Mantequilla es a lpidos como arroz es a

Seleccione una respuesta.

a. carbohidratos.

b. grasas.

c. azcares.

d. complejos.
Correcto
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Question2
Puntos: 1
Aleacin es a soldadura como

Seleccione una respuesta.

a. desunir es a unir.

b. confabulacin es a conspiracin.

c. escongencia es a apareamiento.

d. adhesin es a desacuerdo.
Incorrecto
Puntos para este envo: 0/1.

Question3
Puntos: 1
Observatorio espacial SOHO

Se han cumplido cinco aos de permanencia en el espacio del observatorio SOHO. Los datos que
ha podido enviar, desde su privilegiada posicin entre el Sol y la Tierra, estn revolucionando
nuestro conocimiento sobre el Sol. El observatorio solar SOHO es un proyecto conjunto de la
Agencia Espacial Europea y la NASA que est permitiendo que los cientficos pueden estudiar la
atmsfera exterior del Sol, el viento solar y el medio interplanetario, as como sondear las
condiciones fsicas del interios del Sol, un astro muy dinmico. Participa en estos estudios el
Departamento de Astronoma y Meteorologa de la Universidad de Barcelona. SOHO ha
proporcionado imgenes y datos que estn siendo utilizados en la produccin de documentales
cientficos y de entrenamiento, por ejemplo, la pelcula SolarMax, que se proyecta en el IMAX.

En: Revista Mundo Cientfico, No. 224.

Barcelona, RBA, 2001

Segn lo planteado en el texto, el Observatorio Espacial SOHO es un

Seleccione una respuesta.

 a. estudio que ha permitido hacer documentos cientficos y de entretenimiento

b. lugar desde el cual se puede conocer ms de cerca el Sol

c. experimento espacial para conocer la Tierra y el Sol

d. proyecto cientfico que ha posibilitado un mayor conocimiento sobre el Sol

Incorrecto
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Question4
Puntos: 1
Neurosis es a angustia como

Seleccione una respuesta.

a. Agua es a frio.

b. Esquizofrenia es a locura.

c. Suicidio es a rechazo.

d. Azcar es a diabetes.
Incorrecto
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Question5
Puntos: 1
__________ es a ortaet como caparazn es a __________

Seleccione una respuesta.

a. Mxico - Espaa.

b. teatro - nozarapac.

c. extranjero - espaol.

d. oruga - tortuga.
Incorrecto
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Question6
Puntos: 1
EL PRINCIPIO DE PETER

Cuando yo era pequeo, se me enseaba que, los hombres de posicin elevada saban lo que
hacan. Se me deca: "Peter, cuanto ms sepas, ms lejos llegars." As, pues, continu
estudiando hasta graduarme y, luego, entr en el mundo aferrado firmemente a estas ideas y a mi
nuevo ttulo acadmico. Durante mi primer ao de enseanza, me sorprendi descubrir que
numerosos maestros, directores de escuelas, inspectores e interventores parecan ser indiferentes
a sus responsabilidades profesionales e incompetentes para el cumplimiento de sus obligaciones.
Por ejemplo, la preocupacin principal de mi director era que todas las persianas se hallaran al
mismo nivel, que hubiera silencio en las aulas y que nadie pisara ni se acercara a los rosales. Las
principales preocupaciones del inspector se reducan a que ningn grupo minoritario, por fantico
que fuese, resultara jams ofendido, y que todos los impresos oficiales fueran presentados dentro
del plazo estipulado. La educacin de los nios pareca estar muy alejada de la mente del
administrador.

Al principio pens que esto se deba a un defecto especial del sistema escolar en que yo daba
clases, por lo que solicit ser destinado a otro distrito. Cumpliment los impresos especiales,
adjunt los documentos exigidos y me somet a todos los trmites burocrticos. Pocas semanas
despus, me fue devuelta mi solicitud con todos los documentos! No, no haba nada malo en mis
credenciales; los impresos estaban correctamente cumplimentados; un sello oficial mostraba que
haban sido recibidos en perfecto estado. Pero la carta que les acompaaba deca: "Los nuevos
reglamentos establecen que estos impresos no pueden ser aceptados por el Departamento de
Educacin a menos que hayan sido certificados en el servicio de Correos para garantizar su
entrega. Le ruego que vuelva a cursar la documentacin al Departamento, cuidando esta vez de
hacerlo por correo certificado."

Empec a sospechar que el sistema escolar local no posea el monopolio de la incompetencia.

Al pasar la vista en derredor, advert que en todas las organizaciones haba gran nmero de
personas que no saban desempear sus cometidos.

Un fenmeno universal

La incompetencia ocupacional se halla presente en todas partes. Se ha dado usted cuenta?

Probablemente, todos nos hemos dado cuenta. Vemos polticos indecisos que se las dan de
resueltos estadistas, y a la "fuente autorizada" que atribuye su falta de informacin a
"imponderables de la situacin". Es ilimitado el nmero de funcionarios pblicos que son indolentes
e insolentes; de jefes militares cuya enardecida retrica queda desmentida por su apocado
comportamiento, y de gobernadores cuyo innato servilismo les impide gobernar realmente. En
nuestra sofisticacin, nos encogemos virtualmente de hombros ante el clrigo inmoral, el juez
corrompido, el abogado incoherente, el escritor que no sabe escribir y el profesor de ingls que no
sabe pronunciar. En las Universidades vemos anuncios redactados por administradores cuyos
propios escritos administrativos resultar lamentablemente confusos, y lecciones dadas con voz que
es un puro zumbido por inaudibles e incomprensibles profesores.

Viendo incompetencia en todos los niveles de todas las jerarquas, que la causa radicaba en
alguna caracterstica intrnseca de las reglas que regan la colocacin de los empleados. As
comenz mi reflexivo estudio de las formas en que los empleados ascienden a lo largo de una
jerarqua y de lo que les sucede despus del ascenso. Para mis datos cientficos, fueron recogidos
centenares de casos.

Fuente: 1er Captulo de The Peter Principle de Laurence J. Peter

1) La idea principal del texto se enfocada en mostrar

el poder de la informacin para alcanzar posiciones.

2) El propsito primordial del autor es mostrar que es

un ensayo.

Incorrecto
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Question7
Puntos: 1
Disuadir es a animar como

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a. prohibir es a permitir.

b. hablar es a alegar.

c. llevar es a avivar.

d. persuadir es a convencer.
Incorrecto
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Question8
Puntos: 1
LA ELECTRICIDAD, CONCEPTOS BSICOS

Anteriormente al hablar sobre la materia y el tomo, se haba finalizado la lectura de cultura

general del da, mencionando la electricidad cuando se habl del tomo y la materia (1) Se
ampliar ahora un poco el tema.

Cuando se habla de electricidad creo que es recomendable comenzar as:

La electricidad es algo peligroso. Descargas elctricas en el cuerpo humano pueden ocasionar,

desde distintos problemas de salud, hasta la muerte. Una descarga elctrica, puede ocasionar que
los msculos se contraigan, por consiguiente por ejemplo, ahogarse con la lengua, problemas
cardiacos, caerse, o no poder separarse de una descarga elctrica. Asimismo puede ocasionar
quemaduras muy serias por electricidad, incluso hasta tal grado (segn el caso) de ocasionar la
muerte.

Lo cierto es que hasta una pequea descarga elctrica, segn como esta circule por el cuerpo,
puede ocasionar hasta paro cardiaco. Y esto se puede dar hasta por cambiar mal un foco luminoso
de una lmpara. Por ello es importante ante alguna reparacin o mantenimiento que se realice
hacerlo sin electricidad. Y obviamente es un gran peligro usar cables daados, incluso enchufes,
ms an en ambientes hmedos o mojados como ser los baos de las casas.

Cundo se descubre la electricidad?

Es complicado definir un comienzo, pero ms all de la obviedad de que fenmenos relacionados

con la electricidad en la naturaleza siempre existieron, mnimamente desde que est (ejemplo:
relmpagos). Podra decirse entre los aos 1600 y 1800, comienza a ser investigada. Por ejemplo,
Otto von Guericke en el ao 1672 desarrolla una mquina que produca descargas elctricas.

A aplicarse la electricidad en aparatos elctricos, de forma semejante aunque con menor

tecnologa, a como se la utiliza actualmente, ocurre entre fines del ao 1800 y comienzos del ao
1900. En 1831 tenemos por ejemplo a Faraday, fsico y qumico britnico, quien descubre que se
pueden producir corrientes elctricas por induccin. Esto, mediante variacin de flujo magntico.
J.R.C en Cundo se descubre la electricidad?
http://www.estudiargratis.com.ar/cursos-electricidad/electricidad-historia.htm

Qu es la electricidad?

Es el flujo por un conductor de lo que se ha denominado electrones, una de las partes ms

pequeas del tomo, que a su vez forman la materia. Los electrones poseen una carga elctrica
negativa. En algunos materiales, un electrn, tienen una relativa poca atraccin por parte del
ncleo del tomo, entonces pueden pasar de un tomo a otro tomo (estos son los llamados
electrones libres), producindose un flujo de los mismos. Para que esto ocurra se los afecta de
forma magntica por ejemplo en un generador de corriente; lo cual alcanza para generar un flujo
elctrico de determinadas caractersticas. JRC en Qu es la electricidad?

http://www.estudiargratis.com.ar/cursos-electricidad/electricidad.htm

La energa elctrica y su aplicacin

La primera ley de la termodinmica dice que la energa no se destruye, sino que se transforma. La
energa en general, est de distinta forma en los distintos cuerpos, una forma de energa es la
elctrica. Es posible generar electricidad mediante algunas formas. El producir un flujo de
electrones a partir de una energa mecnica y magnetismo, que afecta a por ejemplo a un
conductor de cobre. Pero hay una fabricacin determinada, no es tan sencillo alcanzar valores
ptimos y constantes. J.R.C. en Energa elctrica y su
aplicacin http://www.estudiargratis.com.ar/cursos-electricidad/energia-electrica.htm

De esta forma, a partir del 1900 se comienzan a desarrollar componentes, y mquinas o aparatos
que contienen componentes que reaccionan ante la electricidad. Es as que actualmente desde un
foco luminoso hasta una computadora utilizan esta energa para su funcionamiento, y es muy
grande el avance que se da en la electricidad y electrnica.

Leer cada da algo http://leercadadiaalgo.blogspot.com/

(1)http://leercadadiaalgo.blogspot.com/2010/09/el-atomo-y-la-materia-ciencia.html

Publicado por DCSesJRC

1) Segn el Texto, una frase o idea de apoyo es

La energa solo es til en las grandes ciudades.

Incorrecto
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Question9
Puntos: 1
________ es a palmera como uva es a ________

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a. dtil - vid.

b. arbusto - dulce.
 c. arbusto - vid.

d. rbol - vino.
Incorrecto
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Question10
Puntos: 1
Sueo es a cama como

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a. hambre es a restaurante.

b. vela es a candelabro.

c. hospital es a mdico.

d. dibujo es a mural.