Aguas Azules N 603

Historia, Geografa y Ciencias Sociales 5

Prueba, Derechos y deberes.
fono 65 460 968 Profesor Andrs Garca Vsquez
colegiocalbuco@hotmail.
com

Nombre: _________________________________________________________

Fecha: 16/11/2017

Puntaje ideal: 21 puntos Puntaje obtenido: Exigencia: 60%

Nota:

Objetivo: Reconocer que todas las personas son sujetos de derecho, que deben ser
respetados por los pares, la comunidad y el Estado, y que esos derechos no dependen
de caractersticas individuales, como etnia, sexo, lugar de nacimiento u otras.

Reconocer que los derechos generan deberes y responsabilidades en las personas y

en el Estado.
Habilidades: Identificar, analizar y describir.

Instrucciones

1. Guarde silencio durante el desarrollo de la prueba

2. Siga las instrucciones del profesor(a)
3. El tiempo destinado para el desarrollo de la prueba es de 80 minutos
4. Mantenga el orden y respeto durante la aplicacin de la prueba
5. Lea cada enunciado (pregunta) antes de responder

TEM 1 SELECCIN MLTIPLE: Luego de leer cada enunciado, seleccione la

alternativa correcta (entre A, B, C o D) como nica respuesta, marcando con una [X] (1
punto cada una)

1.- Ral opina que los gitanos deberan vestirse y tener las mismas costumbres de los chilenos.

Es correcto lo que piensa Ral?

a) No, porque no respeta las diferencias culturales.

b) S, porque todos debemos ser iguales.
c) No, porque los gitanos son extranjeros.
d) S, porque tienen costumbres extraas.

Observa la imagen y luego responde la pregunta 2.

2.- Si este nio estudiara en mi colegio, cul debera ser mi

actitud con l?

a) No hablarle ya que pertenece a una cultura distinta.

b) Tratar de que adquiera la misma religin en la que creo.
c) Aceptar sus diferencias e integrarlo con mi grupo.
d) Ignorarlo porque viste y habla diferente.
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3.- Wilson es un inmigrante, qu significa esto?

a) Wilson tiene las mismas costumbres chilenas.

b) No respeta la diversidad cultural.
c) Lleg al pas proveniente de otro lugar.
d) Es un turista que visita nuestro pas.

Observa la imagen y luego responde la pregunta 4.

4.- Qu derecho ejercen las personas de la imagen?

a) A la proteccin.
b) A la alimentacin.
c) A la higiene.
d) A la salud.

Observa la imagen y luego responde pregunta 5.

5.- Este nio est cumpliendo

a) con una tarea escolar.

b) con un deber familiar.
c) con un derecho.
d) con una obligacin.

6.- Qu derecho y deber cumple la nia que aparece en la imagen?

a) Rer y recrearse.
b) Estudiar y ser responsable.
c) Aprender y jugar.
d) Leer y escribir.
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7.- En Chile nuestros derechos y deberes estn garantizados
.
a) por las autoridades que elegimos.
b) por la posibilidad de votacin.
c) en la Constitucin Poltica y las leyes.
d) en nuestra comunidad, por el Alcalde.

8.- En un Consejo de curso, a Mara no se la dej opinar de un tema de historia de Chile

por ser extranjera. Qu derecho no se cumple en este caso?

a) Igualdad entre las personas.

b) Eleccin y votacin.
c) A la educacin.
d) Libertad de expresin.

9.- Los Derechos Humanos son exclusivos de las personas, esto significa que:

a) Se puede atentar contra ellos.

b) Deben respetarse en algunas situaciones.
c) Son aplicables solo a los adultos.
d) No se puede renunciar a ellos.

10.- Analiza la imagen y selecciona que alternativa explica la actitud que deberas tener
para hacer respetar el derecho a la no discriminacin en tu comunidad.

a) Integro solo a los ms cercanos a las actividades de mi comunidad.

b) Selecciono a los que piensan similar a m, para integrarlos.
c) Formo grupo con personas de iguales caractersticas culturales.
d) Conformo mi comunidad con personas con distintas caractersticas.

11.- T eres observador de la siguiente escena Cul de las siguientes opciones representa
una actitud correcta?

a) Intervenir positivamente, mediando en el conflicto.

b) Mantener una actitud pasiva y no involucrarse.
c) Involucrarse enfrentando violentamente al agresor.
d) Marginarse de la situacin no informando a alguien de lo
observado.
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Lee la siguiente situacin y responde la pregunta N 12.

La mam de Natalia est muy preocupada porque la casa queda desordenada todas las noches.
Para ayudarla, Natalia decidi pintar un cartel con un lema que les recuerde a todos los
miembros de la familia que deben ayudar a mantener el orden.

12.- Cul de las siguientes frases puede ser utilizada para el cartel de Natalia?

a) Los nios tenemos derecho a no trabajar.

b) Los hombres y mujeres tenemos los mismos derechos.
c) Colaboremos con el orden de nuestra casa. Es nuestro deber!
d) Esta casa es un espacio libre de contaminacin ambiental.

13.- Los nios y nias del 3 Bsico del Colegio Gabriela Mistral fueron al Registro Civil junto a
sus profesoras para obtener su primer carn de identidad. Con cul Derecho del Nio est
relacionada esta actividad?

En: http://1.bp.blogspot.com/_hGPnRh6mPDA/TI-CUnQ5HJI/
AAAAAAAADFM/fpRbbGB14Sw/s320/DSC06322.JPG

a) Derecho a educarse y a jugar.

b) Derecho a recibir amor y afecto.

c) Derecho a tener un nombre y nacionalidad.

d) Derecho a ser protegido contra el abandono.

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ITEM 2 COMPRENSIN LECTORA. Lee y analiza la siguiente noticia.

Texto 1
Ocho familias de refugiados palestinos arribaron a Chile
Un primer grupo de 39 refugiados palestinos, de un total de 117, lleg ayer a Chile
para establecerse en este pas sudamericano tras permanecer por dos aos en la
desrtica frontera entre Siria e Irak
Las ocho familias de inmigrantes, que provienen del campamento Al Tanf de
Naciones Unidas donde permanecen unos 700 refugiados, llegaron a la pequea
ciudad agrcola de La Calera donde fueron recibidos con aplausos y el ondear de
banderas palestinas
Fecha: 07 de Abril de2008.

Fuente: http://goo.gl/SZg1g

1.- Si en tu comunidad escolar se incorporan los inmigrantes como estudiantes Cul sera
tu actitud? Fundamenta tu respuesta. 4 puntos.

...

Texto 2

Matas: el nio que protege a los nios.

09 de abril de 2012

Matas Onel, un nio de doce aos, cuenta que descubri que la Constitucin chilena no hace
alusin [recuerdo] a los nios: Descubr que slo sale el derecho de las personas, no sale el
derecho de los nios.

Luego de que la familia lo ayudara a enviar un correo al Diputado Marcelo Daz, al poco tiempo
fue contestado con un borrador del Proyecto de Reforma Constitucional en Materia de
Garantas y Derechos de los Nios

Actualmente, el proyecto est en la Comisin de Constitucin, en la etapa de discusin. Matas le

pidi al Diputado Marcelo Daz, que si se aprueba el proyecto, pueda asistir al Congreso a
plantear sus ideas sobre los nios.
Fuente: Adaptado de www.elobservatodo.cl

1.- Qu descubri Matas sobre los derechos de los nios y nias en Chile? 2 puntos

2.- Por qu cree usted que es importante el descubrimiento de Matas? 2 puntos