LA EDUCACIN EN CHILE: PERCEPCIONES DE LA OPININ PBLICA Y DE EXPERTOS

Violeta Arancibia

Encuesta Cep-Adimark.

Ahora bien, se observan diferencias importantes dentro de la poblacin cuando los resultados se
desglosan segn nivel socioeconmico. El primer problema de la lista (profesores poco motivados
o ausentismo laboral) es percibido como el principal escollo en el nivel alto (48,7%) y en el nivel
bajo (32,5%), pero en el nivel medio el principal problema es la escasez de infraestructura (32,0%).
Cabe mencionar que ni la opinin pblica ni los expertos les asignan mucha importancia a los
textos de estudios pasados de moda y al hecho que el perodo escolar sea corto.

CUADRO N 1 PRINCIPALES PROBLEMAS DE LA EDUCACIN BSICA Y MEDIA EN CHILE

Opinin Publica Expertos

Profesores poco motivados o 31% 71%
que no asisten
Escases de infraestructura 31% 0%
Bajo nivel de exigencia de los 26% 14%
alumnos
Textos de estudio pasados de 5% 10%
moda
ao escolar corto 3% 0%
No sabe 4% 0%
Otros 0% 5%
Total 100% Total%

Vase, por ejemplo, N. F. Mc Ginn y A. M. Borden, Better Education for All (Harvard Institute for
International Development, 1992). 5 Violeta Arancibia, Efectividad escolar: Un anlisis
comparado, Estudios Pblicos, 47 (invierno 1992).