1997. Pg.140. (Adaptacin)

12. Cul es el propsito del texto que leste?

A. Narrar la historia de un animal que ayuda a las personas.
B. Informar sobre animales que ayudan a los humanos.
C. Dar instrucciones para entrenar un animal de ayuda.
D. Convencer a los lectores de ayudar a los animales.
Lee con atencin el siguiente fragmento:

El elefante puede llevar personas sobre su lomo, acarrear

cargas pesadas de un lado para otro, e incluso arrancar
rboles, si es necesario.

13. Qu cualidad del elefante se destaca en el fragmento?

A. Su gracia.
B. Su fuerza.
C. Su elegancia.
D. Su inteligencia.

14. La palabra acarrear significa:

A. Trasladar.
B. Arrancar.
C. Ayudar.
D. Emparejar.

14. Lee el fragmento:

El perro San Bernardo auxilia a los excursionistas

que se han perdido en la nieve y les permite
recuperarse. Es un excelente salvavidas!

En el fragmento, qu significa auxiliar?

A. Arrancar.
B. Acarrear.
C. Ayudar.
D. Perder.

15. En el texto, qu oficio desempea la paloma?

A. Transportista.
B. Salvavidas.
C. Agricultora.
D. Cartera.