PROPUESTA DIDCTICA: DIAGNSTICO

Escuela N 4692 Mara del Rosario de San Nicols

Grado: 2 Seccin: Desde: 06/03 Hasta: 17/03 aproximadamente
Ttulo Sugerente: Comenzamos a conocernos
Docente: Hernn Federico Heredia
reas: Lengua- Matemtica- Ciencias Sociales- Ciencias Naturales
Contenidos a trabajar

rea: Matemticas
Sucesin natural oral y escrita hasta 99.
Lectura y escritura de nmeros hasta 99.
Relaciones numricas menor, mayor e igual, anterior y posterior.
Valor posicional. Unidad, decena. Composicin y descomposicin de nmeros hasta 99.
Sumas y restas. Algoritmos. Situaciones problemticas. Clculos mentales.
Cuerpos y figuras geomtricas.

rea: Lengua
Conversacin espontanea guiada. Turnos de intercambio.
Narracin y re narracin de textos ficcionales y de la vida cotidiana.
Unidades bsicas de la escritura: texto, oracin, palabra y letra. Sus articulaciones y sus convenciones de uso ortogrfico. Tipo de letra: mayscula y minscula,
imprenta y cursiva. Contextos y usos.
Espacios de lectura. Significacin y funcin social de la lectura.

rea: Ciencias Sociales

La familia. Diferentes conformaciones. Los integrantes y sus roles.
La escuela: reglas de convivencia.

rea: Ciencias Naturales

El cuerpo humano: sus partes externas. Aseo personal.
Objetivos:
o Participar en el intercambio oral respetando los turnos de intercambio.
o Escribir palabras, oraciones y textos sencillos con los cuatro tipos de letras.
o Leer y comprender textos sencillos en los cuatro tipos de letras.
o Reconocer y escribir nmeros hasta el 99.
o Establecer las relaciones matemticas.
o Resolver sumas y restas.
o Leer, interpretar y resolver situaciones problemticas sencillas.
o Identificar y diferenciar cuerpos y figuras geomtricas.
o Establecer normas de convivencias ulicas.
o Identificar distintas conformaciones familiares.
o Describir e identificar las partes externas del cuerpo.
o Reconocer la importancia del aseo personal para la salud.
 TAREAS
Reconocimiento de la numeracin
intermedia hasta 99.
Identificacin de las relaciones
matemticas.
ACTIVIDADES COMPETENCIAS TIEMPO
Leer los nmeros presentados en Lectura, reconocimiento y escritura de 2 clases.
tarjetas. nmeros hasta 99.
Escribir los nmeros del dictado.
Jugar a la lota.
Escribir el nombre de los nmeros.
Leer y escribir el nmero
correspondiente. 2 clases.
Aplicacin de las relaciones
Completar relaciones numricas matemticas.
ascendentes y descendentes.
Descubrir una imagen siguiendo el
orden de los nmeros.
Escribir el nmero anterior y posterior.
Descubrir el nmero correspondiente
siguiendo pistas dadas.
Ordenar nmeros de mayor a menor y
viceversa.
Comparar nmeros y escribir los
signos correspondientes (<,>, =)
TAREAS ACTIVIDADES COMPETENCIAS TIEMPO

Conocer al Recorrido por el aula y los diferente espacios dentro de ella. Observacin y descripcin. Dos clases
grupo de
Presentacin del docente y de cada uno de los compaeros Expresin oral.
compaeros y
utilizando globos de colores.
al docente de Predisposicin para la escucha.
grado. Pintamos cartelitos de Bienvenidos a 2do. Ao 2.017
Respeto por el turno de habla y el trabajo grupal.
Elaboracin de Escuchamos atentamente el poema Ya estoy en segundo.
Reflexin y compromiso por el cumplimiento de las normas de
normas de
Qu podemos hacer en el aula? Conversamos entre todos. convivencia.
convivencia.
Elaboramos las normas de convivencia. Palabras mgicas
Leemos un cuento sobre los das de la semana. Escucha atenta de un cuento.
Escribimos los das de la semana y los meses de ao en el
cuaderno.
Nos ubicamos en el espacio: arriba, abajo, derecha, izquierda.
Cancin de Barny el Camin.
Criterios de Evaluacin: Identificar las caractersticas sexuales primarias y secundarias
Alumno/a observacin descripcin Expresin Predisposicin Respeto por el trabajo Diseo de
oral para la escucha turno de habla grupal esquemas