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Trastornos de la integracin

sensorial
Klgo. Joselyn Godoy B.
Qu es integracin sensorial?
La capacidad que posee el sistema nervioso central
(S.N.C.) de interpretar y organizar las informaciones
captadas por los diversos rganos sensoriales del
cuerpo. Dichas informaciones, recibidas por el
cerebro, son analizadas y utilizadas para permitirnos
entrar en contacto con nuestro ambiente y
responder adecuadamente.

La Teora de la integracin sensorial es una respuesta


cientfica a mltiples y muy diversos problemas
infantiles de aprendizaje, comportamiento, desarrollo
y descoordinacin motriz, tales como la
hiperactividad, la mala insercin escolar, las
disfunciones relacionadas con el autismo o las
dificultades en el proceso de alimentacin.
Dr. Anna Jean Ayres (19201989)
T.O
Teora de la IS
Se intereso en los problemas
perceptivos de los nios con TEC,
ACV y PCI
Comenz a formular hiptesis
sobre los procesos neurobiolgicos
susceptibles de ser asociados con
los problemas de aprendizaje en los
nios, y cre una evaluacin
sistemtica para poder medir las
funciones perceptivo-motrices.
Qu es un trastorno de la IS?
No es una alteracion pura
Grupo de trastornos q expresan:
Disfuncion neurologica 1
Involucra sistemas multisensoriales
Con funcion de Rt normales

Clasificacin:

T. de la modulacin sensorial
Problemas de discriminacin y percepcin
Trastornos en el procesamiento vestibular
Dispraxia

Segn Pharham y Mailloux


Modulacin sensorial
A nivel fisiolgico
Mecanismos celulares de habituacin y sensibilizacin que alteran las
funciones nerviosas y as afectan la transmisin sinptica

A nivel conductual
Habilidad para regular y organizar respuestas ante las sensaciones, de
forma adaptativa ante distintas situaciones
Trastornos de la modulacin sensorial
Nio se auto agrede No le duele cuando se
No tolera ciertas pega
texturas Le cuesta subir la
Ignora sonidos como escala de su casa y se
ruidos fuertes afirma
No tolera ropa No puede mantener la
atencin en una tarea
Irritable cuando lo
peinan Se tapa los odos con
sonidos comunes
No tolera andar
descalzo Le cuesta pasar de
comida blanda a
Nio arriesgado
solida.
Trastornos de la modulacin sensorial
Problemas de registro sensorial
Personas que fallen en atender o registrar
estmulos relevantes del medio ambiente.
Ej. Uno le habla y no escucha. Uno lo toca y no
siente.
Tiende a aparecer esta conducta ante
situaciones nuevas o mas dificiles.
Conducta de bsqueda de sensaciones
Presenta registro de los estmulos pero hay
hiporesponsividad
Hay una bsqueda de estmulos
Ej. Principalmente a nivel Propioceptivo y
vestibular
Trastornos de la modulacin sensorial
Defensivilidad sensorial
Sobrepasado por los estmulos sensoriales comunes y reacciona con una hiper respuesta. Puede
haber respuesta de SNA ( Vomito, palidez, taquicardia, sudoracin)

D. Tactil
Hiper responsibidad ante el estimulo tactil
Molesta el tacto ligero
Respuesta: Ansiedad-distractibilidad-inquietud-enojo-rabia-pataletas-agresividad-
temor
Inseguridad Gravitacional
Hiper respuesta al estmulo vestibular
Principalmente movimientos lineales en contra de la gravedad
Inseguridad: al moverse-cambiar de una superficie a la otra-
alturas-uso de escaleras mecnicas
Otras modalidades
Sonidos, olores, sabores
Problemas de discriminacin y percepcin

No se da cuenta cuando lo No puede encajar figuras


tocan
El nio se tropieza a menudo
No atiende cuando lo llaman (distanciadiscriminacin)
No se da cuenta que tiene la
boca sucia Adulto que choca a menudo
Nios que se estrellan con
No encuentra juguetes en un otros
lugar
Presta MUCHA atencin a una Comer cualquier cosa (goma,
tarea (x dificultad de lpiz)
discriminar)
Lanza la pelota
ineficientemente (F y
No conoce figuras direccin)
No sigue la lnea al cortar con
tijeras Tomar el lapiz con mucha
El nios no juega en grupo fuerza (rompe la punta)
Problemas de discriminacin y percepcin
La discriminacin sensorial y percepcin permiten
organizar e interpretar los estmulos sensoriales
Dificultad en diferenciar un estimulo de otro.
Dificultad para percibir las relaciones temporales o espaciales entre
estmulos visuales, auditivos y tctiles.
Pueden estar acompaados con trastornos de la
modulacin sensorial.
Los mas comunes son:
Tactil
Propioceptivos
Visoperceptivos
Trastornos del procesamiento vestibular
Se cae, choca Le carga EFI, le cuesta
hacer la invertida,
Dificultades con los
voltereta, saltar cajones.
juegos de pelota
Se cansa mucho

Se marea en el auto
No sigue la secuencia de
No corre
un baile
Esta echado en la
Baja la escalera como
mesa
nios chico y se
demora
No aprende a andar en
bici
Pasivo
Cuando escribe se
Prefiere posturas bajas
sostiene la cabeza
Trastornos del procesamiento vestibular
Se relaciona con el procesamiento vestibular central
Problemas de integracin bilateral y secuencias.
Producto de un ineficiente procesamiento vestibular y
Propioceptivo
Problema en el planeamiento motor
Cuadro clinico:
Pobres reacciones de equilibrio
Baja estabilidad postural
Tono muscular bajo
Tendencia a posturas desgarbadas
Dificultad en mantener la cabeza erguida
Dificultad para acciones de integracin bilateral
Praxis
Habilidad pos medio de la cual a un individuo se le ocurre
como usar sus manos y su cuerpo para determinadas
tareas.
Dispraxia
No juega con juguetes Tiene problemas con tareas
No ha aprendido a usa nuevas
servicio para comer Dificultad en cambio de
Mandones mandar a posiciones
otras personas a hacer sus Dificultad para relacionar su
tareas porque ellos no lo cuerpo con los objetos
pueden hacer. Nio no sabe jugar solo, los
Nio torpe papas le dicen todo el
tiempo lo que deben hacer.
Las sensaciones deben ser integradas y
procesadas para ser tiles y significativas en
la vida diaria