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Plan de Unidad
Segundo Grado del Segundo Ciclo
Qumica III. Primer Semestre.
LA QUMICA ORGANICA: EL TOMO DE CARBONO.
Secuencias Didcticas
Estrategia de Enseanza y de Aprendizaje Recuperacin de experiencias previas
Dialogo socrtico.
Examen diagnstico.
El Debate
Debatir aspectos del uso racional del Petrleo.
Actividades de evaluacin
Tiempo Actividades de enseanza Actividades de aprendizaje Indicadores de Tcnicas e Recursos
Tipo de evaluacin1
logro instrumentos
Se realizar un dialogo Los estudiantes a travs del grupo de Diagnostica Distingue y Recuperacin de Libro de Textos
de Santillana,
socrtico con los Facebook CLASES DE CIENCIAS Se har el valora la saberes previos.
Qumica III.
estudiantes para extraer descargaran la diapositiva y lectura diagnstico de utilidad de la Dialogo Serie Coral.
los saberes Socrtico. Qumica. R.
sus conocimientos propuesta y sostenido en esto y la qumica
previos. Examen Chang, Mc
previos. discusin del primer da los orgnica y los Graw Hill.
Diagnostico.
estudiantes elaboraran un ensayo Formativa productos que Qumica
Presentacin de sobre La Importancia de la Qumica Se clarificar nos Interrogatorios Orgnica, Mac
Orgnica y su influencia en el durante la Tipos Textuales: Murray.
4 diapositiva y lectura proporciona.
discusin y se Debate y Ensayo Data Show
horas recomendada para los desarrollo de la humanidad. realizara Presentacin en
Anlisis del diapositiva.
estudiantes, sobre la anotaciones.
desempeo. Computadora.
qumica orgnica y su Tambin llenarn el examen Sumativa. Internet.
Rubricas
importancia en la diagnostico en lnea para establecer Se sumar un
humanidad. las bases de conocimiento general de valor de 5 puntos
la asignatura. al ensayo y 5
Luego de las lecturas puntos a la
grupales y la discusin en participacin en
la discusin.
1
Segn funcin: Diagnstica, formativa o sumativa. Segn el agente evaluador: Auto- hetero- co-evaluacin
los grupos se formar un Metacognicin.
foro donde se empezar a Fueron tiles los
socializar los principales libros consultados?
conceptos o ideas. Es efectivo
colocar en
Facebook la
diapositiva para
que los estudiantes
la manejen con
antelacin?
Nos sirvi usar un
examen
diagnostico en
lnea?
Secuencias Didcticas
Evaluacin
Tiempo Actividades de enseanza Actividades de aprendizaje Indicadores de Tcnicas e Recursos
Tipo de evaluacin2
logro instrumentos
El profesor revisar el En la cocina de su casa y los artculos Diagnostica Reconoce el Observacin. Libro de Textos
ensayo sobre La de limpieza verificando las etiquetas Se har el concepto de Registro de Santillana,
anecdtico. Qumica III.
Importancia de la elaboraran un listado de cuales son diagnstico de qumica Serie Coral.
los saberes Escala de Qumica. R.
Qumica Orgnica y su orgnicos y cules no. previos.
orgnica y actitudes. Chang, Mc
influencia en el desarrollo diferencia los Graw Hill.
3
de la humanidad. Se Formativa compuestos Qumica
socializar en el grupo Investigacin bibliogrfica acerca del Se clarificar Desempeo de
orgnicos de los Orgnica, Mac
algunas ideas y se petrleo, su composicin y usos. durante la los Estudiantes. Murray.
inorgnicos. Data Show
discusin y los Preguntas sobre
horas clarificarn. ejercicios; se Presentacin en
el
realizara Identifica procedimiento.
diapositiva.
anotaciones compuestos Computadora.
Los estudiantes harn Cuaderno de Internet.
orgnicos en el los alumnos.
lectura desde la Sumativa. medio.
diapositiva Qumica Se sumar un valor
Anlisis del
Orgnica y se dialogar de 5 puntos al
desempeo.
reflexivamente los ejercicio y 3 puntos
a la participacin Rubricas
conceptos, se establecer en la discusin.
2
Segn funcin: Diagnstica, formativa o sumativa. Segn el agente evaluador: Auto- hetero- co-evaluacin
diferencias entre los
compuestos orgnicos e Metacognicin.
inorgnicos.
Fue constructiva
la discusin?
Llenarn ejercicios Los estudiantes
clasificando compuestos respondieron a la
en orgnicos e dinmica de
inorgnicos. preguntas de forma
correcta?
Es relevante el
uso de TICs para
generar atencin en
el grupo?
Fue productivo el
trabajo de campo
de los estudiantes?
Se firmarn los listados Luego de leer y haber visto el video Diagnostica Distingue la Observacin. Libro de Textos
sobre compuestos hechos los estudiantes escribirn un artculo Se har el utilidad del Registro de Santillana,
anecdtico. Qumica III.
en la casa y se (100 palabras) sobre el valor diagnstico de petrleo y los Serie Coral.
los saberes Escala de Qumica. R.
socializaran. importancia del petrleo. previos.
productos que actitudes. Chang, Mc
nos Graw Hill.
Formativa proporciona. Qumica
El profesor iniciar En grupos escribirn una fbula sobre Se clarificar Desempeo de Orgnica, Mac
haciendo preguntas un mundo sin petrleo. durante la Murray.
3 Valora la los Estudiantes.
Data Show
dirigidas sobre lo ledo del discusin y los Preguntas sobre
ejercicios; se utilidad del Presentacin en
Petrleo. el
realizara petrleo y lo procedimiento.
diapositiva.
anotaciones economiza. Computadora.
horas Cuaderno de Internet.
Los estudiantes mirarn el los alumnos. Video el
Sumativa.
video. El Petrleo y Sus Se sumar un valor
Petrleo.
Derivados. de 5 puntos al Interrogatorios.
Socializaremos el artculo, 5 puntos a Tipos
contenido. la fbula y 2 puntos Textuales:
a la participacin Produccin
en la discusin. Escrita.
(Artculos,
Fabulas o
Metacognicin. cuento)
Es efectivo
colocar en
Facebook la
diapositiva para
que los estudiantes
la manejen con
antelacin?
Fue eficaz el
video del petrleo
para generar
aprendizajes?
Han aprendido el
valor del petrleo y
la importancia de
conservarlo?
Recibiremos los artculos Los estudiantes a travs del grupo de Diagnostica Comprende la Observacin. Libro de Textos
y socializaremos. Facebook CLASES DE CIENCIAS Se har el estructura y Registro de Santillana,
anecdtico. Qumica III.
observaran el video El Carbono y diagnstico de propiedades del Serie Coral.
los saberes Escala de Qumica. R.
dejaran un comentario con sus tomo de
Los estudiantes leern previos. actitudes. Chang, Mc
comentarios al pie del video, teniendo carbono. Graw Hill.
desde la diapositiva las en cuenta los siguientes aspectos, qu Formativa Qumica
propiedades del tomo me llam la atencin?, qu aprend?, Se clarificar Describe y Desempeo de Orgnica, Mac
de carbono. Discutiremos qu dudas me pueden quedar? durante la los Estudiantes. Murray.
explica las Data Show
y analizaremos estas discusin y los Preguntas sobre
ejercicios; se propiedades del Presentacin en
2 propiedades que le hacen el
realizara tomo de procedimiento.
diapositiva.
el centro de la qumica Computadora.
anotaciones carbono que le Cuaderno de
orgnica. Internet.
confieren la los alumnos. Video el
horas Sumativa. capacidad de ser Carbono.
Se sumar un valor
Los estudiantes escribirn el centro de la Interrogatorios. Facebook
de 5 puntos al
en un cuadro las cuadro y 2 puntos a qumica Tipos
propiedades del carbono la participacin en orgnica. Textuales:
la discusin. Comentario
clasificndolas en
escrito.
qumicas y fsicas.
Metacognicin.
Es efectivo o
dinmico colocar
en Facebook la
diapositiva para
que los estudiantes
la manejen con
antelacin?
Fueron las
explicaciones y
diapositivas claras
y precisas para
generar los
aprendizajes?
El profesor socializar los Los estudiantes observarn el video Diagnostica Describe las Observacin. Libro de Textos
criterios externados por teora de hibridacin que se colocar Se har el hibridaciones y Registro de Santillana,
anecdtico. Qumica III.
los/las estudiantes en en el grupo de Facebook Clases de diagnstico de los enlaces que Serie Coral.
los saberes Escala de
video posteado en Ciencias para clarificar alguna duda permite formar Qumica. R.
previos. actitudes. Chang, Mc
Facebook en el grupo que haya quedado de las explicaciones al carbono. Graw Hill.
clases de ciencias. tericas. Dejarn comentario al pie del Formativa Qumica
video teniendo en cuenta qu me Se clarificar Infiere y Desempeo de Orgnica, Mac
llam la atencin?, qu aprend?, durante la explica el los Estudiantes. Murray.
El profesor presentar
discusin, se Preguntas sobre Data Show
diapositiva con qu dudas me pueden quedar? efecto de las Presentacin en
realizara el
animaciones para explicar anotaciones hibridaciones diapositiva.
procedimiento.
en la Computadora.
la Teora de Hibridacin. Cuaderno de Internet.
3 Sumativa. diversidad de los alumnos.
Se sumar un valor Video Teora
Los alumnos realizaran los compuestos de Hibridacin.
de 5 puntos a la
inferencias sobre la participacin en el
orgnicos. Interrogatorios.
horas importancia de los foro de Facebook y Tipos
2 puntos a la Textuales:
procesos de hibridacin
participacin en la Comentarios
en la formacin de Escritos.
discusin.
enlaces y diversidad de
compuestos orgnicos del
Metacognicin.
carbono.
Ha servido el
video y animacin
de diapositiva para
la efectividad del
aprendizaje?
Fue masiva la
participacin de los
estudiantes en
Facebook?
El profesor socializar los Los estudiantes indagaran sobre las Diagnostica Escribe y Observacin. Libro de Textos
comentarios en el grupo diferencias qumicas o fsicas que Se har el construye Registro de Santillana,
anecdtico. Qumica III.
de Facebook Clases de provocan en las molculas orgnicas diagnstico de modelos de Serie Coral.
los saberes Escala de
Ciencias la diferente distribucin espacial de previos.
diferentes Qumica. R.
actitudes. Chang, Mc
sus molculas y realizaran inferencias molculas Graw Hill.
sobre esta capacidad. Formativa orgnicas en Qumica
En base a la tetra-valencia Se clarificar Desempeo de
diferentes Orgnica, Mac
del carbono, se explicaran durante la los Estudiantes. Murray.
formas. Data Show
la estructura de las discusin, se Preguntas sobre
cadenas carbonadas. realizara el Presentacin en
anotaciones Comprende la procedimiento.
diapositiva.
estructura y Computadora.
Cuaderno de Internet.
El profesor definir los Sumativa. enlaces de los los alumnos.
Se sumar un valor Facebook
diferentes tipos de de 2 puntos a la
compuestos
frmulas qumicas, desde participacin en la orgnicos. Interrogatorios.
la emprica a la espacial, discusin y 5 Tipos
explicando la utilidad de puntos a los Textuales:
ejercicios en el Comentarios
sus diferencias.
aula. Escritos.
Metacognicin.
Sigue efectivo el
uso del simulador
en el laboratorio
de informtica?
Ha presentado
alguna dificultad
para usar el
laboratorio?
Los jvenes se
sienten ms
cmodos con esta
metodologa que
con la
tradicional?
El Docente iniciar El estudiante indagar sobre la serie Diagnostica Reconoce la Observacin. Libro de Textos
dialogando sobre las homologa de los alcanos y sus Se har el clasificacin de Registro de Santillana,
anecdtico. Qumica III.
caractersticas en que se caractersticas. diagnstico de los compuestos Serie Coral.
los saberes Escala de Qumica. R.
basa la clasificacin de previos.
orgnicos. actitudes. Chang, Mc
los compuestos Graw Hill.
orgnicos. Formativa Distingue los Qumica
Se clarificar diferentes Desempeo de Orgnica, Mac
durante la los Estudiantes. Murray.
grupos Data Show
Los estudiantes escribirn discusin, se Preguntas sobre
realizara funcionales y Presentacin en
un mapa conceptual donde el
anotaciones series de los procedimiento.
diapositiva.
explicarn la clasificacin Computadora.
compuestos Cuaderno de
de los compuestos Sumativa. Internet.
orgnicos. los alumnos.
orgnicos. Se sumar un valor
de 5 puntos al
cuadro y 2 puntos a Clasifica los
Los estudiantes elaboraran la participacin en compuestos Interrogatorios
un cuadro con los la discusin. orgnicos en sus Tipos Orales y
principales tipos de diferentes Escritos:
compuestos alifticos, grupos de Pruebas
donde colocarn el Metacognicin. acuerdo a sus Escritas.
nombre de la serie, el El cuadro ha sido caractersticas
grupo funcional efectivo para
caracterstico y un organizar los
conceptos?
ejemplo.
Deja esta unidad
que porcentajes de
competencias
desarrolladas e
indicadores de
logros alcanzados?
De repetir esta
unidad cuales cosas
cambiara?
Qu tipo de
retroalimentacin
usare si despus de
la evaluacin
encuentro
indicadores no
logrados?