CARACTERIZAR A UN DIRECTOR DE PROYECTOS

Escriba en los espacios en blanco, las caractersticas del Director de Proyectos (DP) que ms intervienen en las
diferentes situaciones.

El proyecto fue entregado temprano, pero este, no tuvo todas las
caractersticas que el cliente requera. El cliente sugiri que se
consigan nuevos requerimientos tcnicos, pero el DP los
rechaz, argumentando que no conoca ni haba odo hablar de
estos requerimientos.
El proyecto se retras, porque el equipo no cumpla
con los estndares de productividad de la empresa
educativa. Los miembros del equipo entraban a
trabajar tarde, salan temprano y mucho se
demoraban en su hora de almuerzo, EL DP se dio
cuenta que su equipo, no estaba interesado en
solucionar los problemas del proyecto.

El Equipo de proyecto tiene muchos conflictos, El Proyecto est retrasado por que DP lo ha
que no les permite trabajar. Ellos toman
manejado de manera descuidada y siempre
decisiones que los confunden y al final no hacen
tienen que volver atrs para corregir todos sus
nada.
errores.

El DP trabaja para cumplir con los entregables de un proyecto de

desarrollo educativo. El DP exige que el producto se entregue a
tiempo pero olvid tomar en cuenta la calidad. El equipo de
proyecto por su parte, se empe en producir un producto de alta
calidad, lo que ocasion discusiones con el DP. Al final, el equipo
se lav las manos, y en consecuencia, el producto fue rechazado
por los clientes.
 ORGANIZACIN, RESTRICCIONES PROYECTO

Cul es la restriccin que se ve MS afectada en los siguientes casos?.

1. Un proyecto educativo, empez a ejecutarse muy tarde, por lo que el DP decidi

adelantar la entrega de los productos, sin considerar que, a estos les faltaban algunas
caractersticas.

2. El equipo requiere adicionar ms pruebas para encontrar defectos en un software educativo,

pero el director rechaza stas pruebas.

3. Un DP est construyendo un Centro de Desarrollo Infantil y asume que el clima le

favorecer para completar el trabajo, pero repentinamente se desata una tormenta que ha
retrasado la construccin.

4. El ministerio de educacin, no tiene suficiente dinero para seguir invirtiendo en un

proyecto de gestin educativa, lo que le oblig a movilizar al personal de otros
departamentos, a fin de completar el proyecto.

5. A mitad del camino durante un proyecto el director se da cuenta que ha gastado ms

dinero de lo inesperado, el revisa su cronograma para encontrar las maneras de cumplir con
los plazos previstos.

6. El DP, no ha tomado en cuenta en su contabilidad los derechos y patentes de un Software

educativo-ambiental, lo que causado que su presupuesto global este fuera de control.