Disciplinas

1- Metodologia do ensino superior

Ementa: Reflexo acerca do processo de ensino-aprendizagem no Ensino Superior em
relao s demandas sociais, polticas e culturais. Estudo das perspectivas tericas e
prticas da educao Superior. Anlise crtica sobre elementos e procedimentos de
avaliao, bem como do modelo atual de instituio universitria.
2- Metodologia da Pesquisa
Ementa: Histria da cincia, do conhecimento cientfico, metodologias de pesquisa em
diferentes tradies e paradigmas. Reconhecimento e aplicao de normas tcnicas e
preparao de anteprojeto de pesquisa.
3- Histria, imagem e memria no RS
Ementa: Anlise das questes sobre o espao e o tempo na histria, e a formao das
identidades e da memria no Rio Grande do Sul. Estudo da multiplicidade de formas de
leitura das imagens como importante meio de refletir e proporcionar dilogos entre o
passado e o presente.
4- Patrimnio material e imaterial
Ementa: O debate conceitual sobre patrimnio material (arquitetnico, arqueolgico,
artstico visual), e imaterial (antropolgico, musical, hbitos, crenas). Discusso das
aes de preservao, manuteno e interveno em ambos os casos, assim como das
polticas pblicas voltadas para isso.
5- Educao patrimonial
Ementa: Educar para a preservao. Memria, imagem, cultura e cidadania. Cultura e
alteridade. As especificidades regionais no Brasil. Educomunicao. Metodologias para
a educao patrimonial.
6- Estncias e redues missioneiras
Ementa: Estado e Igreja e os movimentos expansionistas na Amrica, analisando as
motivaes que envolveram a instalao das redues missioneiras na poro
meridional da Amrica. Compreenso dos sistemas utilizados pela Companhia de Jesus
para a reduo dos indgenas, assim como das dificuldades para sua aplicao. As
variantes do espao e o controle sobre as estncias e redues.
7- Cultura Popular e Folkcomunicao
Ementa: Estudar o processo de intercmbio de informaes e manifestaes de
opinies, idias e atitudes da massa, atravs de agentes e meios ligados direta ou
indiretamente ao folclore e as manifestaes da Cultura Popular.
8- Polticas culturais e cidadania
Ementa: Debate acerca das polticas culturais desenvolvidas no Brasil em relao s
alteridades criadas pela globalizao. Anlise da cultura enquanto expresso de
cidadania e a problemtica das identidades e do multiculturalismo nos Estados-
nacionais.
9- As Misses na pauta meditica: uma anlise a partir da educomunicao
Emenda: Conceito de educomunicao. A importncia da utilizao dos meios de
comunicao na educao formal e no-formal. Uma proposta para uma leitura crtica
dos meios de comunicao. As Misses a partir de um pressuposto crtico em relao
produo e recepo da comunicao miditica.
10- Patrimnio e espao turstico
Ementa: Compreenso das relaes entre o patrimnio e a turistificao dos espaos.
Processos de patrimonializao com nfase na regio, territrio e lugar. Relaes entre
patrimnio, identidade e poder. Territrio e patrimnio: a co-construo dessa dinmica.
Conflitos da construo patrimonial com o turismo. Exterritorializao do patrimnio.
11- Polticas pblicas e desenvolvimento na regio das Misses
Ementa:. Os Sistemas de Proteo Social e o rebatimento no desenvolvimento regional;
Histrico das polticas de seguridade social nas misses: previdncia, sade e
assistncia social; A atualidade das polticas pblicas no contexto da regio das misses.
12- Anlise de Discurso: Imagem, Histria e Imagem das Misses.
Ementa: Analisar o discurso produzido sobre o patrimnio histrico das misses,
pensado como imagem, histria e memria e a sua contribuio na educao para o
patrimnio.