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Elisabeth H. Wiig
Jordi Renom Pinsach
Antoni Solanas Perez
m MASSON
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. .
Bateria de Lenguaje Objetiva y Criterial
MANUAL DE IMAGENES
Y ADMINISTRACION
Semantica y Pragmatica
Miguel Puyuelo Sanclemente
Doctor en Psicologia;
m MASSON
Barcelona - Madrid - Paris - Milano - Asun ci6n - Bogota - Buenos Aires - Caracas - Lima - Lisboa
Mexico - Montevideo - Panama - Quito - Rio de Janeiro - San Jose de Costa Rica
San Juan de Puerto Rico - Santiago de Chile
MASSON, S.A.
Avda. Diagonal, 427 bis-429 - 08036 Barcelona
Telefono: (34) 93 241 88 00 .
MASSON, SA
120, Bd. Saint-Germain - 75280 Paris Cedex 06
MASSONS.PA
Via Muzio Attendolo detto Sforza, 7/9 - 20141 Milano
2002 MASSON, SA
Avda. Diagonal, 427 bis-429 - Barcelona (Espana)
ISBN 84-458-0557-6 Obra completa
ISBN 84-458-0558-4 Manual de imagenes y administraci6n: Semantica y Pragmatica
Dep6sito Legal: B. 47.616 - 2002
Impresi6n: Liberduplex, S.L - Constituci6, 19 - Barcelona (2002)
Printed in Spain
I
...............
MANUAL DE IMAGENES
Y ADMINISTRACION
I I
Semantica y Pragmatica
COLECCION DE PSICOPEDAGOGlA Y LENGUAJE
Dirigida por M. PUYUELO
Acosta: Dificultades dellenguajc en ambientes educativos: Del retraso al trastorno espedfico del.lenguaje
Arias: Para.Lisis laringeas. Diagn6stico y tratamiento foniatrico de las paralisis cOl-dales unilaterales en abducci6n
Barlet: Atenci6n temprana del bebe sordo: Anilisis de una experiencia
Basil: Sistemas de signos y ayudas tecnicas para la comunicaci6n aumentativa y la escritura:
Principios te6ricos y aplicaciones
Bonet: Manual de rehabilitaci6n del sordo adulto
Cantavella: Introducci6n al estudio de las estereotipias en el nino ciego
Gotzens: Prueba de valoraci6n de la percepci6n auditiva: ExpJorando los sonidos y ellenguaje
(manual, cuaderno de imagenes y casete)
Juncos: Lenguaje y envejecimiento. Bases para la intervenci6n
Junque: Traumatismos craneoencefa.Licos. Un enfoque desde la Neuropsicologfa y la Logopedia:
Guia practica para profesionales y familiares
Le Huche: La tartamudez: Opci6n curaci6n
Le Huche: La voz. Anatomia y fisiologia de los 6rganos de la voz y del habla. Tomo I
Le Huche: La voz . Patologia vocal. Semiologia y disfonias disfuncionales. Tomo II
Le Huche: La voz. Terapeutica de los trastornos vocales. Tomo III
Leonhardt: EI be be ciego: Plimera atenci6n. Un enfoque psicopedag6gico
Martinez Celdran: Linguistica: Teoria yaplicaciones
Puyuelo: Casos clinicos en logopedia 1
Puyuelo: Casos clinicos en logopedia 2
Puyuelo: Casos c1inicos en logopedia 3
Puyuelo: Logopedia en la para.Lisis cerebral. Diagn6stico y tratamiento
Puyuelo-Renom-Solanas-Wiig: BLOC-Screening: Manual de usuario, Cuaderno de imagenes,
Cuaderno de registro, BLOC-INFO (CD-ROM )
Puyuelo-Rondal-Wiig: Evaluaci6n dellenguaje
Puyuelo-Santana: Intervenci6n dellenguaje
Puyuelo-Wiig-Renom-Solanas: BLOC. Bateria de lenguaje objetiva y criterial: Manual de evaluaci6n, 3 Cuadernos
de imagenes y 4 Cuadernos de registro
Silvestre: Sordera. Comunicaci6n yaprendizaje
Zambrana: Logopedia y ortopedia maxiJar en la rehabilitaci6n orofacial: Tratamiento precoz y preventivo.
Terapia miofuncional
PRUEBAS DE SEMANTICA
iNDICE
Bloque Pagina
1 Agente-Acci6n 3
2 Acc i6n-Objeto 13
3 Dativo 23
4 Instrumental 33
5 Locativo 43
6 Mod ificadores 53
7 Cuant ificadores 63
Bloque 1
AGENTE-ACCION
--------------~ 3 ---------------
Introducci6n
item de demostraci6n
Item 1
5
Bloque 1. Agente-Acci6n
L v
item 2
item 3
item 4
7
Bloque 1. Agente-Acci6n
L
item 5
Item 6
Item 7
9
Bloque 1. Agente-Acci6n
item 8
item 9
item 10
Bloque 1. Agente-Acci6n
Bloque 2
ACCION-OBJETO
- - - - - - - - - 13 - -- - - - - -
-
Introduccion
item de demostracion
item 1
I'
INTRODUCCION: Mira este dibujo.
PRUEBA ACCION: ~Que hace? (coge).
PRUEBA OBJETO: ~Que coge? (Ia pelota).
15 ----------------------
Bloque 2. Accion-Objeto
item 2
item 3
item 4
- -- - - - -- -- -: 17 - - - -- - - - - --
Bloque 2. Acci6n-Objeto
_ _ l....
item 5
Item 6
item 7
Bloque 2. Acci6n-Objeto
---
Ite m 8
item 9
item 10
---------------------- 21
Bloque 2. Accion-Objeto
- '-
Bloque 3
DATIVO
23
L
Introducci6n
Ahora vamos aver unos dibujos y a hablar sobre ellos. Te hare una
pregunta y quiero que me ayudes a contestarla.
Item de demostraci6n
Item 1
25 ------------------------
Bloque 3. Dativo
item 2
item 3
Item 4
----------------------- 27 -----------------------
Bloque 3. Dativo
L
item 5
item 6
item 7
---------------------- 29 ,- ---------------------
Bloque 3. Dativo
item 8
PRUEBA DATIVO: (,Que hace con el? Ella 10 da .......... (al nino).
item 9
(a su profesor).
item 10
----------------------- 31
Bloque 3. Dativo
I
~~~~~~~- ~~~--~~~ ~~ ~~~ ~~-~~~~~
Bloque 4
INSTRUMENTAL
-----------------~ -----------------
Introducci6n
Ahora veremos otros dibujos. Te hare una pregunta sobre cada dibujo
y tendras que darme la respuesta.
item de demostraci6n
item 1
(con un cepillo).
------------------------ 35 ~---------------------
Bloque 4. Instrumental
Item 2
Item 3
Item 4
37 -----------------------
Bloque 4. Instrumental
Item 5
Item 6
Item 7
39 "- - - - - - - - - - -
Bloque 4. Instrumental
L
Item 8
item 9
Item 10
----------------------- 41
Bloque 4. Instrumental
-------~---~-~------------~
Bloque 5
LOCATIVO
----------------------~ 43 ~---------------------
I~
Introducci6n
Ahora vamos aver unos dibujos. Te hare unas preguntas sobre Mino,
el gato, y tu me dan3.s las respuestas.
Item de demostraci6n
Item 1
----------------------- 45 -----------------------
Bloque 5. Locativo
item 2
(en/sobre/encima de la mesa).
item 3
item 4
----------------------~ 47 ----------------------
Bloque 5. Locativo
(()LJJ LJl
Item 5
Item 6
Item 7
----------------------- 49 ----------------------
Bloque 5. Locativo
(f]LJJ U
Item 8
Item 9
Item 10
Bloque 5. Locativo
Bloque 6
MODI FICADORES
---------------~---------------
Introducci6n
item de demostraci6n
Item 1
----------------------- 55 -----------------------
Bloque 6. Modificadores
,
~~~ ~_~~ ~~~_~~_~~~L~~L~~
item 2
item 3
item 4
----------------------- 57 -----------------------
Bloque 6. Modificadores
,
'
Item 5
item 6
item 7
----------------------~I 59 -----------------------
Bloque 6. Modificadores
L
Item 8
Item 9
Item 10
61
Bloque 6. Modificadores
Bloque 7
CUANTIFICADORES
----------------. ~----------------
Introducci6n
Item de demostraci6n
item 1
----------------------- 65 -----------------------
Bloque 7. Cuantificadores
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Item 2
Item 3
Item 4
----------------------~ 67 -----------------------
Bloque 7. Cuantificadores
1-.-_--11 ' .....
1_ _
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item 5
item 6
item 7
------------------------, 69 -------------------+--~
hem 8
Item 9
hem 10
71
Bloque 7. Cuantificadores
Bloque 8
MODI FICADORES
DE TIEMPO Y SUCESION
---------------73--------------
-
~~~~~~~~-~-~~~~~~~~~
-- --.... "'""'
-~
--.. --.... ~
- ........
- --
Introducci6n
Item de demostraci6n
Item 1
75
Bloque 8. Modificadores de tiempo y sucesi6n
- ~
~.........
L ~~~~~~~~~
-
~
...
~~
--.-
~~~~ ~
- '-'
Item 2
Item 3
PRUEBA: ~En que sitio de la fila esta el rat6n? (despues del perro).
Item 4
----------------------- 77 -----------------------
Bloque 8. Modificadores de tiempo y sucesi6n
-"'- ........ - -
L
ICERRADO I
ESCUELA
BUS
-
Item 5
Item 6
Item 7
79 -----------------------
Bloque 8. Modificadores de tiempo y sucesi6n
Item 8
Item 9
Item 10
----------------------- 81
Bloque 8. Modificadores de tiempo y sucesi6n
LL.