---POR DEFINIR---

Alumnos: Francisca Pauchard

Sofa Pereira
Diego Pino
Maira Quezada
Luis Sez
Asignatura: Educacin en salud

Talcahuano, 14 de noviembre de 2017.

I.- Evaluacin diagnstica:

a) Grupo a educar:

El grupo: Consta de 15 personas como mnimo del sexo femenino y

masculino que pertenecen a una institucin educativa Universidad
Andrs Bello sus edades redondean entre los 18 a 30 aos.
Relaciones humanas: Comparten asignaturas dentro del mismo instituto
educacional.
Intereses y motivaciones: Saber que es la obesidad y aprender a
prevenirla.
Recursos financieros: Parte del grupo no posee ingresos financieros,
otra parte se encuentra en laburo activo.

-Necesidades de instruccin relacionadas con la obesidad:

Necesidades educativas que segn el educador obtenida de la entrevista

personal:
Desconocen y/o confunden el concepto de obesidad.
No saben cmo controlar esta enfermedad o no tienen un plan para
ayudar a algn ser cercano o amigo.
Desconocen o ignoran los efectos nocivos que trae consigo la obesidad.
Necesidades educativas segn el grupo a educar.
Como a crear comidas saludables.
Como a afrontar los efectos secundarios de la obesidad.
Conocer ms a fondo la enfermedad.
Cmo ayudar a prevenir esta enfermedad en seres queridos o cercanos.

b) Caractersticas mayoritarias de los componentes del grupo:

Nivel educacional: instruccin media completa, algunos cursan una

carrera y otros ya poseen ttulo de egreso.
Nivel socioeconmico: la mayora posee nivel de ingresos bajos.
Promedio de edad de los asistentes: 24 aos de edad.
Hbitos alimentarios: en general son malos, muchos descuidan su
alimentacin por extensas jornadas en la institucin educacional.
Problemas para asistir a las sesiones: poca disponibilidad de tiempo.
 Actividad laboral: en asistentes con edades que superan los 22 aos se
ve una prevalencia de inicio en el mundo laboral.

c) Condiciones educativas del local:

Tipo de local: una sala de clases.

Tamao: mediano.
N y forma de los asientos y mesas: asientos individuales con mesa
integrada, capacidad de 50 asientos mximo. Sillas con respaldo y
cmodas.
Disponibilidad de pizarrn: si posee, es amplio.
Posee equipo tecnolgico y proyector.
Posee ventilacin y calefaccin adecuadas.

d) Barreras y obstculos: no posee ya que la instalacin est creada para la

educacin.

e) Planteamiento del problema:

Salud-enfermedad
La obesidad es una enfermedad crnica de origen multifactorial prevenible
que se caracteriza por acumulacin excesiva de grasa o hipertrofia general del
tejido adiposo en el cuerpo; es decir, cuando la reserva natural de energa de
los humanos y otros mamferos es almacenada en forma de grasa corporal se
incrementa hasta un punto en que pone en riesgo la salud o la vida. El
sobrepeso y la obesidad son el quinto factor principal de riesgo de defuncin
humana en el mundo.
La Organizacin Mundial de la Salud (OMS) define como obesidad cuando el
ndice de masa corporal (IMC, cociente entre el peso y la estatura de un
individuo al cuadrado) es igual o superior a 30 kg/m.
Segn el origen de la obesidad, esta se clasifica en los siguientes tipos:
Obesidad exgena: La obesidad debida a un rgimen alimenticio inadecuado
en conjuncin con una escasa actividad fsica.
Obesidad endgena: La que tiene por causa alteraciones metablicas. Dentro
de las causas endgenas, se habla de obesidad endocrina cuando est
provocada por disfuncin de alguna glndula endocrina, como la tiroides
(obesidad hipotiroidea) o por deficiencia de hormonas sexuales como es el
caso de la obesidad gonadal.
Factores de riesgo.
La obesidad es una epidemia que se est extendiendo rpidamente alrededor
del mundo y a travs de diferentes grupos demogrficos. A modo de ejemplo,
en Mxico los ndices de obesidad, tanto infantil como en los adultos, se
acercan a los de Estados Unidos. En este pas es donde se produce el mayor
consumo de bebidas azucaradas de Amrica, Chile es uno de los principales
pases exportadores de frutas y, sin embargo, sus habitantes no las aprovechan.
En su lugar, los chilenos consumen alimentos procesados, que contienen
grandes cantidades de sal y de grasa. En Argentina, casi un 30% de la
poblacin adulta tiene problemas de obesidad, lo que convierte a ese pas en el
que tiene la mayor cantidad de adultos obesos de Latinoamrica.
Son 6 factores de riesgo que tiene la obesidad:
Obesidad por la gentica
Si bien la gentica juega un rol importante en la obesidad, esta no es
determinante del peso de una persona. A pesar de que los genes pueden
predisponer al sobrepeso, este solo se produce cuando se combinan con otros
factores, como las costumbres, la alimentacin y el estilo de vida. De hecho, la
gentica por s sola no puede explicar el rpido aumento de la obesidad en
distintos pases del mundo.
Comidas procesadas, el consumo de azcar y las bebidas azucaradas
Las dietas en muchos pases se han visto modificadas. Antiguamente, los
alimentos solan acompaarse con agua, o a lo sumo con una limonada. En la
actualidad, estos se consumen con refrescos que tienen un alto contenido de
azcar, que son los principales causantes de la obesidad. Adems se recurre a
alimentos sumamente procesados, que contienen grasas, harinas y una gran
cantidad de sal.
Problemas socioculturales
1. Sedentarismo:
 El sedentarismo est asolando a las sociedades actuales. Las personas
suelen transportarse en vehculos o recurren al transporte colectivo para
acceder al trabajo y a otros sitios
2. El cambio en los patrones de sueo:
Tanto los nios como los adultos tienen problemas a la hora de dormir.
Las personas que no descansan bien, no tienen la suficiente energa
para realizar actividad fsica. Adems la falta de sueo tiene un efecto
en las hormonas que controlan el apetito y por ltimo, al permanecer
despierto durante ms horas, tambin aumenta la cantidad de comida
consumida a lo largo del da.
Causas psicolgicas de la obesidad
En ocasiones, las personas recurren a la comida como una forma de liberar su
ansiedad, porque tienen una imagen corporal distorsionada o porque tienen
problemas en sus relaciones afectivas y sexuales.
1. Factores endocrinos:
Existen algunas alteraciones de la funcin endocrina que pueden
provocar la obesidad, como el sndrome de Cushing, una enfermedad
provocada por el aumento de la hormona cortisol, alteraciones en la
tiroides (la que puede causar la cada de cabello).
2. Obesidad inducida por los medicamentos:
Existen algunos frmacos que pueden promover el aumento de peso,
como los antidepresivos tricclicos, los corticoides, algunos
anticonceptivos, los betas bloqueadores, algunos medicamentos para el
tratamiento de la diabetes y ciertos antihistamnicos.
En conclusin, la obesidad tiene muchas causas pero es posible combatirla si
se realizan modificaciones, tanto en los hbitos alimenticios como en el estilo
de vida. Esto a su vez provocar una mejora a nivel psicolgico, lo que
permitir dejar de consumir determinados medicamentos, y a nivel fsico,
mejorando los patrones de sueo.
Determinantes sociales.
En Chile la carga de enfermedad est desigualmente distribuida. Tabaquismo,
obesidad, sedentarismo, alcoholismo y ciertas patologas mentales afectan
sobre todo a los sectores ms pobres. El problema es que las polticas sociales
y de salud para la prevencin de la obesidad tienden a centrarse casi
exclusivamente en el individuo, restringiendo a educar a las personas sobre los
riesgos asociados al sobrepeso y a inculcar hbitos alimentarios ms
saludables.
Vulnerabilidad social.
Es necesario, sin embargo, considerar las particularidades de ciertos grupos
poblacionales que, por sus caractersticas y situacin particular, son
especialmente vulnerables a la obesidad y al sndrome metablico; entre ellos,
los nios, las mujeres, la poblacin indgena y aquellos en situacin de
pobreza.
Equidad Social.
Se requiere que; sin distincin de estratos sociales, lleguemos a un nivel
equitativo en trminos de educacin en la salud, todos tendrn la posibilidad
de adquirir los mismo conocimientos, casi sin dejar bordes irregulares, pues
teniendo una poblacin informada y consciente se obtendr una poblacin
saludable.
Todos estos factores determinan.
Se incorporan objetivos educacionales al rea cognitiva especficamente
del nivel de analizar, recordar e identificar, ya que nivel instructivo
educacional ya que la gran mayora estn cursando una carrera
universitaria o se encuentra egresado.
 Evaluacin formativa.
Objetivos operacionales Procedimientos evaluativos

Los adultos jvenes Interrogacin grupal oral.

identificaran la obesidad como Dinmica grupal.
una patologa al terminar esta
sesin.
Los adultos jvenes aprendern Interrogacin oral Cmo
mtodos prcticos para afrontar podemos controlar nuestros
y prevenir la obesidad al cabo impulsos?
de esta sesin. Lluvia de ideas.

Los adultos jvenes Rol playing, asistentes

identificaran los factores de personificaran efectos negativos
riesgo que influyen en el describiendo a s mismos.
desarrollo de la obesidad Dinmica grupal.

Tipos de evaluaciones.
Evaluacin sumativa.
Procedimiento evaluativo: se realizar una breve encuesta a los
asistentes con el objetivo de verificar si los conceptos tratados en las
sesiones fueron absorbidos y aprendidos.
II.- Identificacin del objetivo general/terminal:
----------------------------------------------------------------------------------
introduzca una pequea introduccin que establezca al objetivo gral.
----------------------------------------------------------------------------------
Objetivo general: Los adultos jvenes sern capaces de reconocer
los efectos nocivos para su organismo y el deterioro a largo plazo
provocados por la obesidad.
----------------------------------------------------------------------------------
III.- Objetivos especficos/operacionales:
rea cognitiva:
-
rea psicomotora:
rea afectiva:
IV.- Secuencia de introduccin:
V.- Red de objetivos: